ABCDEFGIJKLMPQRAEAFAGAHAIAJAKALAMANAOAPAQARASATAUAVAWAXAYAZBABBBCBDBEBFBGBHBIBJBKBLBMBN
1
المادةالصفالمسارالفصل الدراسيالأسبوعالحصةالمنهجطريقة التدريسالفصل / رقم الوحدةالفصل / الوحدة / عنوان الموضوعالدرس / الجزءصفحات كتاب الطالب مصادر إضافيةنواتج المهاراتاللغةالكفاءات العالمية والأهداف الأسبوعية للرفاه
2
مهارات الكتابة والقراءة والتواصلمعرفة القراءة والكتابة الماليةالمواطنة الرقميةالمواطنة العالميةالابتكار والإبداع وريادة الأعمالالرفاه
3
رمز المهارة الرئيسيةناتج تعلّم المهارة الرئيسيةالكلمات الرئيسيةرمز نواتج تعلّم مهارات القراءة والكتابةنواتج تعلّم مهارات القراءة والكتابةرمز اللغةمستويات اللغةنواتج تعلّم اللغةرموز نواتج تعلّم المهارات الحسابية والوعي المالينواتج تعلّم المهارات الحسابية والوعي الماليرموز نواتج تعلّم المواطنة الرقميةنواتج تعلّم المواطنة الرقميةرموز نتائج تعلم المواطنة العالميةنواتج تعلم المواطنة العالميةرموز نواتج تعلّم الابتكار والإبداع وريادة الأعمالنواتج تعلّم الابتكار والإبداع وريادةرموز نواتج تعلّم الرفاهنواتج تعلّم الرفاه
4
اللغة العربيةالرابععام211الأساسيتعلم مباشر **الوحدة الرّابعة: أطلق العنان لأفكاري مراجعة مهارات وأنشطة لغوية سابقة ***منصة نهلة وناهل- نصوص قرائية ومهام تدريبيةARB.2.1.01.009 يُحَدِّدُ الفِكْرَةَ الرَّئيسَةَ وَالمَغْزى لِلنَّصِ الأَدَبِيِّ مِنْ خِلالِ التَّفاصيلِ المُسانِدَةِ، داعِمًا آراءَهُ بِأَدِلَّةٍ مِنَ النَّصِّ.مراجعة مهارات الفصل الدراسي الثاني
5
اللغة العربيةالرابععام22تعلم مباشر **مراجعة مهارات وأنشطة لغوية سابقة ***منصة نهلة وناهل- نصوص قرائية ومهام تدريبيةARB.2.1.01.010 يُحَدِّدُ تَسَلْسُلَ الأَحداثِ في القِصَّةِ، وَملامِحَ الشَّخصِيَّاتِ، والمَكانَ والزَّمانَ، مُستَدِلًّا بتفاصيلَ داعِمةٍ، مُقتَبِسًا مِنْ أَقوالِ الشَّخصيَّةِ وَأَفعالِها.
6
اللغة العربيةالرابععام23تعلم مباشر **مراجعة مهارات وأنشطة لغوية سابقة ***منصة نهلة وناهل- نصوص قرائية ومهام تدريبيةARB.3.3.01.009 يفسر المعلومات المقدمة في النص بوسائل مختلفة مثل الخرائط،والمخططات،والصور، والرسوم، و العناصر التفاعلية الرقمية بطريقة شفوية موضحا إسهام تلك الوسائط في فهم المعلومات المقدمة في النص
7
اللغة العربيةالرابععام24تعلم مباشر 4قصة: معطفي القرمزي ( مناقشة المعجم + قراءة القصة )8+9المعجم الورقي أو الإلكتروني ARB.1.3.02.019 يَقْرَأُ النُّصوصَ بِطَلاقَةٍ قِراءَةً جَهرِيَّةً مُراعِيًا التَّنغيمَ والضَّبْطَ السَّليمَ في حُدودِ الثّمانينَ كَلِمَةً في الدَّقيقَةِ الواحِدَةِ.فلنسوة- قرمزي - يحيط - يتسلل- يغمر - ينهمر - تراءت LL2.R.I.2يحدد أفكارًا معينة أو أجزاء من المعلومات في نصوص بسيطة.2
8
اللغة العربيةالرابععام25تعلم مباشر 4قصة: معطفي القرمزي ( شرح رحلتي مع كلمة + قراءة القصة)51***************ARB.6.1.02.002 يُفَسِّرُ الكَلِماتِ مُستَعينًا بِسياقِها ومُرادفاتِها وأَضْدادِها وَمحيطِها اللُّغويِّ.
