ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
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7세상권하권
4
Part 1. 원리탐구Part 2. 조건의 해석Part 3. 특별한 계산법Part 4. 해결방법탐구
5
1수를 순서대로 써서 구하기11길이의 비교1순서대로 더하기/빼기12줄 세우기
6
2순서수12무게의 비교2이동하는 방법 간단하게 하기13조건에 맞게 그려서 찾기 1
7
3수의 순서13넓이의 비교3한 번에 더하기/빼기 114조건에 맞게 그려서 찾기 2
8
4홀수와 짝수 114조건 따라 직접 해보기 14한 번에 더하기/빼기 215간격과 개수
9
5홀수와 짝수 215조건 따라 직접 해보기 25십몇 모으기16□ 구하기 1
10
6더 큰 수/작은 수 116덧셈식, 뺄셈식 만들기6십몇 가르기17□ 구하기 2
11
7더 큰 수/작은 수 217규칙 찾기 17옮겨서 모으기/가르기18추론하기
12
8큰 수/작은 수의 비교 118규칙 찾기 28합이 가장 큰/작은 덧셈19방법의 수
13
9큰 수/작은 수의 비교 219조건을 만족하는 수9차가 가장 큰/작은 뺄셈20비교하기
14
102배와 반20여러가지 퍼즐10식의 값이 가장 큰 덧셈/뺄셈
15
112배와 반의 관계
16
17
1학년1학기 상권1학기 하권
18
Part 1. 원리심화탐구Part 2. 조건의 해석Part 3. 특별한 계산법Part 4. 해결방법탐구
19
1수를 순서대로 써서 구하기 112무게 비교하기 11몇십몇과 몇십몇의 비교 111줄 세우기 1
20
2수를 순서대로 써서 구하기 213무게 비교하기 22몇십몇과 몇십몇의 비교 212줄 세우기 2
21
3다양한 가르기, 모으기14식으로 길이 구하기3덧셈과 뺄셈의 비교13조건에 맞게 그려서 찾기
22
4가르기, 모으기 비교하기 115조건을 만족하는 수4덧셈식, 뺄셈식 만들기14주어진 합, 차 만들기
23
5가르기, 모으기 비교하기 216수 규칙5합이 가장 큰/작은 덧셈15묶어서 비교하기
24
6덧셈, 뺄셈 비교하기 117알맞은 식 세우기6차가 가장 큰/작은 뺄셈16□ 구하기 1
25
7덧셈, 뺄셈 비교하기 218조건 따라 직접 해 보기7같은 수를 다르게 가르기17□ 구하기 2
26
8몇십과 몇십몇의 비교19순서에 맞춰 정리하기810을 이용한 모으기18방법의 수 구하기
27
9몇십몇 모으기/가르기20연산 약속910을 이용한 가르기 119점점 커지는 수
28
10모양으로 나타낸 몇십몇1010을 이용한 가르기 220주고받기
29
11만들 수 있는 가장 큰 수/작은 수
30
31
1학년2학기 상권2학기 하권
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Part 1. 원리심화탐구Part 2. 조건의 해석Part 3. 특별한 계산법Part 4. 해결방법탐구
33
1수의 개수 111길이 비교하기1몇십몇과 몇십몇의 비교 112줄 세우기 1
34
2수의 개수 212식으로 무게 구하기2몇십몇과 몇십몇의 비교 213줄 세우기 2
35
3숫자의 개수13칸으로 나타낸 들이310을 이용한 덧셈14수의 개수의 비교
36
4만들 수 있는 가장 큰 수/작은 수14조건을 만족하는 수와 숫자410을 이용한 뺄셈 115□가 있는 몇십몇
37
5수 카드로 만들 수 있는 수15조건 따라 직접 해 보기 1510을 이용한 뺄셈 216□ 구하기 1
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6모양으로 나타낸 몇십몇16조건 따라 직접 해 보기 26덧셈과 뺄셈의 비교17□ 구하기 2
39
7덧셈, 뺄셈 비교하기 1 17식 세워 구하기7덧셈식, 뺄셈식 만들기18□ 안에 들어갈 수 있는 수 1
40
8덧셈, 뺄셈 비교하기 2 18수가 변하는 규칙8계산 결과가 가장 큰 덧셈/뺄셈19□ 안에 들어갈 수 있는 수 2
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9같은 자리끼리 비교하기19반복 규칙9합이 몇째로 큰 덧셈20합과 차
42
10반으로 가르기20연산 약속10차가 몇째로 큰 뺄셈
43
11수 카드로 조건에 맞는 식 만들기
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2학년1학기 상권1학기 하권
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Part 1. 원리심화탐구Part 2. 조건의 해석Part 3. 특별한 계산법Part 4. 해결방법탐구
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1□가 있는 수의 크기 비교하기12규칙 따라 뛰어 세기1몇십으로 만들어 계산하기11겹쳐진 종이띠 1
48
2쌓기나무 관찰하기13세로셈에서 모르는 수 찾기2짝지어 계산하기12겹쳐진 종이띠 2
49
3쌓기나무의 수 세기14수 카드로 조건에 맞는 식 만들기3간단히 정리하기13주고받아 같은 수 만들기
50
4덧셈 비교하기15개미가 지나간 길4도착한 층수 구하기14쌓기나무 옮기기
51
5뺄셈 비교하기16여러 가지 단위로 길이 재기5출발한 층수 구하기15표 그려서 구하기 1
52
