2ESO_Los textos dramáticos


1		EXPERTO	AVANZADO	APRENDIZ	NOVEL	PESO
2	Jaume Feliu (@jfeliua)	4	3	2	1	PESO
3	Identificación de las estructuras textuales	Reconoce las diferencias entre los textos narrativos y los textos dramáticos, aplicando mecanismos lingüísticos para su producción y mejora.	Reconoce las diferencias entre los textos narrativos y los dramáticos, aplicando algunos mecanismos lingúísticos para su producción y mejora.	Sabe distinguir superficialmente un texto narrativo de otro dramático, pero no aplica correctamente la mayoría de los mecanismos lingüísticos para su producción y mejora.	No reconoce ni distingue un texto narrativo de otro dramático. No aplica correctamente la mayoría de los mecanismos lingüísticos para su producción y mejora.	20%
4	Redacción de textos personales de intención literaria.	Adapta un texto narrativo a uno dramático, siguiendo las convenciones del género con intención lúdica y creativa.	Adapta un texto narrativo a uno dramático, con algunos errores que no siguen las convenciones del género con intención lúdica y creativa.	Adapta un texto narrativo a uno dramático con ayuda. Se observan algunos errores que no siguen las convenciones del género con intención lúdica y creativa.	El texto presentado no se considera como dramático. No ha elaborado la tarea. No ha presentado el texto. No se ven los elementos principales.	20%
5	Conocimiento de la lengua	Reconoce y explica el uso de las categorías y grupos sintácticos. Reconoce y corrige errores ortográficos y gramaticales.	Reconoce y explica la mayoría de las categorías y grupos sintácticos. Reconoce y corrige generalmente los errores ortográficos y gramaticales.	Solo reconoce y explica algunas de las categorías y grupos sintácticos. Reconoce y corrige algunos errores ortográficos y gramaticales.	No reconoce ni explica las categorías y grupos sintácticos. Los confunde. No reconoce ni corrije errores ortográficos y gramaticales.	20%
6	Comunicación oral	Reconoce claramente la importancia de los aspectos del lenguaje no verbal, gestión de tiempos y entonación. Dramatiza apropiadamente el texto creado.	En general, lleva a cabo la importancia de los aspectos del lenguaje no verbal, gestión de tiempos y entonación. Dramatiza con corrección el texto creado.	Se muestra inmóvil durante la representación. Apenas gestiona los tiempos o la entonación. Apenas dramatiza el texto creado.	No se desarrolla un lenguaje no verbal adecuado durante la presentación. No gestiona los tiempos o la entonación. No dramatiza el texto creado.	20%
7	Comunicación escrita	Escribe el texto dramático usando el registro adecuado y enlazando los enunciados. Reescribe textos ajenos imitando textos modelo. Revisa el texto en su forma y contenido.	Escribe el texto dramático con algún error de registro, enlazando los enunciados. Reescribe textos ajenos. Se revisa el texto en su forma y contenido.	El texto dramático presenta varios errores de registro. Apenas se enlazan los enunciados. Reescribe textos ajenos con ayuda. Apenas de revisa el texto en su forma y contenido.	El texto presentado no posee un registro adecuado. Los enunciados no se enlazan. No reescribe textos ajenos. No se revisa el texto en su forma y contenido.	20%