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1 | MATRIZ DE FORMULACIÓN DEL POAIV 2021 | ||||||||||||||||||||||
2 | ENTIDAD TERRITORIAL CERTIFICADA: ALCALDÍA DE MANIZALES | ||||||||||||||||||||||
3 | ACTIVIDADES DE IVC EN ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS OFICIALES DE EPBM | ||||||||||||||||||||||
4 | ACTIVIDADES PROGRAMADAS | NÚMERO DE EE (META) | IDENTIFICACION DE ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS PRIORIZADOS | MES DE EJECUCIÓN DE LA ACTIVIDAD (Marque con una X) | RESPONSABLES | INFORMES DE EJECUCIÓN | |||||||||||||||||
5 | TEMA | DESCRIPCIÓN | SE EJECUTARÁ EN EL 2021? | LOGROS | % DE LOGRO DE LA META | MEDIDAS O ACCIONES DE MEJORA IMPLEMENTADAS | |||||||||||||||||
6 | NÚMERO DE ORDEN | Area específica de control | Acción concreta de Inspección y Vigilancia con fines de control que ejecutará la ETC durante el año 2021 | SELECCIONAR SI / NO | Si respondió NO ¿POR QUÉ NO SE EJECUTARÁ? | Número de EE en los que se realizará la actividad | Relación de Establecimientos Educativos y/o de prestadores priorizados para la actividad | E | F | M | A | M | J | J | A | S | O | N | D | Area y nombre de los funcionarios responsables de ejecutar la actividad | Número de EE atendidos a la fecha de corte del informe de seguimiento. | Logro alcanzado, frente a los establecimientos priorizados. ( LOGRO / META) | Decisiones de carácter general tomadas. Actos administrativos: resoluciones, directivas, circulares, etc. Traslados por competencia ordenados a otras entidades u organismos. |
7 | 1 | CONTROL NORMATIVO | Ejercer control normativo y verificar los actos administrativos de creación o de reconocimiento oficial del EE, legalización de novedades, autorización de jornadas, sedes, ciclos y programas y la aprobación o resignificación del PEI. | Sí | 15 | Rural Seráfico San Antonio Rural Giovani Montini Rural La Violeta Siete de Agosto Adolfo Hoyos Ocampo Rural José A. Galán Rural Rafael Pombo Aranjuez Rural La Trinidad Andrés Bello Bosques del Norte Estambul Malabar Mariscal Sucre San Pio X | x | x | x | x | x | x | x | x | Calidad - Funcionario encargado de PEI -PAULA ANDREA SABOGAL | 2 | 13% | Actas de asistencia técnica desde 4 ejes (PEI, SIEE, CONVIVENCIA) con los compromisos adquiridos por las instituciones educativas | |||||
8 | 2 | CONTROL NORMATIVO | Ejercer control normativo y verificar los actos administrativos de creación o de reconocimiento oficial del EE, legalización de novedades, autorización de jornadas, sedes, ciclos y programas y la aprobación o resignificación del PEI. | Sí | 3 | I.E. Leonardo Da Vinci I.E. Bosques del Norte I.E. Adolfo Hoyos Ocampo | x | x | x | Inspección y Vigilancia Pablo Ricardo Manjarrés Cuesta Maria Eugenia Vélez Ocampo | 0% | ||||||||||||
9 | 3 | TRAYECTORIAS COMPLETAS | Brindar apoyo a las instituciones educativas urbanas y rurales en el diseño de estrategias que favorezcan la trayectoria escolar completa garantizando el ingreso, la permanencia y el egreso normal de cada estudiante. | Sí | 5 | Colegio de Cristo Fe y Alegría La Paz Pablo VI Megacolegio San Sebastian Malabar | x | x | x | x | x | Calidad - Sulay Rocío Echeverry Mejía | 5 | 100% | Actas de reunión | ||||||||
10 | 4 | TRAYECTORIAS COMPLETAS | Brindar apoyo a las instituciones educativas urbanas y rurales en el diseño de estrategias que favorezcan la trayectoria escolar completa garantizando el ingreso, la permanencia y el egreso normal de cada estudiante. | Sí | 14 | IE Gran Colombia IE Adolfo Hoyos IE Marco Fidel Suarez IE Malteria IE Andrés Bello IE 7 de Agosto IE Sinai IE Malabar IE La Sultana IER Giovanni Montini IER Rafael Pombo IER Miguel Antonio Caro IER La Trinidad IER Serafico San Antonio de Padua | x | x | x | x | Unidad de Cobertura y Sistemas de Información Olga Lucia Cardona John Faber Galvez Adriana María Pérez Ortiz | 12 | 86% | Formato oportunidades de mejora e inconsistencias detectadas. Asistencia técnica presencial. Lista de verificación de cobertura (seguimiento matricula - educación inicial - seguimiento a estrtaegias - CLEI) | |||||||||
