| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
8 | No | Nama Lembaga Mitra | Tingkat | Judul dan Ruang Lingkup Kerjasama | Manfaat/Output | Durasi dan Waktu | Bukti/Tautan | |||||||||||||||||||
9 | Internasional | Nasional | Lokal | |||||||||||||||||||||||
10 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |||||||||||||||||
11 | 1 | UiTM | V | Webinar Internasional dengan judul الاتجاهات الجديدةفي تعليم وتعلم اللغة العربية | Untuk meningkatkan kemampuan dalam BIdang Penelitian Bahasa Arab | 5 Tahun (04 November 2018-04 November 2023) | MOU, IA, Laporan Kegiatan, Survey Kepuasan Mitra | |||||||||||||||||||
12 | 2 | LEIMENA | V | Seminar Internasional dan Kuliah Tamu dengan tema Actualizing "Rahmatan Lil 'Alamin Through Cross Cultural Religious Literacy Forum | Untuk meningkatkan kemampuan dalam BIdang Pemikiran Hadrotus Syaikh HAsyim Asy'ari | 3 Tahun (15 Oktober 2023 -15 Oktober 2026) | MOU, IA, Laporan Kegiatan dan Survey Kepuasan Mitra | |||||||||||||||||||
13 | 3 | Saudia Electronic University | V | Kuliah Tamu تعليم اللغة العربية لغير العرب | Untuk meningkatkan kemampuan dalam BIdang Pendidikan dan Penelitian Bahasa Arab | 4 Tahun (21 September 2022-21 September 2026) | MOU, Laporan Kegiatan, Survey Kepuasan Mitra Kerjasama | |||||||||||||||||||
14 | 4 | The Islamic Call College Tripoli Libya | V | ”الابتكار فى تعليم وتعلم اللغة العربية | Untuk meningkatkan kemampuan dalam Bidang Edupreneurship Bahasa Arab | 4 Tahun (03 Oktober 2023-03 Oktober 2027) | MOU, Laporan Kegiatan, Survey Kepuasan Mitra | |||||||||||||||||||
15 | 5 | IMLA Indonesia | V | ARTIFICIAL INTELLEGENCE UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA ARAB | Untuk meningkatkan kemampuan dalam Bidang Edupreneurship Bahasa Arab | 2 Tahun(12 Desember 2023-12 Desember 2025) | MOU, Laporan, Survey Kepuasan Mitra | |||||||||||||||||||
16 | 6 | Universitas Islam Darussalam Gontor | V | Kuliah Tamu Bidang Semantik dan penerjemahan dalam dunia pendidikan | Untuk meningkatkan kemampuan dalam Bidang Terjemah dan Linguistik Arab | 4 Tahun (23 Februari 2024 - 23 Februari 2028) | MOU, Laporan dan Survey Kepuasan Mitra | |||||||||||||||||||
17 | 7 | Lembaga UMMI | V | Kuliah Tamu "Tahsin Baca Al Quran" Metode UMMI Bagi Mahasiswa | Untuk meningkatkan kemampuan dalam BIdang Pemikiran Hadrotus Syaikh HAsyim Asy'ari | 4 Tahun (1 November 2023 - 1 November 2027) | MOA, SPK, Laporan dan Survey Kepuasan Mitra | |||||||||||||||||||
18 | 8 | Markaz Arabiy Kediri | V | Kuliah Tamu "Pesantren Sebagai Basis Kewirausahaan" pada bidang Edupreneurship Pembelajaran Bahasa Arab | Untuk meningkatkan kemampuan dalam Bidang Edupreneurship Bahasa Arab | 4 Tahun (22 Januari 2020 - 22 Januari 2024) | SPK. Laporan dan Survey Kepuasan Mitra | |||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||
101 | ||||||||||||||||||||||||||
102 | ||||||||||||||||||||||||||
103 | ||||||||||||||||||||||||||
104 | ||||||||||||||||||||||||||
105 | ||||||||||||||||||||||||||
106 | ||||||||||||||||||||||||||
107 | ||||||||||||||||||||||||||