ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
แบบฟอร์มที่ 3
2
สรุปแผนพัฒนารายบุคคล (Individual Development Plan – IDP) ของทั้งส่วนงาน ประจำปีงบประมาณ 2563
3
4
 หน่วยงาน กองทรัพยากรมนุษย์
5
 ผู้รับรองลงนาม ผู้อำนวยการกองทรัพยากรมนุษย์
6
ที่ชื่อ-สกุลตำแหน่งสังกัดงานความรู้ ทักษะ และสมรรถนะ ที่ต้องได้รับการพัฒนาเป้าหมายการพัฒนา/พฤติกรรมที่คาดหวังวิธีการพัฒนาช่วงเวลาระบุเป็น Q1/Q2/Q3/Q4งบประมาณการประยุกต์ใช้ในงาน
7
8
9
1นางสุมาภรณ์ ธรมแก้ว ลิมาคมนักทรัพยากรมนุษย์ปฏิบัติการงานแผนทรัพยากรมนุษย์และสารสนเทศการออกแบบระบบจัดท า บัตรเป็นแบบ Epadเพื่อให้ผู้รับบริการและผู้ ให้บริการสามารถเห็น รูปภาพที่ถ่ายภาพส าหรับ การท าบัตรได้(1) (2)(3) (7) (9) (10)Q1, Q2งบพิเศษน าครุภัณฑ์ที่ปลด ระวางน ามาใช้งาน
10
จัดท าระบบรายงานผลการ ออกบัตรประจ าตัวบุคลากรเพื่อวางแผนในจัดหา งบประมาณและการสั่งซื้อ บัตรให้เพียงพอในการ ให้บริการแก่บุคลากร และ การรายงานผลการออก บัตรประจ าตัวในแต่ละ เดือนและในปีงบประมาณ นั้นๆ และการส่งมอบบัตร ให้แล้วเสร็จตามก าหนด ( 1-2 วัน)(1) (2)(3) (7) (9) (10)Q2, Q4งบพิเศษใช้ MS Excell ในการประกอบการจัดการ
11
3.ระบบการตรวจสอบครุภัณฑ์ และรายงานผลการเคลื่อนไหว ของครุภัณฑ์เพื่อใช้ในการตรวจสอบและ ความถูกต้องและสถานที่ ติดตั้ง หรือใช้งานครุภัณฑ์ ให้ผู้ดูแลสามารถติดตาม และตรวจสอบได้ถูกต้อง(1) (2)(3) (7) (9) (10)Q1ไม่มีใช้ MS Excell ในการประกอบการจัดการ
12
4.ระบบการดูแลและประวัติ การซ่อมแซมบ ารุงรักษาเพื่อวางแผนในการจัดหา ครุภัณฑ์ทดแทนครุภัณฑ์ เสื่อมสภาพและสูญเสีย ค่าใช้จ่ายในการดูแล บ ารุงรักษาสูง(1) (2)(3) (7) (9) (10)Q1 Q2 Q3 Q4ไม่มีใช้ MS Excell ในการประกอบการจัดการ
13
5. การจัดท าคู่มือ TOR ในการ สั่งซื้อวัสดุส านักงานไว้เป็น ส่วนกลางเพื่อใช้ในการด าเนินการ จัดซื้อ - จ้างวัสดุส านักงาน ให้เพียงพอในการปฏิบัติงาน(1) (2)(3) (7) (9) (10)Q1 Q2 Q3 Q4ไม่่มีใช้ MS Excell ในการประกอบการจัดการ
14
6. การด าเนินการดูแลและ บ ารุงรักษาเครื่องปรับอากาศ ประจ าเดือน (21 เครื่อง)ทุกสัปกาห์ที่ 3 ของเดือน เพื่อยึดอายุในการใช้งานให้ ได้ประสิทธิภาพมากที่สุด(1) (2)(3) (7) (9) (10)Q1 Q2 Q3 Q4ไม่่มีใช้ MS Excell ในการประกอบการจัดการ
15
7. การด าเนินการดูแลการ ก าจัดปลวก มด แมลง และหนู ประจ าเดือนทุกวันศุกร์สัปกาห์ที่ 1 ของ เดือน เพื่อป้องกันเอกสาร ถูกท าลาย(1) (2)(3) (7) (9) (10)Q1 Q2 Q3 Q4ไม่่มีใช้ MS Excell ในการประกอบการจัดการ
16
8) การจัดท า TOR ในการ ด าเนินการสั่งซื้อ -จ้างได้ตาม ระเบียบพัสดุ พ.ศ.2560 (ตาม ไตรมาส และสั่งซื้อทั่วไป)สามารถด าเนินการสั่งซื้อ และเป็นไปตามคุณลักษณะ ที่หน่วยงานก าหนดตาม ระยะเวลาและการตรวจรับ ภายในระยะเวลาที่ก าหนด (3วันท าการ)(1) (2)(3) (7) (9) (10)Q1 Q2 Q3 Q4ไม่่มีใช้ MS Excell ในการประกอบการจัดการ
17
9) การช่วยในการจัดท า ฐานข้อมูลการด าเนินงานเพื่อใช้ในการวางแผนจัดหา งบประมาณและรายงานผล การใช้จ่ายงบประมาณ อย่างมีประสิทธิภาพ(1) (2) (3) (9) (10)Q1 Q2 Q3 Q4ไม่่มีใช้ MS Excell ในการประกอบการจัดการ
18
2น.ส.โสภิตา งามถ้อยนักทรัพยากรมนุษย์ปฏิบัติการงานแผนทรัพยากรมนุษย์และสารสนเทศ1.ความรู้ด้านประกันคุณภาพเพื่อให้ระบบการประกันคุณภาพเข้าเป็นส่วนหนึ่งของทุกกระบวนงานและสร้างความรู้ความเข้าใจแก่บุคลากรถึงความสำคัญในการมีระบบประกันคุณภาพในองค์กร1, 2, 3, 9, 10..อบรม..Q1 Q2 Q3 Q4งบพิเศษเพื่อนำข้อมูลจากการเรียนรู้
ไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์
ต่องานและองค์กรอย่างมี
ประสิทธิภาพ
19
2. ความรู้ด้านบริหารทรัพยากรมนุษย์เพื่อให้มีความรู้ด้านบริหารทรัพยากรมนุษย์เชิงลึกมากขึ้นและครอบคลุม1, 2, 3, 9, 10..อบรม..Q3งบพิเศษเพื่อนำข้อมูลจากการเรียนรู้
ไปพัฒนาและสามารถวางระบบ
ในการปฏิบัติงานให้ดียิ่งขึ้น
20
3. ทักษะการคิดวิเคราะห์เพื่อให้มีความรู้และเพิ่มทักษะการคิดวิเคราะห์ให้มากขึ้น1, 2, 3, 9, 10..อบรม..Q3งบพิเศษเพื่อนำการพัฒนาดังกล่าวไปเป็นแนวทางในการทำงานและพัฒนางานให้เกิดประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
21
4. การคิดเป็นระบบเพื่อเพิ่มทักษะวิธีการคิดอย่างเป็นระบบให้ครอบคลุมทุกด้าน1, 2, 3, 9, 10..อบรม..Q4งบพิเศษเพื่อนำการพัฒนาดังกล่าวไปเป็นแนวทางในการทำงานและพัฒนางานให้เกิดประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
22
5. ทักษะการติดต่อสื่อสารเพื่อเพิ่มทักษะและวิธีการติดต่อสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น1, 2, 3, 9, 10..อบรม..Q4งบพิเศษเพื่อนำการพัฒนาดังกล่าวไปประยุกต์ใช้ให้เกิดการสื่อสาร
ที่เหมาะสมและสร้างสรรค์อย่างมีประสิทธิภาพ
23
3นางสาวพนิตตา ทองแย้มนักทรัพยากรมนุษย์ปฏิบัติการงานแผนทรัพยากรมนุษย์และสารสนเทศ1. ความรู้ด้านการจัดทำแผนอัตรากำลังบุคลากรสามารถนำความรู้ที่ได้รับมาใช้ในการจัดทำแผนอัตรากำลังบุคลากรได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ1,2,3 และ 9Q4ไม่มีนำความรู้ด้านการทำแผนอัตรากำลังฯ มาใช้ในการวิเคราะห์และจัดทำแผนอัตรากำลังฯ ของมหาวิทยาลัย ให้มีความถูกต้องและเกิดประสิทธิภาพสูงสุด
24
2. ความรู้เกี่ยวกับกฎระเบียบ ข้อบังคับต่างๆ ด้านการบริหารทรัพยากรมนุษย์สามารถนำความรู้เกี่ยวกับกฎระเบียบ ข้อบังคับต่างๆ ด้านการบริหารทรัพยากรมนุษย์มาใช้ในการปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ1,2 และ 3Q3ไม่มี1. นำความรู้ดังกล่าว มาใช้ในการปรับแก้กฎระเบียบต่างๆ ได้อย่างถูกต้อง
2. ตอบข้อซักถามและให้ความรู้แก่ส่วนงาน เกี่ยวกับกฎระเบียบ ข้อบังคับด้านการบริหารทรัพยากรมนุษย์ ได้อย่างถูกต้อง
25
3. ทักษะในด้านการคิดวิเคราะห์ และการแก้ปัญหาสามารถนำทักษะในการคิด วิเคราะห์และแก้ปัญหา มาใช้ในการปฏิบัติงาน ได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ1,2,5 และ 7Q3ไม่มีนำทักษะในด้านการคิดวิเคราะห์ มาใช้ในการปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
26
4. ความรู้เกี่ยวกับการบริหารจัดการนักเรียนทุนสามารถนำความรู้เกี่ยวกับการบริหารจัดการนักเรียนทุน มาใช้ในการดูแลนักเรียนทุนที่มหาวิทยาลัยรับเป็นต้นสังกัด ในการปฏิบัติงานชดใช้ทุนได้อย่างถูกต้อง1,2,3 และ 9Q4ไม่มี1. ปฏิบัติตามขั้นตอนการรับ/ การโอนย้าย นักเรียนทุนได้อย่างถูกต้อง
2. ตอบข้อซักถามและให้คำแนะนำส่วนงานต่างๆ เกี่ยวกับนักเรียนทุนได้อย่างถูกต้อง
27
5. ความรู้ด้านการใช้คอมพิวเตอร์สามารถนำความรู้การใช้คอมพิวเตอร์โปรแกรมต่างๆ ในการปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ1,2 และ 8Q3ไม่มีนำความรู้การใช้คอมพิวเตอร์โปรแกรมต่างๆ มาใช้ปฏิบัติงานได้อย่างรวดเร็ว ถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ
28
2.Manpower Planning and Management การวางแผนและบริหาร กําลังคน สามารถรวบรวมข้อมูล อธิบาย และตอบข้อ ซักถามเกี่ยวกับการ วางแผนและบริหาร อัตรากําลังคนได้ รวมทั้ง ให้คําปรึกษาด้านแผน อัตรากําลังแก่หน่วยงาน ต่างๆในมหาวิทยาลัยได2 และ 7Q3ไม่มีตอบข้อซักถามและให้ คําปรึกษาเกี่ยวกับการ วางแผนและบริหารอัตรา กําลังคน โดยเฉพาะแผน อัตรากําลังพนักงาน มหาวิทยาลัย(ส่วนงาน) และพนักงานเงินรายได้
29
3. Analytical Thinking การคิดวิเคราะห์ เข้าใจความสัมพันธ์ของ ข้อมูลต่างๆที่เกี่ยวข้อง กัน ตลอดจนสามารถนํา ข้อมูลเหล่านั้นมา วิเคราะห์เชื่อมโยงกันได้2Q3ไม่มีนํามาประยุกต์ใช้ในงานที่ เกี่ยวกับการจัดการข้อมูล ต่างๆ เช่นการจัดทํา รายงานบุคลากร และ การ ให้บริการข้อมูลด้านสถิติ
30
4. Coordination การติดต่อประสานงานสามารถให้ข้อมูล คําแนะนํากับผู้อื่นได้ ตลอดจนตรวจสอบความ เข้าใจ และร่วมกันแก้ไข ปัญหาที่เกิดขึ้นได้ 2 และ 3Q3, Q4ไม่มีสามารถให้คําปรึกษา แนะนําเบื้องต้น ตอบ ปัญหา รวมทั้งชี้แจงเรื่อง ต่างๆ เกี่ยวกับงานที่ได้รับ มอบหมายได้ดียิ่งขึ้น เช่น ให้คําปรึกษาเรื่องระบบ พนักงานเงินรายได้ พนักงานมหาวิทยาลัย (ส่วนงาน) รวมทั้งแนะนํา เรื่องการตรวจสอบข้อมูล บุคลากรภายในหน่วยงาน เป็นต้น
31
5. Human Relation มนุษย์สัมพันธ์ในการทํางานมีสัมพันธภาพที่ดีกับ หน่วยงานต่างๆใน มหาวิทยาลัย เพื่อให้การ ทํางานดําเนินไปได้อย่าง ราบรื่น มีความเข้าใจอัน ดีซึ่งกันและกัน และเกิด ความสําเร็จในการ ทํางาน 2Q4ไม่มีใช้กับงานที่ต้องติดต่อ ประสานงานกับหน่วยงาน อื่นๆ เนื่องจากการมี สัมพันธภาพที่ดีกับส่วน งานต่างๆ จะทําให้การ ดําเนินงานเป็นไปอย่าง ราบรื่น มีการให้ความ ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
