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1 | |||||||||||||||||||||||||||
2 | CCRH Rural Housing Visionary Organizational Leadership Program | ||||||||||||||||||||||||||
3 | *Sessions by Curriculum Area and Affinity Groups | ||||||||||||||||||||||||||
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5 | LEGEND | ||||||||||||||||||||||||||
6 | Code | ||||||||||||||||||||||||||
7 | F1 | Fellows - Technical Skills for Affordable Housing Leaders | |||||||||||||||||||||||||
8 | F2 | Fellows - Cultivating Leadership Mindset | |||||||||||||||||||||||||
9 | S | Supervisors | |||||||||||||||||||||||||
10 | E | Executives | |||||||||||||||||||||||||
11 | R | Retreats | |||||||||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||||||||||
13 | TECHNICAL SKILLS FOR AFFORDABLE HOUSING LEADERS | ||||||||||||||||||||||||||
14 | PARTICIPANTS: FELLOWS | FACILITATORS | |||||||||||||||||||||||||
15 | F1-1.a | Understand role of project manager | CEI | X | |||||||||||||||||||||||
16 | F1-1.b | Identify strategies to resolve conflict in project management | MH | ||||||||||||||||||||||||
17 | F1-1.c | Identify strategies for how to represent your organization in public settings | CEI | X | |||||||||||||||||||||||
18 | F1-2.a | Understand your organization's decision making protocols and context for housing development projects | CEI | X | |||||||||||||||||||||||
19 | F1-2.b | Strategic thinking for your organization's mission | MH | ||||||||||||||||||||||||
20 | F1-2.c | Gain deeper understanding of each department in your organization | MH | ||||||||||||||||||||||||
21 | F1-3.a | Understand the fundamentals of organizational finance: Audit, credit, budgeting, and forecasting | MH/ED | ||||||||||||||||||||||||
22 | F1-3.b | Learn to put your project in the context of your organization's pipeline | MH/ED | ||||||||||||||||||||||||
23 | F1-4.a | Recap strategies in real estate development | CEI | ||||||||||||||||||||||||
24 | F1-4.b | Understand how to build and lead a development team | MH | ||||||||||||||||||||||||
25 | F1-4.c | Learn how to determine whom your organization might serve | Sue Reynolds | ||||||||||||||||||||||||
26 | F1-4.d | Fundamentals of housing architecture and design, property and asset management | Joanna Mack | ||||||||||||||||||||||||
27 | F1-4.e | Organizational borrower capacity, portfolio guarantees, and staff capacity | MH/ED | ||||||||||||||||||||||||
28 | F1-4.f | Real estate entitlements, planning, and zoning | MH | ||||||||||||||||||||||||
29 | F1-4.g | Learn how to use attorneys through the development process | Goldfarb Lipman | ||||||||||||||||||||||||
30 | F1-4.h | Learn the roles and responsibilities of architects and construction managers during construction | MH | ||||||||||||||||||||||||
31 | F1-4.i | Understand how to make opportunity driven decisions | MH | ||||||||||||||||||||||||
32 | F1-5.a | Identify how to interpret TCAC and HCD scoring and its impact on your projects | CEI | stay CEI | |||||||||||||||||||||||
33 | F1-5.b | Understand rental housing financial feasibility pro forma analysis. | CEI | X | |||||||||||||||||||||||
34 | F1-6.a | Identify strategies for cultivating housing and community development allies | MH | ||||||||||||||||||||||||
35 | F1-6.b | Analyze power dynamics surrounding affordable housing entitlements and NIMBYism | MH | ||||||||||||||||||||||||
36 | F1-6.c | Building multi-sectoral partnerships to advance affordable housing goals | MH | ||||||||||||||||||||||||
37 | F1-7.a | Analyzing current US affordable housing framework in rural communities | Nadia | ||||||||||||||||||||||||
38 | F1-7.b | Review the history of US affordable housing policy and activism. | CEI | ||||||||||||||||||||||||
39 | F1-7.d | Identify strengths and limitations of common financial structures and legal/transactional frameworks for affordable rental housing | CEI | ||||||||||||||||||||||||
40 | CULTIVATING A LEADERSHIP MINDSET | ||||||||||||||||||||||||||
41 | PARTICIPANTS: FELLOWS | ||||||||||||||||||||||||||
42 | F2-1 | Inclusive Supervision Introduction | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
43 | F2-2 | Inclusive Supervision: Coaching Skills for Nonprofit Leaders | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
44 | F2-3 | Inclusive Leadership and Supervision: Giving and Receiving Feedback | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
45 | F2-4 | Skills for Interpersonal Communication to Address Conflict and Tension Part 1 | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
46 | F2-5 | Skills for Interpersonal Communication to Address Conflict and Tension Part 2 | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
47 | F2-6 | Inclusive Supervision: -Effective 1:1 supervision meetings and developing others | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
48 | F2-7 | Effective Delegation | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
49 | F2-8 | Leadership and Management: Facilitated Peer Learning and Consultation Session | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
50 | F2-9 | Inclusive Meetings - Designing and Facilitating | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
51 | F2-10 | Leading Teams | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
52 | F2-11 | Sustaining and Thriving as Leaders in Affordable Housing | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
53 | F2-12 | Decisiom-making models: Applying liberatory leadership and design mindset for decision-making | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
54 | PARTICIPANTS: SUPERVISORS | ||||||||||||||||||||||||||
55 | S-1 | Inclusive Supervision Introduction | |||||||||||||||||||||||||
56 | S-2 | Inclusive Supervision: Coaching Skills for Nonprofit Leaders | |||||||||||||||||||||||||
57 | S-3 | Inclusive Leadership and Supervision: Giving and Receiving Feedback | |||||||||||||||||||||||||
58 | S-4 | Skills for Interpersonal Communication to Address Conflict and Tension | |||||||||||||||||||||||||
59 | S-5 | How to be an Inclusive Supervisor part 2: -Effective 1:1 supervision meetings | |||||||||||||||||||||||||
60 | S-6 | How to create GLO development plans for your staff (growth, learning and opportunity) | |||||||||||||||||||||||||
61 | S-7 | Effective Delegation | |||||||||||||||||||||||||
62 | S-8 | Personal Sustainabilty for Nonprofit Leaders | |||||||||||||||||||||||||
63 | S-9 | How to Have Challenging Conversations | |||||||||||||||||||||||||
64 | PARTICIPANTS: EXECUTIVES | ||||||||||||||||||||||||||
65 | E-1 | Liberatory Leadership Mindsets | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
66 | E-2 | Using Your Power for Equity | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
67 | E-3 | Leading Change and Transition Centering Equity and Justice | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
68 | E-4 | Leading Change and Transition - Practical Application of Liberatory Mindsets | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
69 | IN PERSON SESSIONS | ||||||||||||||||||||||||||
70 | R-1 | Leadership Domains - Framing | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
71 | R-2 | Building regenerative practices for sustainability for self and others | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
72 | R-3 | Foundational Leadership Concepts: Power and Authority and Liberatory Leadership | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
73 | R-4 | Embracing Whole Self as a Leaders in Affordable Housing | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
74 | R-5 | Roadmapping your development within and outside of the program | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
75 | R-6 | Organizational Change - Liberatory Mindsets/Design; Inclusive Leadership/Design | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
76 | R-7 | Inside the Executive's Mind | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
77 | R-8 | Peer Reflection and Consultation | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
78 | R-9 | Organizational Change for Equity and Inclusion - Opportunities, Barriers and Naming Future Goals | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
79 | R-10 | Personal and Professional Growth Reflections and Career Visioning / Planning | Nelson | ||||||||||||||||||||||||
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