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你的稱呼1.請大家分享到目前為止易經學習的心得
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2.未來我打算如何將易經的智慧運用在人生旅途中?3.未來我是否會繼續學習易經?如果是,我打算怎麼做?
4. 同學有沒有遇到什麼問題我可以幫忙?歡迎讓我知道我的建議5. 課後結語我的建議@dropdown
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Jeremy遇到任何情境,都試著用易經的認知框架來思考,讓想法不局限在某個面向.
做事情,不堅持自己的方法一定是最好的,多瞭解別人的想法,大家一起來找出一個最合用的方法來做,懂得變通,用中道行事.
再次復習64卦,這一次試著自己整理對易經的認知與理解.

占卦練習有時要將問題的範圍想得大一點,不要只是占些小事情

再來思考每一卦能量的變化是怎麼回事,不侷限在卦爻辭的解釋.

不過最重要的是,在生活中實修,實證 . 體會易經的智慧.
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kaiser遇到人事物時,先思考一下可以對應在什麼卦象。由易經卦爻思考可以怎麼突破或調整。除了review 錄音檔之外,也會看其他人怎麼闡述這個學問。另外就是透過一些可以事後驗證的機會,由占卜進行學習。
還有一個方式,就是透過某一個模式來闡述易經卦象,來促進對卦及爻的認知。
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hoojoo重新再聽一遍李老師的易經課 試者利用易經的智慧來改善自己的習性 多練習 利用時事占 來養成自己易經思維的習慣希望雖然課程結束了 但是Bill 老師以後能在社團多多寫一些與易經有關的文章
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Nerissa持續調整自己,陷入眼前的問題時,即時轉換視角。迷惘時,參考易經的智慧。會!把之前沒有跟到的課慢慢學完,持續占卦,客觀看待,運用易經智慧推演如何破局很幸運自己能跟上這64週的易經課程,過程中堅持不懈講課,真的讓人佩服,持續的堅持遠遠比想像難,更何況老師還需要備課,這些課程對我的人生產生了深遠的影響。
過程中,我其實很積極跟別人分享,無論是商業實戰或是易經之美,分享的過程,我意識到人要改變,真的千難萬難,連受影響進到課程的同學,一樣是千難萬難。
回到我自己身上,我意識到自己是一個真心希望改變的人,雖然過程也是千難萬難,但是抬起頭來,我才發現自己比起身邊的人,走得更快了,好像有一點點小小成就感。不過仍然不夠。
人生就像螺旋持續在擺盪、旋轉,這個讓人很有感,也讓我開始願意接受自己現在就是這樣,區分清楚能控制跟不能控制,也就不再那麼自我批判跟自責了,因為方法不對就改方法就好!希望我自己能朝向自己嚮往的樣子持續前進!謝謝老師用心分享課程,謝謝老師揪我們一起出來玩!
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eve long學習易經有一個思考的方式,像是可以多一點智慧,即使背誦也是大有幫助。在易经的內容裡,我們可以看到自己許多需要調整改變的地方。目前還沒有花時間在練習占卦解卦上面,但是上了這麼多課,在考慮事情上,也習慣了用更多的角度和正面的角度去看事情。感覺融會貫通之後,才會有很好的定力去面對各種事情。一定要繼續學習,我會重聽錄音帶,上課時沒有仔細推敲的部分,要重新看清楚。熟知和理解64卦的狀況、情境也是一個必須的學習。還有一個練習,就是遇到問題的時候,用卜卦練習看看。