32
6. Individual Learning and Development การเรียนรู้และพัฒนาตนเอง มีการพัฒนาตัวเองอยู่ สม่ําเสมอ หมั่นเรียนรู้ใน เรื่องใหม่ๆที่จะสามารถ นํามาพัฒนาตัวเอง และ พัฒนางานได้ 1 และ 2Q4ไม่มีแสวงหาโอกาสที่จะพัฒนา ตัวเองอยู่เสมอ เช่น การ เข้าร่วมอบรมต่างๆ ตลอดจนสํารวจตัวเองและ ประเมินความสามารถ ตนเองอย่างสม่ําเสมอ เพื่อ หาจุดอ่อน จุดแข็งและ ข้อบกพร่องต่างๆ พร้อม ทั้งปรับปรุงให้ดีขึ้น
33
5น.ส.จารุวรรณ แก้วมณีนักทรัพยากรมมนุษย์ปฏิบัติการงานแผนทรัพยากรมนุษย์และสารสนเทศ1.ความรู้ด้านการบริหารทรัพยากรมนุษย์สามารถวิเคราะห์ทรัพยากรที่มีอยู่และคาดการณ์ถึงทรัพยากรที่จำเป็นจะต้องนำมาใช้ในกิจกรรม หรือโครงการที่กำหนดขึ้น โดยวางแผนเพื่อจัดสรรและใช้ทรัพยากรให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด1.2 3Q1ไม่มีสามารถให้ข้อมูลความช่วยเหลือ ให้คำปรึกษา แก่หน่วยงานต่างๆเพื่อการจัดสรรทรัพยากรของหน่วยงานหรือเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการบริหารทรัพยากรมนุษย์
34
2.ความรู้ด้านการประเมินผลการปฏิบัติงานสามารถกำหนดรูปแบบ วิธีการ และเลือกใช้เครื่องมือในการประเมินผลการปฏิบัติงานได้อย่างเหมาะสม สอดคล้องกับบริบทและเป้าหมายขององค์กร เพื่อให้การประเมินผลการปฏิบัติงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพยุติธรรม1,2,9Q3ไม่มีถ่ายทอดให้พนักงานเข้าใจถึงระบบ ขั้นตอนการประเมินผลการปฏิบัติงานได้
35
3.ทักษะการทำงานเป็นทีมสามารถเข้าใจในบทบาทหน้าที่ของตนเองในฐานะที่เป็นสมาชิกของทีม รวมทั้งมีส่วนร่วมในการทำงาน การแก้ไขปัญหา และการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ ความคิดเห็นในทีมได้อย่างมีประสิทธิภาพ และการทำงานเป็นไปอย่างราบรื่น1,2,3Q2ไม่มีมีส่วนร่วมในการทำงาน การแก้ไขปัญหา และการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ ความคิดเห็นในทีมได้อย่างมีประสิทธิภาพ และการทำงานเป็นไปอย่างราบรื่น
36
4. Creative Thinkingมีความคิดสร้างสรรค์ สามารถออกแบบผลงานใหม่ๆ มีความทันสมัย สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงกับปัจจุบัน เพื่อให้เกิดประโยชน์กับองค์กรมากขึ้น2,3,10Q4ไม่มีนำความคิดสร้างสรรค์มาออกแบบผลงานใหม่ๆ ให้มีความทันสมัย สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงกับปัจจุบัน
37
5. ความละเอียดรอบคอบ (Attention to Detail)สามารถตรวจสอบข้อมูล/รายละเอียดต่างๆได้อย่างถูกต้อง
รวมถึงค้นพบข้อผิดพลาดของข้อมูลหรือผลงานที่ปฏิบัติได้ด้วยตนเอง
2Q3ไม่มีตรวจสอบข้อมูลรายละเอียดต่างๆได้อย่างถูกต้อง ข้อมูลมีความครบถ้วนสมบูรณ์
38
4นางสาวสุรีรัตน์ แก้วใสนักทรัพยากรมนุษย์ปฏิบัติการงานแผนทรัพยากรมนุษย์และสารสนเทศ1.ความรู้ด้านการบริหาร ทรัพยากรมนุษย์ สามารถศึกษาและ วิเคราะห์แนวทาง/ วิธีการที่เกี่ยวกับระบบ บริหารจัดการทรัพยากร มนุษย์ เพื่อนํามาใช้ใน มหาวิทยาลัยได้1 2 และ 3Q3, Q4ไม่มีนําความรู้ด้านการบริหาร ทรัพยากรมนุษย์มาปรับ/ ประยุกต์ใช้ในการ ปฏิบัติงาน เพื่อเป็นการ เพิ่มความสามารถและ ศักยภาพในการปฏิบัติงาน ที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น
39
6น.ส.ณัรติยา เมื่อจตุรัสนักทรัพยากรมนุษย์ปฏิบัติการงานแผนทรัพยากรมนุษย์และสารสนเทศ1. ความรู้เกี่ยวกับพระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2558สามารถทราบและปฏิบัติตามพระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2558 ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม1, 2 และ 5Q3ไม่มีการจัดทำคำสั่งการตัดโอนอัตราข้าราชการ พนักงานมหาวิทยาลัย และลูกจ้างประจำ
40
2. ความเกี่ยวกับข้อบังคับมหาวิทยาลัยว่าด้วยการบริหารงานบุคคลพนักงานมหาวิทยาลัย พ.ศ. 2559สามารถทราบและปฏิบัติตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยว่าด้วยการบริหารงานบุคคลพนักงานมหาวิทยาลัย พ.ศ. 2559 ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม1, 2 และ 5Q3ไม่มีการจัดทำคำสั่งการตัดโอนอัตราข้าราชการ พนักงานมหาวิทยาลัย และลูกจ้างประจำ
