| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ลำดับที่ | การปฏิบัติงาน | ร่องรอยหลักฐาน/ ภาระงาน | คะแนนเต็ม | เกณฑ์การให้คะแนน | กลุ่มงาน | ||||||||||||||||||||
2 | องค์ประกอบที่ 1 ประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง | |||||||||||||||||||||||||
3 | ตอนที่ 1 ความสำเร็จในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง | |||||||||||||||||||||||||
4 | ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้ | |||||||||||||||||||||||||
5 | 1 | สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร | รายงานวิเคราะห์หลักสูตร | 4 | ส่งงานครบ= 4, ไม่ส่งงาน = 0 | บ.วิชาการ | ||||||||||||||||||||
6 | 2 | ออกแบบการจัดการเรียนรู้ | รายงานออกแบบหน่วยการเรียนรู้และกำหนดการสอน | 4 | ส่งงานครบ = 4, ไม่ส่งงาน = 0 | บ.วิชาการ | ||||||||||||||||||||
7 | 3 | จัดกิจกรรมการเรียนรู้ | 1.แผนการจัดการเรียนรู้ 2.รายงานเปิดชั้นเรียน | 4 | ส่งงานครบ = 4 , ส่งจำนวน 1 งาน = 2, ไม่ส่งงาน = 0 | บ.วิชาการ | ||||||||||||||||||||
8 | 4 | สร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ | 1.รายงานการผลิตสื่อ 2.รายงานการใช้สื่อ | 4 | ส่งงานครบ = 4 , ส่งจำนวน 1 งาน = 2, ไม่ส่งงาน = 0 | บ.วิชาการ | ||||||||||||||||||||
9 | 5 | วัดและประเมินผลการเรียนรู้ | 1. บันทึกข้อมูลและส่งเอกสาร Toschool 2. บันทึกข้อมูลและส่งเอกสาร Sgs 3. บันทึกข้อมูลสมรรถนะผู้เรียนในระบบ 4. วิเคราะห์ข้อสอบ 5. ผลสัมฤทธิ์เป็นไปตามค่าเป้าหมาย 6.ติดตามนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ไม่พึงประสงค์ | 6 | ปฏิบัติครบ 6 รายการ = 6 ,ปฏิบัติ 5 รายการ = 5 ,ปฏิบัติ 4 รายการ = 4, ปฏิบัติ 3 รายการ = 3 ,ปฏิบัติ 2 รายการ = 2 , ปฏิบัติ 1 รายการ = 1 ,ไม่มีการปฏิบัติ = 0 | บ.วิชาการ | ||||||||||||||||||||
10 | 6 | การศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ | 1.รายงานวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล 2. Dear Program 50% 3. รักการอ่าน 50% 4. สาธารณะประโยชน์หรือกิจกรรมลูกเสือ 5.วิจัยในชั้นเรียน | 4 | ส่งงานครบ = 4 , ส่งจำนวน 4 งาน = 3, ส่งจำนวน 3 งาน = 2,ส่งจำนวน 1-2 งาน = 1, ไม่ส่งงาน = 0 | บ.วิชาการ | ||||||||||||||||||||
11 | 7 | จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน | การตรวจเครื่องแต่งกายทรงผมของนักเรียน(งานกิจการนักเรียนประเมิน) | บ.ทั่วไป | ||||||||||||||||||||||
12 | 8 | อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน | รายงานการปฏิบัติหน้าที่การอบรมชั่วโมงคุณธรรม ตลอดภาคเรียน 1/68(กิจกรรมวันศุกร์) งานกิจการนักเรียนประเมิน | 4 | รายงานผลการปฏิบัติงานของครูเวรประจำวัน ( หัวหน้าเวรเป็นผู้ประเมิน) | บ.ทั่วไป | ||||||||||||||||||||
13 | ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ | |||||||||||||||||||||||||
14 | 4 | ส่งงานครบ= 4,ไม่ส่งงาน = 0 | บ.ทั่วไป | |||||||||||||||||||||||
15 | 10 | ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน | กรอกเอกสารในระบบ Saren 4 child (หัวหน้างานกิจการเป็นผู้ประเมิน) | 4 | ส่งงานครบ= 4,ไม่ส่งงาน = 0 | บ.ทั่วไป | ||||||||||||||||||||
16 | 11 | ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา | 1.สรุปโครงการปีงบประมาณ 2568 2. ทะเบียนหนังสือเรียน( 1/2568) 3. เอกสารนโยบายเรียนฟรี(เอกสารอุปกรณ์การเรียนและค่าเครื่องแบบ) | 5 | ส่งงานตามเวลาที่กำหนด โดย ส่งงานครบ 3 รายการ= 5, ส่งงาน 2 รายการ= 4 , 1 รายการ 3 คะแนน ไม่ส่งรายการใดๆ = 0 | บ.งบประมาณ | ||||||||||||||||||||
17 | 12 | ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ | รายงานระบบดูแลช่วยเหลือ ติดตามนักเรียนในที่ปรึกษามาเรียน ,ติดตามนร | 6 | ส่งงานครบ= 6,ไม่ส่งงาน = 0 | บ.ทั่วไป | ||||||||||||||||||||
18 | ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ. | |||||||||||||||||||||||||
19 | 13 | พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง | เกียรติบัตรการพัฒนาตนเอง การเข้าร่วมการแข่งขันวิชาการ | 4 | ตั้งแต่ 12 ชั่วโมงขึ้นไป = 4,8-10 ชั่วโมง = 3,5-7 ชั่วโมง = 2, 1-4 ชั่วโมง = 1 ,ไม่มีชั่วโมงการอบรมพัฒนา = 0 | บ.บุคคล | ||||||||||||||||||||
