A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 1 класс | Расписание индивидуальных занятий не неделю | ||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | Номер урока | Время | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | ||||||||||||||||||||
4 | 1 | 09.00-09.30 | Письмо | Чтение | Письмо | Чтение | ||||||||||||||||||||
5 | 2 | 09.50-10.20 | Математика | Математика | Мир природы | Речевая практика | ||||||||||||||||||||
6 | 10.20-11.00 Перерыв | |||||||||||||||||||||||||
7 | 3 | 11.00-11.30 | Ручной труд | Физическая культура | Изобразительное искусство | Социально-бытовая ориентировка | ||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | Он-лайн занятие | Занятие с ЭОР | Самостоятельная работа с учебным материалом | |||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | Урок | Время | Способ | Предмет | Тема урока | Ресурс | Ссылка на ресурс | Домашнее задание | ||||||||||||||||||
12 | Вторник | 1 | 09.00-09.30 | С помощью ЭОР | Письмо | Письмо строчной и заглавной буквы Юю | Посмотреть видео. Работа в тетради. | https://www.youtube.com/watch?v=REKogZ_5YWA | отрабатывать навыки написания строчной и заглавной буквы Юю | |||||||||||||||||
13 | 2 | 09.50-10.20 | С помощью ЭОР | Математика | Число и цифра 5. | Посмотреть видео. | http://www.youtube.com/watch?v=XnuiuLvMMy0 | Не задано | ||||||||||||||||||
14 | 10.20-11.00 Перерыв | |||||||||||||||||||||||||
15 | 3 | 11.00-11.30 | С помощью ЭОР | Ручной труд | Связывание ниток в пучок."Ягоды" | Посмотреть видео.Работа в сайте | http://www.youtube.com/watch?v=8gafwwEd80Q | Не задано | ||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | Урок | Время | Способ | Предмет | Тема урока | Ресурс | Ссылка на ресурс | Домашнее задание | ||||||||||||||||||
19 | Среда | 1 | 09.00-09.30 | С помощью ЭОР | Чтение | Буква Юю.Чтение изученных слоговых структур. Дифференциация звуков Ю и У. | Посмотреть видео | https://www.youtube.com/watch?v=XWzxBUtqRVU | Не задано | |||||||||||||||||
20 | 2 | 09.50-10.20 | С помощью ЭОР | Математика | Число и цифра 5. | Посмотреть видео | http://www.youtube.com/watch?v=gqcgMwf644g | Не задано | ||||||||||||||||||
21 | 10.20-11.00 Перерыв | |||||||||||||||||||||||||
22 | 3 | 11.00-11.30 | Физическая культура | подвижные игры | Посмотреть видео | https://yandex.ru/video/preview/?filmId=8008819913037206425&url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DEsfASzndMm4&text=%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B&path=sharelink | ||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | Урок | Время | Способ | Предмет | Тема урока | Ресурс | Ссылка на ресурс | Домашнее задание | ||||||||||||||||||
26 | Четверг | 1 | 09.00-09.30 | С помощью ЭОР | Письмо | Письмо слоговых структур с буквами Ю и У. | Посмотреть видео | https://www.youtube.com/watch?v=feelWCP3XCw | отрабатывать навыки письма слогов с буквами Ю и У | |||||||||||||||||
27 | 2 | 09.50-10.20 | С помощью ЭОР | Мир природы | Растения | Посмотреть видео | http://www.youtube.com/watch?v=PosvGpm6zC4 | Не задано | ||||||||||||||||||
28 | 10.20-11.00 Перерыв | |||||||||||||||||||||||||
29 | 3 | 11.00-11.30 | С помощью ЭОР | Изобразительное искусство | рисуем жирафа | Посмотреть видео | https://yandex.ru/efir?stream_id=4d965ba646bcdee6a5f258fd85a1e3ee&from_block=logo_partner_player | не задано | ||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | Урок | Время | Способ | Предмет | Тема урока | Ресурс | Ссылка на ресурс | Домашнее задание | ||||||||||||||||||
33 | Пятница | 1 | 09.00-09.30 | с помощью ЭОР | Чтение | Буква Юю.Чтение изученных слоговых структур. Дифференциация звуков Ю и У. | посмотреть видео | https://www.youtube.com/watch?v=oWCV5ii1ACE | не задано | |||||||||||||||||
34 | 2 | 09.50-10.20 | С помощью ЭОР | Речевая практика | Доброе утро! Физкультминутка по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=evOS4eXYMSk | Разучивание чистоговорки "Вот проснулся петушок" | https://www.youtube.com/watch?v=UwCgFdr7ys8 | не задано | ||||||||||||||||||
35 | 10.20-11.00 Перерыв | |||||||||||||||||||||||||
36 | 3 | 11.00-11.30 | С помощью ЭОР | Социально-бытовая ориентировка | Экскурсия в магазин | Посмотреть видео | http://www.youtube.com/watch?v=ErsnY6B8mQQ | Не задано | ||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |