| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | LEMBAR KERJA PEMETAAN DAN PEMENUHAN MUTU SEKOLAH | |||||||||||||||||||||||||
2 | SMA NEGERI 7 PALU | |||||||||||||||||||||||||
3 | TAHUN ANGGARAN 2021 | |||||||||||||||||||||||||
4 | No. | STANDAR | Indikator | Sub indikator | Masalah | Akar Masalah | Alternatif Solusi | Program Pemenuhan Mutu | Nama Kegiatan | Volume | Biaya | |||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | Jumlah | Satuan | Satuan | Jumlah | ||||||||||||||||||||||
7 | 1 | Standar Kompetensi Lulusan | Lulusan memiliki kompetensi pada dimensi sikap | Memiliki perilaku yang mencermainkan sikap disiplin, peduli, & bertanggungjawab | Sebagian besar siswa belum memiliki sikap disiplin, peduli, & bertanggungjawab | Kurangnya kegiatan ekskul yang melatih siswa bersikap disiplin, peduli, dan bertanggungjawab | Merancang kegiatan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) untuk untuk melatih siswa bersikap disiplin, peduli, dan bertanggungjawab. | Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) melalui kegiatan Pramuka | Kemah Pramuka Sabtu-Minggu (Persami) | |||||||||||||||||
8 | snek 1 hari x 90 org | 90 | OH | Rp 10.000 | Rp 900.000 | |||||||||||||||||||||
9 | makan 2 hari x 1 kali x 90 org | 180 | OK | Rp 20.000 | Rp 3.600.000 | |||||||||||||||||||||
10 | Perlengkapan (tenda & tiang) | 1 | set | Rp 900.000 | Rp 900.000 | |||||||||||||||||||||
11 | transpor pembina 5 org x 3 hr | 15 | OH | Rp 50.000 | Rp 750.000 | |||||||||||||||||||||
12 | spanduk kegiatan | 1 | buah | Rp 200.000 | Rp 200.000 | |||||||||||||||||||||
13 | Rp 6.350.000 | |||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | 2 | Standar Isi | Perangkat pembelajaran sesuai rumusan kompetensi lulusan | Perangkat pembelajaran memuat karakteristik kompetensi sikap | Sebagian besar guru tidak membuat rancangan penilaian sikap berupa jurnal penilaian, dokumen observasi, dan penilaian diri. | Perangkat pembelajaran tidak memuat rancangan penilaian sikap berupa jurnal penilaian, dokumen observasi, penilaian diri, dan penilaian antar teman. | Sekolah perlu melakukan pelatihan membuat rancangan penilaian sikap, berupa jurnal penilaian, dokumen observasi, dan penilaian diri | Pelatihan pambuatan perangkat pembelajaran dan instrumennya | Workshop Penyusunan Perangkat Pembelajaran dan Instrumen Penilaian | |||||||||||||||||
16 | Konsumsi | |||||||||||||||||||||||||
17 | Nasi Kotak 67 org x 2 hari | 134 | OH | 30.000 | 4.020.000 | |||||||||||||||||||||
18 | Snek 67 org x 2 hari | 134 | OH | 15.000 | 2.010.000 | |||||||||||||||||||||
19 | Aqua gelas 2 dos x 2 hari | 4 | dos | 25.000 | 100.000 | |||||||||||||||||||||
20 | Transpor peserta 65 org x 2hr | 134 | OH | 50.000 | 6.700.000 | |||||||||||||||||||||
21 | transpor narasumber 2 org x 2hr | 4 | OK | 100.000 | 400.000 | |||||||||||||||||||||
22 | Sekolah melaksanakan kurikulum sesuai ketentuan | Sekolah mengatur beban belajar bedasarkan bentuk pendalaman materi | Masih ada guru mata pelajaran yang memberi tugas melebihi batas maksimal beban belajar | Terdapat Beban belajar penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri , melebihi batas beban belajar (batas maksimal untuk SMA 60% dari waktu kegiatan tatap muka mata pelajaran) | Perlunya pemahaman kepada guru tentang penugasan terstruktur dan batas beban maksimal belajar | Honor narasumber 2 org x 4Jam | 8 | OJ | 300.000 | 2.400.000 | ||||||||||||||||
23 | spanduk kegiatan | 1 | buah | 200.000 | 200.000 | |||||||||||||||||||||
