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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | |||||||||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||||||||
3 | 7세 | 상권 | 하권 | ||||||||||||||||||||||||
4 | Part 1. 원리탐구 | Part 2. 조건의 해석 | Part 3. 특별한 계산법 | Part 4. 해결방법탐구 | |||||||||||||||||||||||
5 | 1 | 수를 순서대로 써서 구하기 | 11 | 길이의 비교 | 1 | 순서대로 더하기/빼기 | 12 | 줄 세우기 | |||||||||||||||||||
6 | 2 | 순서수 | 12 | 무게의 비교 | 2 | 이동하는 방법 간단하게 하기 | 13 | 조건에 맞게 그려서 찾기 1 | |||||||||||||||||||
7 | 3 | 수의 순서 | 13 | 넓이의 비교 | 3 | 한 번에 더하기/빼기 1 | 14 | 조건에 맞게 그려서 찾기 2 | |||||||||||||||||||
8 | 4 | 홀수와 짝수 1 | 14 | 조건 따라 직접 해보기 1 | 4 | 한 번에 더하기/빼기 2 | 15 | 간격과 개수 | |||||||||||||||||||
9 | 5 | 홀수와 짝수 2 | 15 | 조건 따라 직접 해보기 2 | 5 | 십몇 모으기 | 16 | □ 구하기 1 | |||||||||||||||||||
10 | 6 | 더 큰 수/작은 수 1 | 16 | 덧셈식, 뺄셈식 만들기 | 6 | 십몇 가르기 | 17 | □ 구하기 2 | |||||||||||||||||||
11 | 7 | 더 큰 수/작은 수 2 | 17 | 규칙 찾기 1 | 7 | 옮겨서 모으기/가르기 | 18 | 추론하기 | |||||||||||||||||||
12 | 8 | 큰 수/작은 수의 비교 1 | 18 | 규칙 찾기 2 | 8 | 합이 가장 큰/작은 덧셈 | 19 | 방법의 수 | |||||||||||||||||||
13 | 9 | 큰 수/작은 수의 비교 2 | 19 | 조건을 만족하는 수 | 9 | 차가 가장 큰/작은 뺄셈 | 20 | 비교하기 | |||||||||||||||||||
14 | 10 | 2배와 반 | 20 | 여러가지 퍼즐 | 10 | 식의 값이 가장 큰 덧셈/뺄셈 | |||||||||||||||||||||
15 | 11 | 2배와 반의 관계 | |||||||||||||||||||||||||
16 | |||||||||||||||||||||||||||
17 | 1학년 | 1학기 상권 | 1학기 하권 | ||||||||||||||||||||||||
18 | Part 1. 원리심화탐구 | Part 2. 조건의 해석 | Part 3. 특별한 계산법 | Part 4. 해결방법탐구 | |||||||||||||||||||||||
19 | 1 | 수를 순서대로 써서 구하기 1 | 12 | 무게 비교하기 1 | 1 | 몇십몇과 몇십몇의 비교 1 | 11 | 줄 세우기 1 | |||||||||||||||||||
20 | 2 | 수를 순서대로 써서 구하기 2 | 13 | 무게 비교하기 2 | 2 | 몇십몇과 몇십몇의 비교 2 | 12 | 줄 세우기 2 | |||||||||||||||||||
21 | 3 | 다양한 가르기, 모으기 | 14 | 식으로 길이 구하기 | 3 | 덧셈과 뺄셈의 비교 | 13 | 조건에 맞게 그려서 찾기 | |||||||||||||||||||
22 | 4 | 가르기, 모으기 비교하기 1 | 15 | 조건을 만족하는 수 | 4 | 덧셈식, 뺄셈식 만들기 | 14 | 주어진 합, 차 만들기 | |||||||||||||||||||
23 | 5 | 가르기, 모으기 비교하기 2 | 16 | 수 규칙 | 5 | 합이 가장 큰/작은 덧셈 | 15 | 묶어서 비교하기 | |||||||||||||||||||
24 | 6 | 덧셈, 뺄셈 비교하기 1 | 17 | 알맞은 식 세우기 | 6 | 차가 가장 큰/작은 뺄셈 | 16 | □ 구하기 1 | |||||||||||||||||||
