Manual de estilo y lista de recursos - Salto al reverso
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Salto al reverso - Manual de estilo y lista de recursos
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En el blog y la antología Salto al reverso tomamos a la RAE como referencia para la corrección de los textos. Corregiremos los textos según las referencias citadas abajo. Este documento será complementado constantemente. Pedimos a los autores seguir estas directrices.
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Uso correcto ✓Uso incorrecto XEjemplo de usoExplicaciónReferenciaNotasNota 2
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solosóloLa palabra solo, tanto cuando es adverbio y equivale a solamente (Solo llevaba un par de monedas en el bolsillo) como cuando
es adjetivo (No me gusta estar solo).
Las reglas ortográficas anteriores prescribían el uso de tilde diacrítica en el adverbio solo. Pero a partir de ahora se podrá prescindir de la tilde en estas formas incluso en casos de ambigüedad. La recomendación general es, pues, la de no tildar nunca estas palabras.http://www.rae.es/consultas/el-adverbio-solo-y-los-pronombres-demostrativos-sin-tilde
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este, ese, aquel, esta, esa, aquella, esto, estos, esos, aquellosésta, ésa, áquel, ésta, ésa, áquella, ésto, éstos, ésos, áquellosLos demostrativos este, ese y aquel, con sus femeninos y plurales, cuando funcionan como pronombres (Este es tonto; Quiero aquella) o como
determinantes (aquellos tipos, la chica esa)
Las reglas ortográficas anteriores prescribían el uso de tilde diacrítica los determinantes demostrativos. Pero a partir de ahora se podrá prescindir de la tilde en estas formas incluso en casos de ambigüedad. La recomendación general es, pues, la de no tildar nunca estas palabras.http://www.rae.es/consultas/el-adverbio-solo-y-los-pronombres-demostrativos-sin-tilde
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¡Hola! ¿Cómo estás?Hola! Cómo estás?Los signos de exclamación e interrogación siempre van en par: apertura y cierre. ¡! ¿?A diferencia de lo que ocurre en otras lenguas, los signos de interrogación y exclamación son signos dobles en español, como los paréntesis o los corchetes. Por tanto, es incorrecto prescindir del signo de apertura en los enunciados interrogativos o exclamativos.http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=bH8aKhoE1D6eF5Wp4C
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seNo sé que día es hoy.La conjugación del verbo saber en primera persona del presente siempre lleva tilde.http://lema.rae.es/drae/?val=saber
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qué, cuál/es, quién/es, cómo, cuán, cuánto/a/os/as, cuándo, dónde y adónde (cuando tienen sentido interogativo o exclamativo)que, cual/es, quien/es, como, cuan, cuanto/a/os/as, cuando, donde y adonde (cuando tienen sentido interogativo o exclamativo)No te imaginas cómo ha cambiado todo / ¿Cuántos han venido?Las palabras qué, cuál/es, quién/es, cómo, cuán, cuánto/a/os/as, cuándo, dónde y adónde son tónicas y se escriben con tilde diacrítica cuando tienen sentido interrogativo o exclamativohttp://www.rae.es/consultas/tilde-en-que-cuales-quienes-como-cuan-cuantoaosas-cuando-donde-y-adonde
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superricosúper ricoSiempre estaba rodeado del mayor lujo, era superricosuper-' se usa con mucha frecuencia para añadir valor superlativo a los adjetivos o adverbios a los que se une: superútil, superreservado, superbién.http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=UNZqsGRybD66cK3cvb
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exalumnoex alumnoCuando hace unos días nos encontramos en una reunión de exalumnos, me quedé hipnotizado. Se escribe siempre soldado a la base a la que afectan cuando esta es univerbal, es decir, cuando está constituida por una sola palabra: exalcohólico, exjefe, exministro, exnovio, expresidentehttp://www.rae.es/consultas/normas-de-escritura-de-los-prefijos-exmarido-ex-primer-ministro
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hacia fuerahacia afueraPrecedido de las preposiciones hacia y para, y sobre todo por, se prefiere también fuera. La preposición a no se puede anteponer a afuera, puesto que ya está incluida en la composición y el significado de afuera.
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de dentro afuerade dentro a afueraLa preposición a no se puede anteponer a afuera, puesto que ya está incluida en la composición y el significado de afuera.
