| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | |
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1 | Portrait ILSS 2025-2026 | ||||||||||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||||||
4 | 25-26 - Préscolaire | ||||||||||||||||||||||||||||
5 | SLAF ou SASAF | Nom | Prénom | Langue maternelle | Date de | Année | SASAF - Paliers ILSS | Matières modifiées (A,B,C,D) ou pas (%) | Matières Rég. (%) | SASAF | SLAF (à cocher) | Documents au dossier de l'élève | Recommandation de service 26-27 SASAF / SLAF | Commentaires | |||||||||||||||
6 | (Pays de naissance) | naissance | d'arrivée | Étape | Oral | Lire | Écrire | FR. | MATH. | ANG. | GÉO. | SC. | ECR | MUS. | ARTS | ÉDUC | Matières modifiées | Portrait initial | Fiche rens. | Plan d'action | Autres (trajectoire ou P.I.) | ||||||||
7 | Programme présco | P. Présco | |||||||||||||||||||||||||||
8 | Programme présco | P. Présco | |||||||||||||||||||||||||||
9 | Programme présco | P. Présco | |||||||||||||||||||||||||||
10 | Programme présco | P. Présco | |||||||||||||||||||||||||||
11 | Programme présco | P. Présco | |||||||||||||||||||||||||||
12 | Total : | ||||||||||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||||||||||
14 | |||||||||||||||||||||||||||||
15 | |||||||||||||||||||||||||||||
16 | ILSS 25-26 - 1ère année | ||||||||||||||||||||||||||||
17 | SLAF ou SASAF | Nom | Prénom | Langue maternelle | Date de | Année | Étape | SASAF - Paliers ILSS | Matières modifiées (A,B,C,D) ou régulières (%) | Matières Rég. (%) | SASAF | SLAF (à cocher) | Documents au dossier de l'élève | Recommandation de service 26-27 SASAF / SLAF | Commentaires | ||||||||||||||
18 | numéro de fiche | (Pays de naissance) | naissance | d'arrivée | Oral | Lire | Écrire | FR. | MATH. | ANG. | GÉO. | SC. | ECR | MUS. | ARTS | ÉDUC | Matières modifiées | Portrait initial | Éval. Lang. | Portrait acquis math | Plan d'action | Autres (trajectoire, PI) | |||||||
19 | SASAF 22 ou 32 | Début | % régulière | ||||||||||||||||||||||||||
20 | 1 | A | A | % régulière | A | A | % | ||||||||||||||||||||||
21 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
22 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
23 | SLAF 11 | Début | |||||||||||||||||||||||||||
24 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
25 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
26 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
27 | SANS 10 | Début | |||||||||||||||||||||||||||
28 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
29 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
30 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
31 | À évaluer | Début | |||||||||||||||||||||||||||
32 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
33 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
34 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
35 | Début | ||||||||||||||||||||||||||||
36 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
37 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
38 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
39 | Début | ||||||||||||||||||||||||||||
40 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
41 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
42 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
43 | Début | ||||||||||||||||||||||||||||
44 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
45 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
46 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
47 | Début | ||||||||||||||||||||||||||||
48 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
49 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
50 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||||
56 | ILSS 25-26 - 2e année | ||||||||||||||||||||||||||||
57 | SLAF ou SASAF | Nom | Prénom | Langue maternelle | Date de | Année | Étape | SASAF - Paliers ILSS | Matières modifiées (A,B,C,D) ou pas (%) | Matières Rég. (%) | SASAF | SLAF (à cocher) | Documents au dossier de l'élève | Recommandation de service 26-27 SASAF / SLAF | Commentaires | ||||||||||||||
58 | (Pays de naissance) | naissance | d'arrivée | Oral | Lire | Écrire | FR. | MATH. | ANG. | GÉO. | SC. | ECR | MUS. | ARTS | ÉDUC | Matières modifiées | Portrait initial | Éval. Lang. | Portrait acquis math | Plan d'action | Autres (trajectoire, PI) | ||||||||
59 | Début | ||||||||||||||||||||||||||||
60 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
61 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
62 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
63 | Début | ||||||||||||||||||||||||||||
64 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
65 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
66 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
67 | Début | ||||||||||||||||||||||||||||
68 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
69 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
70 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
71 | Début | ||||||||||||||||||||||||||||
72 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
73 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
74 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
75 | Début | ||||||||||||||||||||||||||||
76 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
77 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
78 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
79 | Début | ||||||||||||||||||||||||||||
80 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
81 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
82 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
83 | Début | ||||||||||||||||||||||||||||
84 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
85 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
86 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
87 | Début | ||||||||||||||||||||||||||||
88 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
89 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
90 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||||
94 | ILSS 25-26 - 3e année | ||||||||||||||||||||||||||||
95 | SLAF ou SASAF | Nom | Prénom | Langue maternelle | Date de | Année | Étape | SASAF - Paliers ILSS | Matières modifiées (A,B,C,D) ou pas (%) | Matières Rég. (%) | SASAF | SLAF (à cocher) | Documents au dossier de l'élève | Recommandation de service 26-27 SASAF / SLAF | Commentaires | ||||||||||||||
96 | (Pays de naissance) | naissance | d'arrivée | Oral | Lire | Écrire | FR. | MATH. | ANG. | GÉO. | SC. | ECR | MUS. | ARTS | ÉDUC | Matières modifiées | Portrait initial | Éval. Lang. | Portrait acquis math | Plan d'action | Autres (trajectoire, PI) | ||||||||
97 | Début | ||||||||||||||||||||||||||||
98 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
99 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
100 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||