PAM 2020 - Campus Marabá Industrial.xlsx

	A	B	C	D	E	F	G	H	I	J	K	L	M	N	O	P	Q	R	S	T	U	V	W	X	Y
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2	MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO (MEC)
3	SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (SETEC)
4	INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ (IFPA)
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6	Objetivo Estratégico	Obrigatoriedade no PAM	Indicador	Fórmula de Cálculo	Polaridade do Indicador	Meta do Campus	Orçamento Planejado (R$)	O Objetivo consta no PDI?	O Objetivo consta no PDC?	Atende ao Relatório de Autoavaliação (CPA)?	INICIATIVAS ESTRATÉGICAS				Gerenciamento de Riscos
7											Descrição da Atividade no período	Data de Início	Data de Conclusão	Responsável	Evento	Tipologia do Risco	Causa	Efeito	Probabilidade do Risco	Impacto do Risco	Nível de Risco	Resposta ao Risco	Ação de Controle	Responsável	Prazo de finalização
8	AC1 - Desenvolver a gestão de pessoas com foco em resultados	Sim (Deve ser mantido no PAM)	Percentual de servidores assistidos em Saúde e Qualidade de Vida	Nº de servidores assistidos pelo Programa de Promoção à Saúde e Qualidade de Vida /Nº total de servidores* 100	Percentual(%)	30%	0	Sim	Sim	Não	Incentivar os servidores a participar das ações da CSQV através da conscientização dos impactos das ações na saúde e qualidade de vida do servidor.	1/1/2020	31/12/2020	Leandro Sampaio Mateus	Baixa adesão dos servidores nas ações a serem implementadas	Operacional	Desmotivação, existência de conflitos entre os pares, desconcientização dos impactos positivos na vida do servidor	Poucos servidores atendidos pelo Programa de Promoção à Saúde e Qualidade de Vida	3 - Média (>30% <= 50%)	3 - Moderado	Risco Alto	Reduzir	Trabalhar a motivação, gestão de conflitos e melhorar a comunicação com os servidores	CGP	31/12/202
9		Não	Quantidade de servidores capacitados	Não tem fórmula	Unidades																[Cálculo automático]
11		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Índice de Titulação Docente	(Nº de Doutores * 5 + Nº de Mestres * 4 + Nº de Especialistas * 3 + Nº de Aperfeiçoados * 2 + Nº de Graduados * 1) / Nº Total de docentes	Outra	4,1%	0	Sim	Sim	Não	1. Dar celeridade aos trâmites dos processos de afastamentos na CGP.	1/1/2020	31/12/2020	Leandro Sampaio Mateus	Suspensão temporária dos afastamentos para pós-graduação	Operacional	Contingenciamento Orçamentário	Dificuldade na ampliação de docentes qualificados	2 - Baixa (>=10% <= 30%)	3 - Moderado	Risco Moderado
12		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Índice de Titulação dos Servidores Técnico- Administrativos	(Nº de Doutores * 5 + Nº de Mestres * 4 + Nº de Especialistas * 3 + Nº de Aperfeiçoados * 2 + Nº de Graduados * 1 + Nº de Não Graduados * 0,5) / Nº Total de Técnico-administrativos	Outra	3,1%	0	Sim	Sim	Não	1. Dar celeridade aos trâmites dos processos de afastamentos na CGP.	1/1/2020	31/12/2020	Leandro Sampaio Mateus	Suspensão temporária dos afastamentos para pós-graduação	Operacional	Contingenciamento Orçamentário	Dificuldade na ampliação de docentes qualificados	3 - Baixa (>=10% <= 30%)	3 - Moderado	Risco Moderado
13		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Percentual de satisfação dos servidores	Nº de servidores satisfeitos / Nº total de servidores * 100	Percentual(%)	50%	0	Sim	Sim	Não	Ampliar as ações voltadas para a saúde e qualidade de vida do servidor em conjunto com a CSQV/CMI	1/1/2020	31/12/2020	Leandro Sampaio Mateus	Suspensão das atividades presenciais	Operacional	Pandemia COVID-19	Baixo impacto das ações da CSQV	3 - Média (>30% <= 50%)	3 - Moderado	Risco Alto	Reduzir	Buscar alternativas de atividades não presenciais	CGP	31/12/2020
16		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Percentual de eficácia na execução do PDC	Nº de metas alcançadas / Nº total de metas previstas no PDI para cada exercício * 100	Percentual(%)	60%		Sim	Sim	Não	Realizar acompanhamento da execução das metas previstas para ano	1/1/2020	31/12/2020	Marcio Carneiro de Azevedo	Baixa eficácia na execução das metas	Operacional	Ausência de integração do planejado ao executado	Metas não cumpridas	3 - Média (>30% <= 50%)	3 - Moderado	Risco Alto	Reduzir	Intensificar acompanhamento junto aos setores.	CPDAI	31/12/2020