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阿乾以中庸的態度來看待日常的生活所遇到事情及困難面對事情可以先了解前因後果,再利用易經思考如何進退應對多看掛爻辭及回放能讓我理解一件事有多個方向的思考面
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郭澤瑋反省、認錯、改過、突破。預測不如修正。如同拿到人生說明說一樣。其實,有全局的觀點,很多事情,可以放心的去把握當下執行。這應該是一種安心安定的力量。面對所謂的困境,比較大概率的不會真的困住很久。就當作是遊戲的小小卡關,努力練功、找到熟練的機制、能夠度過此關關鍵。這就是人生!會。
目前大概就是繼續多看點書,也許不一定是易經。希望可以再把自己的眼界撐得開闊一些。
我認為,學習易經,最好就是好好生活,好好體會。能夠體會再加上易經的提醒,才能比較完全的看到全貌與內涵。
當然,聽之前的回放,這是一定要的。還有很多練習,都沒有練到。希望可以反覆的咀嚼,也許,每次聽的點與感想都會不同。
最重要,應該還是自我的修行。易經如同人生的64種大局面,讀萬卷書不如行萬里路,體會,才是真的學到精隨。
雖然我是中途插班生,但,真的覺得很感激可以因緣際會搭上老師的思維之旅。很有趣阿! 因為邏輯很重要阿! 事情之所以成形,是因為眾多的邏輯交織而成,能夠去參透底層的邏輯,是一件不容易的事情。也覺得Bill老師的舉例非常有趣,吸引到我的大概就是那豐沛的知識庫! 不管是歷史、政治、科學、商業、行銷,真心覺得非常有趣!
話說,最近開車都一直聽網站的所有回放,真的是每次都有不同收穫。
謝謝老師的無私分享!
感謝這奇妙的緣分。
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高藝仁當初學易除了好奇易經到底在說什麼外,更想探知未知的信息
學易至今,雖已入門,但只摸到皮毛,除了易經之外,很感謝老師把我喚醒,過去真的太在乎得失,害怕失敗,以致於將自己的人生過得太空白,現在已學習自己當主人,自己決斷,也不會去插手他人的人生,碰到不順心的事情也較能接受並處理,不再只是抱怨
易經智慧能內化在生活中是最好的,可是需要不斷的薰習及練習,現在課程已結束,彷彿再投胎,隔音之迷,沒有人提醒,再加上我惰性習氣及健忘,沒有信心能一直堅持下去,1.占卦練習,解卦後,事後驗證
2.每星期聽一卦之錄音回放
很高興能參與到這絕無僅有的緣份,有兩年了吧,真的改變我的人生,雖然緣起緣滅,但種子已經發芽了,水雷屯,雖然長成參天大樹只能是萬中取一,但我相信因緣成熟時定能再啟
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Vivian
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陳潤飛很久以前就知道要換位思考,知道一回事做到又是一回事,以前面對婆媳關係總是不歡而散,現在進步到至少能心平氣和去討論。
記得當初擔心眼睛疾病的問題,老師給我的回答跟方向是,這是上天的一個提醒,後來改變習性,該休息就休息,不過度用眼,眼睛保健,眼睛的狀況也逐漸改善,雖然不可能恢復,但至少沒有惡化,我也學會珍惜自己的身體。
面對自己的惡念,去觀察它,為什麼會產生?平常心面對,那並不代表我,也不用強硬的要抹煞它,中性對待,只要不去傷害他人,人非聖賢,有光明就有黑暗。
以前初二十六都會到土地公拜拜,祈求業績長紅,可是心裡一直覺得怪,為什麼買個水果花生糖去拜土地公,事後東西也是帶回家自己吃,神明就要保佑你好業績呢?拜拜對我而言變成一個壓力,大家拜就跟著拜,從老師這邊有了新的認知後,我就沒有去拜拜了,心裡輕鬆多了
看到會讓自己情緒起伏的事情,表示已經超過自己的框架,這時就可以運用在易經學到了,用不同角度、立場時間去面對。
我會將易經當成我一生的功課,每星期聽一卦錄音回放,練習找出日常生活與卦相呼應的事情加強印象,占卦、解卦、事後驗證要做記錄。"先天元堂:地風升(元堂之爻初爻),現在走到上爻
後天元堂:天地否(四爻)"