11 | 5 | JORNADA LABORAL | Constatar el cumplimiento del calendario académico y de la jornada laboral, e implementar acciones de control y seguimiento al ausentismo laboral de los docentes y directivos docentes. | No | Debido a la actual situación de alternancia educativa | ||||||||||||||||||
12 | 6 | PLANTA DE PERSONAL DOCENTE | Verificar la asignación de la planta de personal docente y directivo-docente destinado a los EE Oficiales, teniendo en cuenta el PEI, las relaciones técnicas vigentes y sus perfiles o áreas de desempeño, incluyendo a los profesionales de apoyo. | No | Debido a la actual situación de alternancia educativa | ||||||||||||||||||
13 | 7 | MODELOS EDUCATIVOS FLEXIBLES | Fortalecer la implementación de estrategias o modelos educativos flexibles que garanticen trayectorias escolares completas en las instituciones educativas rurales que así lo requieran. | Sí | 12 | La Palma, Miguel Antonio Caro, Rafael Pombo, Granada, La Cabaña, Giovani Montini, La Trinidad, San Peregrino, La Violeta, Maria Goreti, Seráfico San Antonio, José A. Galan. | x | x | x | x | x | x | x | Calidad -Juan Alberto Panesso | 12 | 100% | Reporte instituciones educativas con oferta de modelo educativo flexible Escuela Nueva en instituciones educativas rurales | ||||||
14 | 8 | MODELOS EDUCATIVOS FLEXIBLES | Fortalecer la implementación de estrategias o modelos educativos flexibles que garanticen trayectorias escolares completas en las instituciones educativas rurales que así lo requieran. | Sí | 6 | IE Gran Colombia IE Andrés Bello IE Sinai IE Malabar IE La Sultana IE R. Giovanni Montini | x | x | x | x | Unidad de Cobertura y Sistemas de Información John Faber Galvez | 4 | 67% | Formato oportunidades de mejora e inconsistencias detectadas. Asistencia técnica presencia. Lista de verificación de cobertura (seguimiento matricula - educación inicial - seguimiento a estrtaegias - CLEI) | |||||||||
15 | 9 | CONDICIONES DE PRESTACIÓN DEL SERVICIO | Verificar la disponibilidad de infraestructura, mobiliario, laboratorios y demás elementos apropiados para el desarrollo de los programas académicos ofertados, incluyendo los apoyos específicos destinados para la atención de los estudiantes con discapacidad. | Sí | 12 | León De Greiff Bosques Del Norte San Juan Bautista La Salle Chipre San Sebastián Liceo Isabel La Católica Normal Superior De Manizales Instituto Latinoamericano Rural La Cabaña Siete De Agosto Centro Educativo La Palma Instituto Universitario De Caldas | x | x | x | x | x | Unidad de Cobertura y Sistemas de Información Juan Pablo Tobaria Hurtado | 8 | 67% | N/A | ||||||||
16 | 10 | CONDICIONES DE PRESTACIÓN DEL SERVICIO | Verificar la disponibilidad de infraestructura, mobiliario, laboratorios y demás elementos apropiados para el desarrollo de los programas académicos ofertados, incluyendo los apoyos específicos destinados para la atención de los estudiantes con discapacidad. | Sí | 49 | ADOLFO HOYOS OCAMPO LA LINDA CHIPRE VILLA DEL PILAR INSTITUTO TECNICO MARCO FIDEL SUAREZ INSTITUTO MANIZALES GRAN COLOMBIA INSTITUTO TECNICO FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CALDAS LICEO ISABEL LA CATOLICA LA ASUNCION NORMAL SUPERIOR DE CALDAS SAN JORGE SAN JUAN BAUTISTA LA SALLE LICEO MIXTO SINAI SAN SEBASTIAN BOSQUES DEL NORTE FE Y ALEGRIA LA PAZ LA SULTANA MARISCAL SUCRE SAN PIO X MALTERIA NACIONAL AUXILIARES DE ENFERMERIA INEM BALDOMERO SANIN