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hacia dentrohacia adentroNo es incorrecto, solo se sugiere más el primer uso
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estar dentroestar adentro
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apenas siapenas yApenas si se iluminó la habitaciónSe usa el 'apenas si' (nunca el 'apenas y') para distinguir del uso temporal del adverbio apenas
http://redaccionsindolor.blogspot.mx/2009/11/departamento-de-ortografia-apenas-si.html
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Atacar un castilloAtacar a un castilloOpta por atacar un pionono.1.3. No se usa:
a) Ante nombres comunes que designan objetos inanimados: Puso el libro en la mesa; Regaló un automóvil a su padre.
http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=ctMgM8Bp2D6ELPuNfg
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Parece que esParece que fueraParece que es la hora de irse / Parece que sea/fuera la hora de irseParece que + indicativo ('es')
No parece que + subjuntivo ('sea' o 'fuera'', pero solo en negativo).
https://forum.wordreference.com/threads/no-offence.1880435/page-2 y https://forum.wordreference.com/threads/parece-que-sea.343417/?hl=es En relación con su consulta, le remitimos la siguiente información:
El verbo parecer, en oraciones afirmativas, rige indicativo.
Ejemplos:
Parece que ese pájaro tiene un ala rota.
Parecía que Juan tenía miedo.
Parece que tienes veinte años.
No ocurre así en las oraciones negativas, que rigen subjuntivo:
No parece que ese pájaro tenga un ala rota.
No parecía que Juan tuviera miedo.
No parece que tengas cincuenta años.
Reciba un cordial saludo.
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Departamento de «Español al día»
Real Academia Española
Norma difícil de seguir puesto que el uso subjuntivo es ampliamente utilizado
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Cuántas veces quieren que se lo digaCuántas veces quieren que se los diga6b) En el español de muchos países de América, es frecuente, especialmente en registros populares o coloquiales, trasladar a la forma singular del pronombre átono de acusativo en función de complemento directo el rasgo de plural correspondiente al complemento indirecto, cuando este va representado por la forma invariable se: «¡No entienden que este es mi espacio, es mi lugar! Cuántas veces quieren que se los diga» (Purroy Desertor [Ven. 1989]), en lugar de Cuántas veces quieren que se lo diga. Aunque en algunos países esta transferencia indebida se ha extendido incluso entre hablantes cultos, se recomienda evitarla en el habla esmerada.http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=elLl31yYnD65MTS9uF#4
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La compré y la coloqué en casaLa compre y coloqué en casa7d) Los clíticos no pueden coordinarse entre sí: *Los y te escuché. Tampoco pueden coordinarse dos verbos y asociarles conjuntamente un solo clítico: *La compré y coloqué en mi casa (debe decirse La compré y la coloqué en mi casa). Solo es lícito coordinar las bases verbales si el pronombre va en posición preverbal y de la suma de los dos verbos resulta una acción unitaria y, normalmente, repetida: «Un hilo de vida le corría al conde por los ojos sin vista (los abría y cerraba alternativamente, buscando el final de su vida)» (Armas Madrid [Esp. 1994]).http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=elLl31yYnD65MTS9uF#4
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LINKS ÚTILES
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TemaResumenLink
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Gramática RAEhttp://aplica.rae.es
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Diccionario de dudas y dificultades de la lengua española de Manuel Secohttps://detemasytemas.files.wordpress.com/2011/10/diccionario-dudas-del-espac3b1ol-manuel-seco.pdf
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Queísmo y dequeísmoTrucos para evitar colocar la preposición «de» donde no corresponde. Trucos para evitar quitar la preposición «de» de donde no se debe.
http://www.yorokobu.es/queismo-o-dequeismo/
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Rayas y signos de puntuación en los diálogosReglas y ejemplos claros de cómo escribir diálogos correctamentehttp://www.tintaalsol.com/2010/10/guiones-signos-puntuacion-en-dialogos/http://buscon.rae.es/dpd/srv/search?id=kyRrDVgsOD6Xup8Dpt
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Raya en el diálogohttp://normasyletras.blogspot.mx/2010/02/la-raya-de-dialogo.html
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Uso de las rayas y de las comillas de seguir en los diálogos extensosAquí podemos encontrar ejemplo y reglas para puntuar correctamente diálogos extensos y también para citas textuales de varios párrafos.http://axxon.com.ar/t-guionado.htmhttps://blognisaba.wordpress.com/2010/09/26/citas-textuales-ortotipografia-de-las-citas-largas/
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Uso de las comillas«», "", ''.http://buscon.rae.es/dpd/srv/search?id=kyRrDVgsOD6Xup8Dpt
http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=SSTAZ5sDyD6h59vijX Inciso 2.a
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Glosario de narratologíahttp://faculty.washington.edu/petersen/321/narrtrms.htm
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Artículos sobre el españolhttps://espanol.lingolia.com/es/
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Verbologíahttp://www.verbolog.com/
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¿Subjuntivo o pospretérito?«Podrías» o «Pudieras»http://castellanoactual.com/duda-resuelta-subjuntivo-o-pospreterito/
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Conjugación en subjuntivo«Le pedí que me cuente» X vs. «Le pedí que me contara» ✓http://reglasespanol.about.com/od/conj/a/modo-subjuntivo.htm
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Posición de los pronombres en construcciones en infinitivo«Te lo voy a decir» vs. «Voy a decírtelo»http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/10/10_0121.pdf3. Acerca de la colocación de se en las perífrasis verbales (Se puede arrepentir / Puede arrepentirse; Juan se tiene que ir / Juan tiene que irse; Se debe de vivir bien en Córdoba / Debe de vivirse bien en Córdoba, etc.), → pronombres personales átonos, 3d.
