Calendari_anual_tasques_orientacio_SICE.xlsb

	A	B	C	D	E	F	G	H
1	Nota	Calendari orientatiu de les principals tasques del curs. Les actuacions i les dates es poden adaptar a l’organització de cada centre i hi pot haver tasques no recollides. Consultau sempre els avisos del SICE i les instruccions corresponents per disposar de la informació actualitzada.						Web SICE
2
3	Mes	Moment orientatiu	Tasca	Actuació orientativa	Instruccions / normativa	Persones implicades	Etapa	Enllaç
4	Setembre	Inici de curs	Beques	Tancar la convocatòria i trametre la documentació al servei corresponent.	Convocatòria anual de beques	Orientació + equip directiu	Totes	Beques NESE
5		Inici de curs	Organització	Posar en marxa l’EOSA, el DO o l’equip corresponent: reunions, rols i canals de coordinació.	Instruccions EOSA/EOEP	Equip d’orientació + equip directiu	Totes	Normativa SOE
6		Inici de curs	NESE	Revisar altes, baixes, dades NESE i casos pendents; ordenar les prioritats del curs.	Resolució de mesures i suports	Orientació + equip directiu + equips docents	Totes	Documents d’orientació
7		Abans de l’activitat lectiva	Organització 0-3	Pactar amb cada centre atès el pla d’actuació, els objectius i el calendari de coordinació.	Instruccions EAP / primer cicle	EAP + equip directiu o coordinació	0-3	Primer cicle EI
8		Inici de curs	Coordinació 0-3	Participar en la reunió o claustre inicial de cada centre atès.	Instruccions EAP / primer cicle	Parella pedagògica + equip del centre	0-3	Primer cicle EI
9		Inici de curs	PGA / PAC	Concretar les actuacions d’orientació i inclusió dins la planificació anual del centre.	Instruccions d’organització del servei	Equip d’orientació + equip directiu	Totes	Normativa SOE
10		Inici de curs	Programes	Planificar els programes del curs a partir de la memòria i de les necessitats detectades.	Instruccions EOSA/EOEP	Equip d’orientació + equip directiu	Totes	Normativa SOE
11		Inici de curs	Traspàs	Completar els traspassos pendents, especialment en canvis d’etapa, de centre o alumnat nou amb NESE.	Instruccions EOSA/EOEP	Centres d’origen i destinació + equips docents	Totes	Normativa SOE
12		Inici de curs	PISE/ALTER	Revisar l’alumnat pendent i tramitar o actualitzar les propostes que corresponguin.	Instrucció PISE/ALTER	Orientació + tutoria + equip directiu	ESO	PISE / ALTER
13		Inici de curs	Suports i serveis	Revisar les continuïtats i les noves demandes de serveis i suports dins el termini de cada instrucció.	Instruccions específiques vigents	Orientació + direcció + professionals implicats	Segons el servei	Serveis i suports
14
15	Octubre	Durant el mes	Programes	Assegurar que els programes prevists queden integrats en la planificació del centre i tenen seguiment.	Instruccions EOSA/EOEP	Equip d’orientació + equip directiu	Totes	Normativa SOE
16		Inici del mes	PEP	Acompanyar els equips docents en l’elaboració o actualització dels PEP.	Resolució de mesures i suports	Tutoria + equip docent + equip d’orientació	Totes	Documents d’orientació
17		Segons instrucció	EE / UVAI	Tramitar, si escau, noves demandes amb la documentació actualitzada i les mesures prèvies revisades.	Instruccions UVAI i equips especialitzats	Orientació + tutoria + equip docent + direcció	Segons el servei	Serveis UVAI
18		Primer trimestre	Sociogrames	Fer la primera exploració grupal prevista pel centre i acordar-ne el seguiment.	Planificació del centre	Orientació + tutories + coordinació de benestar	Segons el centre	Convivèxit
19		Durant el mes	PEP	Comprovar que els PEP i les mesures del primer tram de curs queden concretats.	Resolució de mesures i suports	Tutoria + equip docent + equip d’orientació	Totes	Documents d’orientació
20
21	Novembre	Durant el mes	Revisions	Revisar els casos prioritaris i preparar les actuacions del segon trimestre.	Instruccions EOSA/EOEP	Equip d’orientació + equips docents	Totes	Normativa SOE