9
اللغة العربيةالرابععام221الأساسيتعلم مباشر 4قصة : معطفي القرمزي ( شرح المهارة + حل النص التطبيقي) 52***************ARB.2.2.01.016 يُحَدِّدُ صِفاتِ الشَّخصيَّةِ وَأفعالَها في القِصَصِ الخَيالِيَّةِ، وَيُقابِلُها بِصِفاتِ الشَّخْصِيَّةِ وَأَفعالِها في القِصَصِ الواقِعِيَّةِ.فلنسوة- قرمزي - يحيط - يتسلل- يغمر - ينهمر - تراءت LL2.P.F.1يعيد سرد القصص البسيطة والتجارب الشخصية باستخدام مجموعة من الكلمات المألوفة وعبارات وتعبيرات ثابتة.لوفة2
10
اللغة العربيةالرابععام22تعلم مباشر 4قصة: معطفي القرمزي (حل أنشطة كتاب الطالب+ أنشطة كتاب النشاط)8***************ARB.2.1.01.009 يُحَدِّدُ الفِكْرَةَ الرَّئيسَةَ وَالمَغْزى لِلنَّصِ الأَدَبِيِّ مِنْ خِلالِ التَّفاصيلِ المُسانِدَةِ، داعِمًا آراءَهُ بِأَدِلَّةٍ مِنَ النَّصِّ.
11
اللغة العربيةالرابععام23تعلم مباشر 4قصة: معطفي القرمزي ( اختبار قراءة القصة + قراءة النص التطبيقي)******************ARB.1.3.02.019 يَقْرَأُ النُّصوصَ بِطَلاقَةٍ قِراءَةً جَهرِيَّةً مُراعِيًا التَّنغيمَ والضَّبْطَ السَّليمَ في حُدودِ الثّمانينَ كَلِمَةً في الدَّقيقَةِ الواحِدَةِ.
12
اللغة العربيةالرابععام24تعلم مباشر 4المحادثة : مشروعي الخيري 53***************ARB.5.1.03.006 يُظْهِرُ تَفاعُلًا مع الجُمهورِ مِنْ خِلالِ إِجابتِهِ عَنْ أَسْئِلَتِهِم مُسْتَخدِمًا وَسائِلَ مَرئِيَّةً مُساعِدَةً مثلَ :( البوربوينت، وَمَقاطِعِ الفيديو).تطوع - مشروع خيري LL2.I.F.3يشارك في تفاعلات قصيرة وبسيطة.2
13
اللغة العربيةالرابععام25تعلم مباشر 4النص المعلوماتي: الأزياء حول العالم (مناقشة المعجم + قراءة النص )54+55***************ARB.6.1.02.007يُحَدِّدُ المَعنى المُناسِبَ لِلكَلِماتِ مُتَعَدِّدَةِ المَعاني مُستَخْدِمًا السِّياقَ، وَمُستعينًا بِجِذرِها اللُّغَويِّ.تلفح - تحاكي - الكاحل - مكتوف الأيادي - الأوشحة - رمزًا
14
اللغة العربيةالرابععام231الأساسيتعلم مباشر 4النص المعلوماتي: الأزياء حول العالم ( مناقشة النص المعلوماتي+ قراءة الدرس)57+58المعجم الورقي أو الإلكتروني ARB.6.5.01.001 يُحَدِّدُ التَّعبيراتِ المَجازِيَّةَ في الجُمَلِ الَّتي يَقرَؤُها.تلفح - تحاكي - الكاحل - مكتوف الأيادي - الأوشحة - رمزًا LL2.R.I.2يحدد أفكارًا معينة أو أجزاء من المعلومات في نصوص بسيطة.2
