ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAAABACAD
1
2
รอบ TCASมหาวิทยาลัยโครงการคุณสมบัติหมายเหตุ
3
ระดับการศึกษาคะแนนสอบภาษาอังกฤษ (อย่างใดอย่างหนึ่ง)Base คะแนนPORTFOLIOSOPวิชาที่ต้องสอบ/ความสามารถพิเสษ/คุณสมบัติเฉพาะรูปแบบสัมภาษณ์
4
5
รอบ 1 PORTFOLIOจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยโครงการรับนักเรียนที่มีความถนัดทางภาษาอังกฤษ
24 คน
กำลังศึกษาชั้น ม.6 หรือเทียบเท่าTOEFL (Internet-Based)100แสดงตัวตน ความรู้ ความสามารถ ทักษะ การเข้าร่วมกิจกรรม หรือ รางวัลที่ได้รับในช่วง 4 ปีที่ผ่านมา ในด้านจิตสาธารณะ การวิจัย หรือกิจกรรมวิชาการอื่น ๆ ความยาว ไม่เกิน 10 หน้า A4 (ไม่รวมหน้าปก คํานํา และสารบัญ) พิมพ์เป็นภาษาไทยหรือ อังกฤษ ใช้ font Angsana New ขนาด 16 Single space ตั้งค่าขอบกระดาษขนาด 1 นิ้วทั้ง 4 ด้าน โดยส่งเป็นไฟล์นามสกุล .pdf ให้เอกสารทั้งหมดอยู่ในไฟล์เดียวกัน (ไม่ต้องแนบรูปถ่ายที่แสดงการทํา กิจกรรม หรือรูปถ่ายการรับรางวัลใด ๆ) ผลคะแนนทดสอบ BioMedical Admissions Test (BMAT) ซึ่งจัดสอบในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2565 จะต้องมีคะแนนสอบ BMAT ครบทั้ง 3 Section ตามที่กําหนด เรียงลําดับตามคะแนนรวมจากมากไปหาน้อย โดยมีค่าน้ําหนัก (ร้อยละ) ดังนี้
(1) Section 1 Thinking Skills ค่าน้ําหนักร้อยละ 40
(2) Section 2 Scientific Knowledge and Applications ค่าน้ําหนักร้อยละ 40
(3) Section 3 Writing Task ค่าน้ําหนักร้อยละ 20
MMI
6
IELTS (Academic)7.0
7
CU-TEP & Speaking115
8
คะแนนสอบไม่เกิน 2 ปี
9
10
มหาวิทยาลัยมหิดลคณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี
11
O โครงการหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต
30 คน
เกรดเฉลี่ย 3.50 ตั้งแต่ ม.4 จนถึงวันสมัคร หรือเกรด 10 USA หรือเกรด 11 ENGTOEFL (Internet-Based)>100ผลคะแนน BMAT รวมทั้ง 3 sections ≥ 12.0 และ section m (Quality of Written English) > C ปีพ.ศ. 2564 และ 2565MMI
12
O โครงการหลักสูตรแแพทยศาสตรบัณฑิต-วิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต
20 คน
TOEFL แบบ IBT (Internet based test) 2 >80MMI
13
IELTS (Academic modules) >6.5
14
คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล
15
O โครงการโอลิมปิกวิชาการ
70 คน
เป็นนักเรียนที่ได้รับรางวัล เหรียญทอง หรือเหรียญเงิน หรือเหรียญทองแดง จากการแข่งขันโอลิมปิกวิชาการระดับชาติ ของมูลนิธิส่งเสริมโอลิมปิกวิชาการและพัฒนามาตรฐานวิทยาศาสตร์ศึกษา ในพระอุปถัมภ์สมเด็จพระเจ้าพี่นางเธอเจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์ (สอวน.) โดยผู้สมัครต้องอยู่ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ณ ปีที่แข่งขัน ในสาขาดังนี้ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา คณิตศาสตร์ คอมพิวเตอร์ ภูมิศาสตร์ ดาราศาสตร์และฟิสิกส์ดาราศาสตร์ วิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ

เป็นนักเรียนที่ผ่านการอบรมคัดเลือก ครั้งที่ 1 โครงการจัดส่งผู้แทนประเทศไทยไปแข่งขัน คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศ ที่จัดโดยสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี (สสวท.) สาขาคณิตศาสตร์ คอมพิวเตอร์ เคมี ฟิสิกส์ และชีววิทยา หรือการอบรมคัดเลือก IBO Challenge
Statement of Purpose/Personal Statement ผู้สมัครต้องอธิบาย และ/หรือแนะนําตนเอง ในเรื่องราวที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งเป้าหมายในชีวิต เพื่อให้คณะกรรมการฯ รู้จักผู้สมัครมากขึ้น พร้อมกับเหตุผลที่ทําให้สนใจ เข้าศึกษาหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล ความยาวไม่เกิน 2 หน้ากระดาษ A4 (พิมพ์ด้วยภาษาไทย) Portfolio ที่แสดงถึงกิจกรรมที่ทําในโรงเรียน ความสําเร็จด้านวิชาการหรือความสามารถพิเศษ อื่น ๆ เช่น การประกวดมารยาท คัดลายมือ รําไทย ดนตรีไทย ผู้นํากิจกรรมด้านอื่นๆ เป็นต้น และการทําประโยชน์ เพื่อส่วนรวมหรือสังคม จํานวนไม่เกิน 10 หน้ากระดาษ A4 (ไม่รวมปก) MMIPortfolio และ Statement of Purpose/Personal Statement คิดเป็นร้อยละ 20
การสัมภาษณ์แบบหลายสถานี (Multiple Mini-Interview: MMI) คิดเป็นร้อยละ 80
16
O โครงการความสามารถพิเศษ
60 คน
MU GRAD TEST 80%Statement of Purpose/Personal Statement ผู้สมัครต้องอธิบาย และ/หรือแนะนําตนเอง ในเรื่องราวที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งเป้าหมายในชีวิต เพื่อให้คณะกรรมการฯ รู้จักผู้สมัครมากขึ้น พร้อมกับเหตุผลที่ทําให้สนใจ เข้าศึกษาหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล ความยาวไม่เกิน 2 หน้ากระดาษ A4 (พิมพ์ด้วยภาษาไทย) ความสามารถโดดเด่น หรือหลักฐานแสดงการสอบอย่างใดอย่างหนึ่ง
1. ความสามารถโดดเด่นด้านต่าง ๆ เช่น ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษหรือภาษาอื่น ๆ) ธุรกิจ, การเงิน, Al, robot, ความเป็นผู้นําชุมชน/สังคม การวิจัย ฯลฯ (ให้แสดงผลงานเฉพาะด้านที่เป็นที่ยอมรับ หรือได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติ หรือได้รับรางวัล พร้อมหลักฐานเชิงประจักษ์ เช่น เอกสารสิ่งพิมพ์, ภาพถ่าย, เกียรติบัตรระดับชาติหรือระดับนานาชาติด้านต่าง ๆ) หรือ