6□에 들어갈 수 있는 수17곱셈으로 나타내기6순서 바꾸어 계산하기16표 그려서 구하기 2
53
7세 부분으로 분류하기18수평을 이루는 양팔 저울7순서 바꾸어 모르는 수 계산하기17가짓수 구하기
54
8곱셈 배우기19간격과 개수8식을 비교하여 모르는 수 구하기 118성냥개비로 만든 식
55
9곱셈의 합과 차 이해하기20조건에 맞게 직접 해 보기9식을 비교하여 모르는 수 구하기 219조건에 맞게 수 나누기
56
10수의 개수 구하기10합이 같게 채우기20순서를 정해서 문제 해결하기
57
11□가 있을 때 수의 개수 구하기
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59
2학년2학기 상권2학기 하권
60
Part 1. 원리심화탐구Part 2. 조건의 해석Part 3. 특별한 계산법Part 4. 해결방법탐구
61
1100을 10배 한 수12부족하고, 남고1□가 있는 곱셈의 크기 비교11시곗바늘의 움직임
62
2금액 만들기13뛰어 세기로 구하기2곱셈구구의 일의 자리12거울에 비친 시계
63
3덧셈/뺄셈과 곱셈14간격과 길이3길이 비교하기13규칙 찾아 계산하기
64
4배수의 합15고장난 시계4홀수와 짝수14그림 그려 해결하기 1
65
5배수의 차16수 배열표에서 규칙 찾기5합과 차로 두 수 구하기15그림 그려 해결하기 2
66
6마치는 '시각', 걸린 '시간'17곱셈구구표에서 규칙 찾기6곱셈구구 범위를 넘는 곱셈16거꾸로 해결하기
67
7오전/오후가 바뀌는 계산18여러 가지 규칙7연속한 수의 합17예상하고 확인하기
68
8요일과 날짜 구하기 119나이 구하기8경우의 수18조건에 맞게 직접 해 보기 1
69
9요일과 날짜 구하기 220겹쳐진 모양9모르는 수의 계산 119조건에 맞게 직접 해 보기 2
70
10수와 숫자의 개수10모르는 수의 계산 220분류 기준과 순서를 정해서 찾기
71
11모양이 나타내는 수
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3학년1학기 상권1학기 하권
74
Part 1. 원리심화탐구Part 2. 조건의 해석Part 3. 특별한 계산법Part 4. 해결방법탐구
75
1식을 만족하는 □11간격과 사이1간단하게 계산하기 111직사각형 만들어 둘레 구하기
76
2나눗셈의 의미12겹친 테이프의 길이 12간단하게 계산하기 212붙이거나 잘라낸 도형의 둘레
77
3더 큰 수의 곱셈13겹친 테이프의 길이 23일의 자리 숫자의 계산13점판 위의 도형
78
4나눗셈과 곱셈의 관계14고장난 시계4연속한 수의 합14주고받기
79
5곱셈의 분배법칙15개구리밥5시간의 덧셈과 뺄셈 115두 수의 합과 차
80
6시간과 거리의 관계16벌레 먹은 식6시간의 덧셈과 뺄셈 216두 수의 합과 곱
81
7분수의 크기 비교17홀수/짝수의 기초7바꾸어 넣기17일정하게 커지는 규칙
82
8길 찾기18몇 번째 홀수/짝수8곱이 가장 큰, 작은 곱셈18그림을 그려 해결하는 분수
83
9선분, 직선, 반직선의 개수19홀수/짝수의 개수9도형의 둘레의 길이 119분수를 이용하여 전체, 부분 구하기
84
10가짓수와 각의 개수20음악과 분수10도형의 둘레의 길이 220포함과 배제
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3학년2학기 상권2학기 하권
88
Part 1. 원리심화탐구Part 2. 조건의 해석Part 3. 특별한 계산법Part 4. 해결방법탐구
89
1곱셈의 분해11'적어도'의 의미1곱이 가장 큰, 작은 곱셈 111학구산
90
2나머지와 부족 112간격과 사이2곱이 가장 큰, 작은 곱셈 212저울산
91
3나머지와 부족 213겹친 테이프의 길이3몫이 가장 큰, 작은 나눗셈13문제 간단히 하기
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4나눗셈의 검산식14두 사람 사이의 거리4차이가 일정한 수의 합14거꾸로 해결하기 1
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5나머지의 성질15차를 이용한 문제5연속한 수의 합으로 나타내기15거꾸로 해결하기 2
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6식의 값을 나눈 몫과 나머지16나이 문제6곱셈 어림하기16식 세워 해결하기
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7가분수와 대분수 117시차의 계산7반복되는 규칙 117두 식 문제 1
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8가분수와 대분수 218원의 지름과 반지름8반복되는 규칙 218두 식 문제 2
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9□의 분수만큼 119원과 도형의 둘레9요일 구하기19만들 수 있는 수
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10□의 분수만큼 220원의 중심을 연결하여 만든 도형10나머지와 수의 개수20둘 사이의 관계
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