15
اللغة العربيةالرابععام22تعلم مباشر 4النص المعلوماتي: الأزياء حول العالم ( مناقشة النص المعلوماتي+ قراءة الدرس)59-69***************ARB.3.3.01.008 يُفَرِّغُ مَعْلوماتِ نَصٍّ مَعْلوماتِيٍّ قَرَأَهُ وَفْقَ جَدْوَلٍ صَمَّمَهُ.LL2.R.I.3يتعرف على تعريفات بسيطة للكلمات والعبارات في نصوص بسيطة.2
16
اللغة العربيةالرابععام23تعلم مباشر 4النص المعلوماتي: الأزياء حول العالم ( حل أنشطة كتاب النشاط)17***************ARB.2.1.01.009 يُحَدِّدُ الفِكْرَةَ الرَّئيسَةَ وَالمَغْزى لِلنَّصِ الأَدَبِيِّ مِنْ خِلالِ التَّفاصيلِ المُسانِدَةِ، داعِمًا آراءَهُ بِأَدِلَّةٍ مِنَ النَّصِّ.LL2.R.I.4 يحدد أقسامًا من النصوص البسيطة أو مواقع الويب الضرورية لغرض معين.2
17
اللغة العربيةالرابععام24تعلم مباشر 4اصنع روابط لقصة: "معطفي القرمزي ".71***************ARB.4.1.01.011 يَحْصُلُ عَلى مَعْلوماتٍ مِنْ عِدَّةِ مَصادِرَ، مِثْل: المُقابَلاتِ، وَالشَّبَكَةِ المَعلوماتِيَّةِ.من النص إلى النفس - من النص إلى النص - من النص إلى العالم LL2.M.G.1يضع أهدافًا واضحة للمهمات البسيطة.2
18
اللغة العربيةالرابععام25تعلم مباشر 4اعرف لغتك أحبها :النحو: أقسام الفعل 72***************ARB.6.2.02.032 يُعَيِّنُ أَرْكانَ الجُمْلَةِ الفِعْلِيَّةِ، وَيَضْبِطُهُما ضَبْطًا صَحيحًا.الفعل - الماضي - المضارع - الأمر - العلامة الإعرابية
19
اللغة العربيةالرابععام241الأساسيتعلم مباشر 4اعرف لغتك أحبها :النحو: أقسام الفعل
73***************ARB.6.2.02.032 يُعَيِّنُ أَرْكانَ الجُمْلَةِ الفِعْلِيَّةِ، وَيَضْبِطُهُما ضَبْطًا صَحيحًا.الفعل - الماضي - المضارع - الأمر - العلامة الإعرابية LL2.P.S.4يستخدم تراكيب اللغة البسيطة عند التحدث أو الكتابة2
20
اللغة العربيةالرابععام22تعلم مباشر 4اعرف لغتك أحبها :النحو: أقسام الفعل
21***************ARB.6.2.02.032 يُعَيِّنُ أَرْكانَ الجُمْلَةِ الفِعْلِيَّةِ، وَيَضْبِطُهُما ضَبْطًا صَحيحًا.