41
3. ทักษะคอมพิวเตอร์ (Microsoft Office) สามารถประยุกต์ใช้โปรแกรมต่างๆได้อย่างถูกต้องเหมาะสม1, 2 และ 5Q4ไม่มีสามารถใช้โปรแกรมต่างๆในการจัดทำเอกสารต่างๆที่ได้รับมอบหมาย
42
4. ทักษะการสื่อสารสามารถสื่อสารกับบุคคลทั้งหน่วยงานภายในและหน่วยงานภายนอก เพื่อให้การปฏิบัติงานสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี1 และ 2Q4ไม่มีสามารถใช้ทักษะการสื่อสารในการติดต่อประสานงานต่างๆ
43
5. การเรียนรู้สิ่งใหม่ๆพร้อมเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เพื่อให้ปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, และ 9Q3ไม่มีการใช้งานระบบออนไลน์ต่างๆเพื่อปฏิบัติงานในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อ โควิด-19
44
1น.ส.วิชาดา ไวยสารานักทรัพยากรมนุษย์ปฏิบัติการงานบริหารบุคคลและทะเบียนประวัติ1.ความรู้ด้านการบริหาร ทรัพยากรมนุษย์สามารถศึกษาและ วิเคราะห์แนวทาง/ วิธีการที่เกี่ยวกับระบบ บริหารจัดการทรัพยากร มนุษย์ เพื่อนํามาใช้ใน มหาวิทยาลัยได้1 2 และ 3Q3, Q4ไม่มีนําความรู้ด้านการบริหาร ทรัพยากรมนุษย์มาปรับ/ ประยุกต์ใช้ในการ ปฏิบัติงาน เพื่อเป็นการ เพิ่มความสามารถและ ศักยภาพในการปฏิบัติงาน ที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น
45
2. การวางแผนและบริหารกำลังคนสามารถรวบรวมข้อมูล อธิบาย และตอบข้อ ซักถามเกี่ยวกับการ วางแผนและบริหาร อัตรากําลังคนได้ รวมทั้ง ให้คําปรึกษาด้านแผน อัตรากําลังแก่หน่วยงาน ต่างๆในมหาวิทยาลัยได้2 และ 7Q3ไม่มีตอบข้อซักถามและให้ คําปรึกษาเกี่ยวกับการ วางแผนและบริหารอัตรา กําลังคน โดยเฉพาะแผน อัตรากําลังพนักงาน มหาวิทยาลัย
46
3. การคิดวิเคราะห์สามารถเข้าใจและวิเคราะห์แยกแยะประเด็นปัญหาขั้นตอนเปรียบเทียบแง่มุมต่างๆ2Q3ไม่มีนํามาประยุกต์ใช้ในงานที่ เกี่ยวกับการวิเคราะห์และจัดการข้อมูล ต่างๆ เช่นภาระงาน ค่าตอบแทน อัตรากำลัง
47
4. การเรียนรู้และพัฒนาตนเองมีการพัฒนาตัวเองอยู่ สม่ำเสมอ หมั่นเรียนรู้ใน เรื่องใหม่ๆที่จะสามารถ นํามาพัฒนาตัวเอง และ พัฒนางานได้1 และ 2 Q4ไม่มีแสวงหาโอกาสที่จะพัฒนา ตัวเองอยู่เสมอ เช่น การ เข้าร่วมอบรมต่างๆ ตลอดจนสํารวจตัวเองและ ประเมินความสามารถ ตนเองอย่างสม่ำเสมอ เพื่อ หาจุดอ่อน จุดแข็งและ ข้อบกพร่องต่างๆ พร้อม ทั้งปรับปรุงให้ดีขึ้น
48
5.การสืบเสาะหาข้อมูลความใฝ่รู้เชิงลึกที่จะแสวงหาข้อมูลเกี่ยวกับสถานการณ์ความเป็นมา ประเด็นปัญหา เรื่องราวที่เกี่ยวข้อง เพื่อประโยชน์ในการปฎิบัติงาน1 3 และ 9Q3 Q4ไม่มีสืบเสาะข้อมูลจากแหล่งต่างๆทั้งในและต่างประเทศเพื่อนำมาประยุกต์ใช้และแก้ไขปัญหาในงานที่รับผิดชอบ
49
2น.ส.สุนารี พงศ์สุวภาพนักทรัพยากรมนุษย์ชำนาญการงานบริหารบุคคลและทะเบียนประวัติ1.ความรู้ด้านการบริหาร ทรัพยากรมนุษย์สามารถศึกษาและ วิเคราะห์แนวทาง/ วิธีการที่เกี่ยวกับระบบ บริหารจัดการทรัพยากร มนุษย์ เพื่อนํามาใช้ใน มหาวิทยาลัยได้1 2 และ 3Q3 Q4ไม่มีนําความรู้ด้านการบริหาร ทรัพยากรมนุษย์มาปรับ/ ประยุกต์ใช้ในการ ปฏิบัติงาน เพื่อเป็นการ เพิ่มความสามารถและ ศักยภาพในการปฏิบัติงาน ที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น
50
2. ความคิดสร้างสรรค์(การดำเนินการเชิงรุก)สามารถเล็งเห็นปัญหาหรือโอกาสพร้อมทั้งจัดการเชิงรุกกับปัญหาอย่างไม่ย่อท้อ ตลอดจนคิดริเริ่มสร้างสรรค์เกี่ยวกับงาน เพื่อแก้ไข ป้องกันและสร้างโอกาส2 และ 4 8Q3ไม่มีเห็นปัญหา เตรียมการล่วงหน้า เพื่อสร้างโอกาส หรือหลีกเลี่ยงปัญหาที่จะเกิดขึ้น นำความคิดใหม่ๆมาประยุกต์ให้กับงาน
51
3. การคิดวิเคราะห์สามารถเข้าใจและวิเคราะห์แยกแยะประเด็นปัญหาขั้นตอนเปรียบเทียบแง่มุมต่างๆ2Q3ไม่มีนํามาประยุกต์ใช้ในงานที่ เกี่ยวกับการวิเคราะห์และจัดการข้อมูล ต่างๆ เช่นภาระงาน ตำแหน่งงาน ความต้องการ
52
4. การเรียนรู้และพัฒนาตนเองมีการพัฒนาตัวเองอยู่ สม่ำเสมอ หมั่นเรียนรู้ใน เรื่องใหม่ๆที่จะสามารถ นํามาพัฒนาตัวเอง และ พัฒนางานได้1 และ 2Q4ไม่มีแสวงหาโอกาสที่จะพัฒนา ตัวเองอยู่เสมอ เช่น การ เข้าร่วมอบรมต่างๆ ตลอดจนสํารวจตัวเองและ ประเมินความสามารถ ตนเองอย่างสม่ำเสมอ เพื่อ หาจุดอ่อน จุดแข็งและ ข้อบกพร่องต่างๆ พร้อม ทั้งปรับปรุงให้ดีขึ้น