17		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Média do Percentual de Cumprimento da Mitigação dos Riscos	Soma do Percentual de Cumprimento da Mitigação dos Riscos identificados pelas unidades / Nº total de riscos identificados * 100	Percentual(%)	100%		Sim	Sim	Não	Acompanhar e apoiar as unidades no tratamento de riscos identificados	1/1/2020	31/12/2020	Jackson Moreira Oliveira	Baixa execução do Plano de Gestão de Riscos	Operacional	Desconhecer aplicabilidade do Plano de Gestão de Riscos	Riscos não tratados	3 - Média (>30% <= 50%)	3 - Moderado	Risco Alto	Reduzir	Promover e divulgar o Plano de Gestão de Riscos	DG	31/12/2020
18		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Percentual de Execução Orçamentária alinhada aos Objetivos Estratégicos	(Valor executado alinhado aos objetivos estratégicos / Valor total da execução orçamentária) * 100	Percentual(%)	100%		Sim	Sim	Não	Executar o orçamento alinhado aos objetivos planejados	1/1/2020	31/12/2020	Jackson Moreira Oliveira	Execução orçamentária desalinhada dos objetivos estratégicos	Operacional	Baixo conhecimentos sobre objetivos planejados	Percentual baixo de execução dos objetivos estratégicos	2 - Baixa (>=10% <= 30%)	3 - Moderado	Risco Moderado
19	IT1 – Consolidar e ampliar a infraestrutura	Não	Plano de Prevenção contra Incêndio (PCI) aprovado	Não tem fórmula	Binário(Sim/Não)	Sim		Sim	Sim	Sim	Realizar o levantamento do número de unidades com Planos de Prevenção Contra Incêndio (PCI)										[Cálculo automático]
21		Não	Percentual de área construída	m² construído no ano / m² total existente no ano anterior * 100	Percentual(%)																[Cálculo automático]
22		Não	Refeitório ou Restaurante Estudantil construído	Não tem fórmula.	Binário(Sim/Não)																[Cálculo automático]
23		Não	Espaço de Convivência construído	Não tem fórmula.	Binário(Sim/Não)																[Cálculo automático]
24		Não	Quadra coberta construída	Não tem fórmula.	Binário(Sim/Não)																[Cálculo automático]
25	IT2 – Disponibilizar recursos de tecnologia da informação e comunicação de dados	Não	Número de Ações do Planejamento Estratégico de TI (PETI) alinhado à Gestão Institucional	Não tem fórmula.	Unidades																[Cálculo automático]
26		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Percentual de Analistas e Técnicos de TI alinhados ao PETI	Nº de participantes no encontro dos Analistas e Técnicos de TI / Nº total de Analistas e Técnicos de TI em exercício na função * 100	Percentual(%)	66%	R$ 0,00	Sim	Sim	Não	Participar de reuniões de analistas e técnicos de TI do IFPA	1/1/2020	31/12/2020	Rufino de Jesus Alves	Não ocorrer reuniões	Operacional	Ausência de planejamento das reuniões	Baixo alinhamento de ações e projetos	2 - Baixa (>=10% <= 30%)	3 - Moderado	Risco Moderado
27		Não	Número de Novos Módulos do Sistema Integrado de Gestão (SIG) homologados para utilização na instituição	Não tem fórmula.	Unidades																[Cálculo automático]
28		Não	Número de Projetos Avançados de manutenção, ajustes, novas funcionalidades para os sistemas de informação em utilização na instituição	Não tem fórmula.	Unidades																[Cálculo automático]
29		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Número de Projetos Avançados de infraestrutura de comunicação de dados	Não tem fórmula.	Unidades	1	0	Sim	Sim	Não	Cabeamento estruturado do Laboratório de Automação do Bloco B	1/1/2020	31/12/2020	Rufino de Jesus Alves	Não aquisição de materiais necessários no projeto	Financeiro/ Orçamentário	Contingenciamento Orçamentário	Conectividade de internet de baixa qualidade no Laboratório de automação Bloco B	3 - Média (>30% <= 50%)	3 - Moderado	Risco Alto	Reduzir	Readequação do projeto ao orçamento disponível	STI	31/12/2020
