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1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Centro Universitario de Desarrollo Intelectual | |||||||||||||||||||||||||
3 | Dirección Académica | |||||||||||||||||||||||||
4 | Cómic | |||||||||||||||||||||||||
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6 | Aspectos a evaluar/ Valor | 2 puntos | 1 punto | 0 puntos | Total | |||||||||||||||||||||
7 | Organización de los episodios | La organización de los episodios se plasma perfectamente en la sucesión de viñetas del cómic, comprendiendo el contenido de la historia perfectamente. | La organización de los episodios se plasma en la sucesión de viñetas del cómic, aunque falta algún episodio importante o hay saltos en el tiempo. El contenido de la historia, en general, se comprende. | La organización de los episodios no se plasma perfectamente en la sucesión de viñetas del cómic, por lo que no se comprende el contenido de la historia | ||||||||||||||||||||||
8 | Textos y diálogos | Los textos y diálogos son adecuados para la viñeta, la situación en que acaecen y los personajes. Además, son abundantes. | Los textos y diálogos son en su mayor parte adecuados para la viñeta, la situación en que acaecen y los personajes. | Los textos y diálogos no son adecuados para la viñeta, la situación en que acaecen y los personajes. Además, son escasos | ||||||||||||||||||||||
9 | Ortografía | No hay errores ortográficos. | Hay varios errores ortográficos leves y/o un error grave. | Hay varios errores ortográficos graves y leves. | ||||||||||||||||||||||
10 | Imágenes y composiciones | Las imágenes son abundantes y adecuadas, relacionadas con el texto. La composición es correcta y varía en las viñetas | Las imágenes son mayormente adecuadas, relacionadas con el texto. La composición es correcta. | Las imágenes no son abundantes ni adecuadas, no relacionadas con el texto. La composición no es correcta ni variada | ||||||||||||||||||||||
11 | Creatividad | El conjunto del cómic es bonito y atractivo. Su aspecto es cuidado. Además, el cómic es creativo en su conjunto por alguna característica destacada (dibujos, planos, imágenes, colores, tipografía…) No copia otro cómic. | El conjunto del cómic es adecuado. Su aspecto es cuidado. No copia otro cómic. | El conjunto del cómic no es adecuado. Su aspecto es descuidado y/o copia otro cómic. | ||||||||||||||||||||||
12 | Calificación de la actividad | |||||||||||||||||||||||||
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