53
5.การสืบเสาะหาข้อมูลความใฝ่รู้เชิงลึกที่จะแสวงหาข้อมูลเกี่ยวกับสถานการณ์ความเป็นมา ประเด็นปัญหา เรื่องราวที่เกี่ยวข้อง เพื่อประโยชน์ในการปฎิบัติงาน1 3 และ 9Q3 Q4ไม่มีสืบเสาะข้อมูลจากแหล่งต่างๆทั้งในและต่างประเทศเพื่อนำมาประยุกต์ใช้และแก้ไขปัญหาในงานที่รับผิดชอบ
54
3น.ส.บงกช กาญจนปฐมกุลนักทรัพยากรมนุษย์ปฏิบัติการงานบริหารบุคคลและทะเบียนประวัติ1.ความรู้ด้านการบริหาร ทรัพยากรมนุษย์สามารถศึกษาและ วิเคราะห์แนวทาง/ วิธีการที่เกี่ยวกับระบบ บริหารจัดการทรัพยากร มนุษย์ เพื่อนํามาใช้ใน มหาวิทยาลัยได้1 2 และ 3Q3 Q4ไม่มีนําความรู้ด้านการบริหาร ทรัพยากรมนุษย์มาปรับ/ ประยุกต์ใช้ในการ ปฏิบัติงาน เพื่อเป็นการ เพิ่มความสามารถและ ศักยภาพในการปฏิบัติงาน ที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น
55
2. ความคิดสร้างสรรค์(การดำเนินการเชิงรุก)สามารถเล็งเห็นปัญหาหรือโอกาสพร้อมทั้งจัดการเชิงรุกกับปัญหาอย่างไม่ย่อท้อ ตลอดจนคิดริเริ่มสร้างสรรค์เกี่ยวกับงาน เพื่อแก้ไข ป้องกันและสร้างโอกาส2 และ 4 8Q3ไม่มีเห็นปัญหา เตรียมการล่วงหน้า เพื่อสร้างโอกาส หรือหลีกเลี่ยงปัญหาที่จะเกิดขึ้น นำความคิดใหม่ๆมาประยุกต์ให้กับงาน
56
3. การคิดวิเคราะห์สามารถเข้าใจและวิเคราะห์แยกแยะประเด็นปัญหาขั้นตอนเปรียบเทียบแง่มุมต่างๆ2Q3ไม่มีนํามาประยุกต์ใช้ในงานที่ เกี่ยวกับการวิเคราะห์และจัดการข้อมูล ต่างๆ เช่นภาระงาน ตำแหน่งงาน ความต้องการ
57
4. การเรียนรู้และพัฒนาตนเองมีการพัฒนาตัวเองอยู่ สม่ำเสมอ หมั่นเรียนรู้ใน เรื่องใหม่ๆที่จะสามารถ นํามาพัฒนาตัวเอง และ พัฒนางานได้1 และ 2Q4ไม่มีแสวงหาโอกาสที่จะพัฒนา ตัวเองอยู่เสมอ เช่น การ เข้าร่วมอบรมต่างๆ ตลอดจนสํารวจตัวเองและ ประเมินความสามารถ ตนเองอย่างสม่ำเสมอ เพื่อ หาจุดอ่อน จุดแข็งและ ข้อบกพร่องต่างๆ พร้อม ทั้งปรับปรุงให้ดีขึ้น
58
5.การสืบเสาะหาข้อมูลความใฝ่รู้เชิงลึกที่จะแสวงหาข้อมูลเกี่ยวกับสถานการณ์ความเป็นมา ประเด็นปัญหา เรื่องราวที่เกี่ยวข้อง เพื่อประโยชน์ในการปฎิบัติงาน1 3 และ 9Q3 Q4ไม่มีสืบเสาะข้อมูลจากแหล่งต่างๆทั้งในและต่างประเทศเพื่อนำมาประยุกต์ใช้และแก้ไขปัญหาในงานที่รับผิดชอบ
59
4นางกมลทิพย์ แจ้งจอนนักทรัพยากรมนุษย์ปฏิบัติการงานบริหารบุคคลและทะเบียนประวัติ1.ความรู้ด้านการบริหาร ทรัพยากรมนุษย์สามารถศึกษาและ วิเคราะห์แนวทาง/ วิธีการที่เกี่ยวกับระบบ บริหารจัดการทรัพยากร มนุษย์ เพื่อนํามาใช้ใน มหาวิทยาลัยได้1 2 และ 3Q3 Q4ไม่มีนําความรู้ด้านการบริหาร ทรัพยากรมนุษย์มาปรับ/ ประยุกต์ใช้ในการ ปฏิบัติงาน เพื่อเป็นการ เพิ่มความสามารถและ ศักยภาพในการปฏิบัติงาน ที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น
60
2. ความคิดสร้างสรรค์(การดำเนินการเชิงรุก)สามารถเล็งเห็นปัญหาหรือโอกาสพร้อมทั้งจัดการเชิงรุกกับปัญหาอย่างไม่ย่อท้อ ตลอดจนคิดริเริ่มสร้างสรรค์เกี่ยวกับงาน เพื่อแก้ไข ป้องกันและสร้างโอกาส2 และ 4 8Q3ไม่มีเห็นปัญหา เตรียมการล่วงหน้า เพื่อสร้างโอกาส หรือหลีกเลี่ยงปัญหาที่จะเกิดขึ้น นำความคิดใหม่ๆมาประยุกต์ให้กับงาน
61
3. การคิดวิเคราะห์สามารถเข้าใจและวิเคราะห์แยกแยะประเด็นปัญหาขั้นตอนเปรียบเทียบแง่มุมต่างๆ2Q3ไม่มีนํามาประยุกต์ใช้ในงานที่ เกี่ยวกับการวิเคราะห์และจัดการข้อมูล ต่างๆ เช่นภาระงาน ตำแหน่งงาน ความต้องการ
62
4. การเรียนรู้และพัฒนาตนเองมีการพัฒนาตัวเองอยู่ สม่ำเสมอ หมั่นเรียนรู้ใน เรื่องใหม่ๆที่จะสามารถ นํามาพัฒนาตัวเอง และ พัฒนางานได้1 และ 2Q4ไม่มีแสวงหาโอกาสที่จะพัฒนา ตัวเองอยู่เสมอ เช่น การ เข้าร่วมอบรมต่างๆ ตลอดจนสํารวจตัวเองและ ประเมินความสามารถ ตนเองอย่างสม่ำเสมอ เพื่อ หาจุดอ่อน จุดแข็งและ ข้อบกพร่องต่างๆ พร้อม ทั้งปรับปรุงให้ดีขึ้น
63
5.การสืบเสาะหาข้อมูลความใฝ่รู้เชิงลึกที่จะแสวงหาข้อมูลเกี่ยวกับสถานการณ์ความเป็นมา ประเด็นปัญหา เรื่องราวที่เกี่ยวข้อง เพื่อประโยชน์ในการปฎิบัติงาน1 3 และ 9Q3 Q4ไม่มีสืบเสาะข้อมูลจากแหล่งต่างๆทั้งในและต่างประเทศเพื่อนำมาประยุกต์ใช้และแก้ไขปัญหาในงานที่รับผิดชอบ
