| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||||
2 | Els professorat estarà disponible de 9h a 13h de dilluns a divendres per a qualsevol consulta de l'alumnat. | |||||||||||||||||||||||||||
3 | La llista dels correus del professorat la trobareu penjada a la web. | Setmana en curs | ||||||||||||||||||||||||||
4 | Les feines proposades són feines formadores i estan pensades per cobrir aproximadament 4h diàries. | Propera setmana | ||||||||||||||||||||||||||
5 | Cada alumn@ s'ho pot distribuir com li vagi millor. | Setmana superada | ||||||||||||||||||||||||||
6 | Heu de fer la feina de les matèries de la vostra modalitat (Humanístic itineraris 2 i 4, científic itinerari 4) | Divendres 29 de maig fi tercer trimestre | ||||||||||||||||||||||||||
7 | FI DE LES TASQUES TELEMÀTIQUES I PREPARACIÓ DE LES PAU/RECUPERACIONS | |||||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||||
10 | Català: Informacions i encàrrec de feina per als dies de confinament | Castellà | Anglès | Història d'Espanya | Història de la Filosofia | Llatí | Literatura catalana: Informacions i encàrrec de feina per als dies de confinament | Grec | Història de l'Art | Geografia | Matemàtiques | Matemàtiques aplicades a les CS | CTMA | Química | Biologia | Tecnologia | ||||||||||||
11 | DARRERA SETMANA DE TASQUES Feines setmana 10 (25 a 31 de maig) | Aneu al lloc web de llengua on, setmana a setmana, trobareu indicacions de feina de cara a l'avaluació i les PAU, calendari i altres activitats. | Feina penjada a classroom. Videoconferència per resoldre dubtes amb Jitsi Meet amb el nom "Baix Montseny Filo 2n BAT A" dijous 10h | Aneu al lloc web de literatura on, setmana a setmana, trobareu indicacions de feina de cara a l'avaluació i les PAU, calendari i altres activitats. | Enviaré les tasques per correu. Si algun alumne no les rep, que m'enviï un correu. | Avaluació final de la pàgina 135. + Qualsevol exercici (per mètode gràfic o analític) de les pàgines 131 a la 134. Escolliu entre 5 i 10 i feu-los. Quants més practiqueu, millor per cadascúnx. | Exercicics pràctics de sòls penjats al classroom. Farem test online el dimecres 27. | Classroom - dubtes 11.30 dimarts i més | Baixeu-vos l'última actualització dels resums d'Ecologia. Per grups de 2 o 3, responeu el dossier d'activitats d'aquest temari (podeu utilitzar els mateixos grups que pel dossier d'Immunologia). Enllaç: https://we.tl/t-LziicizUG2 | |||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||||
13 | Català: Informacions i encàrrec de feina per als dies de confinament | Castellà | Anglès | Història d'Espanya | Història de la Filosofia | Llatí | Literatura catalana: Informacions i encàrrec de feina per als dies de confinament | Grec | Història de l'Art | Geografia | Matemàtiques | Matemàtiques aplicades a les CS | CTMA | Química | Biologia | Tecnologia | ||||||||||||
14 | Feines setmana 9 (18 a 24 de maig) | Aneu al lloc web de llengua on, setmana a setmana, trobareu indicacions de feina de cara a l'avaluació i les PAU, calendari i altres activitats. | Fer activitats de les oracions subordinades substantives que estan al classroom. | - Llegir pàg. 330 a 339, i mirar esquema pàg. 340-341. - Fer activitat de les Fonts (exàmen PAU) que enviaré per correu electrònic. - Videoconferència: dimecres a les 10h a Jitsi meet : https://meet.jit.si/HistoriaBaixMontsenyA. | Feina penjada a classroom. Videoconferència per resoldre dubtes amb Jitsi Meet amb el nom "Baix Montseny Filo 2n BAT A" dijous 10h | Enviaré les tasques per correu. Si algun alumne no les rep, que m'enviï un correu. | Aneu al lloc web de literatura on, setmana a setmana, trobareu indicacions de feina de cara a l'avaluació i les PAU, calendari i altres activitats. | Enviaré les tasques per correu. Si algun alumne no les rep, que m'enviï un correu. | Analitzar les següents obres d'art : Jackson Pollock:Número 1