老師的回覆是恭喜我要走老運了,謝謝老師的回覆

我有認知到上半生虛度,充滿妄念,現在中年開始要替上半生的所為付出代價,我會去做到反省、認錯、改過、突破,期許自己走個老運。

重新複習得知否卦是外君子內小人,從老師說的走老運我聯想到否極泰來,但後天元堂從四爻開始走,最後走回三爻,我覺得這樣走沒有否極,只能用我目前學到的認知是,天道循環,不管是走大部分人認知的吉卦還是兇卦,人生本就是吉凶參半福禍相依,端看自己如何去面對,心境如何轉換,只要能夠積極面對,不懷憂喪志,至少不枉人生來一遭,這輩子沒成功,下輩子再成功就好了來解釋,面對即將到來的否卦,有點緊張,有點害怕,家裡也即將增添新成員,責任壓力更重,努力趁現在地風升狀況還可以時,不敢懈怠多準備多努力一些,做好心理準備迎接接下來登山的旅程。
能夠有緣在這個時候認識老師,當老師的學生,覺得很幸福,很多問題找到了目前為止,能夠說服自己內心的答案,現在學會放下躁動的心,平靜去應對,以前心跳常常在85~100之間跳動,有時還會有心悸的感覺,現在基本常在穩定70上下跳動。
以前不停找尋必勝方程式,找到才願意去做,想要快速不想浪費時間,現在懂得活在當下,反省、認錯、改過、突破,謝謝老師給予許多的啟發,我實際運用在日常收獲良多,當我認知到生活即是修行,面對到痛苦能轉換心境,有時竟然會有開心的感覺,還能會心一笑。
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Luke Liu多年前就對易經好奇,卻一直不得其門而入。讀過的書中解釋始終感覺隔靴搔癢。機緣巧合跟上老師的易經課程得以聆聽老師對易經的理解,心得。再加上課堂練習。現在感覺應該算是入門。接下來,學而時習之。時而利用易經思維的框架理解人世的關係演變發展。時而占卦分析。記錄結果。同時應用易經的智慧在與親人相處,事業,投資人生的方方面面。再囘頭印証易經的文字。易經或許可以是一輩子的朋友。
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秀梅未接觸易經課程知道是很難的一部經典,聽了老師64堂回放課程雖然還是覺得很難懂,但至少了解了易經非只占卜而已,更多的是教我們做人處事的智慧,也像客觀的第三者在看世間的萬事萬物遇到問題,可以先想想目前處境類似易經哪一卦,在其中尋求可能的解決問題的關鍵會,從頭再聽聽老師課程回放音檔,看看其他參考書籍,多練習占卦解卦先天元堂:澤雷隨初爻
後天元堂:地澤臨六四
請老師幫忙解惑
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Neal學易就是要應用在現場生活中,可以讓自己從多方位的角度來看事情,易經之用妙用無窮,只是自己尚未體會到易經的精髓,對解卦還不能夠得心應手,這是自己末來要努力的方向。重複再聽老師的課程錄音,多占對身邊的時勢及事務,去體會自己的解讀與現實之間的差異,迭代修正。所謂師父領進門 修行在個人,這也將是課程之後,真正開始易經終身修行之路。
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Simon聽課的當下的領悟大都來自老師提出的感悟等延伸議題,64卦走完一輪感覺接收到的最多是"利貞"、"順勢用柔"等概念,或許人生不如意本就十有八九,所以人生的大部分時候更需要應用坤卦的智慧。或許更進一步熟稔易經後又有不同層次的體會。從結果往回推(終局觀),五級思考法(全局觀)對於追求自身志業的思考很是受益
1.雖然一向敬鬼神而不語,因而對占卦的動機缺缺,但還是要讓自己臨事多占算解題,增加掛爻的學習與領悟,當作給自己一個整理思考的練習,
2.重聽老師的課程並研讀劉君祖老師的文本輔助,來熟稔卦詞與卦爻的意涵。
一開始對易經是出於好奇而接觸,後來發現老師的商業課程的方法與思維都和易經課的思考可說一以貫之,對易經有另外一種層面理解,可以拿來生活運用,覺得很幸運有這樣的緣分。另外老師用波與傅立葉轉換來描述事物的螺旋立體狀態很契合我對世事的模糊認知,對於事理有一個更清楚明瞭的框架,非常受用!
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