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1 | Nama Murid | Hendra Kurniawan | |||||||||||||||||||||||||
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3 | Aspek yang Dinilai (1 - 10) | ||||||||||||||||||||||||||
4 | Aspek Musikalitas: Menilai sejauh mana siswa memahami membaca not, ketukan, teori, teknik bernyanyi (nafas, intonasi, artikulasi) | ||||||||||||||||||||||||||
5 | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas : Menilai sejauh mana siswa aktif bertanya, menjawab, dan berpartisipasi, dan berkomunikasi dalam diskusi selama kelas berlangsung | ||||||||||||||||||||||||||
6 | |||||||||||||||||||||||||||
7 | NOTE | ||||||||||||||||||||||||||
8 | (guru bisa menambahkan tabel secara manual jika ternyata murid membutuhkan tambahan pertemuan untuk menyelesaikan pembelajaran) | ||||||||||||||||||||||||||
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13 | Mei 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, teknik bernyanyi (nafas, intonasi, artikulasi)) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
15 | Minggu 1 | 16 | Perkenalan, belajar membaca not balok | Minggu depan melanjutkan materi | |||||||||||||||||||||||
16 | |||||||||||||||||||||||||||
17 | Minggu 2 | 27 | Melancarkan baca not balok menggunakan lagu O Love That Will Not Let Me Go | ||||||||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||||||||||
19 | Minggu 3 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||||||||
21 | Minggu 4 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||||
25 | Juni 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, teknik bernyanyi (nafas, intonasi, artikulasi)) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
27 | minggu 1 | 3 | Pemanasan vokal Materi not balok lagu O Love That Will not Let Me Go | Minggu depan melanjutkan bagian Es Mayor | 1 Jam | 7 | 10 | ||||||||||||||||||||
28 | minggu 2 | 24 | O Love That Will Not Le Me Go selesai, belajar baca partitur pakai etude concone | Minggu depan coba lagu padi menguning | 1 jam | 8 | 10 | ||||||||||||||||||||
29 | minggu 3 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | minggu 4 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||||
33 | Juli 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, teknik bernyanyi (nafas, intonasi, artikulasi)) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
35 | minggu 1 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | minggu 2 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | minggu 3 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | minggu 4 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||||
41 | Agustus 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, teknik bernyanyi (nafas, intonasi, artikulasi)) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
43 | minggu 1 | 12 | Membaca notasi padi menguning | minggu depan melanjutkan padi menguning | 1 jam | ||||||||||||||||||||||
44 | minggu 2 | 26 | Menyelesaikan lagu padi menguning | Minggu depan mencari lagu indonesia yang mirip seriosa | |||||||||||||||||||||||
45 | minggu 3 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | minggu 4 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||||
49 | September 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, teknik bernyanyi (nafas, intonasi, artikulasi)) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
51 | minggu 1 | 2 | Mempelajari lagu The lord's prayer bagian awal | lanjut bait 2 | 1 jam | ||||||||||||||||||||||
52 | minggu 2 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | minggu 3 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | minggu 4 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||
57 | Oktober 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, teknik bernyanyi (nafas, intonasi, artikulasi)) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
59 | minggu 1 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | minggu 2 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | minggu 3 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | minggu 4 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||
65 | November 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, teknik bernyanyi (nafas, intonasi, artikulasi)) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
67 | minggu 1 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | minggu 2 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | minggu 3 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | minggu 4 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | Desember 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, teknik bernyanyi (nafas, intonasi, artikulasi)) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
75 | minggu 1 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | minggu 2 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | minggu 3 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | minggu 4 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
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