Antoni Tàpies:Creu i R | Quatre sessions. Tema 11 Distàncies i angles (1) 1. Apartat 11.1 Distància entre dos punts. (pàg. 289) (Lectura comprensiva de l'apartat) 1. Activitats 2, 3, 4 i 7 (pàg. 290) 2. Apartat 11.2 Distància d'unt punt a una recta. (pàg. 290) (Lectura comprensiva de l'apartat) 2. Activitats 8, 9, 10 i 11 (pàg. 292) 3. Apartat 11.3 Distància d'unt punt a un pla. (pàg. 292) (Lectura comprensiva de l'apartat) 3. Activitats 12, 13, i 15 (pàg. 294) 4. Apartat 11.4 Distància entre rectes i plans (pàg. 294) (Lectura comprensiva de l'apartat) 4. Activitats 17, 18, 20 i 2 (pàg. 297) | Problemes de programació lineal (mètode analític, gràfic i tipus de solucions) Pàgines de la 121 a la 127 i de la 111 a la 114. Qualsevol exercici (per mètode gràfic o analític) de les pàgines 131 a la 134. Escolliu entre 5 i 10 i feu-los. Quants més practiqueu, millor per cadascúnx. | Feina penjada al classroom. El dimecres farem classe online a les 12,30 per repassar T13. Residus i impactes al sòl. | Qüestionari en línia dimarts 19 a les 10.45 h i tasques a classroom | Descarregar-vos els documents d'aquesta setmana a l'enllaç: https://we.tl/t-LuzjsCNySI i sintetitzar-la amb els punts més rellevants. | ||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||||
16 | Català: Informacions i encàrrec de feina per als dies de confinament | Castellà | Anglès | Història d'Espanya | Història de la Filosofia | Llatí | Literatura catalana: Informacions i encàrrec de feina per als dies de confinament | Grec | Història de l'Art | Geografia | Matemàtiques | Matemàtiques aplicades a les CS | CTMA | Química | Biologia | Tecnologia | ||||||||||||
17 | Feines setmana 8 (11a 17 de maig) | Aneu al lloc web de llengua on, setmana a setmana, trobareu indicacions de feina de cara a l'avaluació i les PAU, calendari i altres activitats. | Mirar la teoria del "se" i de l'oració composta, mirar els vídeos i fer les activitats. | - Activitat pàg.325 (2 a 6), i llegir pàg. 318-320-321. Videoconferència: dimecres a les 10h a Jitsi meet : https://meet.jit.si/HistoriaBaixMontsenyA. Llegir pàgines 326 a 329 / pàg. 334 i 335. | Feina penjada a classroom. Videoconferència per resoldre dubtes amb Jitsi Meet amb el nom "Baix Montseny Filo 2n BAT A" dijous 10h | Enviaré les tasques per correu. Si algun alumne no les rep, que m'enviï un correu. | Aneu al lloc web de literatura on, setmana a setmana, trobareu indicacions de feina de cara a l'avaluació i les PAU, calendari i altres activitats. | Enviaré les tasques per correu. Si algun alumne no les rep, que m'enviï un correu. | Analitzar les següents obres d'art :Andy Warhol:Sopa Campbell. / Frida Kahlo:El marxisme sanarà els malalts | Activitats ciutat, tenen mail | 1. Apartat 4. Perpendicularitat (pàg. 278) Lectura comprensiva de l'apartat. Apartat 4. Resolució de les 'Activitats' pàg. 279 (16, 17, 18 i 19). 2. Apartat 5. Projeccions ortogonals (pàg. 280) Lectura comprensiva de l'apartat. Apartat 5. Resolució de les 'Activitats' pàg. 282 (20, 21, 22 i 23). 3, Apartat 6. Rresolució de problemes (pàg. 282) Lectura comprensiva de l'apartat. Apartat 6. Resolució de les 'Activitats' pàg. 283 (Com més, millor!). 4. Apartat 6. Resolució dels problemes d'avaluació pàg. 287. (Com més, millor!). | Problemes de programació lineal (mètode analític, gràfic i tipus de solucions) Pàgines de la 121 a la 127 i de la 111 a la 114. Exercicis (per mètode gràfic o analític, com cadascú vulgui): 2 de la pàgina 121 4, 5 de la pàgina 123 6, 7 de la pàgina 127 9, 11 de la pàgina 129 | Entrar al classroom. Comencem Bloc 4, tema 12 i tema 13. (El Sòl, propietats, riscos i impactes). He penjat l'enllaç al resum-esquema i power de consulta. Llegiu i caldrà fer les activitats que penjaré. | Resoldre dubtes, qüestionari a classroom | Continuar amb el resum del temari d'ecologia: https://we.tl/t-Uond2bigfE | |||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||||