64
5นายกฤตยชญ์ กุลวัฒน์นักทรัพยากรมมนุษย์ปฏิบัติการงานบริหารบุคคลและทะเบียนประวัติ1.ความรู้ด้านการบริหาร ทรัพยากรมนุษย์สามารถศึกษาและ วิเคราะห์แนวทาง/ วิธีการที่เกี่ยวกับระบบ บริหารจัดการทรัพยากร มนุษย์ เพื่อนํามาใช้ใน มหาวิทยาลัยได้1 2 และ 3Q3 Q4ไม่มีนําความรู้ด้านการบริหาร ทรัพยากรมนุษย์มาปรับ/ ประยุกต์ใช้ในการ ปฏิบัติงาน เพื่อเป็นการ เพิ่มความสามารถและ ศักยภาพในการปฏิบัติงาน ที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น
65
2. ความคิดสร้างสรรค์(การดำเนินการเชิงรุก)สามารถเล็งเห็นปัญหาหรือโอกาสพร้อมทั้งจัดการเชิงรุกกับปัญหาอย่างไม่ย่อท้อ ตลอดจนคิดริเริ่มสร้างสรรค์เกี่ยวกับงาน เพื่อแก้ไข ป้องกันและสร้างโอกาส2 และ 4 8Q3ไม่มีเห็นปัญหา เตรียมการล่วงหน้า เพื่อสร้างโอกาส หรือหลีกเลี่ยงปัญหาที่จะเกิดขึ้น นำความคิดใหม่ๆมาประยุกต์ให้กับงาน
66
3. การคิดวิเคราะห์สามารถเข้าใจและวิเคราะห์แยกแยะประเด็นปัญหาขั้นตอนเปรียบเทียบแง่มุมต่างๆ2Q3ไม่มีนํามาประยุกต์ใช้ในงานที่ เกี่ยวกับการวิเคราะห์และจัดการข้อมูล ต่างๆ เช่นภาระงาน ตำแหน่งงาน ความต้องการ
67
4. การเรียนรู้และพัฒนาตนเองมีการพัฒนาตัวเองอยู่ สม่ำเสมอ หมั่นเรียนรู้ใน เรื่องใหม่ๆที่จะสามารถ นํามาพัฒนาตัวเอง และ พัฒนางานได้1 และ 2Q4ไม่มีแสวงหาโอกาสที่จะพัฒนา ตัวเองอยู่เสมอ เช่น การ เข้าร่วมอบรมต่างๆ ตลอดจนสํารวจตัวเองและ ประเมินความสามารถ ตนเองอย่างสม่ำเสมอ เพื่อ หาจุดอ่อน จุดแข็งและ ข้อบกพร่องต่างๆ พร้อม ทั้งปรับปรุงให้ดีขึ้น
68
5.การสืบเสาะหาข้อมูลความใฝ่รู้เชิงลึกที่จะแสวงหาข้อมูลเกี่ยวกับสถานการณ์ความเป็นมา ประเด็นปัญหา เรื่องราวที่เกี่ยวข้อง เพื่อประโยชน์ในการปฎิบัติงาน1 3 และ 9Q3 Q4ไม่มีสืบเสาะข้อมูลจากแหล่งต่างๆทั้งในและต่างประเทศเพื่อนำมาประยุกต์ใช้และแก้ไขปัญหาในงานที่รับผิดชอบ
69
6น.ส.กชวรรณ ทองอินทร์ นักทรัพยากรมนุษย์ปฏิบัติการงานบริหารบุคคลและทะเบียนประวัติ1.ความรู้ด้านการบริหาร ทรัพยากรมนุษย์สามารถศึกษาและ วิเคราะห์แนวทาง/ วิธีการที่เกี่ยวกับระบบ บริหารจัดการทรัพยากร มนุษย์ เพื่อนํามาใช้ใน มหาวิทยาลัยได้1 2 และ 3Q3 Q4ไม่มีนําความรู้ด้านการบริหาร ทรัพยากรมนุษย์มาปรับ/ ประยุกต์ใช้ในการ ปฏิบัติงาน เพื่อเป็นการ เพิ่มความสามารถและ ศักยภาพในการปฏิบัติงาน ที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น
70
2. ความคิดสร้างสรรค์(การดำเนินการเชิงรุก)สามารถเล็งเห็นปัญหาหรือโอกาสพร้อมทั้งจัดการเชิงรุกกับปัญหาอย่างไม่ย่อท้อ ตลอดจนคิดริเริ่มสร้างสรรค์เกี่ยวกับงาน เพื่อแก้ไข ป้องกันและสร้างโอกาส2 และ 4 8Q3ไม่มีเห็นปัญหา เตรียมการล่วงหน้า เพื่อสร้างโอกาส หรือหลีกเลี่ยงปัญหาที่จะเกิดขึ้น นำความคิดใหม่ๆมาประยุกต์ให้กับงาน
71
3. การคิดวิเคราะห์สามารถเข้าใจและวิเคราะห์แยกแยะประเด็นปัญหาขั้นตอนเปรียบเทียบแง่มุมต่างๆ2Q3ไม่มีนํามาประยุกต์ใช้ในงานที่ เกี่ยวกับการวิเคราะห์และจัดการข้อมูล ต่างๆ เช่นภาระงาน ตำแหน่งงาน ความต้องการ
72
4. การเรียนรู้และพัฒนาตนเองมีการพัฒนาตัวเองอยู่ สม่ำเสมอ หมั่นเรียนรู้ใน เรื่องใหม่ๆที่จะสามารถ นํามาพัฒนาตัวเอง และ พัฒนางานได้1 และ 2Q4ไม่มีแสวงหาโอกาสที่จะพัฒนา ตัวเองอยู่เสมอ เช่น การ เข้าร่วมอบรมต่างๆ ตลอดจนสํารวจตัวเองและ ประเมินความสามารถ ตนเองอย่างสม่ำเสมอ เพื่อ หาจุดอ่อน จุดแข็งและ ข้อบกพร่องต่างๆ พร้อม ทั้งปรับปรุงให้ดีขึ้น
73
5.การสืบเสาะหาข้อมูลความใฝ่รู้เชิงลึกที่จะแสวงหาข้อมูลเกี่ยวกับสถานการณ์ความเป็นมา ประเด็นปัญหา เรื่องราวที่เกี่ยวข้อง เพื่อประโยชน์ในการปฎิบัติงาน1 3 และ 9Q3 Q4ไม่มีสืบเสาะข้อมูลจากแหล่งต่างๆทั้งในและต่างประเทศเพื่อนำมาประยุกต์ใช้และแก้ไขปัญหาในงานที่รับผิดชอบ
74
7นางพัทธนันท์ บุญนารอดนักทรัพยากรมนุษย์ปฏิบัติการงานบริหารบุคคลและทะเบียนประวัติ1.ความรู้ด้านการบริหาร ทรัพยากรมนุษย์สามารถศึกษาและ วิเคราะห์แนวทาง/ วิธีการที่เกี่ยวกับระบบ บริหารจัดการทรัพยากร มนุษย์ เพื่อนํามาใช้ใน มหาวิทยาลัยได้1 2 และ 3Q3 Q4ไม่มีนําความรู้ด้านการบริหาร ทรัพยากรมนุษย์มาปรับ/ ประยุกต์ใช้ในการ ปฏิบัติงาน เพื่อเป็นการ เพิ่มความสามารถและ ศักยภาพในการปฏิบัติงาน ที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น
