| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Program | Strategiområden | Detta uppnår vi genom att... | Prioritering | Indikatorer | Aktivitet 1 | Aktivitet 2 | Aktivitet 3 | Ansvarig/utförare | ||||||||||||||||||
2 | Tillgång | Föreningen ska verka för att information som är av brett intresse görs öppen och lättillgänglig, knyts samman och förädlas. | Få in mer sammankopplad och länkad data på Wikimedias plattformar. | Söka upp intressenter som har informationsmängder att sprida | Etablera formaliserade samarbeten | ||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||||||||||||
5 | Göra informationen maskinläsbar och att den har unika identifierare, så att den kan knytas samman, och kan nyttjas av andra aktörer, till exempel med hjälp av Wikidata. | Säkerställa att misstag som identifieras vid uppladdningar rapporteras till ansvarig instans (d.v.s. roundtripping) | |||||||||||||||||||||||||
6 | |||||||||||||||||||||||||||
7 | Verka för att information förädlas, bland annat genom volontärers förbättringar av data. | Upprätta forum för koordinering vid uppladdningar och underhållet av detta efter uppladdningen där ex. volontärer, personal och olika innehållsägare diskuterar det hela | Dokumentera vilka kopplingar som finns mellan olika typer av samlingar och vilka som har ansvar | ||||||||||||||||||||||||
8 | Verka för att göra information, som är av brett intresse och har stor användbarhet för många användare, tillgänglig. | Påverka leverantörer att de har riktigt öppna data med genomtänkta identiteter | |||||||||||||||||||||||||
9 | Möjliggöra uppladdning och användning av stora datamängder. | Utveckla verktyg för att möjliggöra effektivare uppladdning | |||||||||||||||||||||||||
10 | Föreningen ska verka för en samhällsförändring där ökad tillgång till fri kunskap praktiskt underlättas och därigenom blir norm. | Verka för att fler organisationer arbetar strategiskt för att sprida kunskap och göra den fritt tillgänglig. | Delta i de forum som diskuterar dessa frågor Ge stöd till innehållsägare om hur de kan arbeta med att sprida sin information | ||||||||||||||||||||||||
11 | |||||||||||||||||||||||||||
12 | Samverka med andra aktörer för en samhällsförändring i riktning mot fri och tillgänglig kunskap, både nationellt och internationellt. Det kan bland annat bestå av opinionsbildning eller olika typer av nätverksbyggande. | Upprätta nätverk för påverkansarbete med organisationer som delar föreningens värderingar | |||||||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||||||||
14 | Verka för att information görs tillgänglig med fria licenser utan begränsande villkor. | ||||||||||||||||||||||||||
15 | Arbeta för förbättrad [teknisk] infrastruktur, stabil finansiering och kunskapsutbyte relaterat till fri tillgång av information. | Upprätta en tematisk hubb där mjukvaruutveckling m.m. får ett aktivt stöd | |||||||||||||||||||||||||
16 | Samverka med andra aktörer för att tillgängliggöra och kvalitetsgranska information. | Jobba med universitet och andra experter för kvalitetsgranskning av det material som kommer från andra institutioner | |||||||||||||||||||||||||
17 | Dela kunskap och uppmuntra kunskapsinhämtning om öppna licenser och data. | Hålla digitala utbildningar, workshops m.m. | Hålla fysiska utbildningar, workshops m.m. | ||||||||||||||||||||||||
18 | Användning | Föreningen ska ge volontärer och användare verktyg och möjligheter att bidra till och säkerställa kvalitativ information. | Främja arbetet med att kunskapen som sprids på Wikimedias plattformar är saklig och visar information på ett korrekt sätt. | ||||||||||||||||||||||||
