Base de datos de libros de la FCSEC - Unasam
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ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
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N° INGRESOTEMAAUTORESAÑO
2
01/T03-LL/G88LENGUA Y LITERATURA:Los personajes marginados en tres historias sublevan tés De Ribeyro – Huaraz 1996.Bach. Guerrero Tamara, Vidal1996
3
02/T03-LL/R82LENGUA Y LITERATURA: Enseñanza del razonamiento verbal en el nivel de educación secundaria en la ciudad de Huaraz – 1997.Bach. Roldan Rosales, Oscar1997
4
03/T03-LL/M79LENGUA Y LITERATURA:Presencia de la soledad, la desesperanza y la incomunicación en la novela el Túnel de E.Bach. Morales Cerna, Jonatan1998
5
04/T03-BQ/L32BIOLOGIA Y QUIMICA:Importancia del biohuerto en la enseñanza – aprendizaje de las ciencias naturales para mejorar la calidad educativa en la comunidad de – TUMPA –Huaraz 1998.Bach. Lázaro Reyes, Juana1998
6
05/T03-LL/S21LENGUA Y LITERATURA:Inserción curricular de contenidos de literatura oral ancashina andina en las programaciones curriculares del 4to año de secundaria de Huaraz 1999Bach. Paucar Sánchez, Wifredo1999
7
06/T03-LL/S86LENGUA Y LITERATURA:El simbolismo en el Perú: José MaríaBach. Verde Espinoza, Flormila1999
8
07/T03-LL/B35PRIMARIA:La influencia del proyecto educativo productivo: efecto de diferentes niveles de nitrógeno sobre el rendimiento del maíz PMCBach. Beltrán Champa,Marcelo2000
9
08/T03-PR/P26PRIMARIA:La aplicación de métodos activo en la ejecución de proyectos educativos en el segundo grado de educación primaria en la escuela de San Pablo YUPANBach. Pariamache Pilco, María2000
10
09/T03-CC/R21El método del proyecto en la crianza y manejo apiario en el logro de aprendizajes significativos en los alumnos del colegio nacional técnico agropecuario Cesar Vallejo de JAMBON – Huaraz 2000Bach. Ramírez Duran, Santiago2000
11
10/T03-PR/R46PRIMARIA:Eficacia de la elaboración y uso de materiales auxiliares de aprestamiento en el logro del aprendizaje en el primer grado de primaria del centro educativo N° 20497 .Bach. Revoredo Espinoza,Gladys2000
12
13
11/T03-PR/A33PRIMARIA:Los juego lógico matemático en el logro de aprendizajes significativos de los alumnos del sexto grado de primaria del centro educativo N° 20020 de RAJANYA CAJATAMBO – 2000.Bach. Alarcón Sotelo, Vigberto2000
14
12/T03-PR/L29PRIMARIA:La sostenibilidad del sistema agro ecológico escolar en los centros educativos rurales – Huaraz 2000.Bach: Loli Chacón, Mirtha
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13/T03-LL/C88LENGUA Y LITERATURA:Efectos de la educación bilingüe intercultural en la integración escuela – comunidad en los alumnos de primer grado de educación secundaria del colegio nacional de San Cristóbal de PARIA Huaraz 2000.Bach. Cruz Huaranga, Saulo2000
16
14/T03-PR/Y13PRIMARIA:La eficiencia de la evaluación cualitativa en el desarrollo de las capacidades y actitudes de los alumnos del primer grado de educación primaria en el colegio Jorge Basadre Huaraz 2001.Bach. Mena Yacupoma, Melva2000
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15/T03-FQ/S18AGROPECUARIA:El uso del método experimental en el cultivo de betarraga y el logro de aprendizaje significativo de los alumnos de educación secundaria en los colegios de callejón de Huaylas – Huaraz 2001.Bach. Lázaro Sal y Rosas, Simion2001
18
16/T03-FQ/C53AGROPECUARIA:La aplicación del método experimental de injerto de paltos variedad fuerte y su influencia en el aprendizaje significativo de los alumnos del tercer grado de educación secundaria área forestal del colegio nacional Simón Bolívar Huaraz 2001Bach. Chilca Baltazar, Flavio2001
