| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | INSTITUT-ESCOLA VILA-ROMÀ | |||||||||||
2 | Objectius de l'EDC | Curs 22/23 | Curs 23/24 | Curs 24/25 | ||||||||
3 | 1T | 2T | 3T | 1T | 2T | 3T | 1T | 2T | 3T | |||
4 | 1 | Establir el desplegament curricular per assolir la competència digital dels alumnes. | x | x | x | x | x | x | ||||
5 | 1.1 | Creació d'un document d'objectius curriculars per nivell per delimitar els contiguts de la competència digital | x | x | x | x | ||||||
6 | 1.2 | Definició de la rúbrica d'avaluació de la competència digital per cada nivell | x | x | x | |||||||
7 | 1.3 | Adaptació de les programacions de matèria per incloure activitats per valorar les competències acordades | x | x | x | |||||||
8 | 2 | Crear una línia d’escola transversal en robòtica i programació i adquirir material per cobrir la necessitat d’innovació pedagògica. | x | x | x | x | x | x | x | |||
9 | 2.1 | Definició d'aplicacions i robots per a cada nivell educatiu. | x | x | x | x | ||||||
10 | 2.2 | Adquisició material de robòtica per als diferents nivells educatius | x | x | x | x | ||||||
11 | 2.3 | Programació de la implementació de la línia de robòtica al centre | x | x | x | |||||||
12 | 3 | Organitzar moments i espais per poder compartir experiències i recursos TAC per tot el claustre per tal de crear un banc de recursos digitals. | x | x | x | x | x | x | x | |||
13 | 3.1 | Ús i actualització del banc de recursos digitals per a Infantil i Cicle Inicial (Sites) i ampliació a la resta de nivells educatius | x | x | x | x | x | |||||
14 | 3.2 | Realització de cicles Pedagògics digitals (mínim 1 per trimestre) i 1 claustre anual. | x | x | x | x | x | x | ||||
15 | 4 | Potenciar la formació del claustre en l’àmbit TAC per millorar la Competència Digital Docent | x | x | x | x | x | x | x | x | x | |
16 | 4.1 | Creació i actualització del pla d'acollida digital del professorat | x | x | x | x | x | |||||
17 | 4.2 | Afavoriment de la formació digital del professorat per millorar la Competència Digital docent del claustre. | x | x | x | x | x | x | x | x | x | |
18 | 5 | Promoure la formació a les famílies en la millora de la seva competència digital per millorar la comunicació amb el centre | x | x | x | x | x | x | ||||
19 | 5.1 | Realització una sessió de formació per a famílies noves/Pla d'acollida digital families. | x | x | ||||||||
20 | 5.2 | Seguiment de l'ús de les famílies de la plataforma de comunicació | x | x | x | x | x | x | ||||