KISI-KISI SOAL PAS BAHASA INDONESIA KELAS IV TAHUN 2022-2023.xlsx

	A	B	C	D	E	F	G
1	KISI KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL
2	TAHUN 2022/2023
3	Satuan Pendidikan		: MI		Jumlah Soal	: 45 butir
4	Kelas		: 4 (Empat)		Bentuk Soal	:
5	Mapel		: Bahasa Indonesia		1. Pilihan Ganda	: No. 1 s.d 30
6	Alokasi Waktu		: 120 Menit		2. Isian	: No. 31 s.d 40
7					3. Uraian	: No. 41 s.d 45
8	No.	KOMEPETENSI DASAR			BENTUK SOAL	BOBOT	No. SOAL
9
10
11	1	3.1	Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis, atau visual	Peserta didik mampu menjelaskan gagasan pokok atau gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis, atau visual	PG	1	1
12				Disajikan teks, peserta didik mampu mengidentifikasi gagasan pokok berdasarkan teks	PG	1	2
13				Disajikan teks, peserta didik mampu mengidentifikasi gagasan pendukung berdasarkan teks	PG	1	3
14				Disajikan teks, peserta didik mampu menganalisis jenis paragraf berdasarkan letak kalimat utamanya	PG	1	4
15				Disajikan teks, peserta didik mampu mengidentifikasi gagasan pokok dan gagasan pendukung	Isian	2	31
16				Disajikan teks bacaan, peserta didik mampu menentukan kalimat utama, gagasan pokok, dan jenis paragraf dari teks tersebut	uraian	3	41
17	2	3.2	Mencermati keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau visual	Disajikan teks visual, peserta didik mampu mengidentifikasi informasi yang tepat berdasarkan teks visual tersebut	PG	1	5
18				Disajikan teks, peserta didik mampu mengidentifikasi ringkasan yang tepat berdasarkan teks	PG	1	6
19				Disajikan teks, peserta didik mampu menyimpulkan bacaan berdasarkan gagasan pokok dan pokok pendukung	PG	1	7
20					PG	1	8
21				Disajikan gambar, peserta didik mampu mengidentifikasi gagasan pokok yang sesuai dengan gambar	PG	1	9
22				Peserta didik mampu menjelaskan langkah-langkah menemukan gagasan pokok dan pendukung pada teks visual	Isian	2	32
23				Disajikan teks, peserta didik mampu mengidentifikasi gagasan pokok dan gagasan pendukung pada teks tulis	Isian	2	33
24
25	3	3.3	Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara menggunakan daftar pertanyaan	Peserta didik mampu menjelaskan tentang wawancara	PG	1	10
26				Disajikan pernyataan, peserta didik mampu mengidentifikasi langkah-langkah melakukan wawancara	PG	1	11
27				Disajikan kalimat rumpang pada teks wawancara, peserta didik mampu mengidentifikasi kalimat yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut	PG	1	12
28				Disajikan bacaan, peserta didik mampu mengidentifikasi pertanyaan yang tepat untuk melakukan wawancara	PG	1	13
29				Disajikan teks wawancara, peserta didik mampu mengidentifikasi topik yang tepat berdasarkan teks tersebut	Isian	2	34
30				Disajikan teks, peserta didik mampu mengidentifikasi bagian-bagian laporan wawancara	Isian	2	35
31				Peserta didik mampu menyebutkan hal-hal yang harus diperhatikan saat wawancara	Uraian	3	42
32
33	4	3.4	Membandingkan teks petunjuk penggunaan dua alat yang sama dan berbeda	Peserta didik mampu menjelaskan tentang teks petunjuk	PG	1	14
34				Disajikan petunjuk, peserta didik mampu menentukan urutan penggunaan alat sesuai petunjuk	PG	1	15
35				Disajikan pernyataan tentang petunjuk, peserta didik mampu menganalisis maksud dari penyataan pada petunjuk tersebut	PG	1	16
36				Disajikan teks petunjuk, peserta didik mampu menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapi teks petunjuk tersebut	PG	1	17
37				Disajikan petunjuk, peserta didik mampu mengidentifikasi cara menyajikan teks petunjuk berdasarkan percobaan	PG	1	18
38				Disajikan gambar, peserta didik mampu menyajikan teks petunjuk dalam bentuk poster	Isian	2	36
39				Disajikan gambar, peserta didik mampu membuat teks petunjuk penggunaan alat pada gambar	Uraian	3	43
40
41	5	3.5	Menguraikan pendapat pribadi tentang isi buku sastra (cerita, dongeng, dan sebagainya)	Disajikan identitas buku, peserta didik mampu menunjukkan kalimat resensi dengan tepat	PG	1	19
42				Peserta didik mampu menjelaskan unsur cerita	PG	1	20
43				Disajikan cerita, peserta didik mampu menentukan tanggapan yang tepat berdasarkan cerita	PG	1	21
44				Disajikan teks, peserta didik mampu mengidentifikasi unsur-unsur cerita berdasarkan teks tersebut	PG	1	22
45					PG	1	23
46				Peserta didik mampu menjelaskan tokoh dalam cerita	Isian	2	37
47				Peserta didik mampu menjelaskan amanat dari teks cerita	Isian	2	38
48				Peserta didik mampu menjelaskan cara memberikan pendapat dalam dongeng	Uraian	3	44
49
50	6	3.7	Menggali pengetahuan baru yang terdapat pada teks nonfiksi	Disajikan teks, peserta didik mampu mengidentifikasi pertanyaan yang sesuai dengan isi teks tersebut	PG	1	24
51				Disajikan teks, peserta didik mampu mengidentifikasi tokoh pada teks tersebut dengan tepat	PG	1	25
52				Disajikan teks, peserta didik mampu mengidentifikasi kata tanya yang tepat	PG	1	26
53				Peserta didik mampu menjelaskan cara menyampaikan kembali isi teks dengan baik	PG	1	27
54				Peserta didik mampu menyajikan informasi dalam bentuk peta pikiran	Isian	2	39
55
56	7	3.8	Membandingkan hal yang sudah diketahui dengan yang baru diketahui dari teks nonfiksi	Disajikan teks, peserta didik mampu menganalisis informasi berdasarkan teks	PG	1	28
57				Disajikan teks, peserta didik mampu mengidentifikasi informasi penting dari teks tersebut dengan tepat	PG	1	29
58				Disajikan teks, peserta didik mampu mengidentifikasi pertanyaan dan jawaban yang tepat	PG	1	30
59				Peserta didik mampu menjelaskan tujuan membandingkan hal yang sudah diketahui dengan yang baru diketahui dari teks nonfiksi	Isian	2	40
60				Disajikan bacaan, peserta didik mampu membuat pertanyaan berdasarkan bacaan tersebut	Uraian	3	45
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100