19 | Català: Informacions i encàrrec de feina per als dies de confinament | Castellà | Anglès | Història d'Espanya | Història de la Filosofia | Llatí | Literatura catalana: Informacions i encàrrec de feina per als dies de confinament | Grec | Història de l'Art | Geografia | Matemàtiques | Matemàtiques aplicades a les CS | CTMA | Química | Biologia | Tecnologia | ||||||||||||
20 | Feines setmana 7 (5 a 8 de maig) | Aneu al lloc web de llengua on, setmana a setmana, trobareu indicacions de feina de cara a l'avaluació i les PAU, calendari i altres activitats. | .Fer les activitats de les funcions sintàctiques, mirar els vídeos i penjar els dubtes. | Feina penjada a classroom. Videoconferència per resoldre dubtes amb Jitsi Meet amb el nom "Baix Montseny Filo 2n BAT A" dijous 10h | Enviaré les tasques per correu. Si algun alumne no les rep, que m'enviï un correu. | Aneu al lloc web de literatura on, setmana a setmana, trobareu indicacions de feina de cara a l'avaluació i les PAU, calendari i altres activitats. | Enviaré les tasques per correu. Si algun alumne no les rep, que m'enviï un correu. | Comentari d'obres: Chillida(Elogi de l'aigua) i Frank O.Ghehry (Museu Guggenheim). Videoconferència dijous a les 11.30h | Teniu la feina a un mail. Veure dos documentals i fer resum. Respondre preguntes. I fer audios sobre la globalització. Entregar el dia 7 | Quatre sessions 1. Tema 9. Equacions de rectes i plans (pàg. 248) Apartat 5. Feix de plans. (pàg. 263) Lectura comprensiva de l’apartat. Apartat 5. Resolució de les ‘Activitats’ pàg. 264 (24, 25 i 26) 2. Tema 10. Equacions de rectes i plans (pàg. 268) Apartat 1. Posició relativa de plans. (pàg. 269) Lectura comprensiva de l’apartat. Apartat 1. Resolució de les ‘Activitats’ pàg. 269 (1, 2, 3, 4 i 5). 3. Tema 10. Equacions de rectes i plans (pàg. 268) Apartat 2. Posició relativa de recta i pla (pàg. 272) Lectura comprensiva de l’apartat. Apartat 2. Resolució de les ‘Activitats’ pàg. 273 (6, 7, 8 i 9) 4. Tema 10. Equacions de rectes i plans (pàg. 268) Apartat 3. Posició relativa de dues rectes (pàg. 274) Lectura comprensiva de l’apartat. Apartat 3. Resolució de les ‘Activitats’ pàg. 277 (10, 11, 12, 13, 14, i 15). | Problemes previs de PL Exercicis: 4, 5, 6, 7, 10, 11, 12 de la pàgina 116 13, 14, 22 de la pàgina 117 | Activitat classroom: tasca "Notícia". Dimecres connexió i examen bloc 3. | Classroom i connexió dimarts en hora de classe virtual | Com he anat fent fins ara, us passo un enllaç del WeTransfer, amb els apunts d'aquesta setmana. Començem el tema d'ecologia. Recordeu, jo us recomano que us feu un resum del més rellevant per vosaltres. No me l'heu d'entregar! Però posteriorment us serà molt útil. Enllaç: https://we.tl/t-rN3L5M2t7v | ||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||||
22 | Català: Informacions i encàrrec de feina per als dies de confinament | Castellà | Anglès | Història d'Espanya | Història de la Filosofia | Llatí | Literatura catalana: Informacions i encàrrec de feina per als dies de confinament | Grec | Història de l'Art | Geografia | Matemàtiques | Matemàtiques aplicades a les CS | CTMA | Química | Biologia | Tecnologia | ||||||||||||
