| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Linha Histórica - Percentual de acertos por descritores por escola | ||||||||||||||||
2 | 2019 | ||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||
4 | tipo | codigo_regional | regional | codigo_municipio | municipio | codigo_escola | escola | edicao | rede | codigo_etapa | etapa | disciplina | descritor_nome | descritor_descricao | % acerto | ||
5 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D01 | IDENTIFICAR SILABAS DE UMA PALAVRA | 96 | ||
6 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D02 | LER PALAVRAS FORMADAS POR SILABAS CANONICAS | 96 | ||
7 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D03 | LER PALAVRAS FORMADAS POR SILABAS NAO CANONICAS | 100 | ||
8 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D05 | LOCALIZAR INFORMACAO EXPLICITA | 96 | ||
9 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D06 | RECONHECER OS ELEMENTOS QUE COMPOEM UMA NARRATIVA E O CONFLITO GERADOR | 96 | ||
10 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D07 | INFERIR INFORMACOES EM TEXTOS | 96 | ||
11 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D09 | RECONHECER O ASSUNTO DE UM TEXTO LIDO | 40 | ||
12 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D10 | RECONHECER O SENTIDO DAS RELACOES LOGICODISCURSIVAS MARCADOS POR ADVERBIOS E ADJUNTOS ADVERBIAIS ETC | 62 | ||
13 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D15 | RECONHECER O LOCAL DE INSERCAO DE DETERMINADA PALAVRA NUMA SEQUENCIA EM ORDEM ALFABETICA | 73 | ||
14 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D17 | IDENTIFICAR A FINALIDADE DE TEXTOS DE DIFERENTES GENEROS | 96 | ||
15 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D20 | RECONHECER AS DIFERENTES FORMAS DE GRAFAR UMA MESMA LETRA OU PALAVRA | 100 | ||
16 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D21 | IDENTIFICAR O ESPACAMENTO ENTRE PALAVRAS NA SEGMENTACAO DA ESCRITA | 69 | ||
17 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D22 | IDENTIFICAR O NUMERO DE SILABAS DE UMA PALAVRA | 92 | ||
18 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D23 | IDENTIFICAR VARIACOES DE SONS DE GRAFEMAS | 90 | ||
19 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | MATEMATICA | D01 | IDENTIFICAR A LOCALIZACAO OU MOVIMENTACAO DE PESSOAS OBJETOS OU PONTOS EM REPRESENTACAO PLANA DO ESPACO | 96 | ||
20 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | MATEMATICA | D02 | IDENTIFICAR REPRESENTACOES DE FIGURAS BIDIMENSIONAIS | 100 | ||
21 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | MATEMATICA | D03 | IDENTIFICAR REPRESENTACOES DE FIGURAS TRIDIMENSIONAIS | 100 | ||
22 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | MATEMATICA | D04 | COMPARAR OU ORDENAR COMPRIMENTO ALTURA E ESPESSURA | 74 | ||
23 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | MATEMATICA | D07 | CORRESPONDER CEDULAS EOU MOEDAS | 74 | ||
24 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | MATEMATICA | D10 | ASSOCIAR QUANTIDADES DE OBJETOS A SUA REPRESENTACAO NUMERICA | 100 | ||
25 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | MATEMATICA | D12 | CORRESPONDER NUMEROS NATURAIS A SUA ESCRITA POR EXTENSO | 96 | ||
26 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | MATEMATICA | D13 | IDENTIFICAR NUMEROS NATURAIS SEGUNDO CRITERIOS DE ORDEM | 60 | ||
27 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | MATEMATICA | D14 | RECONHECER NUMEROS ORDINAIS OU INDICADORES DE POSICAO | 100 | ||