http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=elLl31yYnD65MTS9uF
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Sujeto singular con sentido plural: concordancia con el verbo«Un grupo de personas entró» o «Un grupo de personas entraron». «Un par de disparos ocurrió» o «Un par de disparos ocurrieron» Se admite la concordancia con el verbo tanto en singular como en plural.http://www.fundeu.es/consulta/sujeto-singular-con-sentido-plural-concordancia-con-el-verbo-23936/
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http://lema.rae.es/dpd/?key=concordancia
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Respuestas de la RAE a dudas frecuenteshttp://www.hispanoteca.eu/gram%C3%A1ticas/Gram%C3%A1tica%20espa%C3%B1ola/Respuestas%20de%20la%20RAE%20a%20las%20preguntas%20m%C3%A1s%20frecuentes.htm
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Referencia: Manual de estilo El PaísReferencia http://blogs.elpais.com/files/manual-de-estilo-de-el-pa%C3%ADs.pdf
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Libro de estilo europeoReferenciahttp://publications.europa.eu/code/es/es-000100.htm
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No tenía a dónde ir / No tenía a donde irAmbos son correctoshttp://forum.wordreference.com/threads/no-hay-ad%C3%B3nde-d%C3%B3nde-ir.1167846/?hl=es
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Mayúsculas en nombres de cursos, talleresReferencia 4.24 (Se escriben con mayúscula los sustantivos y adjetivos que dan nombre a cursos, congresos, seminarios)http://lema.rae.es/dpd/?key=may%C3%BAsculas
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Usos de la cursiva y las comillashttp://www.fundeu.es/consulta/usos-de-la-cursiva-y-las-comillas-181/
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Uso de la preposición 'a'http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=ctMgM8Bp2D6ELPuNfg
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Cuando un personaje piensa (pensamientos de los personajes)Entre comillashttp://www.literautas.com/es/blog/post-11231/como-senalar-cuando-piensa-un-personaje/ También http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=SSTAZ5sDyD6h59vijX (Inciso 2b)http://hispanoteca.eu/gram%C3%A1ticas/Gram%C3%A1tica%20espa%C3%B1ola/Ortograf%C3%ADa-%20RAE%202010-Par%C3%A9ntesis-Raya-Comillas.htm
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Ortotipografía en ciencias naturaleshttp://www.wikilengua.org/index.php/Ortotipograf%C3%ADa_en_ciencias_naturales
47
http://www.fundeu.es/noticia/la-nueva-ortografia-disciplina-linguistica-de-la-escritura-panhispanica-6441/
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Ha habido / han habidoHa habidohttp://reglas-escritura.blogspot.mx/2011/06/ha-habido-han-habido.htmlhttp://www.rae.es/consultas/habia-muchas-personas-ha-habido-quejas-hubo-problemas
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Lo último que sintio fue / fueronfue (la concordancia del verbo la determina el sujeto, nunca el complemento directo)
http://www.rae.es/consultas/habia-muchas-personas-ha-habido-quejas-hubo-problemas
http://lema.rae.es/dpd/?key=concordancia
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Usos correctos e incorrectos de las comashttp://www.pampalabrasamedida.com/la-coma-usos-incorrectos-correctos/?utm_content=buffer5fcc3&utm_medium=social&utm_source=twitter.com&utm_campaign=buffer
51
Leísmohttp://www.rae.es/consultas/uso-de-los-pronombres-los-las-les-leismo-laismo-loismohttp://lema.rae.es/dpd/?key=le%C3%ADsmo
52
Caer en la cuentahttp://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=QqGP97rt0D6tp8o8Po
53
Consultashttp://www.gramaticas.net/2010/09/ejemplos-de-oraciones-tipos.html
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Puntuación en los poemas Un buen recurso para no equivocarse en la puntuación de un poema consiste en prescindir de la métrica y escribirlo de corrido, como si se tratara de una prosa. De este modo se hace evidente en dónde deben ponerse comas, puntos, dos puntos, etc., que luego pueden trasladarse a la versión que está separada en versos.http://www.terapiatanguera.com.ar/Taller%20de%20Textos/puntuacion.htm
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Puntuación en los poemasPausas versales y gramaticales; esticomitía y encabalgamientos; mayúsculas en cada versohttps://steemit.com/spanish/@joseph1956/la-mayusculas-comenzando-todos-los-versos-error-o-costumbrehttp://www.revistadelauniversidad.unam.mx/8711/pdf/87huerta.pdf
