| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | План внеурочной деятельности на 2022 - 2023 учебный год | |||||||||||||||||||||||||
4 | 5-9 классы) | Приказ № от | ||||||||||||||||||||||||
5 | Направление в | Занятия по направлениям внеурочной деятельности | Количество часов в неделю | форма организации | количество групп | часов в год | Источник финансирования | |||||||||||||||||||
6 | 5-е | 6-е | 7-е | 8-е | 9-е | |||||||||||||||||||||
7 | 5..1 | 5..2 | 5..3 | 6..1 | 6..2 | 6..3 | 7..1 | 7..2 | 7..3 | 7..4 | 8..1 | 8..2 | 8..3 | 9..1 | 9..2 | 9..2 | ||||||||||
8 | Спортивно - оздоровительное | "Мир спортивных игр" (модуль баскетбол-волейбол) | 1 | 1 | 2 | ск | 2 | 68 | вд | |||||||||||||||||
9 | "Шахматы" | 1 | кк | 1 | 34 | вд | ||||||||||||||||||||
10 | Дружина юных пожарных | 1 | ск | 1 | 34 | вд | ||||||||||||||||||||
11 | "Мир спортивных игр"(Футбол в школе) | 2 | ск | 1 | 68 | вд | ||||||||||||||||||||
12 | Школьный спортивный клуб "Импульс" | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ус, вс | 16 | 34,00 | пр | |||||
13 | Духовно-нравственное, патриотическое | "Разговор о важном" | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ск | 16 | 35 | пр | ||||
14 | РПВ Модуль "Классное руководство" направлкник "Я - гражданин" | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | вс | 16 | 9 | кр, пр | |||||
15 | Социальное, профориентационное, | "10 шагов в профориентацию" | 0,35 | 0,35 | 0,35 | кк | 3 | 12 | пр | |||||||||||||||||
16 | Педкласс | 0,5 | кк | 1 | 17 | пр | ||||||||||||||||||||
17 | "Я - вожатый" | 1 | 1 | кк | 2 | 34 | пр | |||||||||||||||||||
18 | Пректы: Проектория,Открытые уроки.рф | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | вс | 16 | 34 | вд | |||||
19 | РПВ Модуль "Профориентация", | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | вс | 16 | 9 | кр, пр | |||||
20 | РДШ | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | ус | 16 | 14 | пр, кр | |||||
21 | Общекультурное, коммуникативное | "Психология общения" | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | кк | 6 | 7 | вд | ||||||||||||||
22 | РПВ Модуль "Ключевые общешкольные дела" | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | вс | 16 | 7 | кр,пр | |||||||||||
23 | РПВ Модуль "Классное руководство" направление "Культура.Творчество" | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | вс | 16 | 7 | кр, | |||||
24 | Функциональная грамотность | Функциональная грамотность "Финансовая грамотность" | 1 | 1 | ск | 4 | 17 | вд | ||||||||||||||||||
25 | Функциональная грамотность"Сложный мир физики" | 1 | ск | 1 | 34 | вд | ||||||||||||||||||||
26 | Функциональная грамотность | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ск | 7 | 34 | вд | ||||||||||||||
27 | Общеинтеллектуальное | "Информаимка для любознательных" | 1 | ск | 3 | 34 | вд | |||||||||||||||||||
28 | Исторя России в лицах | 1 | ск | 1 | 34 | вд | ||||||||||||||||||||
29 | "Гистология растений" | 0,25 | кк | 1 | 9 | вд | ||||||||||||||||||||
30 | "Микология" | 0,25 | кк | 1 | 9 | вд | ||||||||||||||||||||
31 | "Секреты орфографии"(углубл) | 1 | 1 | 1 | ск | 1 | 34 | вд | ||||||||||||||||||
32 | Функциональная граиотность (Естественнонаучная)«Химия для любознательных» | 1 | ск | 1 | 34 | вд | ||||||||||||||||||||
33 | Математика в задачах | 1 | 1 | 1 | ск | 3 | 34 | |||||||||||||||||||
34 | Русский язык и культура речи | 1 | 1 | 1 | ск | 3 | 34 | |||||||||||||||||||
35 | "Трудные вопросы математики"(улубл) | 1 | 1 | 1 | ск | 2 | 34 | вд | ||||||||||||||||||
36 | Проектная деятельность | 1 | 1 | 1 | ск | 3 | 34 | вд | ||||||||||||||||||
37 | "Английский для общения" | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | кк | 8 | 9 | вд | |||||||||||||||||
38 | РПВ | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | вс | 16 | 7 | пр, кр | |||||
39 | часо в недалю | 10,0 | 10,0 | 10,0 | 10,0 | 10,0 | 10,0 | 9,8 | 9,8 | 9,8 | 9,8 | 10,0 | 10,0 | 10,0 | 10,0 | 10,0 | 10,0 | |||||||||
40 | часов в год/ на уровне ООО | 340,0 | 340,0 | 333,2 | 340,0 | 340,0 | 1693,2 | |||||||||||||||||||
41 | вд - за счет часов внеурочной деятельности, кр - За счет финансирования классного руководства; | |||||||||||||||||||||||||
42 | пр -За счет ставок других педагогических работников | |||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||