PEMETAAN KD KELAS 4 SMT 1 (DATADIKDASMEN.COM).xlsx

	A	B	C	D	E	F	G	H	I	J	K	L	M	N	O	P	Q	R	S	T	U	V
1	Khairil Amri's file
2	PEMETAAN KOMPETENSI DASAR (KD) KELAS 4 TEMA 1
3	MUATAN PELAJARAN	KOMPETENSI DASAR		TEMA 1																		FILTER
4				ST 1						ST 2						ST 3
5				PB1	PB2	PB3	PB4	PB5	PB6	PB1	PB2	PB3	PB4	PB5	PB6	PB1	PB2	PB3	PB4	PB5	PB6
6	PPKN	1.4	Menghargai berbagai bentuk persatuan dan kesatuan suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa		1.4		1.4		1.4		1.4		1.4		1.4		1.4		1.4		1.4	9
7	PPKN	2.4	Bekerja sama dalam berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan		2.4		2.4		2.4		2.4		2.4		2.4		2.4		2.4		2.4	9
8	PPKN	3.4	Mendeskripsikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan		3.4		3.4		3.4		3.4		3.4		3.4		3.4		3.4		3.4	9
9	PPKN	4.4	Bekerja sama dalam keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya dalam masyarakat		4.4		4.4		4.4		4.4		4.4		4.4		4.4		4.4		4.4	9
10	B. INDO	3.1	Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis, atau visual(gambar, film)	3.1		3.1	3.1		3.1	3.1		3.1			3.1						3.1	8
11	B. INDO	3.2	Mencermati keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau visual(gambar, film)			3.2						3.2	3.2			3.2		3.2	3.2			6
12	B. INDO	4.1	Menata informasi yang didapat dari teks berdasarkan keterhubungan antar gagasan ke dalam kerangka tulis	4.1		4.1	4.1		4.1	4.1		4.1			4.1						4.1	8
13	B. INDO	4.2	Menyajikan hasil pencermatan tentangketerhubungan antargagasan ke dalam tulisan			4.2						4.2	4.2			4.2		4.2	4.2			6
14	IPA	3.6	Menerapkan sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran	3.6		3.6				3.6		3.6				3.6		3.6				6
15	IPA	4.6	Menyajikan laporan hasil pengamatan dan/atau percobaan tentang sifat-sifat bunyi.	4.6		4.6				4.6		4.6				4.6		4.6				6
16	IPS	3.2	Mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia	3.2				3.2		3.2				3.2		3.2				3.2		6
17	IPS	4.2	Menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman sosial, ekonomi,	4.2				4.2		4.2				4.2		4.2				4.2		6
18	SBdP	3.3	Mengetahui gerak tari kreasi daerah		3.3			3.3			3.3			3.3			3.3					5
19	SBdP	4.3	Meragakan gerak tari kreasi daerah		4.3			4.3			4.3			4.3			4.3					5
20				6	8	8	8	6	8	6	8	8	8	6	8	8	6	6	8	4	8	98
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100