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【評価の視点】 ① 道徳的価値についての理解を深める  ② 自己を見つめる
        ③ 物事を多面的・多角的に考える    ④ 生き方について考える
第  回
  月  日
2
教材名
3
番号児童氏名方 法視点記     録
4
1観・記
(    )
①・②
③・④
5
2観・記
(    )
①・②
③・④
6
3観・記
(    )
①・②
③・④
7
4観・記
(    )
①・②
③・④
A 主として自分自身に関すること
8
5観・記
(    )
①・②
③・④
9
6観・記
(    )
①・②
③・④
善悪の判断,
自律,自由と責任
10
7観・記
(    )
①・②
③・④
正直,誠実
11
8観・記
(    )
①・②
③・④
節度,節制
12
9観・記
(    )
①・②
③・④
個性の伸長
13
10観・記
(    )
①・②
③・④
希望と勇気,
努力と強い意
14
11観・記
(    )
①・②
③・④
真理の探究
15
12観・記
(    )
①・②
③・④
B 主として人との関わりに関すること
16
13観・記
(    )
①・②
③・④
17
14観・記
(    )
①・②
③・④
親切,思いやり
18
15観・記
(    )
①・②
③・④
感謝
19
16観・記
(    )
①・②
③・④
礼儀
20
17観・記
(    )
①・②
③・④
友情,信頼
21
18観・記
(    )
①・②
③・④
相互理解,寛容
22
19観・記
(    )
①・②
③・④
C 主として集団や社会との関わりに関すること
23
20観・記
(    )
①・②
③・④
24
21観・記
(    )
①・②
③・④
規則の尊重
25
22観・記
(    )
①・②
③・④
公正,公平,
社会正義
26
23観・記
(    )
①・②
③・④
勤労,
公共の精神
27
24観・記
(    )
①・②
③・④
家族愛,
家庭生活の充実
28
25観・記
(    )
①・②
③・④
よりよい学校
生活,
集団生活の充実
29
26観・記
(    )
①・②
③・④
伝統と文化の尊重,
国や郷土を愛する態度
30
27観・記
(    )
①・②
③・④
国際理解,
国際親善
31
28観・記
(    )
①・②
③・④
D 主として生命や自然,崇高なものとの関わりに関すること
32
29観・記
(    )
①・②
③・④
33
30観・記
(    )
①・②
③・④
生命の尊さ
34
31観・記
(    )
①・②
③・④
自然愛護
35
32観・記
(    )
①・②
③・④
感動,
畏敬の念
36
33観・記
(    )
①・②
③・④
よりよく生きる喜び
37
34観・記
(    )
①・②
③・④
38
35観・記
(    )
①・②
③・④
39
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