2. ตารางวิเคราะห์ผลการประเมิน ระดับหลักสูตร (ป.โท).xlsx

	A	B	C	D	E	F	G
1	5.2 ตารางวิเคราะห์ผลการประเมิน ระดับหลักสูตร
2	องค์ประกอบ/ตัวบ่งชี้		คะแนนการประเมินเฉลี่ย				ผลการประเมิน (ระดับคุณภาพ)
3	องค์ประกอบ/ตัวบ่งชี้		I	P	O	เฉลี่ย	ผลการประเมิน (ระดับคุณภาพ)
4	องค์ประกอบที่ 1
5	1.1	การบริหารจัดการหลักสูตรตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรที่กำหนดโดย สกอ.	ผ่าน/ไม่ผ่าน				หลักสูตรได้มาตรฐาน/ไม่ได้มาตรฐาน
6	องค์ประกอบที่ 2
7	2.1	คุณภาพบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ			0.00	0.00	น้อย
8	2.2	การได้งานทำหรือผลงานวิจัยของผู้สำเร็จการศึกษา			0.00
9	2.2	ผลงานของนักศึกษาปริญญาโท/เอกที่ตีพิมพ์หรือเผยแพร่			0.00
10	เฉลี่ย				0.00
11	องค์ประกอบที่ 3
12	3.1	การรับนักศึกษา	0.00			0.00	น้อย
13	3.2	การส่งเสริมและพัฒนานักศึกษา	0.00
14	3.3	ผลที่เกิดกับนักศึกษา	0.00
15	เฉลี่ย		0.00
16	องค์ประกอบที่ 4
17	4.1	การบริหารและพัฒนาอาจารย์	0.00			0.00	น้อย
18	4.2	คุณภาพอาจารย์	0.00
19	4.3	ผลที่เกิดขึ้นกับอาจารย์	0.00
20	เฉลี่ย		0.00
21	องค์ประกอบที่ 5
22	5.1	สาระของรายวิชาในหลักสูตร	0.00			0.00	น้อย
23	5.2	การวางระบบผู้สอนและกระบวนการจัดการเรียนการสอน		0.00
24	5.3	การประเมินผู้เรียน		0.00
25	5.4	ผลการดำเนินงานหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ		0.00
26	เฉลี่ย		0.00	0.00
27	องค์ประกอบที่ 6
28	6.1	สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้		0.00		0.00	น้อย
29	เฉลี่ย			0.00		0.00	น้อย
30	เฉลี่ยภาพรวม		0.00	0.00	0.00	0.00	น้อย
31			น้อย	น้อย	น้อย	0.00	น้อย
32	การแปลผลการประเมิน 0.01 – 2.00 ระดับคุณภาพน้อย 2.01 – 3.00 ระดับคุณภาพปานกลาง 3.01 – 4.00 ระดับคุณภาพดี 4.01 – 5.00 ระดับคุณภาพดีมาก
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100