20 | 14 | มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ | 1.ส่งผลงานมหกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 2.เข้าร่วมมหกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 3.เปิดชั้นเรียนในระบบออนไลน์ (PLC-LS) | 4 | ปฏิบัติครบทั้ง 3 รายการ = 4, ปฏิบัติ 2 รายการ = 3, ปฏิบัติ 1 รายการ = 2, ไม่ปฏิบัติ = 0 | บ.บุคคล | ||||||||||||||||||||
21 | 15 | นำความรู้ความสามารถทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ | การเป็นวิทยากรหรือการช่วยเหลืองานทางวิชาชีพ การไปเป็นคณะนิเทศ กรรมการ การตัดสิน | 4 | เป็นวิทยากร/คณะกรรมการภายนอกโรงเรียน = 4 ,เป็นวิทยากร/คณะกรรมการภายในโรงเรียน = 3 , ไม่มีการเข้าร่วม = 0 | บ.บุุคคล | ||||||||||||||||||||
22 | รวมองค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 1 | 65 | ||||||||||||||||||||||||
23 | ตอนที่ 2 ความสำเร็จในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน | |||||||||||||||||||||||||
24 | 16 | การดำเนินงานที่ถูกต้อง ครบถ้วน เป็นไปตามที่ระยะเวลากำหนดไว้ในข้อตกลง และสะท้อนให้เห็นถึงระดับกับปฏิบัติที่คาดหวังตามตำแหน่งและวิทยฐานะ | ในรอบ 1/2568 รายงานแบบบันทึกข้อตกลง PA ปีงบประมาณ 2568 | 5 | ส่งงานครบ= 5,ไม่ส่งงาน = 0 | บ.บุคคล | ||||||||||||||||||||
25 | 17 | การบรรลุเป้าหมายเชิงปริมาณได้ครบถ้วน ถูกต้อง เชื่อถือได้ | ส่ง Sar2/67 | 5 | ส่งงานครบ= 5,ไม่ส่งงาน = 0 | บ.บุคคล | ||||||||||||||||||||
26 | 18 | การบรรลุเป้าหมายเชิงคุณภาพได้ครบถ้วน ถูกต้อง เชื่อถือได้ และปรากฏผลต่อคุณภาพผู้เรียนได้ตามข้อตกลง | บ.บุุคคล | |||||||||||||||||||||||
27 | รวมองค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 2 | 10 | ||||||||||||||||||||||||
28 | องค์ประกอบที่ 2 การมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา | |||||||||||||||||||||||||
29 | 19 | ความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชา | 15 | ส่วนที่ 1 ผลงานตั้งแต่ระดับชาติขึ้นไป = 5 ผลงานระดับภาค = 4 ผลงานระดับจังหวัด /เขตพื้นที่ = 3 ผลงานระดับต่ำกว่าเขตพื้นที่ = 2 ส่วนที่ 2 ความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมาย = 10 | ผู้บริหาร | |||||||||||||||||||||
30 | รวมองค์ประกอบที่ 2 | 15 | ||||||||||||||||||||||||
31 | องค์ประกอบที่ 3 การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ | |||||||||||||||||||||||||
32 | 20 | ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข | ภาพรวม การเข้าร่วมกิจกรรมในวันสำคัญของชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ การเข้าร่วมกิจกรรมของชุมชน สังฆทาน การเข้าสอนตามเวลาและการเข้าสอนแทน การเข้าร่วมกิจกรรมที่ร.ร.กำหนด การแต่งกายตามวันที่กำหนด การดูแลพฤติกรรมเด็ก การให้คำปรึกษาแก่ผู้เรียน แก้ปัญหาทั้งในห้องเรียนและรายวิชาการสอน แบบบันทึกการให้คำปรึกษา การไม่กระทำผิดวินัย การเข้าร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง | 1 | คณะกรรมการประเมิน ได้แก่ ผู้บริหาร ตัวแทนหัวหน้ากลุ่มงาน ตัวแทนหัวหน้ากลุ่มสาระ ตัวแทนหัวหน้าระดับชั้น ตัวแทนครูผู้อยู่ในวิทยฐานะเดียวกัน รวมจำนวน 7 ท่าน นำผลคะแนนที่ได้มาทำการเฉลี่ย | |||||||||||||||||||||
33 | 21 | มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้ที่เกี่ยวข้อง ในฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา | 1 | |||||||||||||||||||||||
34 | 22 | มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้อง ชอบธรรม | 1 | |||||||||||||||||||||||
35 | 23 | มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดยไม่คำนึงถึงประโยชน์ส่วนตนหรือพวกพ้อง | 1 | |||||||||||||||||||||||
36 | 24 | มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถโดยคำนึงถึงคุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ | 1 | |||||||||||||||||||||||
37 | 25 | ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ | 1 | |||||||||||||||||||||||
38 | 26 | ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา | 1 | |||||||||||||||||||||||
39 | 27 | เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคล | 1 | |||||||||||||||||||||||
40 | 28 | ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ | 1 | |||||||||||||||||||||||
41 | 29 | มีวินัยและรักษาวินัย | 1 | |||||||||||||||||||||||
42 | รวมองค์ประกอบที่ 3 | 10 | ||||||||||||||||||||||||
43 | รวมทุกองค์ประกอบ | 100 | ||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||