22		Segons calendari	Avaluacions	Participar en les sessions d’avaluació que s’iniciïn durant aquest període.	Normativa d’avaluació	Equip docent + orientació	Secundària i postobligatòria	Normativa d’avaluació
23		Inici del mes	PAU	Apertura de l'aplicació per a demanar suport a la PAU	Segons normativa UIB + Resolució Mesures i Suports	Equip d'orientació	postobligatòria	Normativa SOE
24
25	Desembre	Final de trimestre	Avaluacions	Participar en les sessions d’avaluació i contribuir als acords sobre mesures i seguiment.	Normativa d’avaluació	Equip docent + orientació	Totes	Normativa d’avaluació
26		Final de trimestre	PEP	Acompanyar la revisió del PEP i deixar constància dels ajustaments acordats.	Resolució de mesures i suports	Tutoria + equip docent + equip d’orientació	Totes	Documents d’orientació
27		Segons el cas	Altes capacitats	Iniciar, si escau, el procediment d’identificació i les actuacions educatives corresponents.	Protocol vigent d’altes capacitats	Orientació + equip docent + família	Totes	Altes capacitats
28		Segons petició anual	Previsió de suports 0-3	Completar la previsió d’infants amb NEE que poden requerir suports d’alta intensitat.	Procediment anual del servei	EAP + direcció del servei + centres	0-3	Primer cicle EI
29
30	Gener	Inici de trimestre	Organització	Reordenar prioritats, revisar casos i activar les valoracions o coordinacions necessàries.	Instruccions EOSA/EOEP	Equip d’orientació + equips docents	Totes	Normativa SOE
31		Segons procediment	Educació especial	Iniciar les valoracions i la documentació dels procediments d’escolarització que corresponguin.	Procediment d’escolarització vigent	Orientació + equip docent + família	Segons el cas	Escolarització EE
32
33	Febrer	Segons procediment	Educació especial	Completar l’anamnesi i les coordinacions necessàries per a la valoració.	Procediment d’escolarització vigent	Orientació + família + professionals implicats	Segons el cas	Escolarització EE
34
35	Març	Final de trimestre	Avaluacions	Participar en les sessions d’avaluació i contribuir als acords sobre mesures i seguiment.	Normativa d’avaluació	Equip docent + orientació	Totes	Normativa d’avaluació
36		Final del trimestre	Avaluacions	Tria de candidats PDC. Possibles entrades a grau bàsic de formació professional i candidats per fer les proves d'accés a cicles formatius.	PDC i normativa d'FP	Equip docent + orientació	ESO	Orientació secundària
37		Final de trimestre	PEP	Acompanyar la revisió del PEP i deixar constància dels ajustaments acordats.	Resolució de mesures i suports	Tutoria + equip docent + equip d’orientació	Totes	Documents d’orientació
38		Segon trimestre	Orientació acadèmica	Intensificar les actuacions d’orientació acadèmica i professional.	Instruccions EOSA/EOEP i normativa d’etapa	Orientació + tutories + equips docents	ESO · Batx · FP	Orientació secundària
39		Segons procediment	Educació especial	Finalitzar els informes i incorporar la documentació al sistema corporatiu.	Procediment d’escolarització vigent	Orientació + direcció	Segons el cas	Escolarització EE
40		Segons convocatòria	PAU	Finalització del tràmit de la sol·licitud de suport per a la PAU.	Convocatòria anual de la PAU	Orientació + equip directiu + alumnat	Batxillerat	PAU
41
42	Abril	Tercer trimestre	Canvis d’etapa	Finalitzar les valoracions que poden condicionar suports, escolarització o transició.	Resolució de mesures i suports	Orientació + equips docents + famílies	Totes	Documents d’orientació
43		Tercer trimestre	Transicions	Preparar la documentació i les coordinacions dels canvis d’etapa o de centre.	Instruccions EOSA/EOEP	Centres d’origen i destinació + equips docents	Totes	Normativa SOE
44		Segons comunicació anual	GestIB / programa de gestió	Revisar les dades NESE abans del període de restricció de modificacions.	Comunicació anual de la Conselleria	Orientació + equip directiu	Totes	Documents d’orientació