25 | 7 | 덧셈, 뺄셈 비교하기 2 | 18 | 조건 따라 직접 해 보기 | 7 | 같은 수를 다르게 가르기 | 17 | □ 구하기 2 | |||||||||||||||||||
26 | 8 | 몇십과 몇십몇의 비교 | 19 | 순서에 맞춰 정리하기 | 8 | 10을 이용한 모으기 | 18 | 방법의 수 구하기 | |||||||||||||||||||
27 | 9 | 몇십몇 모으기/가르기 | 20 | 연산 약속 | 9 | 10을 이용한 가르기 1 | 19 | 점점 커지는 수 | |||||||||||||||||||
28 | 10 | 모양으로 나타낸 몇십몇 | 10 | 10을 이용한 가르기 2 | 20 | 주고받기 | |||||||||||||||||||||
29 | 11 | 만들 수 있는 가장 큰 수/작은 수 | |||||||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||||||
31 | 1학년 | 2학기 상권 | 2학기 하권 | ||||||||||||||||||||||||
32 | Part 1. 원리심화탐구 | Part 2. 조건의 해석 | Part 3. 특별한 계산법 | Part 4. 해결방법탐구 | |||||||||||||||||||||||
33 | 1 | 수의 개수 1 | 11 | 길이 비교하기 | 1 | 몇십몇과 몇십몇의 비교 1 | 12 | 줄 세우기 1 | |||||||||||||||||||
34 | 2 | 수의 개수 2 | 12 | 식으로 무게 구하기 | 2 | 몇십몇과 몇십몇의 비교 2 | 13 | 줄 세우기 2 | |||||||||||||||||||
35 | 3 | 숫자의 개수 | 13 | 칸으로 나타낸 들이 | 3 | 10을 이용한 덧셈 | 14 | 수의 개수의 비교 | |||||||||||||||||||
36 | 4 | 만들 수 있는 가장 큰 수/작은 수 | 14 | 조건을 만족하는 수와 숫자 | 4 | 10을 이용한 뺄셈 1 | 15 | □가 있는 몇십몇 | |||||||||||||||||||
37 | 5 | 수 카드로 만들 수 있는 수 | 15 | 조건 따라 직접 해 보기 1 | 5 | 10을 이용한 뺄셈 2 | 16 | □ 구하기 1 | |||||||||||||||||||
38 | 6 | 모양으로 나타낸 몇십몇 | 16 | 조건 따라 직접 해 보기 2 | 6 | 덧셈과 뺄셈의 비교 | 17 | □ 구하기 2 | |||||||||||||||||||
39 | 7 | 덧셈, 뺄셈 비교하기 1 | 17 | 식 세워 구하기 | 7 | 덧셈식, 뺄셈식 만들기 | 18 | □ 안에 들어갈 수 있는 수 1 | |||||||||||||||||||
40 | 8 | 덧셈, 뺄셈 비교하기 2 | 18 | 수가 변하는 규칙 | 8 | 계산 결과가 가장 큰 덧셈/뺄셈 | 19 | □ 안에 들어갈 수 있는 수 2 | |||||||||||||||||||
41 | 9 | 같은 자리끼리 비교하기 | 19 | 반복 규칙 | 9 | 합이 몇째로 큰 덧셈 | 20 | 합과 차 | |||||||||||||||||||
42 | 10 | 반으로 가르기 | 20 | 연산 약속 | 10 | 차가 몇째로 큰 뺄셈 | |||||||||||||||||||||
43 | 11 | 수 카드로 조건에 맞는 식 만들기 | |||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||||
45 | 2학년 | 1학기 상권 | 1학기 하권 | ||||||||||||||||||||||||
46 | Part 1. 원리심화탐구 | Part 2. 조건의 해석 | Part 3. 특별한 계산법 | Part 4. 해결방법탐구 | |||||||||||||||||||||||
47 | 1 | □가 있는 수의 크기 비교하기 | 12 | 규칙 따라 뛰어 세기 | 1 | 몇십으로 만들어 계산하기 | 11 | 겹쳐진 종이띠 1 | |||||||||||||||||||
48 | 2 | 쌓기나무 관찰하기 | 13 | 세로셈에서 모르는 수 찾기 | 2 | 짝지어 계산하기 | 12 | 겹쳐진 종이띠 2 | |||||||||||||||||||
49 | 3 | 쌓기나무의 수 세기 | 14 | 수 카드로 조건에 맞는 식 만들기 | 3 | 간단히 정리하기 | 13 | 주고받아 같은 수 만들기 | |||||||||||||||||||