CANO NORMAL SUP DE MANIZALES ATANASIO GIRARDOT EUGENIO PACELLI ARANJUEZ MALABAR LEONARDO DA VINCI INSTITUTO LATINOAMERICANO ANDRES BELLO COLEGIO SANTO DOMINGO SAVIO SIETE DE AGOSTO LEON DE GREIFF PABLO VI ESTAMBUL RURAL GIOVANNI MONTINI RURAL RAFAEL POMBO RURAL MIGUEL ANTONIO CARO CENTRO EDUCATIVO LA PALMA RURAL LA CABAÑA RURAL GRANADA RURAL LA TRINIDAD RURAL SAN PEREGRINO RURAL LA VIOLETA RURAL MARIA GORETTI RURAL SERAFICO SAN ANTONIO DE PADUA RURAL JOSE ANTONIO GALAN | x | x | x | x | x | Unidad de Cobertura y Sistemas de Información Yurany Serna Sánchez Jennifer Vinasco Jaramillo | 49 | 100% | Se realizó mantenimiento preventivo y/o correctivo a equipos de cómputo de las sedes educativas programadas y a las solicitudes recibidas. Además, se realizó acompañamiento tecnológico de manera virtual mediante correos electronicos. | ||||||||
17 | 11 | COBERTURA ESCOLAR | Ejercer control sobre la cobertura escolar y garantizar el registro adecuado y oportuno de la matrícula en el SIMAT. Hacer seguimiento a los programas de acceso y permanencia y la implementación de estrategias dirigidas a disminuir la deserción y la repitencia escolar. | Sí | 14 | IE Gran Colombia IE Adolfo Hoyos IE Marco Fidel Suarez IE Malteria IE Andrés Bello IE 7 de Agosto IE Sinai IE Malabar IE La Sultana IER Giovanni Montini IER Rafael Pombo IER Miguel Antonio Caro IER La Trinidad IER Serafico San Antonio de Padua | x | x | x | x | x | Unidad de Cobertura y Sistemas de Información Olga Lucia Cardona John Faber Galvez Constanza Yamile Robles Adriana María Pérez Ortiz Carlos Iván García. | 12 | 86% | Formato oportunidades de mejora e inconsistencias detectadas. Asistencia técnica presencial. Lista de verificación de cobertura (seguimiento matricula - educación inicial - seguimiento a estrtaegias - CLEI) | ||||||||
18 | 12 | GRATUIDAD EDUCATIVA | Garantizar el cumplimiento del principio de gratuidad de la prestación del servicio en los niveles educativos cobijados por este beneficio. | No | Actividad no priorizada | ||||||||||||||||||
19 | 13 | PIAR | Verificar la implementación de los Planes Individuales de Ajustes Razonables de que trata el Decreto 1421 de 2017. | Sí | 53 | Se verifica en el 100% correspondiente a 53 instituciones educativas oficiales, en la elaboración de los PIAR, los cuales son acompañados por profesionales de apoyo asignados a las instituciones educativas. | x | x | Calidad - Luz Estela Gutiérrez C. | 53 | 100% | Consolidado de atención del primer semestre en el que se reporta el número de PIAR elaborados | |||||||||||
20 | 14 | EDUCACIÓN INICIAL | Velar –en el marco de sus competencias- por la adecuada prestación del servicio en los establecimientos de Educación Inicial y su articulación con los establecimientos educativos oficiales de EPBM. | Sí | 14 | IE Gran Colombia IE Adolfo Hoyos IE Marco Fidel Suarez IE Malteria IE Andrés Bello IE 7 de Agosto IE Sinai IE Malabar IE La Sultana IER Giovanni Montini IER Rafael Pombo IER Miguel Antonio Caro IER La Trinidad IER Serafico San Antonio de Padua | x | x | x | x | Unidad de Cobertura y Sistemas de Información Adriana María Pérez Ortiz | 12 | 86% | Formato oportunidades de mejora e inconsistencias detectadas. Asistencia técnica presencial. Lista de verificación de cobertura (seguimiento matricula - educación inicial - seguimiento a estrtaegias - CLEI) | |||||||||
21 | 15 | TRAYECTORIAS COMPLETAS | Constatar la articulación y la continuidad de los programas ofertados por los establecimientos educativos oficiales de educación básica con la media y la superior y favorecer la doble titulación. | No | Se maneja a través de un convenio con Fundación Luker y con el SENA, continuarán los mismos establecimientos | ||||||||||||||||||
