ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN SENI TARI
2
FASE B JENJANG SD/MI
3
KELAS IV
4
5
Nama Sekolah:
6
Tahun Pelajaran:2022/2023
7
FASE B
8
RasionalPada akhir fase, peserta didik mampu menilai hasil pencapaian diri dalam mengenal tari sebagai wujud ekspresi diri, melalui pengamatan bentuk penyajian tari berdasarkan latar belakang serta pengidentifikasian dalam menerapkan unsur utama tari, level, perubahan arah, sebagai bentuk ekspresi tari kelompok yang dapat menumbuhkan rasa cinta pada seni tari.
9
KOMPETENSI
10
ElemenMengalami
(Experiencing) 		Merefleksikan
(Reflecting)		Berpikir dan Bekerja Artistik (Thinking and
Working Artistically) 		Menciptakan
(Making/Creating) 		Berdampak (Impacting)
11
Capaian PembelajaranPada akhir fase ini, peserta didik mampu mengamati bentuk penyajian tari berdasarkan latar belakang serta mengeksplorasi unsur utama tari sesuai level, perubahan arah hadap, dan desain lantaiPada akhir fase ini, peserta didik mampu menilai pencapaian dirinya saat melakukan aktivitas pembelajaran tariPada akhir fase ini, peserta didik mampu menunjukkan hasil tari kelompok dengan bekerja secara kooperatif untuk mengembangkan kemampuan bekerja sama dan saling menghargai demi tercapainya tujuan bersamaPada akhir fase ini, peserta didik mampu mengidentifikasi dan membuat gerak dengan unsur utama tari, level, dan perubahan arah hadapPada akhir fase ini, peserta didik mampu menumbuhkan rasa cinta pada seni tari yang berpengaruh pada kemampuan diri dalam menyelesaikan aktivitas pembelajaran tari.
12
Alur Tujuan Pembelajaran dalam setiap fasePeserta didik mampu mengidentifikasi tari kelompok menurut ekpresinyaPeserta didik dapat menunjukan ekpresi tari kelompokPeserta Didik mendefinisikan sebuah ekspresi dalam tari kelompok Peserta didik melakukan gerak tari kelompok sesuai unsur tariPeserta didik mendalami dan menyukai tari Nusantara
13
Perkiraan jumlah jam pelajaran KELAS 430 jp20 JP20 JP22 JP20 JP
14
Kata/frasa kunciMengeksplorasi, ritme, melodiAlat musik melodis, tinggi rendah nadaBermain Ansambel musikSimbol ritme, tempoMengapresiasi Karya Seni Musik
15
Profil Pelajar PancasilaGotong RoyongKebinekaan GlobalMandiriGotong RoyongKreatifMandiri
16
Glosariumlevel : tinggi rendahnya sikap pada saat menari Tari kelompok : tari yang dilakukan banyak orang atau secara berkelompok
17
KESIMPULAN FASE B KELAS 4 Tujuan Pembelajaran disusun secara berurutan 1. Peserta didik mampu memperagakan ciri khas gerak tari dari flora, fauna, dan makhluk hidup di sekitar lingkungannya secara individu maupun kelompok
18
2. Peserta didik mampu memperagakan gerak tari permainan tradisional, baik secara individu maupun kelompok
19
20
21
Mengetahui,………… Juli 2022
22
Kepala SekolahGuru Kelas
23
24
25
26
Nama KepsekNama Guru
27
NIPNIP
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100