21
اللغة العربيةالرابععام23تعلم مباشر 4نص من نصوص بيرلز ( تدريبي )
*****نص خارجي من نصوص اختبارات بيرلز ARB.2.1.01.010 يُحَدِّدُ تَسَلْسُلَ الأَحداثِ في القِصَّةِ، وَملامِحَ الشَّخصِيَّاتِ، والمَكانَ والزَّمانَ، مُستَدِلًّا بتفاصيلَ داعِمةٍ، مُقتَبِسًا مِنْ أَقوالِ الشَّخصيَّةِ وَأَفعالِها.LL2.R.I.1يحدد المعلومات لهدف قراءة محدد في نصوص بسيطة.2
22
اللغة العربيةالرابععام24تعلم مباشر 4نص من نصوص بيرلز ( تدريبي )
*****نص خارجي من نصوص اختبارات بيرلز ARB.3.3.01.009 يُفَسِّرُ المَعلوماتِ المُقَدَّمَةَ في النَّصِّ بِوَسائِلَ مُختلِفَةٍ، مثلَ الخَرائِطِ، وَالمُخَطَّطاتِ، وَالصُّوَرِ، وَالرُّسومِ، وَ العَناصِرِ التَّفاعُلِيَّةِ الرَّقْمِيَّةِ بِطَريقَةٍ شَفَوِيَّةٍ، مُوَضِّحًا إِسهامَ تِلْكَ الوَسائِطِ في فَهْمِ المَعلوماتِ المُقَدَّمَةِ في النَّصِّ.LL2.R.I.2يحدد أفكارًا معينة أو أجزاء من المعلومات في نصوص بسيطة.2
23
اللغة العربيةالرابععام25تعلم مباشر 4نص من نصوص بيرلز ( تدريبي )
*****نص خارجي من نصوص اختبارات بيرلز ARB.1.3.02.019 يَقْرَأُ النُّصوصَ بِطَلاقَةٍ قِراءَةً جَهرِيَّةً مُراعِيًا التَّنغيمَ والضَّبْطَ السَّليمَ في حُدودِ الثّمانينَ كَلِمَةً في الدَّقيقَةِ الواحِدَةِ.
24
اللغة العربيةالرابععام251الأساسيتعلم مباشر 4اعرف لغتك أحبها: الإملاء: الألف اللينة في نهاية الأسماء والحروف والأفعال ( تعزيزي)
23***************ARB.6.3.01.015 يَكْتُبُ الأَلَفَ اللَّيِّنَةَ في نِهايَةِ الأَسْماءِ وَالأَفْعالِ وَالحُروفِ كِتابَةً صَحيحَةً.الألف اللينة - الأسماء - الأفعال - الحروف LL2.P.S.1يطبق قواعد الإملاء والاصطلاحات عند الكتابة.
25
اللغة العربيةالرابععام22تعلم مباشر 4اعرف لغتك أحبها: الإملاء :الألف اللينة في نهاية الأسماء والأفعال والحروف ( تعزيزي)24+25***************ARB.6.3.01.015 يَكْتُبُ الأَلَفَ اللَّيِّنَةَ في نِهايَةِ الأَسْماءِ وَالأَفْعالِ وَالحُروفِ كِتابَةً صَحيحَةً.
26
اللغة العربيةالرابععام23تعلم مباشر 4الكتابة : كتابة نص سردي 74***************ARB.4.2.01.015 يَكتبُ نُصوصًا مِنْ ثلاثِ فِقراتٍ، يجْعلُ الفِقرةَ الأولى مُقدِّمةً لِلنَّصِّ، وَيكتُبُ فِقرةً داعِمةً تَتَضَمَّنُ حقائِقَ وتفاصيلَ، ويختمُ النَّصَّ بِفقرَةٍ تُلخِّصُ أَهَمَّ النّقاطِ المَذكورَةِ في النَّصِّ.نص سردي - فقرات - بداية - وسط - نهاية LL2.P.E.1يعبر عن أفكاره باستخدام مجموعة من الكلمات المألوفة وعباران تعبيرية ثابتة2
27
اللغة العربيةالرابععام24تعلم مباشر 4الكتابة : كتابة نص سردي 77***************ARB.4.2.01.013 يُراجِعُ مُسوَّداتِ ما يَكتُبُ مُطبِّقًا آليّاتِ المُراجعَةِ والتَّقويمِ عَلى ما يُنتِجُهُ مِنْ نُصوصٍ مُستخدِمًا مِقياسًا لِلكتابَةِ.