24 | Foto copy panduan dan format kerja | |||||||||||||||||||||||||
25 | 2 lembar x 52 org x 8 kelas | 832 | lbr | 275 | 228.800 | |||||||||||||||||||||
26 | 16.058.800 | |||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | 3 | Standar Proses | Proses pembelajaran dilaksanakan dengan tepat | mengelola kelas sebelum pembelajaran | guru tidak menyampaikan kepada siswa silabus mata pelajaran dan kompetensi yang akan dicapai | Tidak adanya tim supervisi kelas untuk memantau pembelajaran di kelas | Sekolah perlu membentuk tim supervisi kelas | Pembentukan tim supervisi kelas | Rapat Pembentukan tim supervisi kelas | |||||||||||||||||
31 | Konsumsi (Nasi dos) 65 org | 65 | org | 30.000 | 1.950.000 | |||||||||||||||||||||
32 | Air Gelas | 2 | dos | 25.000 | 50.000 | |||||||||||||||||||||
33 | FC lembar supervisi 28 kls x 52 org | 1456 | lbr | 275 | 400.400 | |||||||||||||||||||||
34 | 2.400.400 | |||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | 4 | Standar Penilaian | Penilaian dilakukan mengikuti prosedur | Prosedur penilaian dilakukan berdasarkan ranah yang akan dinilai | Guru belum melakukan penilaian sesuai ranah yang akan dinilai | Guru hanya mengandalkan penilaian ranah pengetahuan | Perlunya evaluasi kelengkapan penilaian guru | Supervisi Penilaian | Supervisi penilaian | |||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | 5 | Standar sarana dan Prasarana | Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran yang lengkap dan layak | Memiliki Ruang Kelas Sesuai Standar | Sebagian ruang kelas tidak sesuai standar | Perabot Kursi dan Mejas Siswa sudah banyak yang rusak | Mengganti kursi dan meja siswa yang sudah rusak | Pengadaan kursi dan meja siswa | Pembelian Kursi dan meja Siswa | |||||||||||||||||
39 | Kursi | 72 | buah | Rp 200.000 | Rp 14.400.000 | |||||||||||||||||||||
40 | Meja | 48 | buah | Rp 275.000 | Rp 13.200.000 | |||||||||||||||||||||
41 | Rp 27.600.000 | |||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | 6 | Standar Pengelolaan | Program pengelolaan dilaksanakan sesuai ketentuan | Menyelenggarakan kegiatan layanan kesiswaan pada bidang prestasi unggulan olahraga | Program Pembinaan Prestasi unggulan olahraga sepak bola dan basket belum berjalan optimal | Belum adanya program pembinaan olahraga sepak bola dan basket yang terarah dan jadwal yang jelas | melaksanakan pembinaan/latihan dan mengikuti kompetisi lokal olahraga sepak bola dan basket | Pembinaan dan Pelatihan Olahraga sepak bola dan basket | 1. Latihan basket | |||||||||||||||||
44 | snek 18 org x 5 kali | 90 | OK | Rp 7.000 | Rp 630.000 | |||||||||||||||||||||
45 | transpor pelatih 2 org x 5 kali | 10 | OK | Rp 50.000 | Rp 500.000 | |||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | 2. Pertandingan sepak bola | |||||||||||||||||||||||||
48 | snek 25 org x 5 kali | 125 | OK | Rp 7.000 | Rp 875.000 | |||||||||||||||||||||
49 | transpor pelatih 2 org x 5 kali | 10 | OK | Rp 50.000 | Rp 500.000 | |||||||||||||||||||||
50 | transpor / sewa mobil | 2 | mobil | Rp 200.000 | Rp 400.000 | |||||||||||||||||||||
51 | perlengkapan; bola kaki 2 buah | 2 | buah | Rp 200.000 | Rp 400.000 | |||||||||||||||||||||
52 | Rp 3.305.000 | |||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | Mengetahui | Palu, 2021 | ||||||||||||||||||||||||
55 | Kepala Sekolah, | Penyusun, | ||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | -------------------------------- | ---------------------------------- | ||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||