| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | STRUKTUR KURIKULUM DAN SEBARAN MATAKULIAH | |||||||||||||||||||||||||
2 | PROGRAM MAGISTER PENDIDIKAN MATEMATIKA | |||||||||||||||||||||||||
3 | IKIP SILIWANGI 2022 | |||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | No. | Kode MK | Mata Kuliah | Semester | SKS | |||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | 1 | 4212022101 | Filsafat Ilmu | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||
10 | 2 | 4212022102 | Studi Kependidikan dan Problematika Pendidikan Matematika | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||
11 | 3 | 4,21E+09 | Metodologi Penelitian | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||
12 | 4 | 4212022104 | Studi Hasil Penelitian Pendidikan Matematika | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||
13 | 5 | 4212022105 | Studi Pengembangan Pembelajaran Konsep Esensial Pendidikan Matematika | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||
14 | 6 | 4,21E+09 | Hard Skill dan Soft Skill Matematika Bernuansa HOTS | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||
15 | 7 | 4,21E+09 | Psikologi Pembelajaran Matematika | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||
16 | 8 | 4,21E+09 | Teori Ring *) | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||
17 | 9 | 4,21E+09 | Statistika Matematika Lanjut*) | |||||||||||||||||||||||
18 | 10 | 4,21E+09 | Matematika Diskrit Lanjut *) | |||||||||||||||||||||||
19 | JUMLAH | 17 | ||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | No. | Kode MK | Mata Kuliah | Semester | SKS | |||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | 1 | 4,21E+09 | Aplikasi Statistika dalam Penelitian Pendidikan Matematika | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||
25 | 2 | 4,21E+09 | Studi Penyusunan dan Publikasi Karya Ilmiah | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
26 | 3 | 4,21E+09 | Studi Inovasi Pendidikan Matematika | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
27 | 4 | 4,21E+09 | Studi Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Matematika Berbasis TIK | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
28 | 5 | 4,21E+09 | Studi Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis TIK | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||
29 | 6 | 4,21E+09 | Lesson Study dalam Pembelajaran Matematika **) | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
30 | 7 | 4,21E+09 | Design Research dalam Pembelajaran Matematika **) | |||||||||||||||||||||||
31 | 8 | 4,21E+09 | Penelitian Etnomathematics **) | |||||||||||||||||||||||
32 | JUMLAH | 14 | ||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | No. | Kode MK | Mata Kuliah | Semester | SKS | |||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | 1 | 4,21E+09 | Studi Mathematical Entrepreneurship Berbasis TIK | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||
38 | 2 | 4,21E+09 | Studi Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||
39 | JUMLAH | 4 | ||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | No. | Kode MK | Mata Kuliah | Semester | SKS | |||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | 1 | 4,21E+09 | Tesis | 4 | 6 | |||||||||||||||||||||
45 | JUMLAH SKS Total | 41 | ||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||