28
اللغة العربيةالرابععام25تعلم مباشر 4الاستماع : نص:"أياد من ذهب"80نص الاستماع ARB.5.1.01.011 يَسْتَوْعِبُ النَّصَّ السَّرْدِيَّ المَسموعَ، مُحَدِّدًا المَغزى العامَّ.نص الاستماع - الاستماع الأول - الاستماع الثاني
29
اللغة العربيةالرابععام261الأساسيتعلم مباشر 5النشيد: فكرة تبذر حلم 78تسجيل صوتي ARB.2.1.01.009 يُحَدِّدُ الفِكْرَةَ الرَّئيسَةَ وَالمَغْزى لِلنَّصِ الأَدَبِيِّ مِنْ خِلالِ التَّفاصيلِ المُسانِدَةِ، داعِمًا آراءَهُ بِأَدِلَّةٍ مِنَ النَّصِّ.قصائد - قافية -تبذر- يرتضي- نلبي LL2.R.C.4 يدرك طابع النصوص البسيطة.2
30
اللغة العربيةالرابععام22تعلم مباشر 5الخط: في كراسة الخط ****مثيرات مرئية ARB.6.4.01.008 يَكْتُبُ كَلِماتٍ وَجُمَلًا بِخَطِّ الرُّقْعَةِ مُحاكِيًا نَمَطًا.خط الرقعة
31
اللغة العربيةالرابععام23تعلم مباشر 5الوحدة الخامسة: أرى بقلبي قصة: ياسمين وزهرة دوار الشمس ( مناقشة المعجم + قراءة القصة )8+9+13المعجم الورقي أو الإلكتروني ARB.1.3.02.019 يَقْرَأُ النُّصوصَ بِطَلاقَةٍ قِراءَةً جَهرِيَّةً مُراعِيًا التَّنغيمَ والضَّبْطَ السَّليمَ في حُدودِ الثّمانينَ كَلِمَةً في الدَّقيقَةِ الواحِدَةِ.دوار الشمس - تلوح -أشقر - ذبلت - زقزقة العصافير - الشرفة - خاشعًا - ارتطمت LL2.R.P.3 يضع في عين الاعتبار التأويلات المختلفة للنصوص البسيطة بعد القراءة.2
32
اللغة العربيةالرابععام24تعلم مباشر 5قصة: ياسمين وزهرة دوار الشمس ( شرح رحلتي مع كلمة + قراءة القصة)***************ARB.6.1.02.009 يُوَظِّفُ الكَلِماتِ الجَديدَةَ في سِياقاتٍ وَجُمَلٍ مُفيدَةٍ تُفَسِّرُ مَعْناها.
33
اللغة العربيةالرابععام25تعلم مباشر 5قصة: ياسمين وزهرة دوار الشمس ( شرح المهارة + حل النص التطبيقي) 37***************ARB.2.1.01.010 يُحَدِّدُ تَسَلْسُلَ الأَحداثِ في القِصَّةِ، وَملامِحَ الشَّخصِيَّاتِ، والمَكانَ والزَّمانَ، مُستَدِلًّا بتفاصيلَ داعِمةٍ، مُقتَبِسًا مِنْ أَقوالِ الشَّخصيَّةِ وَأَفعالِها.