50 | 4 | 덧셈 비교하기 | 15 | 개미가 지나간 길 | 4 | 도착한 층수 구하기 | 14 | 쌓기나무 옮기기 | |||||||||||||||||||
51 | 5 | 뺄셈 비교하기 | 16 | 여러 가지 단위로 길이 재기 | 5 | 출발한 층수 구하기 | 15 | 표 그려서 구하기 1 | |||||||||||||||||||
52 | 6 | □에 들어갈 수 있는 수 | 17 | 곱셈으로 나타내기 | 6 | 순서 바꾸어 계산하기 | 16 | 표 그려서 구하기 2 | |||||||||||||||||||
53 | 7 | 세 부분으로 분류하기 | 18 | 수평을 이루는 양팔 저울 | 7 | 순서 바꾸어 모르는 수 계산하기 | 17 | 가짓수 구하기 | |||||||||||||||||||
54 | 8 | 곱셈 배우기 | 19 | 간격과 개수 | 8 | 식을 비교하여 모르는 수 구하기 1 | 18 | 성냥개비로 만든 식 | |||||||||||||||||||
55 | 9 | 곱셈의 합과 차 이해하기 | 20 | 조건에 맞게 직접 해 보기 | 9 | 식을 비교하여 모르는 수 구하기 2 | 19 | 조건에 맞게 수 나누기 | |||||||||||||||||||
56 | 10 | 수의 개수 구하기 | 10 | 합이 같게 채우기 | 20 | 순서를 정해서 문제 해결하기 | |||||||||||||||||||||
57 | 11 | □가 있을 때 수의 개수 구하기 | |||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||
59 | 2학년 | 2학기 상권 | 2학기 하권 | ||||||||||||||||||||||||
60 | Part 1. 원리심화탐구 | Part 2. 조건의 해석 | Part 3. 특별한 계산법 | Part 4. 해결방법탐구 | |||||||||||||||||||||||
61 | 1 | 100을 10배 한 수 | 12 | 부족하고, 남고 | 1 | □가 있는 곱셈의 크기 비교 | 11 | 시곗바늘의 움직임 | |||||||||||||||||||
62 | 2 | 금액 만들기 | 13 | 뛰어 세기로 구하기 | 2 | 곱셈구구의 일의 자리 | 12 | 거울에 비친 시계 | |||||||||||||||||||
63 | 3 | 덧셈/뺄셈과 곱셈 | 14 | 간격과 길이 | 3 | 길이 비교하기 | 13 | 규칙 찾아 계산하기 | |||||||||||||||||||
64 | 4 | 배수의 합 | 15 | 고장난 시계 | 4 | 홀수와 짝수 | 14 | 그림 그려 해결하기 1 | |||||||||||||||||||
65 | 5 | 배수의 차 | 16 | 수 배열표에서 규칙 찾기 | 5 | 합과 차로 두 수 구하기 | 15 | 그림 그려 해결하기 2 | |||||||||||||||||||
66 | 6 | 마치는 '시각', 걸린 '시간' | 17 | 곱셈구구표에서 규칙 찾기 | 6 | 곱셈구구 범위를 넘는 곱셈 | 16 | 거꾸로 해결하기 | |||||||||||||||||||
67 | 7 | 오전/오후가 바뀌는 계산 | 18 | 여러 가지 규칙 | 7 | 연속한 수의 합 | 17 | 예상하고 확인하기 | |||||||||||||||||||
68 | 8 | 요일과 날짜 구하기 1 | 19 | 나이 구하기 | 8 | 경우의 수 | 18 | 조건에 맞게 직접 해 보기 1 | |||||||||||||||||||
69 | 9 | 요일과 날짜 구하기 2 | 20 | 겹쳐진 모양 | 9 | 모르는 수의 계산 1 | 19 | 조건에 맞게 직접 해 보기 2 | |||||||||||||||||||
70 | 10 | 수와 숫자의 개수 | 10 | 모르는 수의 계산 2 | 20 | 분류 기준과 순서를 정해서 찾기 | |||||||||||||||||||||
71 | 11 | 모양이 나타내는 수 | |||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | 3학년 | 1학기 상권 | 1학기 하권 | ||||||||||||||||||||||||
74 | Part 1. 원리심화탐구 | Part 2. 조건의 해석 | Part 3. 특별한 계산법 | Part 4. 해결방법탐구 | |||||||||||||||||||||||