23 | Feines setmana 6 (27 a 30 d'abril) | Aneu al lloc web de llengua on, setmana a setmana, trobareu indicacions de feina de cara a l'avaluació i les PAU, calendari i altres activitats. | Fer els dos kahoots sobre la formació de les paraules (últim dia dimecres) i les activitats de sintaxis. Tot està al Classroom. | Feina penjada a classroom amb codi 6pu5vj7. Videoconferència per resoldre dubtes amb Jitsi Meet amb el nom "Baix Montseny Filo 2n BAT A" dijous 10h | Enviaré les tasques per correu. Si algun alumne no les rep, que m'enviï un correu. | Aneu al lloc web de literatura on, setmana a setmana, trobareu indicacions de feina de cara a l'avaluació i les PAU, calendari i altres activitats. | Enviaré les tasques per correu. Si algun alumne no les rep, que m'enviï un correu. | Teniu la feina a un mail. Veure dos documentals i fer resum. Respondre preguntes. I fer audios sobre la globalització. Entregar el dia 7 | Revisió del que s'ha fet de geometria fins ara. | Determinació de l'equació d'una recta i obtenció de les equacions que determinen un recinte. Pàgines 83 a 87. Exercicis: 39 de la pàgina 83, 42 de la pàgina 95, 19, 20 i 21 de la pàgina 87, 5 i 6 de la pàgina101, 11, 12 i 13 de la pàgina 101. | Activitats classroom: | Feina a classroom. Continuació equilibri àcid-base. | Un cop ja hem acabat la part d'immunologia i amb tota la informació que hem treballat, per grups de 3 heu de fer les tasques que us deixo en aquest enllaç: https://we.tl/t-xhzcxtTIg2. La questió és que tots entengueu aquests problemes per tant, encara que us els repartiu, us recomano que posteriorment feu "grups d'experts" i que us expliqueu entre vosaltres com heu fet cada exercici. Quan els tingueu tos fets, envieu-me'ls al correu electrònic. A més recordeu que tenim Seminari per videotrucada. | Fer els exercicis de selectivitat de transmissió del moviment que hi ha a la presentació del Genialy. Enviar captura de la resolució dels problemes. | ||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||||
27 | Català: Informacions i encàrrec de feina per als dies de confinament | Castellà | Anglès | Història d'Espanya | Història de la Filosofia | Llatí | Literatura catalana: Informacions i encàrrec de feina per als dies de confinament | Grec | Història de l'Art | Geografia | Matemàtiques | Matemàtiques aplicades a les CS | CTMA | Química | Biologia | |||||||||||||
28 | Feines setmana 1 (16 a 20 de març) | Aneu al lloc web de llengua on, setmana a setmana, trobareu indicacions de feina de cara a l'avaluació i les PAU, calendari i altres activitats. | Han de fer les feines penjades al Classroom. Allà trobaran totes les indicacions. | Començar unitat 4B. Rebran detalls de cada professor/a per email segons al grup que vagin. | Del llibre de text, resumir l'Apartat 10 (Front Popular) del tema 11. Començar el tema 12, llegir la Introducció i fer un resum dels Apartats 1 (Del cop d'Estat a la Guerra Civil) i 2 (Per què la Guerra Civil va assolir una dimensió internacional?). | Feina voluntària de Mill, amb data límit divendres 20 de març. Començar tema 7 segons indicacions de correu que us enviaran els delegats | Texts pàg 52 i 53 | Aneu al lloc web de literatura on, setmana a setmana, trobareu indicacions de feina de cara a l'avaluació i les PAU, calendari i altres activitats. | Del Romanticisme, llegir i fer-vos el vostre propi resum de 13.7 El Romanticisme: característiques generals (pàg.337 del llibre de text). També us haureu de preparar les obres F. 67 La llibertat guiant el poble i F. 68 El tres de maig de 1808. | treballar les pàgines 141 a 145 i elaborar un mapa conceptual per entregar. | Quatre sessions 1. Tema 8 Sistemes d'equacions. Acabar el tema revisant els problemes d'equacions de selectivitat de les fotocòpies d'exàmens lliurades a principi de curs. Tema 6 Vectors a l'espai. Apartat 1 Localització de punts a l’espai. Lectura comprensiva dels apartats 1, exemples associats i ‘Activitats’ pàg. 153. (Es tracta d'una extensió del que es va fer a primer amb els vectors del pla.) 2. Tema 6 Vectors a l'espai. Apartat 2 Components d‘un vector a l’espai. Lectura comprensiva de l’apartat 2, exemples i ‘Activitats’ pàg. 156. (Extensió de la matèria de primer.) Apartat 3 Operacions amb vectors. Lectura comprensiva de l’apartat 3, exemples i ‘Activitats’ pàg. 160. (Extensió de la matèria de primer.) 