34
اللغة العربيةالرابععام271الأساسيتعلم مباشر 5قصة: ياسمين وزهرة دوار الشمس (حل أنشطة كتاب الطالب+ أنشطة كتاب النشاط)37+38***************ARB.2.1.01.009 يُحَدِّدُ الفِكْرَةَ الرَّئيسَةَ وَالمَغْزى لِلنَّصِ الأَدَبِيِّ مِنْ خِلالِ التَّفاصيلِ المُسانِدَةِ، داعِمًا آراءَهُ بِأَدِلَّةٍ مِنَ النَّصِّ.دوار الشمس - تلوح -أشقر - ذبلت - زقزقة العصافير - الشرفة - خاشعًا - ارتطمتLL2.I.F.3يشارك في تفاعلات قصيرة وبسيطة.2
35
اللغة العربيةالرابععام22تعلم مباشر 5قصة: ياسمين وزهرة دوار الشمس (اختبار قراءة القصة + قراءة النص التطبيقي)*********************ARB.1.3.02.019 يَقْرَأُ النُّصوصَ بِطَلاقَةٍ قِراءَةً جَهرِيَّةً مُراعِيًا التَّنغيمَ والضَّبْطَ السَّليمَ في حُدودِ الثّمانينَ كَلِمَةً في الدَّقيقَةِ الواحِدَةِ.
36
اللغة العربيةالرابععام23تعلم مباشر 5المحادثة: هناك حل لكل عقبة يجعلك تتجازها 39***************ARB.5.1.02.014 يَتَحَدَّثُ بِطَلاقَةٍ عَنْ مَوْضوعٍ مُحَدَّدٍ يَعُدُّهُ مَعَ مَجْموعَتِهِ مُحاوِرًا زُملاءَهُ في الزُّمَرِ الأُخْرى لِرَبْطِ إِضافاتِهِ بِتَعْليقاتِ المُشارِكينَ.عقبات - مخطط ذهني - الحلول LL2.I.F.3يشارك في تفاعلات قصيرة وبسيطة.2
37
اللغة العربيةالرابععام24تعلم مباشر 5النص المعلوماتي: ليس برايل (مناقشة المعجم + قراءة النص )40+41المعجم الورقي أو الإلكتروني ARB.1.3.02.019 يَقْرَأُ النُّصوصَ بِطَلاقَةٍ قِراءَةً جَهرِيَّةً مُراعِيًا التَّنغيمَ والضَّبْطَ السَّليمَ في حُدودِ الثّمانينَ كَلِمَةً في الدَّقيقَةِ الواحِدَةِ.الكفيف- أعنة الخيل - مدوية - تلوثت - الاندماج - تحمست - حروف برايل - الدينمو LL2.R.C.1 يقوم بربط علاقات بسيطة في نصوص بسيطة.2
38
اللغة العربيةالرابععام25تعلم مباشر 5النص المعلوماتي: ليس برايل ( مناقشة النص المعلوماتي+ قراءة الدرس)42***************ARB.3.2.01.010 يُفَسِّرُ مَعاني الكَلِماتِ وَ المُصطَلَحاتِ وَ العِباراتِ الوارِدَةِ في نَصٍّ مَعلوماتِيٍّ مِنْ خِلالِ مَعْرِفَتِهِ بِعلاقاتِ التَّضادِّ وَ التَّرادُفِ وَ الاشْتِراكِ اللَّفْظِيِّ مُسْتَخدِمًا المَعاجِمَ وَ الرُّسوماتِ وَ المَلحوظاتِ وَ المَسارِدَ.
39
اللغة العربيةالرابععام281الأساسيتعلم مباشر 5النص المعلوماتي: ليس برايل ( مناقشة النص المعلوماتي+ قراءة الدرس)43+44+45+46+47+48+49+50***************ARB.2.1.01.009 يُحَدِّدُ الفِكْرَةَ الرَّئيسَةَ وَالمَغْزى لِلنَّصِ الأَدَبِيِّ مِنْ خِلالِ التَّفاصيلِ المُسانِدَةِ، داعِمًا آراءَهُ بِأَدِلَّةٍ مِنَ النَّصِّ.الكفيف- أعنة الخيل - مدوية - تلوثت - الاندماج - تحمست - حروف برايل - الدينمو LL2.R.I.1يحدد المعلومات لهدف قراءة محدد في نصوص بسيطة.2
40
اللغة العربيةالرابععام22تعلم مباشر 5النص المعلوماتي: ليس برايل ( حل أنشطة كتاب النشاط)56***************ARB.3.3.01.008 يُفَرِّغُ مَعْلوماتِ نَصٍّ مَعْلوماتِيٍّ قَرَأَهُ وَفْقَ جَدْوَلٍ صَمَّمَهُ.