19 | Genomföra kunskapshöjande insatser kring källkritik och faktagranskning. | ||||||||||||||||||||||||||
20 | Utveckla verktyg, metoder och kampanjer för volontärer och användare att källbelägga och kvalitetskontrollera information. | ||||||||||||||||||||||||||
21 | Föreningen ska bidra till att förbättra användarupplevelsen på Wikimedias plattformar. | Identifiera tekniska möjligheter och lösningar som sänker trösklar för volontärer att bidra, och utbilda volontärerna i att använda dessa. | |||||||||||||||||||||||||
22 | Identifiera områden där det är särskilt viktigt att programvaran utvecklas, och arbeta för att påverka Wikimedia Foundation i den riktningen. | ||||||||||||||||||||||||||
23 | De verktyg föreningen nyttjar eller utvecklar är väldokumenterade och uppdaterade. | ||||||||||||||||||||||||||
24 | Föreningen ska arbeta för att alla volontärer har jämlika möjligheter att bidra till Wikimediarörelsens plattformar. | Arbeta med integration av nya volontärer så att alla snabbt blir bekväma med plattformarna. | |||||||||||||||||||||||||
25 | Identifiera underrepresenterade kunskapsområden och samhällsgrupper och stödja deras vidareutveckling. | ||||||||||||||||||||||||||
26 | Fokusera på grupper med kunskap om immateriellt kulturarv eller ursprungsfolks kunskap och kulturarv. | ||||||||||||||||||||||||||
27 | Gemenskap | Föreningen ska stötta existerande gemenskaper. | Sammanställa och underhålla den interna kunskapen i föreningen och gemenskaperna. | Här handlar det mycket om föreningsintern kunskap och organisatoriskt minne. Kanslipersonal kan vara aktiva i att driva det arbetet. T ex kan det behövas ta fram kit för skrivstuga kring hur man enkelt startar igång det. Detta görs för att undvika att en verksamhet står och faller med en eldsjäl. Även kunskapsöverföring kring mässor. | |||||||||||||||||||||||
28 | Ta initiativ till eller stötta nätverksträffar mellan gemenskaper på olika orter eller tematiska områden, samt erbjuda hjälp med de första mötena och träffarna för en gemenskap. | Skrivstugor, t ex att skrivstugor på olika orter kopplar upp sig digitalt för att få hjälp, stöd och utbyte från varandra. Även här kan föreningens kansli vara till god hjälp i att arrangera detta. | Seminarier om föreningen och vår verksamhet, för att olika gemenskaper ska få utbyte av varandra | Fikor, alltså träffar som primärt handlar om gemenskap och inte att producera | |||||||||||||||||||||||
29 | Stötta gemenskaper och volontärer med resurser såsom utbildning, utrustning, bidrag till aktiviteter eller personalens kompetens. | Fortbildning för volontärer | Teknikpoolen - ställa frågan till gemenskapen om vilka behov man har i prylväg framåt. Utrustning för såna som inte kan jättemycket om kameror och fotografering, t ex smidig kompaktkamera | Ta fram informationsmaterial | |||||||||||||||||||||||
30 | Föreningen ska hjälpa till att skapa nya gemenskaper. | Undersöka vilka grupper i Sverige som är underrepresenterade på Wikimediaprojekten och stötta dessa grupper i deras engagemang. | Undersökningar och research | Undersöka om det faktiskt är brist på äldre på svwp | |||||||||||||||||||||||
31 | Skaffa kännedom om och aktivt ta kontakt med fler gemenskaper än i dag. | Seminarier om föreningen och vår verksamhet, för att locka människor och berätta om vår verksamhet innan de engagerar sig | Riktade satsningar tillsammans med t ex kulturarvsinstitutioner och organisationer | ||||||||||||||||||||||||
32 | Särskilt stötta gemenskaper som arbetar med eller på Sveriges officiella minoritetsspråk. | ||||||||||||||||||||||||||
