| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Программа | ФИО педагога | время | способ | Тема | ресурс | домашнее задание | |||||||||||||||||
2 | Художественная направленность | |||||||||||||||||||||||
3 | Акварель | Просветова З.И. | 15.00-15.30 15.40-16.10 16.20-16.50 2 гр | онлайн подключение | Композиционное решение орнамента. Стилизация. Цветовые решения в декоративных орнаментах Составление геометрических, растительных, и животного орнаментов | Zoom, идентификатор конференции и код у педагога | ||||||||||||||||||
4 | Цветные нити | Просветова З.И. | 17.00-17.30 17.40- 18.10 18.20-18.50 2 гр | онлайн подключение | Знакомство с историей, видами и техниками гобелена. Гобеленовая вышивка. Основные приемы. Основа-канва. | Zoom, идентификатор конференции и код у педагога | ||||||||||||||||||
5 | Золотое слово | Лыков Н.Т. | 13.20-13.50 14.00-14.30 14.40-15.10 | онлайн подключение | Описание, повествование, диалог | Скайп. Идентификатор конференции и код у педагога | Нваписать стихотворение на тему "Зима" | |||||||||||||||||
6 | Художественное творчество | Комарова В.В. | 15.00-15.30 15.40-16.10 | онлайн - подключение | Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Знакомство с народными промыслами и приёмами лепки. | Zoom, идентификатор конференции и код у педагога | Не задано. | |||||||||||||||||
7 | Юный художник | Уварова Е.В. | 14.00-14.30 14.40-15.10 15.20-15.50 | онлайн подключение | Составление простого узора из элементов хохломской азбуки. | zoom? идентификатор и код доступа, отправлен в личные сообщения | ||||||||||||||||||
8 | Театр для детей | Клементьева А.В. | 15.00-15.30 | онлайн- подключение | «Театрализованные – игровые программы». | Урок в ZOOM. Код доступа будет отправлен в личные сообщения перед началом занятия. | нет задания | |||||||||||||||||
9 | Родничок | Влад Л.В. | 14.00-14.30 14.40-15.10 15.20-15.50 | онлайн- подключение | Позиция рук и ног | Скайп.код для входа у педагога | Не задано. | |||||||||||||||||
10 | Театр | Крутоголова А.В. | 13.50-14.20 | онлайн- подключение | "Упражнение превращение предмета" | Скайп. Идентификатор конференции и код у педагога | Не задано. | |||||||||||||||||
11 | Умелые руки | Макеева Т.Н. | 13.55-14.35 14.50- 15.30 | онлайн- подключение | Квиллинг. Панно "Цветы" | ZOOM. Код доступа будет отправлен в личные сообщения перед началом занятия. | ||||||||||||||||||
12 | Акварель | Макеева Т.Н. | 15.30 - 16.05 16.15-16.55 | онлайн подключение | Контраст и нюанс в живописи. Взаимодействие теплых и холодных оттенков цвета в живописи.Цветовой и тоновый контраст в композиции, колорит в живописи. | ZOOM. Код доступа будет отправлен в личные сообщения перед началом занятия. | ||||||||||||||||||
13 | Акварель | Убакаева М.В. | 14.30-15.00 | онлайн подключение | Контраст и нюанс в живописи. Взаимодействие теплых и холодных оттенков цвета в живописи.Цветовой и тоновый контраст в композиции, колорит в живописи. | Урок в ZOOM. Код доступа будет отправлен в личные сообщения перед началом занятия. | Выполнить творческую работу. | |||||||||||||||||
14 | Золотой голос | Чернышкова М.О. | 16.10--16.40 18.00-18.30 18.50-19.20 | онлайн подключение | Формирование навыков ансамблевого исполнения. | Zoom, идентификатор конференции и код у педагога | ||||||||||||||||||
15 | Эстетика - детям | Богданова М.В. | 11.50-12.20 | онлайн подключение | Знакомство в классической литературой. К. Ушинский | Zoom, идентификатор конференции и код у педагога | Прочитать произведение автора | |||||||||||||||||