2. หลักฐานแสดงผลการสอบ Biomedical Admission Test (BMAT) ของการสอบในปี 64 - 65 และมีผลคะแนนรวมทั้ง 3 sections ≥ 12.0 และ section 1 2 4.5, section 2 ≥ 4.5 และ section 3 (Quality of Written English) > C หรือหลักฐานแสดงผลการสอบ MCAT ของการสอบในปี 2565 ที่มีผลคะแนนรวมทั้ง 4 sections 2 500 คะแนน
MMIPortfolio และ Statement of Purpose/Personal Statement คิดเป็นร้อยละ 20
การสัมภาษณ์แบบหลายสถานี (Multiple Mini-Interview: MMI) คิดเป็นร้อยละ 80
17
MU GRAD Plus90%
18
MU ELT84%
19
IELTS (Academic modules)6.0
20
TOEFL แบบ IBT (Internet based test)79
21
มีผลการสอบภาษาอังกฤษ ซึ่งสอบมาแล้วไม่เกิน 1 ปี นับถึงวันที่มหาวิทยาลัยปิดรับสมัคร
22
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์ รอบที่ 1.2 แฟ้มสะสมผลงาน
10 คน
ผู้ที่กำลังศึกษาชั้น ม.6 หน่วยกิตกลุ่มสาระขั้นต่ำ
1. กลุ่มสาระวิชาวิทยาศาสตร์ 22 หน่วยกิต (คะแนนเฉลี่ยสะสมในกลุ่มวิชาไม่ต่ำกว่า 3.50)
2. กลุ่มสาระวิชาคณิตศาสตร์ 12 หน่วยกิต (คะแนนเฉลี่ยสะสมในกลุ่มวิชาไม่ต่ำกว่า 3.50)
3. กลุ่มสาระวิชาภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) 9 หน่วยกิต (คะแนนเฉลี่ยสะสมในกลุ่มวิชาไม่ต่ำกว่า 3.50)
4. มีผลการศึกษาคะแนนสะสมเฉลี่ยตั้งแต่ ม.4 – ภาคแรกของชั้น ม. 6 (5 ภาคการศึกษา) ไม่ต่ำกว่า 3.00
MMI1.คะแนน Portfolio 30% (ประกอบด้วยข้อมูลทั่วไป 10% ; TOEFL/IELTS/TU-GET/CU-TEP 20%)
2.คะแนน BMAT 20%
3.คะแนน TGAT รหัส 90 วิชาความถนัดทั่วไป 20%
4.คะแนนสัมภาษณ์ 30%
23
ผู้ที่สำเร็จการศึกษาชั้น ม.6
24
25
26
27
มหาวิทยาลัยขอนแก่นโครงการผู้มีความรู้ความสามารถพิเศษทางวิชาการและภาษาอังกฤษ (MDX)
29 คน
28
โครงการผู้มีความรู้ความสามารถพิเศษทางวิชาการและภาษาอังกฤษจากทั่วประเทศ เพื่อปริญญาแพทยศาสตรบัณฑิต (MDX-1)
10 คน
กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทุกโรงเรียนในประเทศไทย1. มีคะแนนผลการสอบวัดความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษ ตั้งแต่ระดับช่วงคะแนนที่ 1 ขึ้นไป โดยผู้สมัครสามารถใช้คะแนนสอบปี พ.ศ.2564 หรือ พ.ศ.2565 ได้
 ระดับคะแนนช่วงที่ 1 TOEFL ITP 447 – 510
 TOEFL computer based 153 – 180
 TOEFL IBT 53 – 64
 Academic IELTS 5.0
 CU-TEP 68 – 74
 KEPT 62 – 70
 ระดับคะแนนช่วงที่ 2 TOEFL ITP 513 – 547
 TOEFL computer based 183 – 210
 TOEFL IBT 65 – 78
 Academic IELTS 5.5
 CU-TEP 75 – 89
 KEPT 71 – 89
 ระดับคะแนนช่วงที่ 3 TOEFL ITP 550 – 677
 TOEFL computer based 213 – 300
 TOEFL IBT 79 – 120
 Academic IELTS 6.0 – 9.0
 CU-TEP 90 – 120
 KEPT 90 – 100
2. มีผลสอบ The BioMediacal Admissions Test (BMAT)  Part 1 และ Part 2 รวมกันเฉลี่ยไม่ต่ำกว่า 4.0  Part 3 ไม่กำหนดเกณฑ์ขั้นต่ำ  โดยผู้สมัครสามารถใช้คะแนนสอบปี พ.ศ.2564 หรือ พ.ศ.2565 ได้
29
โครงการผู้มีความรู้ความสามารถพิเศษทางวิชาการและภาษาอังกฤษภาคตะวันออกเฉียงเหนือ (MDO2)
67 คน
30
โครงการผู้มีความรู้ความสามารถพิเศษทางวิชาการและภาษาอังกฤษภาคตะวันออกเฉียงเหนือ เพื่อปริญญาแพทยศาสตรบัณฑิต (MD02-1)
20 คน
กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทุกโรงเรียนในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ1. มีคะแนนผลการสอบวัดความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษ ตั้งแต่ระดับช่วงคะแนนที่ 1 ขึ้นไป โดยผู้สมัครสามารถใช้คะแนนสอบปี พ.ศ.2564 หรือ พ.ศ.2565 ได้
 ระดับคะแนนช่วงที่ 1 TOEFL ITP 447 – 510
 TOEFL computer based 153 – 180
 TOEFL IBT 53 – 64
 Academic IELTS 5.0
 CU-TEP 68 – 74
 KEPT 62 – 70
 ระดับคะแนนช่วงที่ 2 TOEFL ITP 513 – 547
 TOEFL computer based 183 – 210
 TOEFL IBT 65 – 78
 Academic IELTS 5.5
 CU-TEP 75 – 89
 KEPT 71 – 89
 ระดับคะแนนช่วงที่ 3 TOEFL ITP 550 – 677
 TOEFL computer based 213 – 300
 TOEFL IBT 79 – 120
 Academic IELTS 6.0 – 9.0
 CU-TEP 90 – 120
 KEPT 90 – 100
2. มีผลสอบ The BioMediacal Admissions Test (BMAT)  Part 1 และ Part 2 รวมกันเฉลี่ยไม่ต่ำกว่า 4.0  Part 3 ไม่กำหนดเกณฑ์ขั้นต่ำ  โดยผู้สมัครสามารถใช้คะแนนสอบปี พ.ศ.2564 หรือ พ.ศ.2565 ได้
31
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่โครงการเรียนดีโอลิมปิก
35 คน
ผู้ที่กำลังศึกษาชั้น ม.6TOEFL IBT 60เป็นผู้ที่ผ่านการอบรมค่าย สอวน.ครั้งที่ 1 และได้รับการคัดเลือกไปอบรมค่าย สอวน.ครั้งที่ 2 ในสาขาวิชา ชีววิทยา เคมี ฟิสิกส์ คณิตศาสตร์ หรือคอมพิวเตอร์ (คิดน้ำหนัก 55%)มีผลสอบ BMAT (ผลสอบภายใน 2 ปีนับถึงวันสุดท้ายที่รับสมัครโดยต้องมีคะแนนรวมใน 3 section ไม่น้อยกว่า 12C