30		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Número de Projetos Avançados de Governança de TI alinhados à Governança Institucional	Não tem fórmula.	Unidades	1	0	Sim	Sim	Não	Utilizar software de Gerenciamento de equipamentos de redes	1/1/2020	31/12/2020	Rufino de Jesus Alves	Recurso orçamentário insuficiente	Financeiro/ Orçamentário	Contingenciamento Orçamentário	Dificuldades no monitoramento dos dispositivos de rede	3 - Média (>30% <= 50%)	3 - Moderado	Risco Alto	Reduzir	Utilizar software gratuito	STI	31/12/2020
32	OF1 – Otimizar a execução orçamentária e financeira	Sim (Deve ser mantido no PAM)	Percentual de custeio em Manutenção Predial Preventiva e Corretiva	Nº de recursos aplicados em manutenção predial preventiva e corretiva / Nº total de recursos da Matriz Orçamentária * 100	Percentual	2%	0	Sim	Sim	Não	Realizar o levantamento da necessidade de Manutenção Predial	1/1/2020	31/12/2020	Adison Mascarenhas	Inexistência de profissionais habilitados para realização de levantamento da necessidade de Manutenção Predial	Operacional	Dependência de professional especialista para realizar o plano	Impossibilidade de elaboração do projeto	3 - Média (>30% <= 50%)	3 - Moderado	Risco Alto	Reduzir	Desenvolver profissionais para realizar atividade; levantamento mensal do andamento dos processo.	DAP	31/12/2020
33		Não	Número de licitações compartilhadas realizadas	Não tem fórmula.	Unidade																[Cálculo automático]
34		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Percentual de arrecadação de recursos	Nº de recursos (R$) arrecadados / Nº de recursos (R$) disponibilizados na Matriz * 100	Percentual																[Cálculo automático]
38	PI2 - Aumentar a qualidade da formação acadêmica	Sim (Deve ser mantido no PAM)	Número de parcerias firmadas, visando ao fomento de vagas de estágio, cooperação técnica, intercâmbio de servidores, discentes e egressos	Não tem fórmula.	Unidades	1	0	Sim	Sim	Não	Visitas as empresas e instituições da região para promover novas parcerias.	1/1/2020	31/12/2020	Davison Jaime Baia de Souza	Falta de infraestrutura para Projetos de parceria e falta de convênio com empresas.	Financeiro/ Orçamentário	Falta de recursos do campus Marabá Industrial	Parcerias não concretizadas.	3 - Média (>30% <= 50%)	4 - Alto	Risco Alto	Reduzir	Criar portfólio da instituição; divulgar o instituto na comunidade industrial de Marabá	CORE	31/12/2020
39		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Número de vagas de Estágio fomentadas por meio de parcerias firmadas	Não tem fórmula.	Unidades	5	0	Sim	Sim	Não	Levantamento junto a PROEX da viabilidade do edital e execução do processo no Campus.	1/1/2020	31/12/2020	Davison Jaime Baia de Souza	Dificuldade de publicação do Edital	Operacional	Atraso na tramitação do processo	não publicação do Edital	2 - Baixa (>=10% <= 30%)	3 - Moderado	Risco Moderado
40		Não	Número de pessoas atendidas pelos Testes de Proficiência, aplicados para a comunidade interna	Não tem fórmula.	Unidades																[Cálculo automático]
41	PI3 - Fortalecer a indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão.	Não	Número de ações institucionais com foco na integração entre Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão	Não tem fórmula.	Unidades																[Cálculo automático]
42		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Número de projetos executados nos Núcleos de Extensão (NAC, NEL, NTA, NEABI, entre outros)	Não tem fórmula.	Unidades	3	0	Sim	Sim	Sim	Implementação de projetos dentro dos núcleos ligados a extensão	1/1/2020	31/12/2020	Davison Jaime Baia de Souza	Baixo envolvimento de servidores na execução dos projetos	Operacional	Baixa disponibilidade de pessoal	Projetos não executados	2 - Baixa (>=10% <= 30%)	3 - Moderado	Risco Moderado
43		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Número de projetos executados por meio da Curricularização da Extensão	Não tem fórmula.	Unidades	2	0	Sim	Sim	Sim	Monitorar a aprovação da reformulação dos PPC dos cursos Superiores do Campus Marabá Industrial.	1/1/2020	31/12/2020	Davison Jaime Baia de Souza	Não proposição de Projetos	Operacional	Abordagem ineficaz no estímulo a proposição de projetos	Não implantação dos Projetos na Curricularização nos Cursos Superiores	2 - Baixa (>=10% <= 30%)	3 - Moderado	Risco Moderado
