Grilla de evaluación del PBPE 1.xlsx

	A	B	C	D
1	GRILLA DE EVALUACIÓN DE PROYECTOS
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4	CÓDIGO DE IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO: / / / / 20
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6	1. POSTULANTE/S (completar con los datos del proyecto)
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8	Apellidos y Nombres:	Cabrera, Sofía Antonella / Flores Angelelli, Daira Cilenia
9	Director/a:	Nanzer, Ana Carolina
10	Co- Director/a:	Orquera, Amelia Cristina
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12	Título del Proyecto:	“HISTORIAS EN PANDEMIA: Recuperando relatos sobre ser estudiantes en tiempos de Covid-19”
13	Institución/es, organización/es o grupo/s involucrado/s:	Facultad de Ciencias de la Comunicación
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15	2. JUSTIFICACIÓN Y FORMULACIÓN DEL PROYECTO (Total: 20%). Ítem
16		Puntaje		Fundamentación
17	a) Línea prioritaria establecida para el año de la convocatoria*	0	0
18	b) Lectura del contexto e identificación de problemas	0 a 5	4	Se sugiere profundizar el análisis del contexto socioeducativo donde se llevará a cabo la propuesta. La identificación del problema es dinámica.
19	c) Coherencia entre los procedimientos y actividades propuestas, los objetivos (generales y específicos) y el Ítem b)	0 a 5	3	Se observa falta de articulación entre los procedimientos y las actividades propuestas. Se plantea de forma muy ambicioso desde lo procedimental en relación con la ejecución de las actividades. Se vislumbra con poca claridad la coherencia establecida entre los objetivos y las actividades propuestas.
20	d) Enfoque metodológico (desde un planteo activo y participativo)	0 a 4	3	Predominan actividades del tipo transferencista.
21	e) Enfoque interdisciplinario del proyecto	0 a 3	2	Si bien se vislumbra el trabajo interdisciplinario en la propuesta, se dificulta visulizar su ejecución .
22	f) Presenta innovación, mejoramiento y/u originalidad en la propuesta	0 a 3	2	Si bien el proyecto presenta actividades tendientes al logro de los objetivos propuestos, sin embargo, no se visulmbran estrategias conducentes a la innovación y originalidad
23	Subtotal	20	14
24	*En caso que no haya línea prioritaria, los puntos se redistribuyen en los subitems b) y c)
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26	Observaciones:
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28	3. ADECUACIÓN INSTRUMENTAL Y FACTIBILIDAD DEL PROYECTO (Total: 25%)
29	Ítem	Puntaje		Fundamentación
30	a) Metodología:
31	1.- Factibilidad de la ejecución del plan de trabajo con respecto a Tiempo, Recursos humanos y Recursos materiales (En el caso de solicitar subsidio se deberá tener en cuenta la justificación de los recursos y su adecuación a los objetivos planteados y a la ejecución del plan de trabajo)	0 a 8	6	Por lo acotado del tiempo de ejecución del proyecto.
32	2.- Coherencia entre los objetivos y los instrumentos detallados en el plan de trabajo.	0 a 7	5	Se observa dificultad en la ejecución de los objetivos. Se advierte que los objetivos son muy ambiciosos para el tiempo estipulado para realizar las actividades. Se observa falta de coherencia entre los objetivos específicos que contribuyan al logro de los objetivos generales; y de la misma manera con realización de las actividades propuestas y los objetivos específicos planteados.
33	b) Antecedentes del/la Director/a y Co-director/a (se tendrán en cuenta formación, capacitación y experiencia vinculada al proyecto)	0 a 6	6
34	c) Antecedentes del/la/los/as Postulante/s (se tendrán en cuenta: formación, capacitación y experiencia vinculada al proyecto)	0 a 4	4
35	Subtotal		21
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37	Observaciones:
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39	4. CARÁCTER EXTENSIONISTA DEL PROYECTO (Total: 20%)
40	Ítem	Puntaje		Fundamentación
41	a) Contempla intercambio recíproco de conocimientos con los actores extrauniversitarios.	0 a 6	4	La relación entre los actores se muestra de manera predominantemente unidireccional con falta de co-construcción en el diálogo de saberes.
42	b) Contempla la ejecución de estrategias participativas de acción concretas con los destinatarios del proyecto.	0 a 7	6	Las estrategias participativas se contemplan de manera disgregada por cada grupo y de forma aislada
43	c) Promueve acciones orientadas a la construcción colectiva del conocimiento.	0 a 7	6	Solo algunos momentos y actividades apuntan a la construcción colectiva de conocimiento. Determinadas actividades presentan un carácter unidireccional
44	Subtotal		16
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46	Observaciones:
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48	5. ARTICULACIÓN DEL PROYECTO (Total: 9%)
49	Ítem	Puntaje		Fundamentación
50	a) Se articula con Proyecto Marco	SI
51	b) Relevancia del Proyecto Marco (trayectoria, impacto, etc.) (*)	0 a 3	3	Se valora la trayectoria del proyecto marco en su implicancia con el compromiso social estudiantil.
52	c) Grado de articulación con el Proyecto Marco. (*)	1 a 6	6
53	(*) Sólo se evaluará b) y c) si el punto a) es “SI”
54	Subtotal		9
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56	Observaciones:
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58	6. VINCULACIÓN CON EL MEDIO (Total: 12%)
59	Ítem	Puntaje		Fundamentación
60	a) Pertinencia del/los aval/es de la/s institución/es donde se desarrollará el proyecto.	0 a 4	4
61	b) Antecedentes de vinculación con la/s organización/es o institución/es con las que el proyecto permite vincular a la UNC. (*)	0 a 4	4
62	c) Apoyo económico y material y/o humano. (*)	0 a 4	4
63	(*) Sólo se evaluará b) y c) si el punto a) es mayor a 0 (cero).
64	Subtotal		12
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66	Observaciones:
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68	7. IMPACTO SOCIAL: Interés Social del Proyecto (Total: 14%)
69	Ítem	Puntaje		Fundamentación
70	a) Contribuye al mejoramiento de la calidad de vida y/o a la resolución de necesidades y problemas concretos	0 a 3	3
71	b) Especifica indicadores que permitan visualizar su impacto social	0 a 3	2	Falta coherencia entre indicadores y objetivos. Y algunos indicadores no se presentan como tales.
72	c) Presenta una perspectiva de sustentabilidad por autogestión o porque otros actores desarrollarán la acción.	0 a 4	2	Carece de precisión en la permanencia del proyecto, relacionado con la continuidad de las actividades de autogestión en los establecimientos a donde se llevará a cabo la intervencion.
73	d) Prevé acciones sinérgicas con otros actores institucionales y/o sociales que podrían ampliar el impacto social	0 a 4	2	No se advierte claridad en la sinergia con los destinatarios, no solo con los alumnos y docentes de lo establecimientos, sino que con toda la comunidad educativa. Se sugiere reformular estos aspectos para proyectos posteriores.
74	Subtotal		9
75
76	Observaciones:
77
78	PONDERACIÓN FINAL:	81	puntos.
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80	Ítem	Puntaje Total	Puntaje Asignado
81	2		14
82	3		21
83	4		16
84	5		9
85	6		12
86	7		9
87		TOTAL:	81
88
89	LOS PROYECTOS SE APRUEBAN CON UN MÍNIMO DE 60 (SESENTA) PUNTOS EN TOTAL.
90	Y CON UNA PONDERACIÓN NO INFERIOR AL 50% EN CADA UNO DE LOS ÍTEMES 2, 3 Y 4.
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92	Proyecto Aprobado/No Aprobado	APROBADO
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98
99
100