19
17/T03-PR/C13PRIMARIA: La elaboración y aplicación de material educativo no estructurado en el desarrollo de aprendizajes significativos en el II ciclo de educación primaria en el colegio Jorge Basadre Huaraz 2001Bach. León Villanueva, Orlando/Cabello Antunez, Marco2001
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18/T03-MI/R92MATEMATICA E INFORMATICA:Empleo del método de estudio dirigido para el aprendizaje significativo de pobladores dentro del II ciclo – 4to grado de secundaria Huaraz 2001Bach. Rueda Mena, Lino2001
21
19/T03-PR/S11PRIMARIA:La utilización de instrumentos participativo en el diagnostico educativo para propuestas de desarrollo pedagógico, de gestión e innovación en la escuela N° 20394 del puerto CHANCAY – Huaraz – 2001.Bach. Saavedra Obregón, Raymunda2001
22
20/T03-PE/D54PERIODISMO: Patología de redacción periodística en titulares del periódico “prensa regional” – Huaraz 2001.Bach. Dextre Rodríguez Jaime2001
23
21/T03-LL/S21LENGFUA Y LITERATURA:El mapa semántico como técnica de análisis e interpretación del cuento de la literatura peruana en los alumnos del 4to grado de educación secundaria del colegio José Carlos Mariátegui de Paltay – Huaraz 2001.Bach. Sánchez Verde, Edgard2001
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22/T03-FQ/I57AGROPECUARIA:Eficiencia del proyecto de aprendizaje de la producción de tuberculillos de papa en el logro de aprendizajes significativos de los alumnos del colegio agropecuario Cesar Vallejo de JAMBON – Chacas Huaraz 2001.Bach. Fabián Inocente, Jesús2001
25
23/T03-PR/B 57PRIMARIA:Las capacidades de la inteligencia musical de los alumnos y su influencia en el área de la comunicación integral en el II ciclo de educación primaria de la escuela N° 86189 de Colca bamba de la provincia de Antonio Raimondi 2001Bach. Blas Meza, Sisinio2001
26
24/T03-M.I/C26MATEMATICA E INFORMATICA:El desarrollo de la inteligencia lógico matemático en el aprendizaje significativo de los alumnos del 3cer grado de educación secundaria del colegio Simón Bolívar Huaraz 2001.Bach. Carrillo Melgarejo, Jacqueline2001
27
25/T03-FQ/P45AGROPECUARIA: Influencia en la producción de hortalizas considerando las fases de la luna en el logro del aprendizaje significativo en los alumnos del 3cer grado del colegio Virgen de la Natividad de Amashca 2002Bach. Pérez Ramírez, Bernardo2002
28
26/T03-LE/H82LENGUA Y LITERATURA:”Actitudes lingüísticas de hablantes bilingües (quechua, castellano) del distrito de Shilla Carhuaz 2002”.Bach. Huaraz Baltazar, Carlos BAC. Rodriguez Figueroa, Rosa2002
29
27/T03-MI/C42PRIMARIA:“Aplicación del material manipulativo para el aprendizaje significativo en el área de lógico matemático del II ciclo de educación primaria en el colegio Jorge Basadre Huaraz 2002”.Bach. Cacha Celmi, Antonia Bach. Huaman Coraje , Vilma2002
30
28/T03-LL/T73LENGUA Y LITERATURA:El maltrato psicológico del docente ocasiona bajo desarrollo de la inteligencia emocional en los alumnos bilingües del 6to grado de la escuela 86277 y del 1er año de educación secundaria del colegio “Pedro Pablo Atusparia” de Vicos Marcara 2002.Bach. Toro Polo, Richard2002
31
29/T03-LL/R71LENGUA Y LITERATURA:“Aplicación de los materiales educativos computarizados en el logro de aprendizajes significativos en el área de comunicación integral 2002.Bach. Robles López, Karina2002
32