44		Não (pode ser mantido ou excluído pelo Campus)	Número de exemplares físicos, eletrônicos e/ou digitais da Revista de Extensão "Tecendo Caminhos" publicados	Não tem fórmula.	Unidades																[Cálculo automático]
45		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Número de Cursos FIC ofertados pelo Centro de Idiomas	Não tem fórmula.	Unidades	1	0	Sim	Sim	Não	Implementação de projetos de Inglês instrumental para servidores do CMI	1/1/2020	31/12/2020	Davison Jaime Baia de Souza	Baixo envolvimento de servidores na execução dos projetos	Operacional	Baixa disponibilidade de pessoal	Projetos não executados	1 - Muito baixa (< 10%)	2 - Pequeno	Risco Baixo
46	PI4 - Fortalecer o processo de ensino e aprendizagem	Sim, para os Campi, exceto para o Campus Avançado Vigia	Percentual de cursos de graduação participantes do Programa de Monitoria	Nº de Cursos de Graduação Participantes do Programa de Monitoria / Nº Total de Cursos de Graduação * 100	Percentual(%)	50%	0	Sim	Sim	Sim	1. Publicação de Edital para seleção de projetos; 2. Publicação de Edital para alunos se inscreverem nos projetos	1/1/2020	31/12/2020	Hudson Afonso Batista da Silva	Não aprovação dos projetos	Operacional	Baixa participação dos servidores nos editais	Projetos não executados	3 - Média (>30% <= 50%)	4 - Alto	Risco Alto	Compartilhar	Conscientização dos servidores envolvidos nos cursos superiores sobre a importância da ação	DEPE	31/12/2020
48		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Percentual de cursos de Educação Básica e Profissional e Ensino de Graduação com projetos de ensino desenvolvidos	Nº de cursos de Educação Básica e Profissional e ensino de graduação com projetos de ensino desenvolvidos / Nº Total de Cursos de Educação Básica e Profissional e ensino de graduação * 100	Percentual(%)	10%	0	Sim	Sim	Sim	Continuar a implementação do Projeto de Ensino das Olimpíadas Brasileiras de Física que atende 3 cursos de Integrado do Campus	1/1/2020	31/12/2020	Hudson Afonso Batista da Silva	Docentes não submeterem projetos	Operacional	Carga horária docente insuficiente	Baixo projetos submetidos	4 - Alta (>50% <= 90%)	2 - Pequeno	Risco Alto	Reduzir	Trabalho de conscientização com servidores	DEPE	31/12/2020
49		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Percentual de estudantes com necessidades educacionais específicas acompanhados pelo NAPNE	Nº de estudantes com necessidades educacionais específicas acompanhados pelo NAPNE / Nº Total de estudantes com necessidades educacionais específicas * 100	Percentual(%)	60%	0	Sim	Sim	Sim	Realizar levantamento de alunos com necessidades especificas e promover o atendimento a eles	1/1/2020	31/12/2020	Hudson Afonso Batista da Silva	Indisponibilidade de servidor para realizar os atendimentos	Operacional	Alta carga de trabalho dos servidores atuais	Dificuldade em realizar atendimentos aos alunos	1 - Muito baixa (< 10%)	5 - Catastrófico	Risco Moderado
50		Sim, exceto para o Campus Avançado Vigia	Percentual de cursos de graduação com mínimo de 10% de sua carga horária obrigatória constituído por programas e projetos de extensão	Nº de Cursos de Graduação com mínimo de 10% de sua carga horária obrigatória constituído por programas e projetos de extensão / Nº Total de Cursos de Graduação * 100	Percentual(%)	50,00%		Sim	Sim	Sim	Formação da Comissão Local de Acompanhamento da Curricularização de Extensão; Implementação da Curricularização da Extensão nos Planos de Ensino dos Cursos Superiores conforme ofico circular nº 01/2019 PROEN PROEX PROPPG	1/1/2020	31/12/2020	Hudson Afonso Batista da Silva	Falta de Interesse Docente	Operacional	Meta não cumprida	Conscientização dos envolvidos nos cursos superiores sobre a importância legal dos projetos de extensão.	2 - Baixa (>=10% <= 30%)	3 - Moderado	Risco Moderado
