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1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | PERSEKUTUAN PENGAKAP MALAYSIA | |||||||||||||||||||||||||
3 | PERAK DARUL RIDZUAN | |||||||||||||||||||||||||
4 | BORANG PENILAIAN BUKU LOG PENGAKAP REMAJA - LENCANA KEGIATAN | |||||||||||||||||||||||||
5 | BL/PR - 01 | |||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | Bil | ANALISA PENILAIAN | NOMBOR CALON | |||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | * PILIH SALAH SATU SAHAJA | |||||||||||||||||||||||||
12 | 1 | PEMENTASAN | ||||||||||||||||||||||||
13 | * | Mengambil bahagian sebagai pelakon atau pengarah | ||||||||||||||||||||||||
14 | * | Peringkat sekolah / daerah dll (sijil) | ||||||||||||||||||||||||
15 | * | Laporan aktiviti | ||||||||||||||||||||||||
16 | * | Gambar aktiviti | ||||||||||||||||||||||||
17 | 1 | PERTUKANGAN | ||||||||||||||||||||||||
18 | * | Membuat perabot (bangku/ tempat letak kasut/ meja | ||||||||||||||||||||||||
19 | kecil/ tempat sangkut tuala/ tempat letak buku dsb) | |||||||||||||||||||||||||
20 | * | Pelan lakaran pembuatan perabut | ||||||||||||||||||||||||
21 | * | Laporan aktiviti | ||||||||||||||||||||||||
22 | * | Gambar aktiviti | ||||||||||||||||||||||||
23 | 1 | TARIAN KEBUDAYAAN | ||||||||||||||||||||||||
24 | * | Menari satu jenis tarian kebudayaan | ||||||||||||||||||||||||
25 | * | Mengkaji jenis-jenis tarian kebudayaan | ||||||||||||||||||||||||
26 | * | Laporan aktiviti | ||||||||||||||||||||||||
27 | * | Gambar aktiviti | ||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | Bil | ANALISA PENILAIAN | NOMBOR CALON | |||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | * PILIH SALAH SATU SAHAJA | |||||||||||||||||||||||||
35 | 1 | KRAFTANGAN / KERJATANGAN | ||||||||||||||||||||||||
36 | * | Membuat satu perkara di bawah ini; | ||||||||||||||||||||||||
37 | a. Ciptaan seni ukir / arca | |||||||||||||||||||||||||
38 | b. Mengecap batik | |||||||||||||||||||||||||
39 | c. Anyaman tradisional | |||||||||||||||||||||||||
40 | d. Lukisan mural | |||||||||||||||||||||||||
41 | e. Jahitan/ tenunan/ tekat/ gubahan | |||||||||||||||||||||||||
42 | * | Mengkaji kraftangan/ kerjatangan yang di pilih/ lakaran | ||||||||||||||||||||||||
43 | kraftangan/ kerjatangan | |||||||||||||||||||||||||
44 | * | Laporan aktiviti | ||||||||||||||||||||||||
45 | * | Gambar aktiviti | ||||||||||||||||||||||||
46 | 1 | SENI MEMPERTAHANKAN DIRI | ||||||||||||||||||||||||
47 | * | Memahirkan diri dalam sejenis seni mempertahankan diri | ||||||||||||||||||||||||
48 | seperti Silat, Kung Fu, Silambam, Taekwondo, Karate dll | |||||||||||||||||||||||||
49 | * | Mengkaji seni mempertahankan diri yang di pilih | ||||||||||||||||||||||||
50 | * | Laporan aktiviti | ||||||||||||||||||||||||
51 | * | Gambar aktiviti | ||||||||||||||||||||||||
52 | 1 | MUZIK | ||||||||||||||||||||||||
53 | * | Dapat memainkan alat muzik (moden atau tradisional) | ||||||||||||||||||||||||
54 | * | Sejarah alat muzik yang di mainkan | ||||||||||||||||||||||||
55 | * | Laporan aktiviti | ||||||||||||||||||||||||
56 | * | Gambar aktiviti | ||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | Bil | ANALISA PENILAIAN | NOMBOR CALON | |||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | * PILIH SALAH SATU SAHAJA | |||||||||||||||||||||||||
64 | 1 | URUS SETIA | ||||||||||||||||||||||||
65 | * | Kertas kerja program yang di rancang | ||||||||||||||||||||||||
66 | * | Surat menyurat berkaitan program | ||||||||||||||||||||||||
67 | * | Laporan aktiviti | ||||||||||||||||||||||||
68 | * | Gambar aktiviti | ||||||||||||||||||||||||
69 | 1 | PERTANIAN | ||||||||||||||||||||||||
70 | * | Mengetahui cara membuat tut | ||||||||||||||||||||||||
71 | * | Mengetahui campuran tanah untuk tut pada bahagian | ||||||||||||||||||||||||
72 | pokok | |||||||||||||||||||||||||
73 | * | Menanam bahagian tut dan mengetahui campuran tanah | ||||||||||||||||||||||||
74 | di dalam beg / pasu | |||||||||||||||||||||||||
75 | * | Menyediakan laporan perkembangan dan gambar projek | ||||||||||||||||||||||||
76 | 1 | KOMPUTER | ||||||||||||||||||||||||
77 | * | Mengetahui jenis komputer dan bahagian-bahagiannya | ||||||||||||||||||||||||
78 | * | Mengetahui cara pengendalian sebuah komputer dan | ||||||||||||||||||||||||
79 | kegunaan komputer di pejabat & industri serta perisian | |||||||||||||||||||||||||
80 | terkini dan penggunaannya | |||||||||||||||||||||||||
81 | * | Menyediakan; | ||||||||||||||||||||||||
82 | a. Pemprosesan perkataan (spt; MS Office/ MS Word) | |||||||||||||||||||||||||
83 | b. Sistem pengurusan pengkalan data (MS Access) | |||||||||||||||||||||||||
84 | c. Persembahan multimedia (MS Powerpoint) | |||||||||||||||||||||||||
85 | * | Menyediakan laporan dan gambar | ||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | Bil | ANALISA PENILAIAN | NOMBOR CALON | |||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | BONUS 1 | |||||||||||||||||||||||||
93 | COP PENGESAHAN SEMAKAN PESURUHJAYA/ PLD | |||||||||||||||||||||||||
94 | BONUS 2 | |||||||||||||||||||||||||
95 | LAMPIRAN SALINAN SIJIL LENCANA KEGIATAN @ LAPORAN | |||||||||||||||||||||||||
96 | PERKHEMAHAN LENCANA KEGIATAN | |||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ARAHAN PENARAF | |||||||||||||||||||||||||