22 | 16 | CONVIVENCIA ESCOLAR | Verificar el funcionamiento del comité escolar de convivencia y el cumplimiento de sus funciones. (Actas de cada sesión del Comité y Plan de acción) y revisar anualmente las condiciones de convivencia escolar del EE identificando los factores de riesgo y los factores protectores que incidan en la convivencia escolar y en la protección de los derechos humanos, sexuales y reproductivos. (Lectura de Contexto) | Sí | 26 | Andrés Bello, Divina Providencia, Estambul, Fe y Alegría la Paz, Granada, Inem, Instituto Manizales, Jose a. Galán, La Cabaña, La Palma, La Sultana, La Trinidad, Maltería, Marco Fidel Suárez, María Goretti, San Sebastian, Nuestra Sra de Fatima, Pablo VI, Perpetuo Socorro, Rafael Pombo, San Peregrino, San Pio X, Santo Domingo Savio, Tecnologico Francisco José de Caldas, Instituto Universitario, Seráfico San Antonio de Padua. | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | Calidad - Julian Franco Marín | 10 | 38% | Actas de asistencia técnica | |||
23 | 17 | CONVIVENCIA ESCOLAR | Verificar la activación de la Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar y el reportes de las situaciones tipo II y tipo III (en el caso que cuenten con usuario identificar los reportes en el SIUCE, si aún no cuentan con usuario, por el medio que haya dispuesto la SE). | Sí | Por requerimiento | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | Calidad - Julian Franco Marín | No se presentaron casos que ameritaran la activación de la ruta | |||||
24 | 18 | CONVIVENCIA ESCOLAR | Impulsar estrategias pedagógicas que promuevan y fortalezcan la convivencia escolar, la mediación y reconciliación y la divulgación de estas experiencias exitosas. (Estrategias que tenga el establecimiento educativo ya sea iniciativas pedagógicas, proyectos pedagógicos o articulación de procesos formativos con las áreas) | Sí | 4 | Fe y alegría la Paz, San Jorge, Estambul, Andres Bello. | x | x | Calidad - Julian Franco Marín | 0 | 0% | No se cuenta con evidencias hasta el momento frente al tema. | |||||||||||
25 | 19 | JORNADA ÚNICA | Brindar acompañamiento a los programas de implantación de la Jornada Única como factor determinante para el mejoramiento de la calidad en los establecimientos educativos priorizados. | Sí | 43 | Andres Bello, Chipre, Ins. Manizales, José A. Galan, Malabar, san Peregrino, San Pio X, Divina Providencia, eugenio Pacelli, INEM, La Linda, La Palma, La Salle, La Trinidad, Adolfo Hoyos, Aranjuez, ColCristo, Estambul, Giovani Montini, Granada, La Cabaña, La Asunción, Atanasio Girardot, latinoamerica, Tecnologico Francisco José de Caldas, Isabel la Católica, Malteria, maria Goreti, santo domingo Savio, Seráfico, Liceo Mixto Sinaí, Fe y Alegría la Paz, Marco Fidel Suárez, Normal de Caldas, Normal de Manizales, Pablo VI, Rafael Pombo, Seráfico, Ins Universitario, Villa del Pilar, Mariscal Sucre, San Sebastian. | x | x | x | x | x | x | x | x | Calidad - Alvaro Maya | 0 | 0% | ||||||
26 | 20 | GOBIERNO ESCOLAR | Evaluar la gestión directiva y el direccionamiento estratégico de los establecimientos educativos, propiciar la participación de las comunidades educativas en las instancias de gobierno escolar y verificar su adecuada conformación y funcionamiento. | Sí | 53 | El 100% de las instituciones educativas oficiales (53) realizan encuentros de sensibilización grupal para posteriormente realizar las gestiones de elección de gobierno escolar en las instituciones educativas | x | x | x | Calidad - Martha Medellín Villa | 53 | 100% | Elección del Contralor, Subcontralor y Personero Estudiantil. Circular 021 del 2 de junio de 2021 | ||||||||||
