REKOD PBD PM THN3

	A	B	C	D	E	BV	BW	BX	BY	BZ	CA	CC	CD	CE
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2				SP	1.0 学校成员的多元化节庆
3		3年级道德		学习标准	1.1 列出马来西亚的各种节庆 1.2 说明学校成员实践的各种节庆 1.3 评价学校成员接受、尊重和安排庆祝多元化节庆的重要性 1.4 表达当学校成员能够接受、尊重和安排庆祝多元化节庆时的感受 1.5 实践对学校成员接受、尊重和安排庆祝多元化节庆的行为
4				水平	诠释
5		3年级道德课本	表现表准	1	说出马来西亚的各种节庆
6		3年级道德DSKP		2	阐明学校成员实践的各种节庆
7		3年级道德电子课本		3	联系学校成员接受、尊重和安排庆祝多元化节庆的态度及其重要性的关系
8				4	辨识和流露当学校成员能够接受、尊重和安排庆祝多元化节庆时的感受
9				5	在日常学校生活中,体验和实践有关学校成员接受、尊重和安排庆祝多元化节庆时的行为
10				6	体验和持续地实践有关学校成员接受、尊重和安排庆祝多元化节庆的行为,或成为学习的榜样	水平
11	Bil.	Nama	姓名	Jt.	评估方法：	1	2	3	4	5	6	姓名	全年等级	说明
12	1	TAN MAI KAI	陈卖记	L	4	0	0	0	1	0	0	陈卖记	6	在日常生活中,实践所学的道德价值观或成为其他同学的学习榜样。
13	2					0	0	0	0	0	0			#N/A
14	3					0	0	0	0	0	0			#N/A
15	4					0	0	0	0	0	0			#N/A
16	5					0	0	0	0	0	0			#N/A
17	6					0	0	0	0	0	0			#N/A
18	7					0	0	0	0	0	0			#N/A
19	8					0	0	0	0	0	0			#N/A
20	9					0	0	0	0	0	0			#N/A
21	10					0	0	0	0	0	0			#N/A
22	11					0	0	0	0	0	0			#N/A
23	12					0	0	0	0	0	0			#N/A
24	13					0	0	0	0	0	0			#N/A
25	14					0	0	0	0	0	0			#N/A
26	15					0	0	0	0	0	0			#N/A
27	16					0	0	0	0	0	0			#N/A
28	17					0	0	0	0	0	0			#N/A
29	18					0	0	0	0	0	0			#N/A
30	19					0	0	0	0	0	0			#N/A
31	20					0	0	0	0	0	0			#N/A
32	21					0	0	0	0	0	0			#N/A
33	22					0	0	0	0	0	0			#N/A
34	23					0	0	0	0	0	0			#N/A
35	24					0	0	0	0	0	0			#N/A
36	25					0	0	0	0	0	0			#N/A
37	26					0	0	0	0	0	0			#N/A
38	27					0	0	0	0	0	0			#N/A
39	28					0	0	0	0	0	0			#N/A
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41				SK	#REF!
42				TP	1.1 列出马来西亚的各种节庆 1.2 说明学校成员实践的各种节庆 1.3 评价学校成员接受、尊重和安排庆祝多元化节庆的重要性 1.4 表达当学校成员能够接受、尊重和安排庆祝多元化节庆时的感受 1.5 实践对学校成员接受、尊重和安排庆祝多元化节庆的行为
43				1	0
44				2	0
45				3	0
46				4	1
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48				6	0
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50				1	认识所学的道德价值观
51				2	理解及说明所学的道德价值观
52				3	在引导下,应用所学的道德价值观于某个情境中
53				4	应用所学的道德价值观于不同的情境中
54				5	在日常生活中,实践所学的道德价值观
55				6	在日常生活中,实践所学的道德价值观或成为其他同学的学习榜样。
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57					Kaedah Pentaksiran 评估方法
58					Lisan: Soal Jawab
59					Lisan: Bacaan
60					Lisan: Bercerita
61					Lisan: Bincang
62					Lisan: Hafazan
63					Lisan: Temubual
64					Lisan: Nyanyian
65					Lisan: Deklamasi
66					Lisan: respons / dengar
67					Tulisan: semak/ aktiviti menulis/ tugasan
68					Tulisan:laporan/ projek/ kerja kursus/ folio
69					Tulisan: Eksperimen / Ujikaji
70					Tulisan: Ujian Bertulis
71					Tulisan: Huraian
72					Tulisan: Tafsiran statistik
73					Tulisan: Peta / Jadual
74					Tulisan: Graf / Jadual
75					Tulisan: Senarai semak
76					Tulisan: Skala kadar
77					Tulisan: Anedot / running rekod
78					Pemerhatian: hasil kerja
79					Pemerhatian: Sikap, Amalan Sosial
80					Pemerhatian: Kraf/ Amali/ Lukisan/ Kemahiran Manipulatif
81					Pemerhatian: Reka Cipta / Literasi Komputer
82					Pemerhatian: Kinestatik
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