16 | Ансамбль танца "Марусечка" | Шершнева А.В. | 13.30-14.00 2 гр | онлайн подключение | Партерная гимнастика. Подготовка мышц спины. Упражнение"Змейка", "Рыбка" | Скайп. Идентификатор конференции и код у педагога | ||||||||||||||||||
17 | 14.10-14.40 5 гр | онлайн подключение | Партерная гимнастика. Упражнения, развивающие гибкость позвоночника "Лодочка", "Колечко" | Скайп. Идентификатор конференции и код у педагога | ||||||||||||||||||||
18 | 14.50-15.20 6 гр | онлайн подключение | Партерная гимнастика. Упражнения, развивающие гибкость позвоночника "Лодочка", "Колечко" | Скайп. Идентификатор конференции и код у педагога | ||||||||||||||||||||
19 | 15.30-16.00 7 гр | онлайн подключение | Упражнения на развитие основных жестов и поз | Скайп. Идентификатор конференции и код у педагога | ||||||||||||||||||||
20 | 16.10-16.40 3 гр | онлайн подключение | Партерная гимнастика. Подготовка мышц спины. Упражнение"Змейка". "Рыбка" | Скайп. Идентификатор конференции и код у педагога | ||||||||||||||||||||
21 | Мастерицы | Доронина С.П. | 14.40 - 15-10 | онлайн подключение | Лоскутная шитье. Изделие "Коврик" | ZOOM . Индификатор конференции и код у педогога | ||||||||||||||||||
22 | Кукольный сундучок 1А | Зубкова Е.В. | 10.00-10.30 10.40-11.10 11.20-11.50 | онлайн подключение | Сборка лоскутного одеяла для Пеленашки. Простежка по горизонтальным рядам швом "вперед иголка" | Zoom, идентификатор конференции и код у педагога | ||||||||||||||||||
23 | Художественное творчество | Коняева Т.Н. | 13.00-13.30 13.40-14.10 14.20-14.50 | онлайн-подключение | Работа с тканью. Лоскутное шитьё. Изделие "Львёнокк" | Zoom. индефикатор крнференции и код у педагога | ||||||||||||||||||
24 | Физкультурно-спортивная направленность | |||||||||||||||||||||||
25 | Удивительный мир танцевального спорта | Гуркова Е.Д. | 16:20-16:50 17:00-17:30 17:40-18:10 | онлайн подключение | Работа с лопатками и плечевым суставом перед зеркалом | Zoom, идентификатор конференции и код у педагога | ||||||||||||||||||
26 | Удивительный мир танцевального спорта | Марочкина И.В. | 14.30-15.00 | онлайн подключение | Музыкальность танцев. Слушание музыки | Zoom, идентификатор конференции и код у педагога | ||||||||||||||||||
27 | Спортивные единоборства | Ромаданов Д.С. | 18.00-18.30 | онлайн подключение | Общая физическая подготовка. Упражнения на развитие силы. | Zoom, идентификатор конференции и код у педагога | ||||||||||||||||||
28 | Дзюдо | Тосунян А.А. | 17.00-17.30 | онлайн подключение | ОФП.СФП. Передвижения в стойке. | Zoom, идентификатор конференции и код у педагога | ||||||||||||||||||
29 | Юный шахматист | Копелян З.П. | 13.10-13.40 14.40-15.50 | онлайн подключение | Постановка шаха и мата. Игра в шахматы онлайн. | Zoom, идентификатор конференции и код у педагога | ||||||||||||||||||
30 | Дзюдо | Сазонов В.В. | 17.00-17.30 | онлайн подключение | Общая физическая подготовка. Выполнение комплекса упражнений. | Zoom, идентификатор конференции и код у педагога | ||||||||||||||||||
31 | Юный волейболист | Поплавская С.А. | 16:00-16:30 | онлайн подключение | Нижняя прямая подача.На точность в разные зоны. | Zoom, идентификатор конференции и код у педагога | ||||||||||||||||||
32 | Техническая направленность | |||||||||||||||||||||||
33 | 3D моделирование | Гусев А.С. | 11:20-11:30, 11:40-12:10, 12:20-12:40, 12:50-13:20 | онлайн - подключение | Основные компоненты 3D принтера и их функции (экструдер, платформа, механизм подачи пластика) | Zoom, идентификатор конференции и код у педагога | ||||||||||||||||||
34 | 3D моделирование | Суздалев А.Б. | 15:00-15:30, 15:40-16:10 | онлайн - подключение | Экспорт и печать на 3Д принтере | Zoom, идентификатор конференции и код у педагога | ||||||||||||||||||
