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1 | Versión: 05 | ||||||||
2 | Código: GFPI-F-023 | ||||||||
3 | GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL | ||||||||
4 | Formato de Planeación, Seguimiento y Evaluación de Etapa Productiva | ||||||||
5 | 1. Información general | ||||||||
6 | Regional: | ATLANTICO | |||||||
7 | Centro de Formación: | CENTRO NACIONAL COLOMBO ALEMAN | |||||||
8 | Programa de Formación: | TECNICO EN PROGRAMACION DE SOFTWARE | No. Ficha | ||||||
9 | Modalidad de Formación: | Presencial | X | Virtual | A Distancia | ||||
10 | Datos del(de la) Aprendiz | Nombre Completo: | NOMBRE COMPLETO DEL APRENDIZ (como aparece en su documeno de identidad) | ||||||
11 | Tipo de documento: | NUIP. | Tarjeta de identidad | Cédula de ciudadanía | Cédula Digital | Cédula de extranjeria | Permiso especial permanente/ permiso por proteccion temporal | Número libreta militar (si aplica) | |
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13 | N° de Identificación: | ||||||||
14 | Teléfono (fijo/móvil): | ||||||||
15 | Correo electrónico personal: | ||||||||
16 | Correo electrónico institucional: | si el aprendiz no tiene activo su correo institucional activo , repetir el personal | |||||||
17 | Alternativa de etapa productiva registrada | PROYECTO PRODUCTIVO - SENA EMPRESA | |||||||
18 | Fecha de Registro en SofiaPlus: | 26 / 05 / 2025 | |||||||
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20 | Datos del(de la) Instructor(a) con rol de seguimiento: | Nombre: | datos del instructor | ||||||
21 | Tipo de documento: | ||||||||
22 | N° de Identificación: | ||||||||
23 | Teléfono (fijo/móvil): | ||||||||
24 | Correo electrónico institucional: | ||||||||
25 | Correo electrónico alterno: | ||||||||
26 | Teléfono (fijo/móvil): | ||||||||
27 | |||||||||
28 | Datos del ente Coformador (Jefe Inmediato o Tutor(a)* y empresa u organización) | Nombre empresa o entidad coformadora: | datos de la institucion educativa | ||||||
29 | Dirección: | ||||||||
30 | Nit: | ||||||||
31 | Correo electrónico organizacional o Institucional: | ||||||||
32 | Nombre del jefe inmediato/ coformador del(de la) aprendiz/tutor(a): | ||||||||
33 | Cargo: | RECTOR | |||||||
34 | Correo electrónico organizacional o Institucional: | ||||||||
35 | Teléfono (fijo/móvil): | ||||||||
36 | Nombre otro contacto: | encargado de la articulacion en la IE o docene tecnico | |||||||
37 | Correo electrónico organizacional o Institucional: | ||||||||
38 | |||||||||
39 | * Tutor(a): resolución 0623 del 2020 y 3546 del 2018. | Teléfono (fijo/móvil): | N/A | ||||||
40 | Persona en situación de discapacidad (Si aplica) | Nombre de la persona que asiste al aprendiz: | N/A | ||||||
41 | Tipo de asistencia (Lenguaje de señas, apoyo visual, entre otros): | N/A | |||||||
42 | 2. Planeación de etapa productiva Se realiza por una única vez) | ||||||||
43 | Visita - momento N° 1 - Planeación de la Etapa Productiva | ||||||||
44 | Fecha inicio Etapa Productiva (DD/MM/AA) | 10/02/2025 | Fecha Fin de Etapa Productiva: (DD/MM/AA) | 30/11/2025 | |||||
45 | Alternativa de Etapa Productiva | PROYECTO PRODUCTIVO - SENA EMPRESA | Horario (Indicar si es diurno, nocturno, días de la semana y la hora | DIURNO EJEMPLO: LUNES Y VIERNES 1PM -6PM | |||||
46 | Ciudad XXXXXXXXXXX y fecha concertación actividades: 01 / 11 / 2024 DIA/MES/AÑO de forma Presencial X o Virtual ___ | ||||||||
47 | Concertación plan de trabajo durante la etapa productiva del aprendiz | ||||||||
48 | Actividades a Desarrollar: | Relacione las actividades que el(la) aprendiz va a realizar según lo acordado con el ente coformador. (Estas deben corresponder al Perfil del egresado establecido en el programa de formación que el aprendiz está desarrollando) | Fase 1: Especificación de requisitos: Documentación componentes del proyecto, Requerimientos funcionales y no funcionales del proyecto utilizando las técnicas que se ajusten a la temática del proyecto Fase 2: Análisis de requerimientos: Modelado de procesos del sistema a través del estándar UML, utilizando los diagramas de casos de uso, MER. Fase 3: Elaborar la base de datos: Construir la base de datos en el sistema gestor de bases de datos seleccionado Fase 4: Construir esquema del sistema: Bosquejos de las diferentes pantallas del sistema Fase 5: Desarrollo del sistema: Codificación de las interfaces y módulos de la solución informática. Fase 6: Sustentación: Presentación del proyecto formativo - productivo en la modalidad de Coevaluación | ||||||