http://www.editorialalaire.es/foro/viewtopic.php?f=9&t=13972
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Coma en complementos circunstancialesLleva coma si el complemento es largo y antecede al verbo.http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=V1EqcYbX4D61AWBBrd Inciso 1.2.10 a http://hispanoteca.eu/Gram%C3%A1ticas/Gram%C3%A1tica%20espa%C3%B1ola/Ortograf%C3%ADa-%20RAE%202010-Coma.htmhttps://prezi.com/vqmdocny6xvx/la-coma-circunstancial/ http://www.gramaticas.net/2010/09/ejemplos-de-complemento-circunstancial.html
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Punto después de entrecomillado con puntos suspensivosCuando lo que va entrecomillado constituye el final de un enunciado o de un texto, debe colocarse punto detrás de las comillas de cierre, incluso si delante de las comillas va un signo de cierre de interrogación o de exclamación, o puntos suspensivos.http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=SSTAZ5sDyD6h59vijX
Inciso: 3c
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Artículos que preceden a sustantivos con a tónicaEl águila, el arma, primera armahttp://www.fundeu.es/recomendacion/la-y-el-en-nombres-femeninos-agua-aguila/
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que / quienCorrectas ambas: "Luis, quien estaba..." y "Luis, que estaba..."http://lema.rae.es/dpd/?key=quehttp://lema.rae.es/dpd/?key=quien
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se lo queda mirandoCorrecto: 9. Como regla práctica, en verbos como ver, fotografiar, retratar, tocar, limpiar… se emplea lo o la si nos referimos a la persona, pero le si además aludimos a una parte de su cuerpo (o algo que posee) en función de complemento directo: «Lo vi por la calle» frente a «Le vi la mano», «La tocó en la mano» (en la mano es complemento de lugar) frente a «Le tocó la mano».https://www.fundeu.es/recomendacion/leismo-laismo-y-loismo-claves/
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niCuando la enumeración es completa o exhaustiva, el último elemento
va introducido por una conjunción (y, e, o, u, ni), delante de la cual
no debe escribirse coma:
No le gustan las manzanas, las peras ni los plátanos.
http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=V1EqcYbX4D61AWBBrd
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aun / aúnhttp://www.wikilengua.org/index.php/aun
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adverbios calificativosrápido vs. rápidamente (ambos correctos) Inciso 22.2http://users.jyu.fi/~torremor/cursos/gramatica/220.htmlhttp://www.wikilengua.org/index.php/-mentehttps://forum.wordreference.com/threads/advierbos-sin-mente.2590797/?hl=es
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acostumbrar y acostumbrar a, ambas correctasMaría la Zíngara no acostumbra a regalar su sabiduría.https://www.fundeu.es/recomendacion/acostumbrar/
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AcortamientosFormas de escribir finde, porfa y otras.https://www.fundeu.es/noticia/porfa-llevame-este-finde-al-cine-6918/
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Complemento predicativoLa mujer lo mirá incrédulahttp://aplica.rae.es/grweb/cgi-bin/v.cgi?i=OeszkVKkjTKYVZIvhttps://www.um.es/tonosdigital/znum22/secciones/estudios-19-complemento_predicativo.htm
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Adverbialización y adjetivos adverbializadoshttp://udep.edu.pe/castellanoactual/metabasis-sustantivacion-adjetivacion-adverbializacion/https://revistas-filologicas.unam.mx/anuario-letras/index.php/al/article/download/92/92
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Fuera/fuese Futuro imperfecto del subjuntivo. Más común en América la terminación -ra. la terminación -se se asocia con lenguaje literario y/o afectado.http://hispanoteca.eu/Gram%C3%A1ticas/Gram%C3%A1tica%20espa%C3%B1ola/Imperfecto%20de%20subjuntivo%20-%20formas%20-ra%20y%20-se.htm
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corchetes para versos largoshttp://www.uamenlinea.uam.mx/materiales/lengua/puntuacion/html/corch.htm
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coma antes de porquecorrecto con coma y sin coma (causa real / información periférica)https://www.fundeu.es/recomendacion/porque-con-coma-previa-y-sin-ella-diferencia/
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