41
اللغة العربيةالرابععام23تعلم مباشر 5اصنع روابط: لقصة ياسمين وزهرة دوار الشمس 51***************ARB.4.1.01.011 يَحْصُلُ عَلى مَعْلوماتٍ مِنْ عِدَّةِ مَصادِرَ، مِثْل: المُقابَلاتِ، وَالشَّبَكَةِ المَعلوماتِيَّةِ.من النص إلى النفس - من النص إلى النص - من النص إلى العالم LL2.M.G.2يفهم كيفية البحث عن المعلومات ذات الصلة بالمهمات البسيطة.2
42
اللغة العربيةالرابععام24تعلم مباشر 5اعرف لغتك أحبها :النحو: الجملة الفعلية52+53***************ARB.6.2.02.032 يُعَيِّنُ أَرْكانَ الجُمْلَةِ الفِعْلِيَّةِ، وَيَضْبِطُهُما ضَبْطًا صَحيحًا.الجملة الفعلية - فعل - فاعل - مفعول به
43
اللغة العربيةالرابععام25تعلم مباشر 5اعرف لغتك أحبها :النحو: الجملة الفعلية( حل أنشطة كتاب النشاط)58***************ARB.6.2.02.032 يُعَيِّنُ أَرْكانَ الجُمْلَةِ الفِعْلِيَّةِ، وَيَضْبِطُهُما ضَبْطًا صَحيحًا.
44
اللغة العربيةالرابععام291الأساسيتعلم مباشر 5اعرف لغتك أحبها: الإملاء: الألف اللينة في نهاية الأسماء والأفعال والحروف
61***************ARB.6.3.01.015 يَكْتُبُ الأَلَفَ اللَّيِّنَةَ في نِهايَةِ الأَسْماءِ وَالأَفْعالِ وَالحُروفِ كِتابَةً صَحيحَةً.الألف اللينة - الأسماء - الأفعال - الحروف LL2.P.S.1يطبق قواعد الإملاء والاصطلاحات عند الكتابة.2
45
اللغة العربيةالرابععام22تعلم مباشر 5اعرف لغتك أحبها: الإملاء: الألف اللينة في نهاية الأسماء والأفعال والحروف 62***************ARB.6.3.01.015 يَكْتُبُ الأَلَفَ اللَّيِّنَةَ في نِهايَةِ الأَسْماءِ وَالأَفْعالِ وَالحُروفِ كِتابَةً صَحيحَةً.LL2.P.S.2يكتب جمل بسيطة باستخدام علامات الترقيم الصحيحة.2
46
اللغة العربيةالرابععام23تعلم مباشر 5الكتابة : كتابة نص سردي (اختيار الكلمات) 56+57***************ARB.4.2.01.015 يَكتبُ نُصوصًا مِنْ ثلاثِ فِقراتٍ، يجْعلُ الفِقرةَ الأولى مُقدِّمةً لِلنَّصِّ، وَيكتُبُ فِقرةً داعِمةً تَتَضَمَّنُ حقائِقَ وتفاصيلَ، ويختمُ النَّصَّ بِفقرَةٍ تُلخِّصُ أَهَمَّ النّقاطِ المَذكورَةِ في النَّصِّ.نص سردي - فقرات - بداية - وسط - نهاية LL2.P.E.1يعبر عن أفكاره باستخدام مجموعة من الكلمات المألوفة وعباران تعبيرية ثابتة2
47
اللغة العربيةالرابععام24تعلم مباشر 5الكتابة : كتابة نص سردي (اختيار الكلمات) 56+57***************ARB.4.2.01.015 يَكتبُ نُصوصًا مِنْ ثلاثِ فِقراتٍ، يجْعلُ الفِقرةَ الأولى مُقدِّمةً لِلنَّصِّ، وَيكتُبُ فِقرةً داعِمةً تَتَضَمَّنُ حقائِقَ وتفاصيلَ، ويختمُ النَّصَّ بِفقرَةٍ تُلخِّصُ أَهَمَّ النّقاطِ المَذكورَةِ في النَّصِّ.