3. Tema 6 Vectors a l'espai. Apartat 4 Introducció al concepte d’espai vectorial. Lectura comprensiva de l’apartat 4, exemples i ‘Activitats’ pàg. 163. Apartat 5 Combinació lineal de vectors. Lectura comprensiva de l’apartat 3, exemples i ‘Activitats’ pàg. 164. (Extensió de la matèria de primer.) 4. Tema 6 Vectors a l'espai. Apartat 6 Dependència i independència lineal de vectors. Lectura comprensiva de l’apartat 4, exemples i ‘Activitats’ pàg. 167 i 168. (Extensió de la matèria de primer.) Apartat 7 Bases d’un espai vectorial. Lectura comprensiva de l’apartat 7, exemples i ‘Activitats’ pàg. 175. (Extensió de la matèria de primer.) | Lectura comprensiva dels apartats del 6 al 9 amb atenció també als exemples resolts. Podeu fer-vos resum si ho considereu oportú. Després de cada apartat, respectivament, realitzar els exercicis: 17bdf, 18abc, 19abc, 20, 21, 22, 23 i 24. Tot això es troba entre les pàgines 56 i 67 del llibre. El grup de la Pilar, estàvem a meitat del teorema de Rouché-Frobenius (apartat 3) i us anava a explicar el rang... Podeu mirar com es calcula el rang entre les pàginde 29 i 32. Si teniu dubtes, no dubteu en contactar-nos. | Acabar dossier de talls geològics i activitats de repàs risc sísmic i volcànic. Del tema 5, processos geològics externs: llegir el tema i mirar enllaços powerpoint google classroom. Seguir indicacions d'allà. | moodle, per saturació ens canviem a google classroom (envio clau d'accés al vostre correu) | Descarregar-se l'arxiu d'aquest link: https://we.tl/t-2dhgZ4rCfm (Biotecnologia) llegir-se'l i fer les activitats del final | |||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||||
31 | Català: Informacions i encàrrec de feina per als dies de confinament | Castellà | Anglès | Història d'Espanya | Història de la Filosofia | Llatí | Literatura catalana: Informacions i encàrrec de feina per als dies de confinament | Grec | Història de l'Art | Geografia | Matemàtiques | CTMA | Química | Biologia | ||||||||||||||
32 | Feines setmana 2 (23 a 27 de març) | Aneu al lloc web de llengua on, setmana a setmana, trobareu indicacions de feina de cara a l'avaluació i les PAU, calendari i altres activitats. | Del llibre de text, fer una lectura comprensiva i el resum de l'Apartat 3 (El bàndol republicà: guerra i revolució) del tema 12. És un apartat força llarg. D'altra banda, també convindria que us féssiu el resum de l'Apartat 4 (Quines dues opcions es van enfrontar al bàndol republicà?). De l'Apartat 4 caldrà fer els exercicis 2 i 4 de la pàgina 303. | Seguir amb el tema 7 de Mill segons indicacions que rebreu per mail. També a google classroom amb codi 6pu5vj7 | Els alumnes que estiguin interessats que es posin en contacte amb mi a través del correu perquè els faci arribar les tasques. | Aneu al lloc web de literatura on, setmana a setmana, trobareu indicacions de feina de cara a l'avaluació i les PAU, calendari i altres activitats. | Les alumnes que estiguin interessades que es posin en contacte amb mi a través del correu perquè els faci arribar les tasques. | Comencem tema nou, el Tema 14: Del Realisme al Modernisme. Fer una lectura comprensiva així com el vostre propi resum de la introducció (Apartats 14.1, 14.2), de l'Escultura (Apartat 14.5) i de la Pintura (Apartat 14.6, tot