STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA ANAK MELALUI MEDIA GAMBAR DI KELAS A2 RA MASYITHOH MOJOSARI WONOLELO PLERET BANTUL

Meningkatkan penguasaan kosakata anak umur 4-5 tahun melalui metode tanya jawab di kelompok A RA Ar-Rafif Kalasan Sleman Yogyakarta

Penelitian Tindakan Kelas

PERAN POLA ASUH ORANG TUA DALAM PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN ANAK USIA DINI DI KELAS A1 RA DWP UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Nurhayati Adiratna Kusuma

Penerapan Terapi Musik Modern pada Anak Autis Usia TK di Sekolah Bina Anggita Yogyakarta

Implementasi Kegiatan Membaca Pada Anak Usia 5-6 Tahun di Lembaga Bimbingan Belajar PrimaCendekia Yayasan Silaturrahim Pecinta Anak (SPA) Indonesia Gejayan Sleman Yogyakarta

Pengembangan Kemampuan Kerjasama Anak melalui Permainan Tradisional Kelompok B1 di TK ABA Kalibulus Bimomartani Ngemplak Sleman D.I.Yogyakarta

Penelitian Tindakan Kelas

Upaya meningkatkan kemampuan menulis angka 1-10 menggunakan media gambar asosiatif kelompok A di TK Nurul Ummah Kotagede

Penelitian Tindakan Kelas

Implemenasi pembelajaran tahfiz menggunakan metode talaqqi di TK Islam Al-Azhar 47 Pati

PERAN GURU DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN MEMBACA,
MENULIS DAN BERHITUNG (CALISTUNG) UNTUK MENGEMBANGKAN
KOGNITIF ANAK USIA DINI DI KELAS B TK ISLAM PLUS MUTIARA
BANGUNTAPAN BANTUL YOGYAKARTA

Outbound sebagai teknik assesment perkembangan sosial-emosional dan motorik anak kelompok A RA ARRAFIF Kalasan Sleman

Kerjasama Guru dan Orangtua dalam Mengatasi Anak yang Masih Ditunggu Orangtua Di Jam Belajar Kelompok A TK Pertiwi 39 Trimulyo Jetis Bantul

IMPLEMENTASI PENGASUHAN ANAK USIA DINI BERBASIS HABIT FORMING DI TAMAN PENITIPAN ANAK BABY & CHILD CARE KB TK KREATIF PRIMAGAMA KENTUNGAN

Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) Nasionalisme di TK Pertiwi 10 Imogiri Bantul Yogyakarta

Pengembangan Media Bermain Busy Book dalam Pembelajaran Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun

Penelitian dan Pengembangan

Membangun kemandirian anak melalui pembiasaan sejak usia dini di RA Insan Mulia Ganjuran Bantul Yogyakarta

Implementasi Metode Tabarak Dalam Upaya Meningkatkan Hafalan Al-Qur'an Pada Anak Usia Dini Di TAUD Fathimatuzzahra Banguntapan Bantul

Implementasi Pembelajaran Tahfiz Menggunakan Metode Talaqqi di TK Islam Al-Azhar 47 Pati

Kerjasama guru dan orangtua dalam pembelajaran daring

Pengembangan kreativitas anak tunagrahita melalui hasta karya TKLB C Pembina Yogyakarta

Perbedaan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemandirian Anak di RA Averous Bantul

Hubungan Antara Perkembangan kognitif terhadap pola asuh orang tua kepada anak usia 5 - 6 tahun di TK ABA Sidoharjo

IMPLEMENTASI PERMAINAN BERBASIS
OUTDOOR LEARNING RELEVANSINYA DENGAN
PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK
KELOMPOK A2 RA INSAN MULIA BAMBANGLIPURO BANTUL

Khusnurrizki Imtinan Aksari

Meningkatkan Hafalan Surat-Surat Pendek Anak Usia 4-6 Tahun dengan Metode Tikrār di RA Insan mulia Bambanglipuro Bantul

Penelitian Tindakan Kelas

Implementasi Kawruh Pamomong Ki Ageng Suryomentaram pada Anak Usia Dini di TK Siap Bhakti 02 Segiri Pabelan Semarang

