B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 1) Як Ви оцінюєте рівень якості надання освітніх послуг ІВПіМ? | 2) Чи задоволені Ви тим, що навчаєтесь на обраній спеціальності? | 3) Чи знаєте Ви, який документ регламентує процес навчання? | 4) Чи ознайомлені Ви із цілями та змістом освітньо-наукової програми? | 5) Оцініть методи і методику викладання дисциплін за спеціальністю «Агрономія»? | 6) Оцініть рівень стимулювання їх до самоосвіти й науково- дослідницької діяльності? | 7) Чи реалізували Ви можливість самостійного обрання навчальних дисциплін? | 8) Визначіть результативність залучення професіоналів-практиків, експертів та представників роботодавців до викладання та організації освітнього процесу? | 9) Яким чином Ви дізнаєтесь про форми контролю, порядок і критерії оцінювання під час вивчення навчальної дисципліни? | 10) Чи повідомляють Вас про процедури оцінювання заздалегідь? | 11) Чи об’єктивна, на Вашу думку, чинна система оцінювання результатів навчання аспірантів в інституті? | 12) Чи є у Вас можливість, при потребі, оскарження процедури проведення та результатів контрольних заходів? | 13) Чи достатній рівень обсягу науково-педагогічної практики? | 14) Чи доступні Вам підручники, методичні вказівки, конспекти лекцій тощо в електронній та друкованій формах? | 15) «Чи відповідає Вашим освітнім потребам комп'ютерне забезпечення освітнього процесу в ІВПіМ?» | 16) Чи відповідає Вашим науково-дослідним потребам матеріально-технічне забезпечення Інституту, наявність наукового обладнання та інструментарію? | 17) Оцініть безпечність освітньо-наукового середовища для життя і здоров’я здобувачів, їх соціальної підтримки Інститутом. | 18) Яким чином Вам надається соціальна підтримка? | 19) Чи задоволені Ви рівнем організації роботи Ради молодих вчених в ІВПіМ? | 20) Які проблеми виникають за умови участі у програмах міжнародної академічної мобільності? | 21) Що слід змінити в освітньо-науковій програмі? | ||||||
2 | Високий | Частково задоволен (на) | Так | Так | Задоволен (на) | Високий | Так | Висока | З навчально-методичного комплексу, розміщеного на сайті ІВПіМ | Так | Так | Так | Достатній | Так | Так | Так | Безпечне | Виплата стипендії, Зарахування за сумісництвом у штат Інституту, Надання місця в гуртожитку, Створені належні умови для осіб із особливими потребами, Існує скринька довіри, Надається матеріальна допомога у разі потреби | Так | Незначна кількість місць за програмами міжнародної академічної мобільності | Нічого не слід змінювати, все влаштовує | ||||||
3 | Високий | Задоволен (на) | Так | Так | Задоволен (на) | Високий | Так | Висока | З навчально-методичного комплексу, розміщеного на сайті ІВПіМ | Так | Так | Так | Не достатній | Так | Так | Так | Безпечне | Виплата стипендії, Зарахування за сумісництвом у штат Інституту, Надання місця в гуртожитку, Створені належні умови для осіб із особливими потребами, Існує скринька довіри, Надається матеріальна допомога у разі потреби | Так | Незначна кількість місць за програмами міжнародної академічної мобільності, мовний бар’єр, недостатня пропозиція закордонних вузів-партнерів | Збільшити самонавчання і обсяг практичних занять | ||||||
4 | Достатній | Частково задоволен (на) | Так | Частково | Задоволен (на) | Достатній | Так | Висока | Ознайомлює викладач | Так | Частково | Так | Частково | Так | Частково | Частково | Безпечне | Виплата стипендії, Зарахування за сумісництвом у штат Інституту, Надання місця в гуртожитку, Створені належні умови для осіб із особливими потребами, Існує скринька довіри, Надається матеріальна допомога у разі потреби | Частково | Незначна кількість місць за програмами міжнародної академічної мобільності, мовний бар’єр, недостатня пропозиція закордонних вузів-партнерів | Нічого не слід змінювати, все влаштовує | ||||||
5 | Високий | Задоволен (на) | Так | Так | Задоволен (на) | Достатній | Так | Висока | З навчально-методичного комплексу, розміщеного на сайті ІВПіМ | Так | Так | Так | Достатній | Так | Так | Так | Безпечне | Виплата стипендії, Створені належні умови для осіб із особливими потребами, Існує скринька довіри | Так | Незначна кількість місць за програмами міжнародної академічної мобільності, мовний бар’єр, недостатня пропозиція закордонних вузів-партнерів | Нічого не слід змінювати, все влаштовує | ||||||
6 | Високий | Задоволен (на) | Так | Так | Задоволен (на) | Високий | Так | Висока | Ознайомлює викладач | Так | Так | Так | Достатній | Так | Так | Так | Безпечне | Виплата стипендії, Зарахування за сумісництвом у штат Інституту, Надання місця в гуртожитку, Створені належні умови для осіб із особливими потребами, Існує скринька довіри, Надається матеріальна допомога у разі потреби | Так | Незначна кількість місць за програмами міжнародної академічної мобільності, недостатня пропозиція закордонних вузів-партнерів | Нічого не слід змінювати, все влаштовує | ||||||
7 | Високий | Задоволен (на) | Так | Так | Задоволен (на) | Високий | Так | Висока | Ознайомлює викладач | Так | Так | Так | Достатній | Так | Так | Так | Безпечне | Виплата стипендії, Зарахування за сумісництвом у штат Інституту, Надання місця в гуртожитку, Створені належні умови для осіб із особливими потребами, Існує скринька довіри, Надається матеріальна допомога у разі потреби | Так | Незначна кількість місць за програмами міжнародної академічної мобільності | Розширити методи і методики викладання | ||||||
8 | Високий | Задоволен (на) | Так | Так | Задоволен (на) | Високий | Так | Висока | Ознайомлює викладач | Так | Так | Так | Достатній | Так | Так | Так | Безпечне | Виплата стипендії, Надання місця в гуртожитку, Створені належні умови для осіб із особливими потребами, Існує скринька довіри | Так | недостатня пропозиція закордонних вузів-партнерів | Нічого не слід змінювати, все влаштовує | ||||||
9 | Високий | Задоволен (на) | Так | Так | Задоволен (на) | Високий | Так | Висока | Ознайомлює викладач | Так | Так | Так | Достатній | Так | Так | Так | Безпечне | Виплата стипендії, Надання місця в гуртожитку, Створені належні умови для осіб із особливими потребами, Існує скринька довіри | Так | недостатня пропозиція закордонних вузів-партнерів | Нічого не слід змінювати, все влаштовує | ||||||
10 | |||||||||||||||||||||||||||
11 | |||||||||||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||||||||
14 | |||||||||||||||||||||||||||
15 | |||||||||||||||||||||||||||
16 | |||||||||||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||||||||
21 | |||||||||||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 |