หรือ มีคะแนนสอบ Advance Placement (AP) ใน 3 วิชา คือ 1. ชีววิทยา 2.เคมี 3.ฟิสิกส์ หรือ คณิตศาสตร์ (คิดน้ำหนัก 55%)
32
TOEFL ITP 500มีผลงาน (portfolio) ดังต่อไปนี้ โดยต้องแสดงหลักฐานอันเป็นที่ประจะกษ์ของผลงานนั้นๆ โดยใช้ผลงานระหว่างปี 2562-2564
○ ผลงานที่แสดงถึงประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพแพทย์ จำนวน 1 ผลงาน (คิดน้ำหนัก 5%)

ผลงานด้านอื่นๆ จำนวน 2 ผลงาน (ไมซ้ำด้าน) (คิดน้ำหนัก 8%) ได้แก่
○ ด้านนวัตกรรม/วิจัย/ความคิดสร้างสรรค์
○ ด้านคุณธรรม/จริยธรรม
○ ด้านการทำงานเป็นทีม
○ ด้านจิตอาสา/บำเพ็ญประโยชน์
○ ด้านกีฬา
○ ด้านศิลปะ/ดนตรี
○ การแข่งขันวิชาการ (วิทยาศาสตรห์ หรือคณิตศาสตร์
33
Academic IELTS (Overall Band Score)6.0
34
สอบภายใน 2 ปีนับถึงวันสุดท้ายที่รับสมัคร (คิดน้ำหนัก 30%)
35
โครงการเรียนดีภาษาอังกฤษ
30 คน
ผู้ที่กำลังศึกษาชั้น ม.6TOEFL IBT 79มีผลงาน (portfolio) ดังต่อไปนี้ โดยต้องแสดงหลักฐานอันเป็นที่ประจะกษ์ของผลงานนั้นๆ โดยใช้ผลงานระหว่างปี 2562-2564
○ ผลงานที่แสดงถึงประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพแพทย์ จำนวน 1 ผลงาน (คิดน้ำหนัก 5%)

ผลงานด้านอื่นๆ จำนวน 2 ผลงาน (ไมซ้ำด้าน) (คิดน้ำหนัก 8%) ได้แก่
○ ด้านนวัตกรรม/วิจัย/ความคิดสร้างสรรค์
○ ด้านคุณธรรม/จริยธรรม
○ ด้านการทำงานเป็นทีม
○ ด้านจิตอาสา/บำเพ็ญประโยชน์
○ ด้านกีฬา
○ ด้านศิลปะ/ดนตรี
○ การแข่งขันวิชาการ (วิทยาศาสตรห์ หรือคณิตศาสตร์
มีผลสอบ BMAT (ผลสอบภายใน 2 ปีนับถึงวันสุดท้ายที่รับสมัครโดยต้องมีคะแนนรวมใน 3 section ไม่น้อยกว่า 12C

หรือ มีคะแนนสอบ Advance Placement (AP) ใน 3 วิชา คือ 1. ชีววิทยา 2.เคมี 3.ฟิสิกส์ หรือ คณิตศาสตร์ (คิดน้ำหนัก 55%)