27 | 21 | GESTIÓN ACADÉMICA | Hacer seguimiento al sistema de evaluación escolar, a la gestión académica de los establecimientos educativos y a las mediciones de calidad con base en el análisis de los resultados obtenidos en las pruebas SABER. | Sí | 9 | San Sebastian, Rafael Pombo, Andres Bello, Liceo Isabel la Católica, Aranjuez, Bosques del Norte, Mariscal Sucre, Granada, Jose Antonio Galán. | x | x | x | x | x | x | x | Calidad - María Esperanza Gaviria | 5 | 56% | Actas de asistencia técnica con los compromisos adquiridos por las instituciones educativas | ||||||
28 | 22 | RENDICIÓN DE CUENTAS | Acompañar los procesos de rendición de cuentas que deben efectuar periódicamente los establecimientos oficiales y evaluar la gestión administrativa, financiera y contable de los Fondos de Servicios Educativos. | Sí | 16 | I.E Instituto Manizales I.E Bosques Del Norte I.E Fe Y Alegria La Paz I.E Mariscal Sucre I.E Nal. Auxiliares De Enfermeria Enae I.E Inem Baldomero Sanin Cano I.E Normal Superior De Manizales I.E Atanasio Girardot I.E Rural Serafico San Antonio De Padua I.E Malteria I.E La Sultana I.E La Asuncion I.E Normal Superior De Caldas I.E Siete De Agosto I.E Leonardo Davinci I.E Santo Domingo Savio | X | X | X | X | X | X | X | X | X | HERMAN DE JESUS ESPINOSA ROJAS Y OSCAR ANDRES PACHON SIERRA - Profesionales Universitarios de la Unidad Administrativa y Financiera - FSE de la SEM | 8 | 50% | Las I.E Fe y Alegria La Paz, Mariscal Sucre, Rural Serafico San Antonio de Padua, Malteria, La Asunción e Integrado La Sultana, fueron aplazadas para el segundo semestre 2021 en razón a priorización por requerimientos especiales de las I.E Liceo Mixto Aranjuez y Rural San Peregrino, La Linda, Eugenio Pacelli, Estambul y Pablo VI. Een tal sentido dicha priorización obligó a sustituir y extraer de la planificiación inicial las I.E Auxiliar de Enfermería ENAE, Inem Baldomero Sanin Cano, Normal Superior de Manizales y Atanasio Girardot por los Establecimientos Educativos antes señalados. | ||||
29 | 23 | ALTERNANCIA EDUCATIVA | Acompañar a las instituciones educativas en el análisis de las condiciones existentes para implementar el retorno gradual a la presencialidad en el marco de la ejecución de los Planes de Alternancia y verificar en lo de su competencia, el cumplimiento de los protocolos de bioseguridad. | Sí | 53 | IE Adolfo Hoyos Ocampo IE La Linda IE Chipre IE Villa Del Pilar IE Instituto Tecnico Marco Fidel Suarez IE Instituto Manizales IE Divina Providencia IE Instituto Tecnico Francisco José De Caldas IE Instituto Universitario De Caldas IE Liceo Isabel La Catolica IE La Asuncion IE Normal Superior De Caldas IE San Jorge IE San Juan Bautista La Salle IE San Sebastian IE Bosques Del Norte IE Fe Y Alegria La Paz IE La Sultana IE Mariscal Sucre IE Nuestra Señora De Fatima IE Colegio De Cristo IE San Pio X IE Normal Sup De Manizales IE Instituto Latinoamericano IE Colegio Santo Domingo Savio IE Colegio Perpetuo Socorro IE Siete De Agosto IE Leon De Greiff IE Pablo Vi IE Rural Giovanni Montini IE Rural Miguel Antonio Caro Centro Educativo La Palma IE Rural La Cabaña Centro Educativo Rural Granada IE Rural San Peregrino IE Rural Maria Goretti IE Rural Serafico San Antonio De Padua IE Rural Jose Antonio Galan IE Adolfo Hoyos Ocampo IE La Linda IE Chipre IE Villa Del Pilar IE Instituto Tecnico Marco Fidel Suarez IE Instituto Manizales IE Divina Providencia IE Instituto Tecnico Francisco José De Caldas IE Instituto Universitario De Caldas IE Liceo Isabel La Catolica IE La Asuncion IE Normal Superior De Caldas IE San Jorge IE San Juan Bautista La Salle IE San Sebastian IE Bosques Del Norte IE Fe Y Alegria La Paz IE La Sultana IE Mariscal Sucre IE Nuestra Señora De Fatima IE Colegio De Cristo IE San Pio X IE Normal Sup De Manizales IE Instituto Latinoamericano IE Colegio Santo