51		Sim, exceto para o Campus Avançado Vigia	Percentual de cursos de licenciatura participantes de Programa de Iniciação à Docência	Nº de Cursos de Licenciatura Participantes do Programa de Iniciação à Docência / Nº Total de Cursos de Licenciatura * 100	Percentual(%)	20%		Sim	Sim	Sim	Ofertar os cursos de licenciatura para viabilizar a participação dos cursos no PIBID.	1/1/2020	31/12/2020	Hudson Afonso Batista da Silva	Os cursos de licenciatura não aprovados.	Operacional	Demora na análise e trâmites processual.	Cursos não participantes do PIBID	3 - Média (>30% <= 50%)	3 - Moderado	Risco Alto	Reduzir	Acompanhar os trâmites processual e solicitar celeridade na análise e aprovação.	DEPE	31/12/20
52	PI5 - Fomentar políticas e programas institucionais e governamentais	Não	Número de ações extensionistas realizados pela PROEX, com abrangência institucional	Não tem fórmula.	Unidades																[Cálculo automático]
53		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Número de projetos executados por meio do Programa de Apoio às Atividades de Extensão do IFPA (PRO-EXTENSÃO)	Não tem fórmula.	Unidades	1	0	Sim	Sim	Sim	Incentivar a participação de servidores e alunos para submeterem propostas ao Edital	1/1/2020	31/12/2020	Davison Jaime Baia de Souza	Baixo números de bolsas concedidas	Financeiro/ Orçamentário	Contingenciamento Orçamentário	Poucos projetos submetidos	3 - Média (>30% <= 50%)	2 - Pequeno	Risco Moderado
54		Não	Museu do IFPA implantado	Não tem fórmula.	Binário(Sim/Não)																[Cálculo automático]
55		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Número de Unidades Empreendedoras implantadas	Não tem fórmula.	Unidades																[Cálculo automático]
56		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Percentual de egressos atendidos pelo Planos de Providências de Atendimento aos Egressos (PPAE)	Nº de egressos dos últimos 3 anos atendidos pelo PPAE / Nº de egressos dos últimos 3 anos *100	Percentual(%)	15%	0	Sim	Sim	Sim	Promover junto ao CGIPEs do Campus o monitoramento dos Egressos nos termos da Política Institucional	1/1/2020	30/12/2020	Davison Jaime Baia de Souza	Baixa Comunicação.	Operacional	Falta de contato com os Egressos	Ação não ser concretizada	2 - Baixa (>=10% <= 30%)	3 - Moderado	Risco Moderado	Reduzir	Manter diálogo permamente com os Coordenadores de Curso e Egressos, com objetivo de manter atualizado o banco de dados com os contatos desses egressos.	CORE	31/12/2020
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65		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Número de Boletins produzidos pela Rede OMT	Não tem fórmula.	Unidades	1	0	Sim	Sim	Sim	Criação do Grupo de Pesquisa da OMT e promoção de ações para incentivar a pesquisa nas linhas do grupo e eventos que foquem no OMT, para gerar conteúdo para o boletim.	1/1/2020	31/12/2020	Davison Jaime Baia de Souza	Não execução	operacional	Baixa motivação da equipe	Ação não ser concretizada	2 - Baixa (>=10% <= 30%)	3 - Moderado	Risco Moderado	Reduzir	Manter diálogo permamente com os Coordenadores de Curso e Egressos, afim de manter atualizado o banco de dados com os contatos desses egressos.	CORE	31/12/2020
73	PI6 - Ampliar a oferta de vagas em pós-graduação e qualificação dos servidores	Não	Número de convênios de cooperação técnico-científico e educacional (Minter, Dinter e cooperações) com IES públicas para a qualificação do corpo de servidores	Não tem fórmula.	Unidades																[Cálculo automático]
74		Não	Número de bolsas e auxílios de Especialização, Mestrado, Doutorado e Pós-doutorado do Programa Institucional de Qualificação (PIQ/IFPA), por meio de Editais anuais	Não tem fórmula.	Unidades																[Cálculo automático]
75		Não	Número de cursos de pós-graduação stricto sensu	Não tem fórmula.	Unidades																[Cálculo automático]
76		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Percentual de vagas ofertadas em Pós-graduação lato sensu	Nº de vagas ofertadas em Pós-graduação "lato sensu" / Nº total de vagas ofertadas * 100	Percentual(%)	50%		Sim	Sim	Sim	Realizar processo seletivo para preenchimento das vagas do curso de pós-graduação em gestão da produção industrial.	01/01/20	31/12/20	Geanso Miranda de Moura	Baixa procura no processo seletivo	Operacional	Pouco ações de divulgação do processo seletivo	Não preenchimento da vagas	2 - Baixa (>=10% <= 30%)	3 - Moderado	Risco Moderado	Reduzir	Intensificar ações de divulgação da abertura do processo seletivo	DIPES	31/12/2020