49 | Evidencias de Aprendizaje | Describa las evidencias que se van a generar, de acuerdo a las actividades a desarrollar | Fase 1: Especificación de requisitos: Componentes, documento previo y post aplicación de las técnicas seleccionadas (Entrevista, Encuesta, Observación). Fase 2: Análisis de requerimientos: Diagramas de casos de uso y MER en la herramienta CASE seleccionada. Fase 3: Elaborar la base de datos: Archivos SQL con la estructura de la base de datos planteada en la fase anterior (2). Diagrama relacional de la base de datos Fase 4: Construir esquema del sistema: Wireframe de las interfaces del sistema Fase 5: Desarrollo del sistema: Ejecutable del Software. Fase 6: Sustentación: Código fuente del software. Diapositiva presentación del proyecto. Informe en Word del proyecto. | ||||||
50 | Competencias a Desarrollar | Escoja y transcriba las competencias TÉCNICAS del programa que planea desarrollar de acuerdo a las actividades a realizar, estas deben ser al menos dos (2) | Competencia 1: ESTABLECIMIENTO DE REQUISITOS DE LA SOLUCIÓN DE SOFTWARE Competencia 2: ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS Competencia 3: DESARROLLAR LA SOLUCIÓN DE SOFTWARE DE ACUERDO CON EL DISEÑO Y METODOLOGÍAS DE DESARROLLO | ||||||
51 | Resultados de Aprendizaje | Relacione el o los resultados de aprendizaje de las competencias que van a desarrollarse | Competencia 1: RAP1: CARACTERIZAR LA INFORMACIÓN A RECOLECTAR DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DEL CLIENTE. RAP2: INTERPRETAR EL INFORME DE REQUISITOS DE LA SOLUCIÓN CONFORME A LA IDENTIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES DEL NEGOCIO. Competencia 2: RAP1:CONSTRUIR LA BASE DE DATOS SEGÚN REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE. RAP2: PROGRAMAR SENTENCIAS SQL EN UN SISTEMA MANEJADOR DE BASES DE DATOS SEGÚN REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE. Competencia 3: RAP1: RESOLVER PROCESOS LÓGICOS A TRAVÉS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE ALGORITMOS Y EL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN SELECCIONADO. RAP2:CREAR COMPONENTES FRONT-END DEL SOFTWARE DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DEL CLIENTE. RAP3: CODIFICAR EL SOFTWARE EMPLEANDO EL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN SELECCIONADO. | ||||||
52 | |||||||||
53 | espacio para el nombre | espacio para el nombre | |||||||
54 | Nombre y firma del(de la) Aprendiz | Nombre y Firma del ente Coformador (Jefe Inmediato o Tutor(a)* empresa u organización) | |||||||
55 | |||||||||
56 | espacio para el nombre | espacio para el nombre | |||||||
57 | Nombre y firma Instructor(a) con rol técnico (Si es del caso) | Nombre y Firma (Instructor(a) con rol de seguimiento a etapa productiva) | |||||||
58 | 3. Seguimiento etapa productiva | ||||||||
59 | Visita Segumiento - Momento N° 2 - Seguimiento Etapa Productiva | ||||||||
60 | Periodo Evaluado | ||||||||
61 | Periodo Evaluado: (Periodo que comprende la fecha del momento de planeación al momento del seguimiento | Fecha de inicio: DD/MM/AA | 10 / 02 / 2025 | Fecha de fin: DD/MM/AA | 30/ 06 / 2025 | ||||
62 | El seguimiento se realizó en forma: | Presencial | X | Virtual | |||||
63 | Factores Técnicos | ||||||||
64 | Variable | Descripción | Valoración | Observaciones / Compromisos de mejora | |||||
65 | Transferencia de Conocimiento | Demuestra las competencias específicas del programa de formación en situaciones reales de trabajo. | [Satisfactorio] X | [Por mejorar] | |||||