75
2. ความคิดสร้างสรรค์(การดำเนินการเชิงรุก)สามารถเล็งเห็นปัญหาหรือโอกาสพร้อมทั้งจัดการเชิงรุกกับปัญหาอย่างไม่ย่อท้อ ตลอดจนคิดริเริ่มสร้างสรรค์เกี่ยวกับงาน เพื่อแก้ไข ป้องกันและสร้างโอกาส2 และ 4 8Q3ไม่มีเห็นปัญหา เตรียมการล่วงหน้า เพื่อสร้างโอกาส หรือหลีกเลี่ยงปัญหาที่จะเกิดขึ้น นำความคิดใหม่ๆมาประยุกต์ให้กับงาน
76
3. การตรวจสอบความถูกต้องตามกระบวนงานความใส่ใจที่จะปฎิบัติงานให้ถูกต้อง ครบถ้วน มุ่งเน้นความชัดเจน ลดข้อบกพร่องที่อาจเกิดจากสภาพแวดล้อม ติดตาม ตรวจสอบการทำงานหรือข้อมูลตลอดจนพัฒนาระบบตรวจสอบเพื่อความถูกต้องของกระบวนงาน1 2 และ 3Q3ไม่มีดูแลและตรวจสอบความถูกต้องของงานในความรับผิดชอบ รวมถึงคุณภาพของข้อมูลตลอดจนพัฒนาระบบการตรวจสอบความถูกต้องของกระบวนงาน
77
4. การเรียนรู้และพัฒนาตนเองมีการพัฒนาตัวเองอยู่ สม่ำเสมอ หมั่นเรียนรู้ใน เรื่องใหม่ๆที่จะสามารถ นํามาพัฒนาตัวเอง และ พัฒนางานได้1 และ 2Q4ไม่มีแสวงหาโอกาสที่จะพัฒนา ตัวเองอยู่เสมอ เช่น การ เข้าร่วมอบรมต่างๆ ตลอดจนสํารวจตัวเองและ ประเมินความสามารถ ตนเองอย่างสม่ำเสมอ เพื่อ หาจุดอ่อน จุดแข็งและ ข้อบกพร่องต่างๆ พร้อม ทั้งปรับปรุงให้ดีขึ้น
78
5.การสืบเสาะหาข้อมูลความใฝ่รู้เชิงลึกที่จะแสวงหาข้อมูลเกี่ยวกับสถานการณ์ความเป็นมา ประเด็นปัญหา เรื่องราวที่เกี่ยวข้อง เพื่อประโยชน์ในการปฎิบัติงาน1 3 และ 9Q3 Q4ไม่มีสืบเสาะข้อมูลจากแหล่งต่างๆทั้งในและต่างประเทศเพื่อนำมาประยุกต์ใช้และแก้ไขปัญหาในงานที่รับผิดชอบ
79
8น.ส จรรจิรา น่วมเจิมนักทรัพยากรมนุษย์ปฏิบัติการงานบริหารบุคคลและทะเบียนประวัติ1.ความรู้ด้านการบริหาร ทรัพยากรมนุษย์สามารถศึกษาและ วิเคราะห์แนวทาง/ วิธีการที่เกี่ยวกับระบบ บริหารจัดการทรัพยากร มนุษย์ เพื่อนํามาใช้ใน มหาวิทยาลัยได้1 2 และ 3Q3 Q4ไม่มีนําความรู้ด้านการบริหาร ทรัพยากรมนุษย์มาปรับ/ ประยุกต์ใช้ในการ ปฏิบัติงาน เพื่อเป็นการ เพิ่มความสามารถและ ศักยภาพในการปฏิบัติงาน ที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น
80
2. ความคิดสร้างสรรค์(การดำเนินการเชิงรุก)สามารถเล็งเห็นปัญหาหรือโอกาสพร้อมทั้งจัดการเชิงรุกกับปัญหาอย่างไม่ย่อท้อ ตลอดจนคิดริเริ่มสร้างสรรค์เกี่ยวกับงาน เพื่อแก้ไข ป้องกันและสร้างโอกาส2 และ 4 8Q3ไม่มีเห็นปัญหา เตรียมการล่วงหน้า เพื่อสร้างโอกาส หรือหลีกเลี่ยงปัญหาที่จะเกิดขึ้น นำความคิดใหม่ๆมาประยุกต์ให้กับงาน
81
3. การตรวจสอบความถูกต้องตามกระบวนงานความใส่ใจที่จะปฎิบัติงานให้ถูกต้อง ครบถ้วน มุ่งเน้นความชัดเจน ลดข้อบกพร่องที่อาจเกิดจากสภาพแวดล้อม ติดตาม ตรวจสอบการทำงานหรือข้อมูลตลอดจนพัฒนาระบบตรวจสอบเพื่อความถูกต้องของกระบวนงาน1 2 และ 3Q3ไม่มีดูแลและตรวจสอบความถูกต้องของงานในความรับผิดชอบ รวมถึงคุณภาพของข้อมูลตลอดจนพัฒนาระบบการตรวจสอบความถูกต้องของกระบวนงาน
82
4. การเรียนรู้และพัฒนาตนเองมีการพัฒนาตัวเองอยู่ สม่ำเสมอ หมั่นเรียนรู้ใน เรื่องใหม่ๆที่จะสามารถ นํามาพัฒนาตัวเอง และ พัฒนางานได้1 และ 2Q4ไม่มีแสวงหาโอกาสที่จะพัฒนา ตัวเองอยู่เสมอ เช่น การ เข้าร่วมอบรมต่างๆ ตลอดจนสํารวจตัวเองและ ประเมินความสามารถ ตนเองอย่างสม่ำเสมอ เพื่อ หาจุดอ่อน จุดแข็งและ ข้อบกพร่องต่างๆ พร้อม ทั้งปรับปรุงให้ดีขึ้น
83
5.การสืบเสาะหาข้อมูลความใฝ่รู้เชิงลึกที่จะแสวงหาข้อมูลเกี่ยวกับสถานการณ์ความเป็นมา ประเด็นปัญหา เรื่องราวที่เกี่ยวข้อง เพื่อประโยชน์ในการปฎิบัติงาน1 3 และ 9Q3 Q4ไม่มีสืบเสาะข้อมูลจากแหล่งต่างๆทั้งในและต่างประเทศเพื่อนำมาประยุกต์ใช้และแก้ไขปัญหาในงานที่รับผิดชอบ
84
9นางสาวปิยธิดา ทองโชติ นักทรัพยากรมนุษย์ปฏิบัติการงานพัฒนาทรัพยากรมนุษย์1.การจัดการระบบฐานข้อมูล
สามารถออกแบบการจัดเก็บระบบข้อมูลด้านการลาศึกษาฯเพื่อให้ง่ายและสะดวกต่อการค้นหา
1 และ2Q4ไม่มีสามารถจัดทำระบบฐานข้อมูลด้านการลาศึกษาฯ
85
2.การติดต่อสื่อสารและประสานงาน
สามารถทำงานร่วมกับหน่วยงานอื่นๆในการติดต่อประสานงานให้ข้อมูลด้านลาศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ
