A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | |||||||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||
4 | № реєстрації | Вид об'єкта грифування | Назва | Автор(и) | Видавець (виробник, постачальник) | Вид грифа | Підстава для надання грифа | Строк дії грифа | Призначення | ||||||||||||||||
5 | 6.0001-2021 | Підручник | «Літературне читання» підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F 70) 4 клас | Кравець Н. П. | автор | Схвалено для використання в освітньому процесі | протокол № 2 засідання експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 05.04.2021 | 01.07.2026 | для осіб з особливими освітніми потребами | ||||||||||||||||
6 | 6.0002-2021 | Підручник | «Природознавство» підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F 70) 8 клас | Косенко Ю. М. | МПП «Букрек» | Схвалено для використання в освітньому процесі | протокол № 2 засідання експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 05.04.2021 | 01.07.2026 | для осіб з особливими освітніми потребами | ||||||||||||||||
7 | 6.0003-2021 | Підручник | «Літературне читання» підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н 90) 4 клас | Луцько К. В., Круглик О. П. | МПП «Букрек» | Схвалено для використання в освітньому процесі | протокол № 2 засідання експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 05.04.2021 | 01.07.2026 | для осіб з особливими освітніми потребами | ||||||||||||||||
8 | 6.0004-2021 | Підручник | «Фізика і хімія в побуті» підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F 70) 8 клас | Тороп К. С., Глухова С. В | МПП «Букрек» | Схвалено для використання в освітньому процесі | протокол № 2 засідання експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 05.04.2021 | 01.07.2026 | для осіб з особливими освітніми потребами | ||||||||||||||||
9 | 6.0005-2021 | Підручник | «Українська мова» підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н 91) 4 клас | Кульбіда С. В. | автор | Схвалено для використання в освітньому процесі | протокол № 2 засідання експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 05.04.2021 | 01.07.2026 | для осіб з особливими освітніми потребами | ||||||||||||||||
10 | 6.0006-2021 | Підручник | «Українська мова» підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н 90) 4 клас | Кульбіда С. В. | автор | Схвалено для використання в освітньому процесі | протокол № 2 засідання експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 05.04.2021 | 01.07.2026 | для осіб з особливими освітніми потребами | ||||||||||||||||
11 | 6.0007-2021 | Підручник | «Математика» підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F 70) 4 клас | Прохоренко Л. І., Фесенко В. Г., Соколова Г.Б. | автор | Схвалено для використання в освітньому процесі | протокол № 2 засідання експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 05.04.2021 | 01.07.2026 | для осіб з особливими освітніми потребами | ||||||||||||||||
12 | 6.0008-2021 | Підручник | «Математика» підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F 70) 3 клас | Прохоренко Л. І., Фесенко В. Г., Соколова Г.Б. | автор | Схвалено для використання в освітньому процесі | протокол № 2 засідання експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 05.04.2021 | 01.07.2026 | для осіб з особливими освітніми потребами | ||||||||||||||||
13 | 6.0009-2021 | Підручник | «Розвиток слухового сприймання» підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н 90, Н 91) 1 клас | Романовська О. О., Корочкова Н. В. | автор | "Схвалено для використання в освітньому процесі" | протокол №3 засідання експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 20.05.2021 | 01.07.2026 | для осіб з особливими освітніми потребами | ||||||||||||||||
14 | 6.0010-2021 | Підручник | «Формування вимови» підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н 90, Н 91) 1 клас | Корочкова Н. В., Романовська О. О. | Автор | "Схвалено для використання в освітньому процесі" | протокол №3 засідання експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 20.05.2021 | 01.07.2026 | для осіб з особливими освітніми потребами | ||||||||||||||||
15 | 6.0011-2021 | Навчальний посібник | «Книга взаємозв’язку між учителем-логопедом і вихователем логопедичної групи. Середній дошкільний вік» | Ляшенко О. М., Сич Н. О., Малюченко Т. А., Пономаренко К. В., Гордієнко Ю. М., Шавлова Н. О., Гавриліна Л. В. | ТОВ «Мандрівець» | "Схвалено для використання в освітньому процесі" | протокол №5 засідання експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 14.07.2021 | 01.07.2026 | для осіб з особливими освітніми потребами | ||||||||||||||||
16 | 6.0012-2021 | навчальний посібник | «Робочий зошит «Практична математика. 3 клас»» у 2-х частинах для осіб з особливими освітніми потребами (F 70) | Гаценко С. П., Ліщук Н. І., Іванченко С. В. | автор | Схвалено для використання в освітньому процесі | протокол № 8 засідання експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 06.10.2021 | 01.07.2026 | для осіб з особливими освітніми потребами | ||||||||||||||||