66 | Mejora Continua | Aporta activamente al mejoramiento de sus habilidades técnicas y métodos de trabajo. | [Satisfactorio] X | [Por mejorar] | |||||
67 | Fortalecimiento Ocupacional | Realiza acciones que fortalezcan su perfil ocupacional potenciando sus competencias en el marco de su proyecto de vida. | [Satisfactorio] | [Por mejorar] | |||||
68 | Oportunidad y Calidad | Presenta con oportunidad y calidad los productos generados en el desarrollo de sus actividades. | [Satisfactorio] | [Por mejorar] | |||||
69 | Responsabilidad Ambiental | Administra los recursos para el desarrollo de sus actividades con criterios de responsabilidad ambiental. | [Satisfactorio] | [Por mejorar] | |||||
70 | Administración de Recursos | Utiliza de manera racional los materiales, equipos y herramientas suministrados para el desempeño de sus actividades. | [Satisfactorio] | [Por mejorar] | |||||
71 | Seguridad y salud en el trabajo | Utiliza los elementos de seguridad y salud en el trabajo de acuerdo con la normatividad vigente establecida para sus actividades. | [Satisfactorio] | [Por mejorar] | |||||
72 | Documentación Etapa Productiva | Actualiza permanentemente el portafolio de evidencias. | [Satisfactorio] | [Por mejorar] | |||||
73 | Factores Actitudinales y Comportamentales | ||||||||
74 | Variable | Descripción | Valoración | Observaciones / Compromisos de mejora | |||||
75 | Relaciones Interpersonales | Desarrolla relaciones interpersonales en las diferentes áreas de la empresa en forma armoniosa, respetuosa y enmarcada en la comunicación asertiva demostrando un sentido de pertenencia con la organización. | [Satisfactorio] X | [Por mejorar] | |||||
76 | Trabajo en Equipo | Participa en forma activa y propositiva en equipos de trabajo asumiendo los roles, de acuerdo con sus fortalezas. | [Satisfactorio] X | [Por mejorar] | |||||
77 | Solución de Problemas | Propone alternativas de solución a situaciones problemáticas, en el contexto del desarrollo de su etapa productiva. | [Satisfactorio] | [Por mejorar] | |||||
78 | Cumplimiento | Es comprometido con las actividades asignadas y con la empresa, demostrando puntualidad y proactividad en el desarrollo de su etapa productiva. | [Satisfactorio] | [Por mejorar] | |||||
79 | Organización | Demuestra capacidad para ordenar y disponer los elementos necesarios e información que facilite la ejecución del trabajo y el logro de los objetivos. | [Satisfactorio] | [Por mejorar] | |||||
80 | Observaciones complementarias del(de la) instructor(a) con rol de seguimiento: | Observaciones del(de la) Aprendiz: | |||||||
81 | |||||||||
82 | Observaciones del(de la) responsable ente Coformador: | ||||||||
83 | |||||||||
84 | |||||||||
85 | espacio para el nombre | espacio para el nombre | |||||||
86 | Nombre y firma del(de la) Aprendiz | Nombre y Firma del ente Coformador (Jefe Inmediato o Tutor(a)* empresa u organización) | |||||||
87 | |||||||||
88 | espacio para el nombre | espacio para el nombre | |||||||
89 | Nombre y firma Instructor(a) con rol técnico (Si es del caso) | Nombre y Firma (Instructor(a) con rol de seguimiento a etapa productiva) | |||||||
90 | 4. Evaluación etapa productiva (Este ítem solo se diligencia una vez, al finalizar la Etapa Productiva) | ||||||||
91 | Visita - Momento - N° __3__ Evaluación Etapa Productiva | ||||||||
92 | Periodo evaluado (Fechas de inicio a fin, de la ejecución de la etapa productiva) | Fecha de inicio: DD/MM/AA | 2/10/2025 | Fecha de fin: DD/MM/AA | 11/30/2025 | ||||
93 | La evaluación se realizó en forma: | Presencial | X | Virtual | Número de visitas realizadas en toda la etapa productiva | 1 | |||
94 | Evaluación de los factores y cumplimiento | ||||||||
95 | Factores Técnicos | ||||||||
96 | Variable | Valoración | Observaciones / Compromisos de mejora | ||||||
97 | Transferencia de Conocimiento | [Satisfactorio] X | [Por mejorar] | ||||||
98 | Mejora Continua | [Satisfactorio] | [Por mejorar] | ||||||
99 | Fortalecimiento Ocupacional | [Satisfactorio] | [Por mejorar] | ||||||
100 | Oportunidad y Calidad | [Satisfactorio] | [Por mejorar] | ||||||