35 | Компьютерное творчество | Казак Е.А. | 17.00-17.45 | онлайн - подключение | Тайминг и спейсинг | Zoom, идентификатор конференции и код у педагога | https://www.youtube.com/watch?v=28W1FiQgipg | |||||||||||||||||
36 | 3D моделирование | Казак Е.А. | 16.10-16.55 | онлайн - подключение | Исследование информационных моделей | Zoom, идентификатор конференции и код у педагога | https://www.youtube.com/watch?v=Kw4SQ0h3MUM | |||||||||||||||||
37 | Компьютерное творчество | Тарасова Т.Г. | 13:00-13.30, 13:40-14-10, 14:20-14:50 | онлайн - подключение | Покадровая фотосъемка | Zoom, идентификатор конференции и код у педагога | Не задано | |||||||||||||||||
38 | Робототехника | Черненко Е.В. | 13.00-13.30 1 гр | онлайн подключение | Понятие исполнителя, алгоритма и программы, их назначение, виды и использование. Виды управления исполнителем. | ZOOM . Индификатор конференции и код у педогога | ||||||||||||||||||
39 | 12.10-12.40 2 гр | ZOOM . Индификатор конференции и код у педогога | ||||||||||||||||||||||
40 | Занимательное программирование | Бутин В.В. | 14.00-14.30 | онлайн подключение | Создание игры "Гонки". Окончание этапа игры и возвращение на исходный остров. | https://meet.google.com/qzw-tmcc-gku | Googl-класс. Группа 2 | |||||||||||||||||
41 | 14.40-15.10 | онлайн подключение | Создание игры "Гонки". Окончание этапа игры и возвращение на исходный остров. | https://meet.google.com/qzw-tmcc-gku | Googl-класс. Группа 4 | |||||||||||||||||||
42 | Прикладная электроника | Бутин В.В. | 15.30-16.00 16.10-16.40 | онлайн подключение | Микросхемы. | https://meet.google.com/qzw-tmcc-gku | Googl-класс. Группа 2 | |||||||||||||||||
43 | Lego-конструирование | Казакова Е.В. | 13:00-13:30 1 гр 13:40-14:10 2 гр | онлайн подключение | Конструирование автомобиля из Lego. | ZOOM . Индификатор конференции и код у педогога | не задано | |||||||||||||||||
44 | 3D моделирование | Новиков А.А. | 15:00-15.30 1гр., 15:40-16-10, 16:20-16:50 | онлайн подключение | Гигиенические, эргономические и технические условия безопасной эксплуатации 3D принтера. (1-й из 2 ч.) | Zoom, идентификатор конференции и код у педагога | не задано | |||||||||||||||||
45 | Занимательное программирование | Габибова Т.И. | 15:00 - 15:30, 15:40 - 16:10 | онлайн подключение | Параметры игрового мира. Лабиринт. Обучающий уровень 1 | Подключиться к конференции Zoom https://us05web.zoom.us/j/83945782893?pwd=c0NtZ0JyN0dWVGN3U0prVnNmN3Z5QT09 | нет | |||||||||||||||||
46 | 3D моделирование | Богданов Н.С. | 13.00-13.45 13.50-14.35 | онлайн - подключение | Тела вращения, построение"Основные компоненты 3D принтера и их функции (экструдер, платформа, механизм подачи пластика)." | Zoom, идентификатор конференции и код у педагога | ||||||||||||||||||
47 | Компьютерное творчество | Шубкова Н. А. | 11:00-11:30, 11:40-12:10, 12:20-12:40, 12:50-13:20 | онлайн подключение | По-кадровая фотосъемка | ZOOM . Индификатор конференции и код у педогога | Не задано | |||||||||||||||||
48 | 3D моделирование | Дильдин И.А. | 12.30-13.15, 13.20-14.05 | онлайн подключение | Zoom, идентификатор конференции и код у педагога | |||||||||||||||||||
49 | Социально-гуманитарная направленность | |||||||||||||||||||||||
50 | Российское движение школьников | Сидоренко В.М. | 14.00-14.30 14.40-15.10 15.20-15.50 | онлайн подключение | Конструирование социальных акций | Скайп, идентификатор конференции и код у педагога | Нет | |||||||||||||||||