77	PI7 – Melhorar os indicadores de qualidade educacional e avaliação	Não	Percentual de requisitos de Acessibilidade	Nº de requisitos de acessibilidade atendidos / Nº total de requisitos de acessibilidade estabelecidos na legislação * 100	Percentual(%)
78		Não	Índice Geral de Cursos (IGC)*	Definida anualmente pelo INEP	Unidades																[Cálculo automático]
79		Sim, somente para Campi com Curso Superior.	Média das notas dos cursos no Conceito de Curso (CC)*	Soma das Notas das Avaliações in loco / Nº de Cursos Avaliados	Unidades	4		Sim	Sim	Sim	Realizar campanha de sensibilização dos estudantes da importância das avaliações externas para instituição e reconhecimento profissional dos estudantes.	01/01/20	31/12/20	Hudson Afonso Batista da Silva	Baixo conceitos nas avaliações	Operacional	Falta de identificação do aluno com o curso	Evasão e baixa procura pelos cursos	3 - Média (>30% <= 50%)	4 - Alto	Risco Alto	Reduzir	Realizar processo seletivo mais voltada para perfil do curso	DEPE	31/12/2020
80	PI8 - Promover pesquisa científica e tecnológica	Não	Número de bolsas nos programas institucionais de iniciação científica, tecnológica e inovação do CNPq /CAPES /FAPESPA	Não tem fórmula.	Unidades																[Cálculo automático]
81		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Programa de Bolsas de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação (PIBICTI) implantado no Campus	Não tem fórmula.	Unidades																[Cálculo automático]
82		Indicador do Campus	Número de bolsas concedidas por meio Programa de Bolsas de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação (PIBICTI)		Unidades	22		Sim	Sim	Sim	Publicar o edital de concessão de bolsas do PIBICTI.	01/01/20	31/12/20	Geanso Miranda de Moura	Não publicação do edital	Financeiro/ Orçamentário	Contingenciamento Orçamentário	Baixa participação de discentes no projetos de pesquisas	3 - Média (>30% <= 50%)	4 - Alto	Risco Alto	Reduzir	Realizar adequação orçamentária para atender a meta do indicador	DIPES	31/12/2020
83		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Número de Eventos Institucionais de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação (ICTI)	Não tem fórmula.	Unidades	1	0	Sim	Sim	Não	Organizar e divulgar os eventos	01/01/20	31/12/20	Geanso Miranda de Moura	Não realização do evento	Financeiro/ Orçamentário	Contingenciamento Orçamentário	Baixa divulgação das ações de iniciação Científica, Tecnológica e Inovação	3 - Média (>30% <= 50%)	3 - Moderado	Risco Alto	Reduzir	Buscar parceria e apoio junto a outros órgãos ou empresas.	DIPES	31/12/2020
84		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Número de Projetos de Pesquisa executados em parceria com o setor produtivo	Não tem fórmula.	Unidades
85	PI9 - Estimular a difusão do conhecimento	Não	Número de livros impressos e em formato digital publicados pela Editora do IFPA	Não tem fórmula.	Unidades																[Cálculo automático]
86		Não	Número de títulos de livros cadastrados junto à Biblioteca Nacional pelo prefixo editorial do IFPA	Não tem fórmula.	Unidades																[Cálculo automático]
87	PI10 – Melhorar a gestão documental	Sim (Deve ser mantido no PAM)	Implementação da Política de Arquivo Institucional	Não tem fórmula.	Binário(Sim/Não)																[Cálculo automático]
88		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Número de documentos organizados de acordo com o CONARQ	Não tem fórmula.	Unidades	100	0	Sim	Sim	Não	Designar uma comissão para catalogar, organizar e disponibilizar as informação ao Campus e para sociedade	01/01/20	31/12/20	Jackson Moreira Oliveira	Servidores não capacitados para realizar a gestão documental do Campus	Operacional	Não oferta de cursos na área de gestão documental	Baixo documentos organizados de acordo com CONARQ	2 - Baixa (>=10% <= 30%)	3 - Moderado	Risco Moderado	Eliminar	Disponibilizar oferta de cursos aos servidores no tema gestão documental