l'apartat). Llavors haureu d'explicar 1 obra d'escultura i 1 obra de pintura, en el format que us sembli (vídeo, Genially, Prezi, PowerPoint, etc.), d'una manera original i creativa. Escollir 1 obra d'escultura: El pensador; Els primers freds. Escollir 1 obra de pintura: Enterrament a Ornans; La vicaria; El dinar campestre. Us donarem més informació del que heu de fer al Moodle d'Història de l'Art, a Del Realisme al Modernisme. | Acabar la resta del tema i fer les activitats de la pàgina 153. | Quatre sessions 1. Tema 6 Vectors a l'espai. Apartat 8 Producte escalar. Lectura comprensiva de l’apartats 8 i exemples associats. Resolució de les ‘Activitats’ pàg 181 (42, 46, 47 49,50) 2. Tema 6 Vectors a l'espai. Apartat 8 Producte escalar. Resolució de les ‘Activitats finals’: pàg 184 (16, 18, 20, 22, 24) 3. Tema 11 Distàncies i angles. Apartat 6 Producte vectorial de dos vectors. Lectura comprensiva de l’apartat 6 i exemples associats. Resolució de les ‘Activitats’: pàg 306 (26, 27, 28, 29, 30, 31) 4. Tema 11 Distàncies i angles. Apartat 7 Aplicacions algèbriques del producte vectorial. Lectura comprensiva de l’apartat 6 i exemples associats. Resolució de les ‘Activitats’ pàg 308 (32, 33, 34, 35) | Quatre sessions 1. Tema 3 Sistemes d’equacions lineals.Exercicis de revisió del tema. Resolució de les activitats finals. pàg. 70 (5, 6, 8) 2. Tema 3 Sistemes d’equacions lineals.Exercicis de revisió del tema Resolució de les ‘Activitats finals’ pàg. 71 (10, 13, 21) 3. Tema 3 Sistemes d’equacions lineals.Exercicis de revisió del tema Resolució ‘Avaluació’ pàg. 73 (1, 2, 3) 4. Tema 3 Sistemes d’equacions lineals.Exercicis de revisió del tema Resolució ‘Avaluació’ pàg. 73 (4, 5, 6 ) | Seguir el classroom: penjar les tasques de la setmana 1, i fer activitats de repàs del tema 5. | google classroom (clau d'accés al vostre correu) | Us adjunto el link (https://we.tl/t-EKuefKgoiY) on trobareu un document amb les explicacions d’aquesta setmana del tema d’Immunologia. Us l’heu de llegir (i fer-vos-en un resum del més important si creieu que us serà útil i teniu suficient temps). Hi ha força conceptes nous, no us preocupeu, si teniu algun dubte poseu-vos en contacte amb mi: mcolell1@xtec.cat i mirem com solucionar-ho. | ||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||||
35 | Català: Informacions i encàrrec de feina per als dies de confinament | Castellà | Anglès | Història d'Espanya | Història de la Filosofia | Llatí | Literatura catalana: Informacions i encàrrec de feina per als dies de confinament | Grec | Història de l'Art | Geografia | Matemàtiques | Matemàtiques aplicades a les CS | CTMA | Química | Biologia | |||||||||||||
36 | Feines setmana 3 (30 de març a 3 d'abril) | Acabar tasques pendents | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||||
39 | Català: Informacions i encàrrec de feina per als dies de confinament | Castellà | Anglès | Història d'Espanya | Història de la Filosofia | Llatí | Literatura catalana: Informacions i encàrrec de feina per als dies de confinament | Grec | Història de l'Art | Geografia | Matemàtiques | Matemàtiques aplicades a les CS | CTMA | Química | Biologia | |||||||||||||