33 | Skapa sammanhang och verktyg som bidrar till att nya volontärer, i synnerhet minoriteter och marginaliserade grupper känner sig välkomna, samt stannar kvar i rörelsen och på plattformarna. | Läger! | |||||||||||||||||||||||||
34 | Öka antalet volontärledda evenemang. | ||||||||||||||||||||||||||
35 | Arbeta för att föreningsmedlemmar i andra organisationer även ska kunna engageras i Wikimediarörelsens gemenskaper. | ||||||||||||||||||||||||||
36 | Möjliggörande | Föreningens arbete ska vara operativt hållbart. | Växa i medlemsantal och verksamhet så att Wikimedia Sverige blir till en folkrörelse på sikt. | Samarbeta med andra föreningar och exemplevis muséer för att nå nya målgrupper | Face 2 Face för att möta nya medlemmar | Skicka ut mejl till alla som donerat i bannerkampanjen | |||||||||||||||||||||
37 | Arbeta strategiskt för att inkludera volontärer i verksamhet, beslutsfattande och verksamhetsutveckling, samt ge stöd och uppmuntran till volontärinitierade projekt. | ||||||||||||||||||||||||||
38 | Dedikera resurser till att koordinera och stödja volontärinsatser. | Hjälpa till att stötta skapandet av en global wikimediaevenemangskalender | |||||||||||||||||||||||||
39 | Undvika personberoende, och parallellt ha en balanserad kompetensprofil för personal, styrelse och volontärer. | ||||||||||||||||||||||||||
40 | Stötta medlemmar som vill engagera sig på lokal och regional nivå. | Erbjuda småbidrag till möten (ex. fika eller andra kostnader) | Vara fadder till olika initiativ | Hjälpa till med marknadsföring av medlemmarnas initiativ (kanske facebookannonser) | |||||||||||||||||||||||
41 | Det är enkelt för medlemmar och andra intresserade att hitta och ta del av information om vilka Wikimedia Sverige är, och vilken verksamhet föreningen bedriver. | Nyhetsbrev | Calls to Action i nyhetsbrevet | oftare än varannan månad | |||||||||||||||||||||||
42 | Välja verktyg för föreningens verksamhet som är fri programvara och programvara med öppen källkod när så är praktiskt möjligt. | ||||||||||||||||||||||||||
43 | Verka för ökad transparens inom Wikimediarörelsen. | ||||||||||||||||||||||||||
44 | Föreningens arbete ska vara finansiellt hållbart. | Säkerställa ett stabilt, tillräckligt och diversifierat inkomstflöde, såväl globalt, som nationellt, som motsvarar föreningens ambitioner. | |||||||||||||||||||||||||
45 | Hitta strategiska samarbeten, där ekonomiska såväl som personella resurser kan möjliggöras i samarbete med andra aktörer. | ||||||||||||||||||||||||||
46 | Hitta strategiska partnerskap för innovation. | Vinnova, inte bara som bidragsgivare utan samarbetspart | |||||||||||||||||||||||||
47 | Föreningen ska samarbeta med nya partner och aktörer. | Stärka organisationen genom strategiska samarbeten med viktiga aktörer inom en bred palett av organisationer, inom ideell och offentlig sektor och bland mellanstatliga organisationer. | |||||||||||||||||||||||||
48 | Göra Wikipedia och våra andra relevanta plattformar till ett självklart inslag i all utbildning. | Göra det till ett paket som gör det enkelt för lärare att vilja jobba med Wikipedia | |||||||||||||||||||||||||
49 | Söka samarbeten med fokus på att ta del av, och sprida, fri kunskap och data. | ||||||||||||||||||||||||||
50 | Föreningens arbete ska bygga på och bidra till lärande och omvärldsbevakning. | Sprida idéer och verktyg som kommer från Wikimedia Sverige till andra delar av fri kunskapsrörelsen. | |||||||||||||||||||||||||
51 | Föreningen bedriver en aktiv omvärldsbevakning och aktivt delar och tar in erfarenheter från andra delar av Wikimediarörelsen. | ||||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 |