| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Программа по теории вероятностей и статистике. 8 класс. Проект «Математическая вертикаль». 2020/21 учебный год | |||||||||||||||||||||||||
3 | Темы курса | Примерное число часов | ||||||||||||||||||||||||
4 | Основная программа (1 ч/нед) | Основная программа (1,5 ч/нед) | Углубленная Программа (2 ч/нед) | |||||||||||||||||||||||
5 | Повторение. Описательная статистика. Случайная изменчивость. Средние, медиана числового набора. *Рассеивание, дисперсия, свойства дисперсии и среднего арифметического | 2 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||
6 | Повторение. Случайные события. Вероятности и частоты. Роль маловероятных и практически достоверных событий в природе и в обществе. Классические модели – монета и игральная кость в теории вероятностей | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||
7 | Практическая работа № 1 «Частоты событий» | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||
8 | Итоговая контрольная работа за 7 класс | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||
9 | Случайные опыты и элементарные события. Примеры (измерения, испытания лекарств, страхование, социологические опросы, контроль качества продукции) | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||
10 | Случайные события. Благоприятствующие элементарные события. Вероятности событий. Опыты с равновозможными элементарными событиями (игровые опыты, жребии, случайный порядок предметов) | 2 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||
11 | Случайный выбор | 2 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||
12 | Самостоятельная работа №1 «Опыты с равновозможными элементарными событиями» | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||
13 | Введение в теорию графов. Граф, вершина, ребро. Иллюстрация условия текстовой задачи с помощью графа, представление о связности графа | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
14 | Степень вершины. Число рёбер и суммарная степень вершин | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
15 | Обходы графов (одним росчерком) | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||
16 | Представление об ориентированных графах | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||
17 | Деревья (графы без циклов). Определение. Знакомство со свойствами: единственность пути, существование висячей вершины, связь между числом вершин и числом рёбер | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||
18 | Диагностическая контрольная работа | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||
19 | Противоположное событие. Диаграмма Эйлера. Примеры противоположных событий (измерение температуры, давления, вероятность брака). Связь между маловероятными и практически достоверными событиями в природе, обществе и науке | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||
20 | Объединение и пересечение событий. Примеры (массовое обслуживание, одновременный отказ важных систем, отказ одной из важных систем и др.) Операции над событиями | 2 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||
21 | Несовместные события. Формула сложения вероятностей. Расчет вероятностей пересечения и объединения двух событий | 1 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||
22 | *Формула сложения вероятностей для трех событий | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||
23 | Множества. Событие как множество исходов. Другие примеры множеств. Операции над множествами. *Формула включений-исключений | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||
24 | Условная вероятность. Правило умножения. Независимые события | 2 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||
25 | *Представление эксперимента в виде дерева | 0 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||
26 | Самостоятельная работа №2 «Сложение и умножение вероятностей. Случайный выбор» | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||
27 | Элементы комбинаторики. Правило умножения. Перестановки. Факториал | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
28 | *Правило умножения и перестановки в задачах | 0 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
29 | Сочетания и число сочетаний. Треугольник Паскаля. Бином Ньютона. | 2 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||
30 | *Сочетания в задачах на вычисление вероятностей | 0 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||
31 | Практическая работа № 2 «Вычисление вероятностей с использованием комбинаторных функций Excel» | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||
32 | Итоговая контрольная работа | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||
33 | Резерв времени | 3 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||
34 | Итого | 34 | 51 | 68 | ||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||