45				Recordeu que a partir d'aquestes dates pot començar el bloqueig del GesTIB per a modificar les dades NESE.
46	Maig	Tercer trimestre	Organització	Preparar el tancament: programes, casos NESE, continuïtats i necessitats del curs següent.	Instruccions EOSA/EOEP	Equip d’orientació + equip directiu	Totes	Normativa SOE
47		Segons calendari	ATE	Revisar i tramitar les sol·licituds de continuïtat quan s’obri el procediment.	Resolució anual ATE	Orientació + direcció	EI (0-6) · EP · ESO · Batx · FP	ATE
48		Segons calendari	FP	Acompanyar l’alumnat en la tria d’itineraris i en els tràmits previs d’admissió.	Calendari anual d’admissió d’FP	Orientació + tutories + alumnat i famílies	ESO · Batx · FP	Orientació secundària
49		Segons convocatòria	Beques	Informar i iniciar, si escau, els tràmits de la nova convocatòria.	Convocatòria anual de beques	Orientació + equip directiu + famílies	Totes	Beques NESE
50
51	Juny	Final de curs	Avaluacions	Participar en les sessions finals i assegurar que els acords quedin registrats.	Normativa d’avaluació	Equip docent + orientació	Totes	Normativa d’avaluació
52		Final de curs	Traspàs	Fer les coordinacions de traspàs entre tutors, equips i centres.	Instruccions EOSA/EOEP	Centres d’origen i destinació + equips docents	Totes	Normativa SOE
53		Final de curs	Registres i protocols	Revisar i tancar registres, protocols i actuacions; deixar identificades les tasques pendents.	Instruccions EOSA/EOEP	Orientació + PSC + equip directiu	Totes	Documents d’orientació
54		Final de curs	Memòria	Incorporar els resultats de la intervenció i les propostes de millora a la memòria.	Instruccions EOSA/EOEP	Equip d’orientació + equip directiu	Totes	Normativa SOE
55		Final de curs	EE / UVAI	Valorar i consensuar continuïtats o finalitzacions; tramitar només el que prevegi la instrucció vigent.	Instruccions UVAI i equips especialitzats	Orientació + servei + equip educatiu	Segons el servei	Serveis UVAI
56		Final de curs	PEP	Tancar la revisió final i deixar orientacions clares per al curs següent.	Resolució de mesures i suports	Tutoria + equip docent + equip d’orientació	Totes	Documents d’orientació
57		Final de curs	Educació especial	Acompanyar les famílies i coordinar l’entrada o el canvi de modalitat d’escolarització.	Procediment d’escolarització vigent	Orientació + família + centres implicats	Segons el cas	Escolarització EE
58		Segons calendari	FP / Batx	Acompanyar el procés d’admissió i matrícula de formació professional o de la tria de modalitat de Batxillerat.	Calendari anual d’admissió d’FP o de Batx	Orientació + alumnat i famílies	ESO · Batx · FP	Orientació secundària
59		Segons comunicació anual	GestIB / programa de gestió	Comprovar la reobertura de les modificacions de dades NESE.	Comunicació anual de la Conselleria	Orientació + equip directiu	Totes	Documents d’orientació
60
61	Juliol	Inici del mes	Traspàs documental	Transferir la documentació física i digital necessària, garantint-ne la confidencialitat.	Instruccions EOSA/EOEP i protecció de dades	Equip directiu + centres implicats	Totes	Normativa SOE
62		Abans del tancament	Planificació 0-3	Pactar els objectius del curs següent i deixar-ne constància al PAC corresponent.	Instruccions EAP / primer cicle	Parella pedagògica + equip directiu	0-3	Primer cicle EI
63		Segons calendari	ATE	Tramitar les sol·licituds noves i revisar les comunicacions del procediment.	Resolució anual ATE	Orientació + equip directiu	EI (0-6) · EP · ESO · Batx · FP	ATE
64
65	Durant el curs	Periodicitat establerta	Reunions d’equip	Mantenir les reunions de l’EOSA, DO, EOEP o EAP amb la periodicitat acordada.	Instruccions d’organització del servei	Equip d’orientació + equip directiu	Totes	Normativa SOE
66		Continu	Registres i protocols	Registrar les intervencions i els protocols als sistemes corporatius.	Instruccions EOSA/EOEP	Orientació + PSC + equip directiu	Totes	Documents d’orientació
67		Continu	Barreres i mesures	Detectar barreres, proposar mesures i revisar-ne l’eficàcia amb els equips docents.	Resolució de mesures i suports	Equip docent + equip d’orientació	Totes	Documents d’orientació
68		Quan sigui necessari	Avaluació psicopedagògica	Iniciar i coordinar l’avaluació psicopedagògica i social quan les mesures no siguin suficients.	Resolució de mesures i suports	Orientació + PSC + equip docent + família	Totes	Documents d’orientació
69		Continu	Coordinacions	Coordinar-se amb equips docents, famílies, alumnat i serveis externs segons les necessitats.	Instruccions EOSA/EOEP	Professionals i serveis implicats	Totes	Normativa SOE
70		Continu	GestIB	Mantenir actualitzades les dades, els informes, els PEP i els registres corresponents.	Resolució de mesures i suports	Orientació + equip directiu	Totes	Documents d’orientació
71		Segons necessitat	Productes de suport	Tramitar les sol·licituds i fer el seguiment dels productes de suport.	Instrucció de productes de suport	Orientació o fisioteràpia + direcció	EI · EP · ESO · excepcionalment altres	Productes de suport
72		Quan es produeixi	Situacions sobrevingudes	Revisar necessitats i activar les coordinacions, demandes o canvis de suport que corresponguin.	Instruccions específiques vigents	Orientació + direcció + servei implicat	Totes	Serveis i suports
73		Abans de l’admissió	Valoracions 0-3	Valorar infants no escolaritzats que poden requerir una plaça NESE el curs següent.	Procediment anual d’admissió 0-3	EAP + família + serveis implicats	0-3	Primer cicle EI
74		Quan es produeixi	Valoracions sobrevingudes 0-3	Valorar infants no escolaritzats que han d’ocupar una plaça NESE durant el curs.	Procediments de primer cicle d’EI	EAP + família + centre	0-3	Primer cicle EI
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100