เป็นผู้ที่มีความโดดเด่นทางภาษาอังกฤษ โดยมีคะแนนสอบอย่างใดอย่างหนึ่ง ดังต่อไปนี้ (สอบภายใน 2 ปีนับถึงวันสุดท้ายที่รับสมัคร) (คิดน้ำหนัก 30%)
○ ผู้ที่ศึกษาโดยใช้หลักสูตรนานาชาติ ต้องมีคะแนนสอบ TOEFL IBT ไม่น้อยกว่า 100 คะแนน
Academic IELTS (Overall Band Score) ไม่น้อยกว่า 7.0 คะแนน
36
Academic IELTS (Overall Band Score)










(คิดน้ำหนัก 30%)
7.0
37
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์หลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต แผนการศึกษาแพทย์เพื่อชาวชนบท ศูนย์แพทยศาสตรศึกษาชั้นคลินิก โรงพยาบาลหาดใหญ่
38
โครงการกลุ่มแพทย์เพื่อชุมชน (Community track)
40 คน
สงขลา 26 คน
สตูล 8 คน
พัทลุง 6 คน
เป็นผู้ที่ศึกษาในชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายตลอดหลักสูตร และกําลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 6 ที่เรียนเน้นวิชาวิทยาศาสตร์ และวิชาคณิตศาสตร์ ในโรงเรียนที่ตั้งอยู่ในจังหวัดสงขลา สตูลและพัทลุงเท่านั้นผู้สมัครและบิดาหรือมารดา หรือผู้ปกครองตามกฎหมาย ต้องมีทะเบียน บ้านอยู่ในจังหวัดสงขลาหรือสตูลหรือพัทลุงต่อเนื่องไม่น้อยกว่า 5 ปี จนถึงวันสุดท้ายของการ รับสมัคร (หากบิดาหรือมารดา ที่เป็นข้าราชการต้องโยกย้ายให้มีเอกสาร ยืนยันการโยกย้าย) ผู้สมัครสามารถเลือกสมัครได้เพียง 1 กลุ่มเท่านั้น (กลุ่มแพทย์เพื่อชุมชน (Community track) หรือกลุ่ม
ลดความเหลื่อมล้ํา (Inclusive track))

กรณีที่รับกลุ่มลดความเหลื่อมล้ํา (Inclusive track) ได้ไม่ครบตามจํานวนโควตา จะเพิ่มจํานวนรับในกลุ่ม แพทย์เพื่อชุมชน (Community track) โดยผู้ที่ได้รับการคัดเลือกจะต้องไปชดใช้ทุนตามจังหวัดที่กลุ่มลด ความเหลื่อมล้ํา (Inclusive track) มีจํานวนไม่ครบ
39
โครงการกลุ่มลดความเหลื่อมล้ํา (Inclusive track)
40 คน
สงขลา 6 คน
สตูล 2 คน
พัทลุง 4 คน
เป็นนักเรียนที่ศึกษาในชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายตลอดหลักสูตร และกําลังศึกษาอยู่ในชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 6 (ที่เรียนเน้นวิชาวิทยาศาสตร์ และวิชาคณิตศาสตร์) ในโรงเรียนที่ตั้งอยู่ในจังหวัดเดียวกันกับ ทะเบียนบ้าน ผู้สมัครผู้สมัครและบิดาหรือมารดา หรือผู้ปกครองตามกฎหมาย ต้องมีทะเบียน บ้านอยู่นอกเขตอําเภอเมืองและอําเภอหาดใหญ่ในจังหวัดสงขลาหรือสตูลหรือพัทลุง ต่อเนื่องไม่น้อยกว่า 5 ปี จนถึงวันสุดท้ายของการรับสมัคร (หากบิดา หรือมารดาที่เป็นข้าราชการต้องโยกย้ายให้มีเอกสารยืนยันการ
โยกย้าย)
40
โครงการคัดเลือกนักเรียนที่มีสมรรถนะด้าน ภาษาอังกฤษและดิจิทัล
10 คน
2.3.1 TOEFL iBT ไม่ต่ํากว่า 78 หรือ
2.3.2 IELTS ไม่ต่ํากว่า 6.0
โดยสามารถใช้คะแนนผลสอบตามข้อ 2.3 ย้อนหลังได้ไม่เกิน 2 ปี นับถึงวันสุดท้ายของการสมัคร และหาก มีการสอบมากกว่า 1 ครั้งในช่วงเวลาดังกล่าว จะถือเอาคะแนนที่ดีที่สุดในการสมัคร
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100