28 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | MATEMATICA | D17 | UTILIZAR NUMEROS NATURAIS ENVOLVENDO DIFERENTES SIGNIFICADOS DA ADICAO OU DA SUBTRACAO NA RESOLUCAO DE PROBLEMAS | 76 | ||
29 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | MATEMATICA | D18 | UTILIZAR NUMEROS NATURAIS ENVOLVENDO DIFERENTES SIGNIFICADOS DA MULTIPLICACAO OU DA DIVISAO NA RESOLUCAO DE PROBLEMAS | 87 | ||
30 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 2 | 2º ANO EF | MATEMATICA | D19 | IDENTIFICAR INFORMACOES A PARTIR DE DADOS DISPOSTOS EM TABELAS | 83 | ||
31 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D01 | IDENTIFICAR O TEMA OU O SENTIDO GLOBAL DE UM TEXTO | 30 | ||
32 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D02 | LOCALIZAR INFORMACOES EXPLICITAS EM UM TEXTO | 60 | ||
33 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D03 | INFERIR INFORMACOES EM UM TEXTO | 39 | ||
34 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D04 | INFERIR O SENTIDO DE UMA PALAVRA OU EXPRESSAO EM UM TEXTO | 30 | ||
35 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D05 | DISTINGUIR UM FATO DE UMA OPINIAO EM UM TEXTO | 29 | ||
36 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D06 | IDENTIFICAR O GENERO DE UM TEXTO | 50 | ||
37 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D07 | IDENTIFICAR A FUNCAO DE TEXTOS DE DIFERENTES GENEROS | 45 | ||
38 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D08 | INTERPRETAR TEXTO QUE CONJUGA LINGUAGEM VERBAL E NAO VERBAL | 59 | ||
39 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D09 | RECONHECER DIFERENTES FORMAS DE ABORDAR UMA INFORMACAO AO COMPARAR TEXTOS QUE TRATAM DO MESMO TEMA | 43 | ||
40 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D11 | RECONHECER RELACOES LOGICODISCURSIVAS PRESENTES NO TEXTO | 44 | ||
41 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D12 | ESTABELECER A RELACAO DE CAUSA E CONSEQUENCIA ENTRE PARTES E ELEMENTOS DO TEXTO | 62 | ||
42 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D13 | ESTABELECER RELACOES ENTRE PARTES DE UM TEXTO AS QUAIS CONTRIBUEM PARA SUA CONTINUIDADE | 40 | ||
43 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D14 | IDENTIFICAR O CONFLITO GERADOR DO ENREDO E OS ELEMENTOS QUE COMPOEM A NARRATIVA | 34 | ||
44 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D19 | IDENTIFICAR EFEITOS DE IRONIA OU HUMOR EM TEXTOS VARIADOS | 48 | ||
45 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D20 | RECONHECER O EFEITO DE SENTIDO DECORRENTE DO USO DA PONTUACAO E DE OUTRAS NOTACOES | 45 | ||
46 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D24 | IDENTIFICAR AS MARCAS LINGUISTICAS QUE EVIDENCIAM O LOCUTOR E O INTERLOCUTOR DE UM TEXTO | 22 | ||
47 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D01 | IDENTIFICAR A LOCALIZACAO OU A MOVIMENTACAO DE PESSOAS OU OBJETOS EM UMA REPRESENTACAO PLANA DO ESPACO | 42 | ||
48 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D02 | CORRESPONDER FIGURAS TRIDIMENSIONAIS AS SUAS PLANIFICACOES OU VISTAS | 60 | ||
49 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D03 | IDENTIFICAR REPRESENTACOES DE FIGURAS BIDIMENSIONAIS | 82 | ||
50 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D05 | CLASSIFICAR QUADRILATEROS POR MEIO DE SUAS PROPRIEDADES | 44 | ||
51 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D06 | CORRESPONDER UMA FIGURA PLANA DESENHADA EM MALHA QUADRICULADA A SUA IMAGEM OBTIDA POR MEIO DE UMA REDUCAO OU UMA AMPLIACAO | 56 | ||
52 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D23 | EXECUTAR A MEDICAO DE GRANDEZAS POR MEIO DE MEDIDAS CONVENCIONAIS OU NAO | 33 | ||