75 | 1 | 식을 만족하는 □ | 11 | 간격과 사이 | 1 | 간단하게 계산하기 1 | 11 | 직사각형 만들어 둘레 구하기 | |||||||||||||||||||
76 | 2 | 나눗셈의 의미 | 12 | 겹친 테이프의 길이 1 | 2 | 간단하게 계산하기 2 | 12 | 붙이거나 잘라낸 도형의 둘레 | |||||||||||||||||||
77 | 3 | 더 큰 수의 곱셈 | 13 | 겹친 테이프의 길이 2 | 3 | 일의 자리 숫자의 계산 | 13 | 점판 위의 도형 | |||||||||||||||||||
78 | 4 | 나눗셈과 곱셈의 관계 | 14 | 고장난 시계 | 4 | 연속한 수의 합 | 14 | 주고받기 | |||||||||||||||||||
79 | 5 | 곱셈의 분배법칙 | 15 | 개구리밥 | 5 | 시간의 덧셈과 뺄셈 1 | 15 | 두 수의 합과 차 | |||||||||||||||||||
80 | 6 | 시간과 거리의 관계 | 16 | 벌레 먹은 식 | 6 | 시간의 덧셈과 뺄셈 2 | 16 | 두 수의 합과 곱 | |||||||||||||||||||
81 | 7 | 분수의 크기 비교 | 17 | 홀수/짝수의 기초 | 7 | 바꾸어 넣기 | 17 | 일정하게 커지는 규칙 | |||||||||||||||||||
82 | 8 | 길 찾기 | 18 | 몇 번째 홀수/짝수 | 8 | 곱이 가장 큰, 작은 곱셈 | 18 | 그림을 그려 해결하는 분수 | |||||||||||||||||||
83 | 9 | 선분, 직선, 반직선의 개수 | 19 | 홀수/짝수의 개수 | 9 | 도형의 둘레의 길이 1 | 19 | 분수를 이용하여 전체, 부분 구하기 | |||||||||||||||||||
84 | 10 | 가짓수와 각의 개수 | 20 | 음악과 분수 | 10 | 도형의 둘레의 길이 2 | 20 | 포함과 배제 | |||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | 3학년 | 2학기 상권 | 2학기 하권 | ||||||||||||||||||||||||
88 | Part 1. 원리심화탐구 | Part 2. 조건의 해석 | Part 3. 특별한 계산법 | Part 4. 해결방법탐구 | |||||||||||||||||||||||
89 | 1 | 곱셈의 분해 | 11 | '적어도'의 의미 | 1 | 곱이 가장 큰, 작은 곱셈 1 | 11 | 학구산 | |||||||||||||||||||
90 | 2 | 나머지와 부족 1 | 12 | 간격과 사이 | 2 | 곱이 가장 큰, 작은 곱셈 2 | 12 | 저울산 | |||||||||||||||||||
91 | 3 | 나머지와 부족 2 | 13 | 겹친 테이프의 길이 | 3 | 몫이 가장 큰, 작은 나눗셈 | 13 | 문제 간단히 하기 | |||||||||||||||||||
92 | 4 | 나눗셈의 검산식 | 14 | 두 사람 사이의 거리 | 4 | 차이가 일정한 수의 합 | 14 | 거꾸로 해결하기 1 | |||||||||||||||||||
93 | 5 | 나머지의 성질 | 15 | 차를 이용한 문제 | 5 | 연속한 수의 합으로 나타내기 | 15 | 거꾸로 해결하기 2 | |||||||||||||||||||
94 | 6 | 식의 값을 나눈 몫과 나머지 | 16 | 나이 문제 | 6 | 곱셈 어림하기 | 16 | 식 세워 해결하기 | |||||||||||||||||||
95 | 7 | 가분수와 대분수 1 | 17 | 시차의 계산 | 7 | 반복되는 규칙 1 | 17 | 두 식 문제 1 | |||||||||||||||||||
96 | 8 | 가분수와 대분수 2 | 18 | 원의 지름과 반지름 | 8 | 반복되는 규칙 2 | 18 | 두 식 문제 2 | |||||||||||||||||||
97 | 9 | □의 분수만큼 1 | 19 | 원과 도형의 둘레 | 9 | 요일 구하기 | 19 | 만들 수 있는 수 | |||||||||||||||||||
98 | 10 | □의 분수만큼 2 | 20 | 원의 중심을 연결하여 만든 도형 | 10 | 나머지와 수의 개수 | 20 | 둘 사이의 관계 | |||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||||