51 | Путешествие к тайнам слова | Миханькова В.Н. | 15.00-15.30 | онлайн подключение | Фразеологизмы как средство языковой выразительности. Практическое занятиие | ZOOM . Индификатор конференции и код у педогога | ||||||||||||||||||
52 | Российское движение школьников | Королева О. А. | 14:50-15:20 | онлайн подключение | Конструирование социальных акций | Онлайн в скайпе | Нет | |||||||||||||||||
53 | Школа лидера | Фидлер А.С. | 14.00-14.30 | онлайн подключение | Театральные игры | ZOOM . Индификатор конференции и код у педогога | не задано | |||||||||||||||||
54 | Смышленыш | Алеева Л.М. | 11.00 - 11.30 11.40 - 12.10 12.20 - 12.50 | онлайн подключение | Сравнение двух групп предметов. Обозначение отношений равенства и неравенства (2 ч.). Установление равночисленности двух групп с помощью составления пар (больше на ... - меньше на ...) | ZOOM . Индификатор конференции и код у педогога | ||||||||||||||||||
55 | ЗОЖ | Хадиева Р.Х. | 13.20- 13.50 14.00- 14.30 | Онлайн подключение | Виды эмоций. | ZOOM . Индификатор конференции и код у педогога . В случае неподключения посмотреть презентацию по ссылке:https://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2012/01/30/prezentatsiya-emotsii-cheloveka | Не задано | |||||||||||||||||
56 | ЗОЖ | Назарова Н.И. | 13.10-13.40 | онлайн подключение | Виды эмоций. | Виды эмоций | Не задано | |||||||||||||||||
57 | Журналистика | Борисенко В.В. | 14.00-14.30 | онлайн подключение | История становления отечественной и зарубежной фотожурналистики | ZOOM . Индификатор конференции и код у педогога | не задано | |||||||||||||||||
58 | Естественнонаучная направленность | |||||||||||||||||||||||
59 | Планета Земля | Тулупова Т.А. | 16.00-16.45 17.00-17.45 | онлайн подключение | Численность населения в Россиии.Продолжительность жизни, структура заболеваемости и смертности населения | Подключиться к конференции Zoom https://us04web.zoom.us/j/6221655137?pwd=WDhpMkRvVDgxUlBheHNzdlNkMW1qQT09 | не задано | |||||||||||||||||
60 | Экоша 1 группа | Коняева Т.Н. | 13.00-13.30 13.40-14.10 14.20-14.50 | онлайн-подключение | Путешествие в мир растений | ZOOM. Индификатор конференции и код у педагога | не задано | |||||||||||||||||
61 | Экоша 2 группа | Коняева Т.Н. | 13.00-13.30 13.40-14.10 14.20-14.50 | онлайн-подключение | Путешествие в мир растений | ZOOM. Индификатор конференции и код у педагога | не задано | |||||||||||||||||
62 | Мир вокруг нас | Якунина Н.А. | 14.00-14.30 14.40-15.10 | онлайн подключение | Опыты, исследовательская, проектная деятельность | ZOOM Идентификатор и код у педагога | ||||||||||||||||||
63 | Туристско-краеведческая направленность | |||||||||||||||||||||||
64 | "Юный краевед" | Иванова О.А. | 11.00 - 11.30 | онлайн подключение | Участие Самарчан в стачках и маевках. | Скайп, идентификатор конференции и код у педагога | ||||||||||||||||||
65 | 11.40 - 12.10 | онлайн подключение | Первая мировая война 1914 года, участие в ней жителей села. | Скайп, идентификатор конференции и код у педагога | ||||||||||||||||||||
66 | 12.20 - 12.50 | онлайн подключение | Наш край в годы великих перемен. Великая Октябрьская революция в крае. | Скайп, идентификатор конференции и код у педагога | ||||||||||||||||||||
67 | Юный краевед | Шубина П.Н. | 15.00 - 15.30 | онлайн подключение | Гражданская война в крае | ZOOM . Индификатор конференции и код у педогога | нет задания | |||||||||||||||||
68 | Истоки | Дубровина Г.И. | 14.00-14.30 14.40-15.10 15.20-15.50 | онлайн подключение | Традиции моей семьи | ZOOM . Индификатор конференции и код у педогога | ||||||||||||||||||
69 | Генеалогическое дерево | |||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||