17 | 6.0013-2021 | навчальний посібник | «Зошит домашніх завдань для дітей середнього дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення» | Ляшенко О. М., Сич Н. О., Малюченко Т. А., Пономаренко К. В., Гордієнко Ю. М., Шавлова Н. О., Гавриліна Л. В. | ТОВ "Мандрівець" | Схвалено для використання в освітньому процесі | протокол № 8 засідання експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 06.10.2021 | 01.07.2026 | для осіб з особливими освітніми потребами | ||||||||||||||||
18 | 6.0014-2021 | Навчально-методичний посібник | «Теорія та практика використання альтернативної комунікації для осіб з особливими освітніми потребами» | Чайка М. С., Усатенко Г. В., Кривоногова О. В. | ФОП "Усатенко" | Схвалено для використання в освітньому процесі | протокол № 8 засідання експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 06.10.2021 | 01.07.2026 | для педагогічних працівників, які працюють з особами з особливими освітніми потребами | ||||||||||||||||
19 | 6.0015-2021 | Навчально-методичний посібник | «Нова українська школа: методика навчання інформатики в 4 класі осіб з порушеннями зору на засадах компетентнісного підходу» | Костенко Т. М., Бабяк О. О. | ТОВ "Видавництво Генеза" | Схвалено для використання в освітньому процесі | протокол № 8 засідання експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 06.10.2021 | 01.07.2026 | для педагогічних працівників, які працюють з особами з особливими освітніми потребами | ||||||||||||||||
20 | 6.0016-2021 | Навчально-методичний посібник | «Теорія та практика використання альтернативної комунікації для осіб з особливими освітніми потребами» | Базима Н. В. | автор | Схвалено для використання в освітньому процесі | протокол № 8 засідання експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 06.10.2021 | 01.07.2026 | для педагогічних працівників, які працюють з особами з особливими освітніми потребами | ||||||||||||||||
21 | 6.0017-2021 | Навчально-методичний посібник | «Нова українська школа : методика навчання іноземної мови в початковій школі для осіб з порушеннями слуху на засадах компетентнісного підходу» | Гердик Г.А., Савчук О. О. | ТОВ "Видавництво Генеза" | Схвалено для використання в освітньому процесі | протокол № 8 засідання експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 06.10.2021 | 01.07.2026 | для педагогічних працівників, які працюють з особами з особливими освітніми потребами | ||||||||||||||||
22 | 6.0018-2021 | навчально-методичний посібник | «Виховна робота осіб з особливими освітніми потребами в умовах нової української школи | Коломоєць А.О., Луценко Л. М., Кульбіда С. В., Спіцина О.В. | Автор | Схвалено для використання в освітньому процесі | протокол № 9 засідання експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 14.12.2021 | 01.07.2026 | для педагогічних працівників, які працюють з особами з особливими освітніми потребами | ||||||||||||||||
23 | 6.0019-2021 | навчально-методичний посібник | «Музична грамота» для педагогічних працівників, які працюють з дітьми з порушеннями зору (авт. Вітюк Т., Костенко Т.). | Вітюк Т., Костенко Т. | Автор | Схвалено для використання в освітньому процесі | протокол № 9 засідання експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 14.12.2022 | 01.07.2026 | для педагогічних працівників, які працюють з особами з особливими освітніми потребами | ||||||||||||||||
24 | 6.0020-2021 | програма з корекційно-розвиткової роботи | «Корекція розвитку» (Навчальна робототехніка) для 1-4 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для дітей з порушеннями інтелектуального розвитку | Тороп К. С., Анохіна О. А., Біневич І. В., Ляшенко В. В. | Автор | Схвалено для використання в освітньому процесі | протокол № 8 засідання експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 06.10.2021 | 01.07.2026 | для спеціальних закладів загальної середньої освіти | ||||||||||||||||
25 | 6.0021-2021 | програма з корекційно-розвиткової роботи | «Соціально-побутове орієнтування» для 11-12 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для осіб з порушеннями зору (сліпих та зі зниженим зором) | упор.Костенко Т., Гошовський В, Вітюк Т. | Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка | Схвалено для використання в освітньому процесі | протокол № 9 засідання експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 14.12.2021 | 01.07.2026 | для спеціальних закладів загальної середньої освіти | ||||||||||||||||
26 | 6.0022-2021 | програма з корекційно-розвиткової роботи | «Корекція розвитку (корекція зорового сприймання)» для 1-4 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для осіб з порушеннями зору (сліпих та зі зниженим зором) | упор. Костенко Т. М., Гошовський В. І., Якимів О. Р. | Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка | Схвалено для використання в освітньому процесі | протокол № 9 засідання експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 14.12.2021 | 01.07.2026 | для спеціальних закладів загальної середньої освіти | ||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||
100 |