48
اللغة العربيةالرابععام25تعلم مباشر 5الكتابة : كتابة نص سردي (اختيار الكلمات) 67***************ARB.4.2.01.013 يُراجِعُ مُسوَّداتِ ما يَكتُبُ مُطبِّقًا آليّاتِ المُراجعَةِ والتَّقويمِ عَلى ما يُنتِجُهُ مِنْ نُصوصٍ مُستخدِمًا مِقياسًا لِلكتابَةِ.
49
اللغة العربيةالرابععام2101الأساسيتعلم مباشر 5الاستماع: نص: " كيف أكون ذكيا وعبقريًا"
60نص الاسماع ARB.5.1.01.011 يَسْتَوْعِبُ النَّصَّ السَّرْدِيَّ المَسموعَ، مُحَدِّدًا المَغزى العامَّ.نص الاستماع - الاستماع الأول - الاستماع الثاني LL2.I.F.1 يستمع ويستجيب بشكل مناسب للأقران والبالغين. 2
50
اللغة العربيةالرابععام22تعلم مباشر 5أنشودة: الشمس والطفل 58تسجيل صوتي ARB.2.1.01.009 يُحَدِّدُ الفِكْرَةَ الرَّئيسَةَ وَالمَغْزى لِلنَّصِ الأَدَبِيِّ مِنْ خِلالِ التَّفاصيلِ المُسانِدَةِ، داعِمًا آراءَهُ بِأَدِلَّةٍ مِنَ النَّصِّ.قصائد - قافية -أم الشهب - احتجبت - السراج
51
اللغة العربيةالرابععام23تعلم مباشر 5الخط: في كراسة الخط *******************ARB.6.4.01.008 يَكْتُبُ كَلِماتٍ وَجُمَلًا بِخَطِّ الرُّقْعَةِ مُحاكِيًا نَمَطًا.خط الرقعة
52
اللغة العربيةالرابععام24تعلم مباشر 5مراجعة مهارات الفصل الدراسي الثاني للوحدتين الرابعة والخامسة *******************ARB.2.1.01.010 يُحَدِّدُ تَسَلْسُلَ الأَحداثِ في القِصَّةِ، وَملامِحَ الشَّخصِيَّاتِ، والمَكانَ والزَّمانَ، مُستَدِلًّا بتفاصيلَ داعِمةٍ، مُقتَبِسًا مِنْ أَقوالِ الشَّخصيَّةِ وَأَفعالِها.مراجعة مهارات الفصل الدراسي الثاني
53
اللغة العربيةالرابععام25تعلم مباشر 5مراجعة مهارات الفصل الدراسي الثاني للوحدتين الرابعة والخامسة *******************ARB.3.2.01.010 يُفَسِّرُ مَعاني الكَلِماتِ وَ المُصطَلَحاتِ وَ العِباراتِ الوارِدَةِ في نَصٍّ مَعلوماتِيٍّ مِنْ خِلالِ مَعْرِفَتِهِ بِعلاقاتِ التَّضادِّ وَ التَّرادُفِ وَ الاشْتِراكِ اللَّفْظِيِّ مُسْتَخدِمًا المَعاجِمَ وَ الرُّسوماتِ وَ المَلحوظاتِ وَ المَسارِدَ.
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100