Implementasi Alat Permainan Edukatif Jigsaw Puzzle dalam Menghafal Huruf Hojaiyah di Kelompok Bermain Aisyiyah Puton Tahun Ajaran 2018/2019

Pengembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Toilet Training dan Self Training pada Kelompok B3 di TKIT Salsabila Al-Muthi'in Banguntapan Bantul

PENGEMBANGAN ASPEK SOSIAL EMOSIONAL ANAK
MELALUI AKTIVITAS SENAM IRAMA DI KELOMPOK A2
PAUD TERPADU MUTIARA YOGYAKARTA

Implementasi Pembelajaran Berhitung Dalam Sentra Persiapan Di TK Islam Plus Mutiara Yogyakarta

IMPLEMENTASI METODE UMMI DALAM PEMBELAJARAN AL QUR'AN DI TK AMAL INSANI YOGYAKARTA

Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Teknik Mozaik Pada Anak Kelompok A

Penelitian Tindakan Kelas

Peran guru dalam mempersiapkan aud mengikuti pendidikan dasar

Pengembangan kreativitas anak tuna grahita melalui hasil karya

Nilai Nilai Budaya Lokal Dalam Pengembangan Karakter Anak Usia Dini (Kesenian Tradisional Tari Mondotambe Di PAUD Islam Insan Unggul Kendari

Penelitian dan Pengembangan

Pengaruh ice breaking terhadap motivasi belajar anak usia dini

Penerapan Pola Hidup Bersih Anak Usia Dini di Posyandu Ngajaran

Kualitatif, Penelitian dan Pengembangan

Pengaruh orang tua terhadap edukasi seks dasar pada anak usia dini

Kualitatif, Kuantitatif, Penelitian dan Pengembangan

Perpaduan Pendidikan Agama Islam dan Konsep Montessori dalam Pmbentukan Karakter Mandiri anak di TK Budi Mulia Dua Pandeansari

Implementasi metode qiraati dalam pembelajaran baca tulis Al Qur'an ditk A plus khodijah Ngaglik, Triharjo, Sleman

Pengembangan Media Video Animasi Pada Pembelajaran Tema Kendaraan Masa Pandemi di RA Muslimat NU Ngawen Magelang

Penelitian dan Pengembangan

Penerapan Media Buku Dongeng Bergambar Dalam Mengembangkan Bahasa Anak Usia 5-6 Tahun Di Dusun Plambongan

Upaya Mengenalkan Batik Bagi Anak Usia Dini Sebagai Media Pembelajaran Untuk Melestarikan Budaya Lokal Dusun Giriloyo Desa Wukirsari Kapanewon Imogiri Kabupaten Bantul

Keterlibatan Orangtua Dalam Pendidikan Anak Usia Dini Selama Masa Pandemi di RA Muslimat NU 007 Gandu I Mlarak Ponorogo

Perkembangan Sosial Emosional Anak Kelompok B3 Pada Masa Pasca Pandemi Covid-19 di TK Nurul Islam Pasar Liwa Balik Bukit Lampung Barat

Peran Orangtua dalam meningkatkan budaya bersih pada anak usia dini dalam keluarga masa pandemi covid-19 didukuh Ngepringan, Serenan, Juwiring, Klaten

Pengembangan Video Hijaiyah Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Alquran di BA Perwanida Temanggung

Penelitian dan Pengembangan

PERAN ORANG TUA DALAM MENDAMPINGI BELAJAR ANAK USIA DINI PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI DUSUN KIMPULAN KELURAHAN UMBULMARTANI KECAMATAN NGEMPLAK KABUPATEN SLEMAN YOGYAKARTA

Peningkatan Kemampuan Menyimak Cerita Anak Dengan Menggunakan media Boneka Tangan Pada Kelompok B TKIM Al-Furqon Cepit Baru Soropadan Condongcatur Depok Sleman

Penelitian Tindakan Kelas

upaya meningkatkan kejujuran anak dengan permainan cublak cublak suweng

Pengaruh video youtube channel cocomelon terhadap peningkatan kosakata bahasa inggris

Strategi Guru dalam Meningkatkan Nilai Agama dan Moral Anak Usia 4-5 Tahun di RA An-Nur Kayu Aro Barat