53 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D24 | UTILIZAR CONVERSAO ENTRE UNIDADES DE MEDIDA NA RESOLUCAO DE PROBLEMA | 16 | ||
54 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D25 | UTILIZAR CONVERSAO ENTRE UNIDADES DE MEDIDAS DE TEMPO NA RESOLUCAO DE PROBLEMA | 43 | ||
55 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D26 | RECONHECER HORAS EM RELOGIOS DIGITAIS EOU ANALOGICOS | 52 | ||
56 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D27 | CORRESPONDER O HORARIO DE INICIO E DE TERMINO COM O INTERVALO DE DURACAO DE UM EVENTO OU ACONTECIMENTO | 28 | ||
57 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D28 | UTILIZAR O CALCULO DA MEDIDA DO PERIMETRO DE UMA FIGURA BIDIMENSIONAL NA RESOLUCAO DE PROBLEMA | 15 | ||
58 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D29 | UTILIZAR O CALCULO DA MEDIDA DA AREA DE FIGURAS BIDIMENSIONAIS NA RESOLUCAO DE PROBLEMA | 56 | ||
59 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D31 | CORRESPONDER CEDULAS EOU MOEDAS | 31 | ||
60 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D33 | RECONHECER CARACTERISTICAS DO SISTEMA DE NUMERACAO DECIMAL | 59 | ||
61 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D34 | CORRESPONDER NUMEROS REAIS A PONTOS DA RETA NUMERICA | 36 | ||
62 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D35 | EXECUTAR CALCULOS COM NUMEROS NATURAIS | 46 | ||
63 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D37 | EXECUTAR CALCULOS COM NUMEROS RACIONAIS | 11 | ||
64 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D38 | UTILIZAR NUMEROS NATURAIS ENVOLVENDO DIFERENTES SIGNIFICADOS DA ADICAO OU SUBTRACAO NA RESOLUCAO DE PROBLEMAS | 45 | ||
65 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D39 | UTILIZAR NUMEROS NATURAIS ENVOLVENDO DIFERENTES SIGNIFICADOS DA MULTIPLICACAO OU DIVISAO NA RESOLUCAO DE PROBLEMAS | 40 | ||
66 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D42 | CORRESPONDER DIFERENTES REPRESENTACOES DE UM NUMERO RACIONAL | 23 | ||
67 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D44 | UTILIZAR NUMEROS RACIONAIS EXPRESSOS NA FORMA DECIMAL ENVOLVENDO DIFERENTES SIGNIFICADOS DA ADICAO EOU SUBTRACAO NA RESOLUCAO DE PROBLEMAS | 30 | ||
68 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D45 | UTILIZAR NUMEROS RACIONAIS EXPRESSOS NA FORMA DECIMAL ENVOLVENDO MULTIPLICACAO OU DIVISAO NA RESOLUCAO DE PROBLEMAS | 29 | ||
69 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D47 | IDENTIFICAR COMPOSICOES OU DECOMPOSICOES DE NUMEROS NATURAIS | 70 | ||
70 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D50 | UTILIZAR PORCENTAGEM NA RESOLUCAO DE PROBLEMA | 12 | ||
71 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D82 | IDENTIFICAR INFORMACOES A PARTIR DE DADOS DISPOSTOS EM TABELAS | 73 | ||
72 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 5 | 5º ANO EF | MATEMATICA | D83 | IDENTIFICAR DADOS APRESENTADOS POR MEIO DE GRAFICOS | 75 | ||
73 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D01 | IDENTIFICAR O TEMA OU O SENTIDO GLOBAL DE UM TEXTO | 58 | ||
74 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D02 | LOCALIZAR INFORMACOES EXPLICITAS EM UM TEXTO | 70 | ||
75 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D03 | INFERIR INFORMACOES EM UM TEXTO | 63 | ||
76 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D04 | INFERIR O SENTIDO DE UMA PALAVRA OU EXPRESSAO EM UM TEXTO | 65 | ||
77 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D05 | DISTINGUIR UM FATO DE UMA OPINIAO EM UM TEXTO | 55 | ||