Domingo Savio IE Colegio Perpetuo Socorro IE Siete De Agosto IE Leon De Greiff IE Pablo Vi IE Rural Giovanni Montini IE Rural Miguel Antonio Caro Centro Educativo La Palma IE Rural La Cabaña Centro Educativo Rural Granada IE Rural San Peregrino IE Rural Maria Goretti IE Rural Serafico San Antonio De Padua IE Rural Jose Antonio Galan | x | x | x | x | x | x | x | x | x | Equipo de verificación: conformado por profesionales de todas las unidades de la SEM | 47 | 89% | Se expiden actas con compromisos que permiten a las instituciones realizar las mejoras necesarias y de esta manera poder obtener la autorización pertinente para el inicio de la alternacia. A la fecha, los nuevos lineamientos del Ministerio de Educación Nacional establecen el inicio de la presencialidad sin autorizacion de la Secretaría de Educación. A 30 de junio de 2021, se cuenta con 38 instituciones educativas con autorización de la SEM. 9 ya en presencialidad por los nuevos lineamientos MEN y 6 que no han podido iniciar por problemas de infraestructura necesaria (inconvenientes sanitarios) y contagios. | ||||
30 | 24 | ALTERNANCIA EDUCATIVA | Brindar apoyo a las Instituciones Educativas en las labores de priorización de aprendizajes, flexibilización curricular y ajustes al SIEE, mientras se mantenga la prestación del servicio en condiciones de alternancia. | Sí | 20 | Andrés Bello, Granada, José A. Galán, Fe y Alegría La Paz, Inem, Instituto Manizales, Perpetuo Socorro, Aranjuez, Giovani Montini, La Salle, León de Greiff, San Sebastian, Pablo VI, Rafael Pombo, Seráfico, Atanasio Girardot, Liceo Isabel la Católica, Siete de Agosto, Mariscal Sucre, Liceo Mixto Sinai. | x | x | x | x | x | x | x | Calidad - María Esperanza Gaviria Ospina | 5 | 25% | Actas de asistencia técnica con los compromisos adquiridos por las instituciones educativas | ||||||
31 | 25 | ALTERNANCIA EDUCATIVA | Hacer seguimiento al uso adecuado por parte de las IE, de los recursos, bienes, insumos, elementos de protección personal y/o a los servicios financiados con los recursos girados por el FOME a las ETC, para la ejecución del Plan de Alternancia Educativa. | ||||||||||||||||||||
32 | 26 | PLANES DE MEJORAMIENTO | Hacer seguimiento y evaluar el cumplimiento de los Planes de Mejoramientol acordados en las visitas de control realizadas a los EE, acompañarlos en la elaboración de los PMI y tenerlos como insumos para la formulación del PAM. | Sí | 26 | Andrés Bello, Divina Providencia, Estambul, Fe y Alegría la Paz, Granada, Inem, Instituto Manizales, Jose a. Galán, La Cabaña, La Palma, La Sultana, La trinidad, Maltería, Marco Fidel Suárez, María Goretti, San Sebastian, Nuestra Sra de Fatima, Pablo VI, Perpetuo Socorro, Rafael Pombo, San Peregrino, San Pio X, Santo Domingo Savio, Tecnologico Francisco José de Caldas, Instituto Universitario, seráfico san antonio de Padua. | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | Calidad - Julian Franco Marín | 10 | 38% | Actas relacionadas con acompañamiento institucional | |||
33 | 27 | DUE | Verificar el funcionamiento de los establecimientos educativos a partir de los reportes de los sistemas de información, proceder al cierre de los que llevan más de dos años sin operar y garantizarel registro y la actualización permanente de la información reportada en el DUE. | Sí | 23 | I.E. Adolfo Hoyos Ocampo I.E. La Linda I.E. Chipre I.E. Villa Del Pilar I.E. Instituto Tecnico Marco Fidel Suarez I.E. Instituto Manizales I.E. Divina Providencia I.E. Gran Colombia I.E. Instituto Tecnico Francisco José De Caldas I.E. Instituto Universitario De Caldas I.E. Liceo Isabel La Catolica I.E. La Asuncion I.E. Normal Superior De Caldas I.E. San Jorge I.E. San Juan Bautista La Salle I.E. Sinai I.E. San Sebastian I.E. Bosques Del Norte I.E. Fe Y Alegria La Paz I.E. La Sultana I.E. Mariscal Sucre I.E. Colegio De Cristo I.E. San Pio X Institucion Educativa Malteria | x | x | x | x | Unidad de Cobertura y Sistemas de Información Constanza Yamile Robles Goméz | 23 | 100% | Actos administrativos cargados en el DUE, verificación nombres, teléfonos, dirección, representantes legales | |||||||||