40 | Feines setmana 4 (14 a 17 d'abril) | Aneu al lloc web de llengua on, setmana a setmana, trobareu indicacions de feina de cara a l'avaluació i les PAU, calendari i altres activitats. | 2n A: Mirar la teoria del tema 5 (morfologia) i fer les activitats interactives. | Repàs Temes 2ª República i Guera Civil. Començar resum del tema 13 (Dictadura). Activitat per entregar : pàg. 325 ,Elabora una síntesi | Feina penjada a classroom amb codi 6pu5vj7. Videoconferència per resoldre dubtes amb Jitsi Meet amb el nom "Baix Montseny Filo 2n BAT A" dijous 10h | Enviaré les tasques per correu electrònic. L'alumne que no en rebi s'ha de posar en contacte amb mi perquè li enviï.. | Aneu al lloc web de literatura on, setmana a setmana, trobareu indicacions de feina de cara a l'avaluació i les PAU, calendari i altres activitats. | Enviaré les tasques per correu electrònic. L'alumna que no en rebi s'ha de posar en contacte amb mi perquè li enviï.. | Analitzar seguint l'esquema donat (el teniu penjat al Moodle) les següents obres : Pavelló alemany de Mies van der Rohe. /El profeta de Pablo Gargallo. | Treball UE. La info la tene al mail des d'abans de setmana santa | Classroom: tasca recursos geològics i energètics | Classroom (transferència protons) | Us adjunto l'enllaç on us podeu descarregar els apunts de la setmana. Veureu que hi ha tota la informació que ja haviem fet, i la nova. Feu-ne una lectura i el vostre propi resum. Enllaç: https://we.tl/t-t4qTgrHTF9 | |||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||||
43 | Català: Informacions i encàrrec de feina per als dies de confinament | Castellà | Anglès | Història d'Espanya | Història de la Filosofia | Llatí | Literatura catalana: Informacions i encàrrec de feina per als dies de confinament | Grec | Història de l'Art | Geografia | Matemàtiques | Matemàtiques aplicades a les CS | CTMA | Química | Biologia | |||||||||||||
44 | Feines setmana 5 (20 a 24 d'abril) | Aneu al lloc web de llengua on, setmana a setmana, trobareu indicacions de feina de cara a l'avaluació i les PAU, calendari i altres activitats. | 2on A.Mirar la teoría del tema 5 (morfologia) i fer les activitats interactives. RECORDAR: dimecres control de verbs i perífrasi verbals. | Repàs Temes 2ª República i Guera Civil. Començar resum del tema 13 (Dictadura). Activitat per entregar : pàg. 325 ,Elabora una síntesi | Feina penjada a classroom amb codi 6pu5vj7. Videoconferència per resoldre dubtes amb Jitsi Meet amb el nom "Baix Montseny Filo 2n BAT A" dijous 10h | Aneu al lloc web de literatura on, setmana a setmana, trobareu indicacions de feina de cara a l'avaluació i les PAU, calendari i altres activitats. | Analitzar les següents obres :Nit de lluna , de Leandre Cristòfol i Dona i ocell de Joan Miró | Activitat Unió Europea i mapa. Tenen la informació en un correu | Quatre sessions
1. Tema 9. Equacions de rectes i plans (pàg. 248) Apartat 1. La recta. (pàg. 249) Lectura comprensiva de l’apartat. Apartat 1. Resolució de les ‘Activitats’ pàg. 252 (1, 2, 3, 4, 5 i 7) són molt curtes. 2. Tema 9. Equacions de rectes i plans (pàg. 248) Apartat 2. El pla. (pàg. 252) Lectura comprensiva de l’apartat. Apartat 2. Resolució de les ‘Activitats’ pàg. 257 (8, 9, 10, 11, 12, 13 i 14) són molt curtes. 3. Tema 9. Equacions de rectes i plans (pàg. 248) Apartat 3. Vector associat o normal a un pla.(pàg. 257) Apartat 3. Resolució de les ‘Activitats’ pàg. 260 (15, 16, 17 i 18) són molt curtes. 4. Tema 9. Equacions de rectes i plans (pàg. 248) Apartat 4. Recta determinada per dos plans (pàg.261) Apartat 4. Resolució de les ‘Activitats’ pàg. 262 (19, 20, 21, 22 i 23) són molt curtes. | Inequacions i sistemes d’inequacions lineals amb una i dues incògnites Pàgines 75 a 78 i 91 a 95
Exercicis: 1, 3 de la pàgina 76 5, 6, 7 de la pàgina 78 35, 36, 37, 38 de la pàgina 93 40 de la pàgina 95 | Classroom: Tasca repàs Recursos geològics i energètics (activitats casos pràctics). | Classroom | Us adjunto l'enllaç on us podeu descarregar els apunts de la setmana. Veureu que hi ha tota la informació que ja haviem fet, i la nova. Feu-ne una lectura i el vostre propi resum. Enllaç: https://we.tl/t-TtV7JRX7V7 . Amb això, ja haurem acaba el tema d'immunologia. | |||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||||