1 และ 7Q2ไม่มีสามารถดำเนินการประสานงานกับหน่วยงานเพื่อให้การดำเนินงานด้านลาศึกษาฯสำเร็จ
86
3.Information Seeking
สามารถหาข้อมูลเพื่อพัฒนาการออกแบบการจัดเก็บระบบฐานข้อมูลด้านการลาศึกษาฯให้ง่ายและสะดวกต่อการสืบค้นข้อมูล
1 และ 2 และ7Q3ไม่มีสามารถสืบค้นข้อมูลเพื่อให้การดำเนินการจัดทำระบบฐานข้อมูลด้านลาศึกษาฯสำเร็จ
87
10นางสาวชนิตา จุมพลนักทรัพยากรมนุษย์ปฏิบัติการงานพัฒนาทรัพยากรมนุษย์1.ความรู้ด้านระเบียบการลาศึกษา ฝึกอบรม ปฏิบัติการวิจัย ทั้งในประเทศ/ต่างประเทศ และการขออนุมัติไปปฏิบัติงาน ทั้งในประเทศ/ต่างประเทศ รวมถึงการทำสัญญาและการชดใช้เงิน กรณีรับทุน ลาศึกษา ฝึกอบรม ปฏิบัติการวิจัย และปฏิบัติงานในองค์การระหว่างประเทศสามารถขออนุญาตลาศึกษา ฝึกอบรม ปฏิบัติการวิจัย ทั้งในประเทศ/ต่างประเทศ และการขออนุมัติเดินทางไปราชการต่างประเทศถูกต้องตามระเบียบที่เกี่ยวข้อง1 และ 2 และ 7Q1
88
2.ความรู้ด้านการจัดทำบันทึก/จัดทำหนังสือเกี่ยวกับขออนุญาตลาศึกษา ฝึกอบรม ปฏิบัติการวิจัย ทั้งในประเทศ/ต่างประเทศ และการขออนุมัติเดินทางไปราชการต่างประเทศสามารถจัดทำบันทึกเสนอเรื่องเกี่ยวกับขออนุญาตลาศึกษา ฝึกอบรม ปฏิบัติการวิจัย ทั้งในประเทศ/ต่างประเทศ และการขออนุมัติเดินทางไปราชการต่างประเทศได้ถูกต้องตามรูปแบบที่กำหนดไว้5 และ 8Q1
89
3.ความรู้ด้านการตรวจสอบและคำนวณหนี้ กรณีพนักงานมหาวิทยาลัยลาออก/สิ้นสุดสัญญาจ้างสามารถจัดทำเรื่องเกี่ยวกับการตรวจสอบและคำนวณหนี้ฯได้ถูกต้อง5 และ 8Q4
90
4.ทักษะการใช้งานระบบโปรแกรม Oracleสามารถใช้งานระบบโปรแกรม Oracle ได้ถูกต้องไม่มีปัญหาเพื่อให้การสืบค้นข้อมูลบรรลุวัตถุประสงค์5 และ 8Q1
91
5.ทักษะด้านความละเอียดรอบคอบสามารถตรวจสอบและคำนวณหนี้ได้ถูกต้องไม่ผิดพลาด5 และ 8Q4
92
6.การติดต่อสื่อสารและการประสานงานสามารถติดต่อสื่อสารประสานงานกับหน่วยงานต่างๆด้านลาศึกษาฯได้อย่างมีประสิทธิภาพเพื่อให้การทำเรื่องลาศึกษาฯบรรลุวัตถุประสงค์5 และ 8Q1
93
11 นางสาวศันสนีย์ สวัสดีนาม นักทรัพยากรมนุษย์ปฏิบัติการงานพัฒนาทรัพยากรมนุษย์1.ความรู้ด้านการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติสามารถวิเคราะห์ข้อมูลประเมินและติดตามผลโครงการได้ถูกต้อง1Q4ไม่มีดำเนินการจัดทำประเมินและติดตามผลโครงการได้ถูกต้อง
94
2.การใช้คอมพิวเตอร์โปรแกรม SPSSสามารถใช้คอมพิวเตอร์โปรแกรม SPSS ในการวิเคราะห์แบบประเมินและติดตามผลโครงการผึกอบรม1 และ 8Q4ไม่มีสามารถวิเคราะการประเมินผลโครงการฝึกอบรมในไตรมาสที่ 4 ได้สำเร็จตามเป้าหมาย
95
3.ทักษะการวางแผนงานสามารถวางแผนงานเพื่อให้การประเมินและติดตามผลโครงการบรรลวัตถุปรสงค์5 และ 8Q3ไม่มีสามารถวางแผนการจัดทำประเมินและติดตามผลโครงการได้อย่างมีประสิทธิภาพ
96
4.ทักษะการรายงานผลสามารถรายงานผลการประเมินและติดตามผลโครงการได้ถูกต้อง5 และ 8Q4ไม่มีสามารถรายงานผลการจัดทำประเมินและติดตามผลโครงการในไตรมาศที่ 4 ได้สำเร็จตามเป้าหมาย
97
5.ทักษะการนำเสนองานสามารถนำเสนองานการประเมินและติดตามผลได้ถูกต้องและน่าสนใจ5 และ 8Q4ไม่มีสามารถนำเสนอการประเมินและติดตามผลโครงการในไตรมาสที่ 4 ได้สำเร็จตามเป้าหมาย
98
6.Designing Skillsสามารถออกแบบและสร้างเครื่องมือในการประเมินและติดตามผลได้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโครงการ5 และ 8Q2ไม่มีสามารถออกแบบและสร้างเครื่องมือในการประเมินและติดตามผลได้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโครงการ
99
7.Analytical thinkingสามารถวิเคราะผลการประเมินและติดตามผลเพื่อนำไปสู่การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น5 และ 8Q4ไม่มีสามารถวิเคราะห์และจัดทำรายงานผลการประเมินและติดตามผลในไตรมาสที่ 4 ได้สำเร็จตามเป้าหมาย
100
12นางสาวนิรัตน์ชา กลิ่นบุญ นักทรัพยากรมนุษย์ปฏิบัติการงานพัฒนาทรัพยากรมนุษย์1.ความรู้ด้านระเบียบการเบิกค่าใช้จ่ายในการจัดฝึกอบรมสามารถเบิกจ่ายค่าใช้จ่ายการจัดฝึกอบรมถูกต้องตามระเบียบที่เกี่ยวข้อง1 และ 2Q3ไม่มีดำเนินการเคลียร์ค่าใช้จ่ายต่างๆในการจัดโครงการฝึกอบรมในไตรมาสที่ 4 ได้ถูกต้องตามระเบียบทุกประการ