34 | 28 | PQRS | Atención de quejas, denuncias y demás requerimientos formulados por los integrantes de la comunidad educativa. | Sí | 52 | Se atienden los requerimientos a partir de las solicitudes generadas por las IE Oficiales | x | x | x | x | x | x | Unidad de Cobertura y Sistemas de Información Olga Lucia Cardona John Faber Galvez Constanza Yamile Robles Adriana María Pérez Ortiz Carlos Iván García | 52 | 100% | Respuestas a través del GED - Correo electrónico - telefónica - presencial. | |||||||
35 | 29 | POBLACION CON DISCAPACIDAD EN SIMAT | Verificar los soportes del sector salud de los estudiantes con discapacidad y trastornos especificos del aprendizaje escolar o del comportamiento reportados en el SIMAT | Sí | 53 | Se verifica en el 100% correspondiente a 53 instituciones educativas oficiales, que las historias escolares cuenten con el soporte clinico de dx, además se realiza el ajuste de población con discapacidad según resolucion 113 de 2020 | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | Calidad - Luz Estela Gutiérrez Castro | 53 | 100% | Reporte de población con discapacidad y evidencia de historia escolar ajustada según requerimientos de la SEM y orientaciones de la resolución 113 de 2020 | |||
36 | 30 | CAPACIDADES O TALENTOS EXCEPCIONALES | Realizar seguimiento sobre la atención educativa brindada a la población con capacidades o talentos excepcionales donde se garantice el acceso, permanencia, calidad, los apoyos y ajustes requeridos, asi como a la inversión de recursos del 20% adicional que se asigna a las ETC por el SGP. | Sí | 28 | Adolfo Hoyos Ocampo, Granada, José A. Galan, María Goretti, Mariscal Sucre, Normal de Manizales, San Peregrino, San Pio X, Santo Domingo Savio, Siete de Agosto, Tecnológico Francisco José de Caldas, Instituto Universitario,Instituto chipre, Normal de Caldas, La Trinidad, Latinoamericano, Miguel antonio Caro, Inem, La Sultana, La Asunción, Atanasio Girardot, Bosques del Norte, Giovanni Montini, La cabaña, Liceo Leon de Greiff, San Jorge, San Peregrino, Villa del Pilar. | x | x | x | x | x | x | x | Calidad - Sulay rocío Echeverry Mejía | 14 | 50% | RESOLUCION 778 17112020, Resolusion 866 4 12 2020 Talentos Cap. Excepcionales -transferencia recursos | ||||||
37 | 31 | PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR -PAE | Verificar la implementación y funcionamiento del Programa de Alimentación Escolar/PAE en las Instituciones Educativas Oficiales, suministrando el complemento alimentario que contribuye al acceso y permanencia en la jornada académica de los niños, niñas y adolescentes registrados en el Simat, fomentando hábitos alimenticios saludables. | Sí | 50 | Todas las Instituciones educativas oficiales del Municipio de Manizales, execto colcristo, Nuestra señora de Fatima y Auxiliar de enfermeria | x | x | x | x | x | x | Unidad de Cobertura y Sistemas de Información Paula Andrea Loaiza giraldo | 50 | 100% | Visita de seguimiento monitoreo y control normativo en las resoluciones 2674 de 2013, 29452 de 2017 y 0007 de 16 abril 2020 . Orientaciones e implementación de la modalidad ración para preparar en casa -RPC Emergencia covid -19. Soporte continuo a través de llamadas telefónicas, correo electrónico, reuniones virtuales a los requerimientos de las I.E | |||||||
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