89	RS1 – Fortalecer as políticas de acesso, permanência, êxito e inclusão social	Sim (Deve ser mantido no PAM)	Percentual de estudantes atendidos pela Política de Assistência Estudantil	Nº de alunos atendidos pela Política de Assistência Estudantil / Nº de total de alunos matriculados que atendam os critérios da Política * 100	Percentual(%)	60%		Sim	Sim	Sim	Edital de Auxilio Alimentação/transporte/Distribuição de Material Pedagógico/Edital de Participação em Eventos técnicos científicos e esportivos/Edital de auxílio eventual/Edital de Auxílio Óculos/Edital de Bolsas de Pesquisa e Extensão/Edital de kit pedagógico para alunos com necessidades especiais	01/01/20	31/12/20	Ana Carla Marinho Silveira	Atraso em pagamentos e entrega de kits	Operacional	Atraso na aprovação de editais	Redução na quantidade de parcelas pagas a cada aluno ou atraso no recebimento de kits	3 - Média (>30% <= 50%)	3 - Moderado	Risco Alto	Reduzir	Mutirão do setor para confecção de editais e/ou acionamento de Diretor Geral para cobrar tramites da Reitoria/Procuradoria	SAE	31/12/2020
90		Sim (Deve ser mantido no PAM)	NAPNE estruturado conforme regulamentação	Não tem fórmula.	Binário(Sim/Não)							01/01/20	31/12/20								[Cálculo automático]
91		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Política de Ações Afirmativas Específicas implementada	Não tem fórmula.	Binário(Sim/Não)
92		Sim, exceto para o Campus Avançado Vigia	Percentual de vagas ofertadas para cursos técnicos de nível médio na forma integrada	Nº de vagas ofertadas para cursos técnicos de nível médio na forma integrada / Nº total de vagas ofertadas * 100	Percentual(%)	30%		Sim	Sim	Sim	Promover processo seletivo	01/01/20	31/12/20	Hudson Afonso Batista da Silva	Não aprovação dos PPC's	Operacional	Falta de acompanhamento para legalização dos cursos	Não oferta dos cursos	1 - Muito baixa (< 10%)	4 - Alto	Risco Moderado
93		Sim, exceto para o Campus Avançado Vigia	Percentual de vagas ofertadas para o EJA-EPT	Nº de vagas ofertadas para o EJA-EPT / Nº total de vagas ofertadas no ano anterior * 100	Percentual(%)	9%		Sim	Sim	Não	Formar NDE's e aprovar os PPC's dos Cursos para que sejam ofertados no 1º semestre de 2020	01/01/20	31/12/20	Hudson Afonso Batista da Silva	Não aprovação dos PPC's	Operacional	Trâmites processual	Não oferta dos cursos no tempo hábil para ofertar no 1º semestre.	3 - Média (>30% <= 50%)	3 - Moderado	Risco Alto	Reduzir	Designar Setor Pedagógico para acompanhamento eficaz no desenvolvimento e atualização dos PPC's dos cursos Integrados	DEPE	1/31/2020
94		Sim, exceto para o Campus Avançado Vigia	Percentual de vagas ofertadas para Licenciaturas e Programas de Formação Docente	Nº de vagas ofertadas para Licenciatura e Programas de Formação Docente / Nº total de vagas ofertadas * 100	Percentual(%)	20%		Sim	Sim	Não	Formar NDE's e aprovar os PPC's dos Cursos.	01/01/20	31/12/20	Hudson Afonso Batista da Silva	Não aprovação dos PPC's	Operacional	Trâmites processual	Não aprovação dos cursos no tempo hábil para oferta em 2020.	3 - Média (>30% <= 50%)	3 - Moderado	Risco Alto	Reduzir	Designar Setor Pedagógico para acompanhamento eficaz no desenvolvimento e atualização dos PPC's dos cursos Integrados	DEPE	1/31/2020
95		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Índice de Eficiência Acadêmica	Taxa de Conclusão + (Taxa de Conclusão / (Taxa de Conclusão + Taxa de Evasão)) * Taxa de Retenção	Percentual(%)	25%	0	Sim	Sim	Sim	1. Desenvolver os trabalhos da Comissão de Permanência e êxito 2. Realizar Encontros pedagógicos 3. Trabalho Efetivo dos Conselhos de Classe	01/01/20	31/12/20	Hudson Afonso Batista da Silva	Aumento do número de alunos reprovados	Imagem/Reputação	Baixa efetividades das ações desenvolvidas	Baixo índice de Eficiência Academica	3 - Média (>30% <= 50%)	4 - Alto	Risco Alto	Reduzir	Incentivar a CPE e os Conselhos de Classe e Equipes pedagógicas; Verificar bimestralmente o trabalho	DEPE	31/12/2020
96	RS2 – Estimular a inovação, sua proteção e transferência para a sociedade	Sim (Deve ser mantido no PAM)	Número de tecnologias produzidas pelo IFPA protegidas	Não tem fórmula.	Unidades																[Cálculo automático]