Penanaman Adab Sehari-Hari dalam Islam melalui Animasi Nussa dan Rara pada Anak Usia 4-5 Tahun di RA Ar-Rafif Kalasan Sleman

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI TK PERTIWI KEBUMEN SELAMA PANDEMIC COVID-19 DARI BULAN JANUARI HINGGA MEI 2020

Pengembang Media Busy Book Untuk Mengembangkan Kognitif Anak Usia Dini di Tk Nabila Kelompok B Yogyakarta

Penelitian dan Pengembangan

PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK KELOMPOK B1 DI TK TUNA PANCASILA KRASAKAGENG

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
LIFT THE FLAP BOOK UNTUK MENGENALKAN
KEMAMPUAN KEAKSARAAN AWAL ANAK USIA DINI
DI LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR MENARA ILMU YOGYAKARTA

PERAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI DI DUSUN PUCANGANOM RT 37 DESA PUCANGANOM KECAMATAN KEBONSARI KABUPATEN MADIUN

Implementasi metode sorogan dalam pembelajaran Al-Qur'an pada anak usia dini di taman pendidikan al-quran al-luqmaniyyah yogyakarta

Nur Sukma Putri Hasibuan

Upaya Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak Speech Delay Di RA Masyitoh Karanganom

Pengelolaan Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus di Kelas B3 TK ABA Karanganyar)

Pembentukan Kemandirian dan Kreativitas dalam Pembelajaran Anak Usia Dini Masa Pandemi Covid-19

Pengaruh Game Online Terhadap Gangguan Perkembangan Mental Anak Usia Dini Menurut Persepsi Orang Tua di Desa Roi Kecamatan Palibelo Kabupaten Buma Nusa Tenggara Barat

PERAN LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR MENARA ILMU DALAM MENERAPKAN PERKEMBANGAN CALISTUNG USIA 5-6 TAHUN

Implementasi Keteladanan Dalam Meningkatkan Akhlak Mahmudah Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di BA Aisyiyah Sengon 1

Studi Kasus Pola Asuh Orang Tua Difabel Tuli Dalam Mengembangkan Bahasa Anak Usia Dini

Pengenalan Konsep Berhitung Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Metode Ala Sekolah (ASE) Di Bimbingan Belajar Anak Hebat (AHE) Wonocatur Banguntapan Bantul

Pengaruh Minat, Efikasi Diri, dan Pengalaman Praktik Mengajar Terhadap TPACK: Persepsi Calon Guru PAUD

PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS ANAK USIA
DINI MELALUI METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) : STUDI
KASUS DI KELAS A TK IT BAITUSSALAM PRAMBANAN

Strategi Guru dalam Meningkatkan Kecerdasaan Spiritual Anak Usia Dini di RA Darul Ilmi Arshiya Banguntapan Bantul

Perkembangan Sosial-Emosional Anak Usia Dini
dalam Pembelajaran Blended Learning Kelompok B TK Pamardi Siwi
Maguwoharjo Yogyakarta Tahun Ajaran 2021/2022

Helda Rismiyati Setyaningrum

Implementasi metode sariswara Ki Hadjar Dewantara dalam konteks perkembangan moral anak usia dini di RA Masyitoh Patuk GunungKidul

Upaya Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Pada Anak Usia 4-5 Tahun di Bustanul Athfal Aisyiyah 4 Tegal Sepur Klaten

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Anak Usia 4-6 Tahun Pada Masa Pandemi dan Pascapandemi (Persepsi Orang Tua dan Guru di RA Masyithoh Sucenjurutengah Bayan Purworejo)

Internalisasi Nilai-Nilai kepedulian Sosial Anak Usia Dini Kelompok B1 di RA Tarbiyatul Islamiyah Batangan Pati

Implementasi Sentra Persiapan Dalam Mengembangkan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun Di RA Masyithoh Karanganom

IMPLEMENTASI PROGRAM LIVING QUR'AN UNTUK MENANAMKAN KARAKTER ANAK USIA DINI DI KB RIYADUS SALIHIN MOYUDAN SLEMAN

Penelitian dan Pengembangan