78 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D06 | IDENTIFICAR O GENERO DE UM TEXTO | 57 | ||
79 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D07 | IDENTIFICAR A FUNCAO DE TEXTOS DE DIFERENTES GENEROS | 76 | ||
80 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D08 | INTERPRETAR TEXTO QUE CONJUGA LINGUAGEM VERBAL E NAO VERBAL | 75 | ||
81 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D09 | RECONHECER DIFERENTES FORMAS DE ABORDAR UMA INFORMACAO AO COMPARAR TEXTOS QUE TRATAM DO MESMO TEMA | 85 | ||
82 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D10 | RECONHECER POSICOES DISTINTAS ENTRE DUAS OU MAIS OPINIOES RELATIVAS AO MESMO FATO OU AO MESMO TEMA | 49 | ||
83 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D11 | RECONHECER RELACOES LOGICODISCURSIVAS PRESENTES NO TEXTO | 59 | ||
84 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D12 | ESTABELECER A RELACAO DE CAUSA E CONSEQUENCIA ENTRE PARTES E ELEMENTOS DO TEXTO | 67 | ||
85 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D13 | ESTABELECER RELACOES ENTRE PARTES DE UM TEXTO AS QUAIS CONTRIBUEM PARA SUA CONTINUIDADE | 62 | ||
86 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D14 | IDENTIFICAR O CONFLITO GERADOR DO ENREDO E OS ELEMENTOS QUE COMPOEM A NARRATIVA | 70 | ||
87 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D15 | DIFERENCIAR AS PARTES PRINCIPAIS DAS SECUNDARIAS EM UM TEXTO | 52 | ||
88 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D16 | IDENTIFICAR A TESE DE UM TEXTO | 55 | ||
89 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D17 | ESTABELECER RELACAO ENTRE A TESE E OS ARGUMENTOS OFERECIDOS PARA SUSTENTALA | 60 | ||
90 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D19 | IDENTIFICAR EFEITOS DE IRONIA OU HUMOR EM TEXTOS VARIADOS | 70 | ||
91 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D20 | RECONHECER O EFEITO DE SENTIDO DECORRENTE DO USO DA PONTUACAO E DE OUTRAS NOTACOES | 79 | ||
92 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D21 | RECONHECER O EFEITO DE SENTIDO DECORRENTE DO USO DE RECURSOS ORTOGRAFICOS E MORFOSSINTATICOS | 59 | ||
93 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D22 | RECONHECER O EFEITO DE SENTIDO DECORRENTE DA ESCOLHA DE UMA DETERMINADA PALAVRA OU EXPRESSAO | 46 | ||
94 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D23 | RECONHECER O EFEITO DE SENTIDO DECORRENTE DO USO DE RECURSOS ESTILISTICOS | 50 | ||
95 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | LINGUA PORTUGUESA | D24 | IDENTIFICAR AS MARCAS LINGUISTICAS QUE EVIDENCIAM O LOCUTOR E O INTERLOCUTOR DE UM TEXTO | 58 | ||
96 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | MATEMATICA | D01 | IDENTIFICAR A LOCALIZACAO OU A MOVIMENTACAO DE PESSOAS OU OBJETOS EM UMA REPRESENTACAO PLANA DO ESPACO | 57 | ||
97 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | MATEMATICA | D02 | CORRESPONDER FIGURAS TRIDIMENSIONAIS AS SUAS PLANIFICACOES OU VISTAS | 60 | ||
98 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | MATEMATICA | D04 | CLASSIFICAR TRIANGULOS POR MEIO DE SUAS PROPRIEDADES | 18 | ||
99 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | MATEMATICA | D05 | CLASSIFICAR QUADRILATEROS POR MEIO DE SUAS PROPRIEDADES | 52 | ||
100 | ESCOLA | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2019 | ESTADUAL | 9 | 9º ANO EF | MATEMATICA | D06 | CORRESPONDER UMA FIGURA PLANA DESENHADA EM MALHA QUADRICULADA A SUA IMAGEM OBTIDA POR MEIO DE UMA REDUCAO OU UMA AMPLIACAO | 67 |