97		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Número de ações de difusão da inovação realizadas em parceria com outras instituições públicas e privadas	Não tem fórmula.	Unidades	1	0	Sim	Sim	Sim	Promover eventos com parceiros ACT	01/01/20	31/12/20	Geanso Miranda de Moura	Ausência de articulação com parceiros	Operacional	Sobrecarga de trabalho dos gestores	Eventos não realizados	2 - Baixa (>=10% <= 30%)	3 - Moderado	Risco Moderado
98		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Número de licenciamentos e transferências de tecnologias para o setor privado, educacional ou comunidades locais realizados	Não tem fórmula.	Unidades																[Cálculo automático]
99	RS3 – Aprimorar a comunicação com a sociedade	Sim (Deve ser mantido no PAM)	Número de campanhas criadas e divulgadas em multimeios para os públicos de interesse.	Não tem fórmula.	Unidades	4		Sim	Sim	Não	Desenvolver campanhas em parceria com os veículos de comunicação de Marabá	01/01/20	31/12/20	Eliane dos Santos Cardoso	Campanhas não realizadas	Operacional	Conteúdo para as campanhas não encaminhadas pelos setores do Campus	Baixo reconhecimento da marca IFPA	3 - Média (>30% <= 50%)	3 - Moderado	Risco Alto	Eliminar	Promover a integração de informações entre os setores	ASCOM	31/12/2020
100		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Número de veiculação de matérias jornalísticas sobre Ensino, Pesquisa e/ou Extensão na imprensa	Não tem fórmula.	Unidades	15		Sim	Sim	Não	Divulgar matérias jornalística sobre Ensino, Pesquisa, Extensão na imprensa local	01/01/20	31/12/20	Eliane dos Santos Cardoso	Matérias não divulgadas	Operacional	Cobrança para publicação	Baixo reconhecimento da marca IFPA	2 - Baixa (>=10% <= 30%)	3 - Moderado	Risco Moderado	Reduzir	Destinar recursos orçamentária para promover as matérias.	ASCOM	31/12/2020
101		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Número de acessos às matérias publicadas no site e redes sociais do IFPA	Não tem fórmula.	Unidades	7000		Sim	Sim	Não	Desenvolver conteúdos para incentivar o acesso ao site e redes sociais do Campus Marabá Industrial	01/01/20	31/12/20	Eliane dos Santos Cardoso	Publicações esporádicas nas mídias oficiais do Campus	Operacional	Baixa produção de conteúdo	Não reconhecimento da marca IFPA	2 - Baixa (>=10% <= 30%)	3 - Moderado	Risco Moderado	Reduzir	Intensificar a produção de conteúdo com apoio dos setores	ASCOM	31/12/2020
102		Não	Percentual de eficiência no atendimento das manifestações	Nº de manifestações atendidas e acatadas / Nº total de manifestações recebidas * 100	Percentual(%)																[Cálculo automático]
103		Não	Ouvidoria Local com gestores do e-OUV implantada no Campus	Não tem fórmula.	Binário(Sim/Não)																[Cálculo automático]
104		Sim (Deve ser mantido no PAM)	e-SIC implantado no Campus	Não tem fórmula.	Binário(Sim/Não)																[Cálculo automático]
105		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Número de serviços prestados em meio digital	Não tem fórmula.	Unidades																[Cálculo automático]
106		Sim (Deve ser mantido no PAM)	Percentual de Satisfação dos usuários com os serviços digitais do IFPA	Nº de usuários satisfeitos com os serviços digitais do IFPA / Nº total de usuários entrevistados * 100	Percentual(%)																[Cálculo automático]
107		Não	Número de dados abertos publicados no Portal Brasileiro de Dados Abertos	Não tem fórmula.	Unidades																[Cálculo automático]
108	RS4 - Ampliar a sustentabilidade ambiental	Não	Índice Global de sustentabilidade do IFPA	(Soma das razões indicador/meta do PLS institucional e do PIAA/ nº total de indicadores do PLS e do PIAA)*100	Percentual(%)																[Cálculo automático]
109	Fonte: IFPA, 2020 (PDI 2019-2023).
110	Obs: Os Indicadores Obrigatórios, necessárimente, deverão constar no PAM e PDCs dos Campi. É facultativo para os Campi, a inclusão de indicadores não obrigatórios.
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