30/T03-PR/D67PRIMARIA:Los materiales lúdicos en el logro del aprendizaje significativo de la matemática en los alumnos del 3er grado de educación primaria del colegio José Carlos Mariátegui de paltay 2002.Bach. Díaz Lázaro, Yeny Bach. RONDAN Robles, Magali2002
33
31/T03-PR/P45Importancia de autoestima en el aprendizaje significativo del área de comunicación integral en los alumnos del 3er grado de educación primaria de los colegios nacionales “La libertad” de Huaraz y José Carlos Mariátegui de Paltay – 2002.Bach. Pérez Agorto, Mercedes Bch. Pineda Rodriguez , Luis2002
34
32/T03-FQ/G25FISICA Y QUIMICA:Las ferias escolares de ciencia en la creatividad competitiva en la ejecución de proyectos de ciencias tecnología y ambiente en los alumnos de educación secundaria del departamento de Ancash – 2002.Bach. García Quiroz, Zulema2002
35
33/T03-MI/A25MATEMATICA E INFORMATICA:Los recursos didácticos en el aprendizaje significativo de la matemática en los alumnos de 4to grado de educación secundaria en el colegio nacional la Libertad – Huaraz 2002.Bach. Andrade Villanueva,Edgar Bach. Damian Leon, Leandro Bch. Tuya Sanchez, Dario2002
36
34/T03-PR/T22PRIMARIA:Actitud de resistencia docente frente a la innovaciones educativas en educación primaria del distrito de San Luis Provincia de Carlos Fermín Fizcarrald – 2002Bach. Tarazona Sánchez, Ruben2002
37
35/T03-CL/F38LENGUA Y LITERATURA: Influencia del bilingüismo en la morosidad en castellano de los alumnos del primer grado de educación secundaria del área urbana y rural de Huaraz - 2002Bach. Fernández Pajuelo, Maritza2002
38
36/T03-MI/C31MATEMATICA E INFORMATICA:Estrategias de aprendizaje cooperativo en el proceso de aprendizaje significativo en el área de matemáticas en los alumnos del 3er grado de educación secundaria del colegio Simón Bolívar – Huaraz 2002Bach. Castillo Vergara, Miriam Bac. Robles Gonzales, Eliana2002
39
37/T03-PR/B38PRIMARIA:Construcción y utilización de un taller científico para el desarrollo del área ciencia y ambiente del III ciclo de educación primaria en la escuela N° 84171 de Chingalpo – Sihuas 2002.Bach. Benigno Vásquez, Yolanda2002
40
38/T03-LL/R72LENGUA Y LITERATURA:La sinonimia y sus implicaciones en la riqueza léxica del quechua de Ancash – 2002.Bach. Roca Zarzosa, Rolando2002
41
39/T03-MI/M18MATEMATICA E INFORMATICA:Las estrategias creatividad en el aprendizaje significativo de matemática en los alumnos del 1er. grado de educación secundaria del colegio nacional “Jorge Basadre Grohman” del distrito de independencia en el año 2001, Huaraz – 2003.Bach. Mejía Quiñonez, Silvia2003
42
40/T03-PR/F65PRIMARIA:Las técnicas participativas en el desarrollo de la autoestima en los alumnos de 4to grado de primaria del C.E 86036 Coronel Francisco Bolognesi Palmira 2003.Bach. Flores Osorio, Haydee2003
43
41/T03-PR/G22PRIMARIA:La influencia de las inteligencias múltiples en el logro de los aprendizajes significativos en los alumnos del 3er grado de educación primaria en el C.N Simón Bolívar 2003Bach. Gamarra Coral, Antonio2003
44
42/T03-PR/T87PRIMARIA:Las aptitudes de la inteligencia emocional y su influencia en el aprendizaje de capacidades de los alumnos del 1er grado de educación primaria en el colegio nacional Martel E. Díaz Huaraz 2003Bach. Tucto Albornoz, Víctor2003
45
43/T03-LL/Y21LENGUA Y LITERATURA:La inteligencia emocional y sus implicaciones educativas en el desarrollo de la comunicación oral en los alumnos del primer año de educación secundaria Colegio Simón Bolívar 2003.Bach. Yanac Gargate, Klen Bach. Requelme Jara , Cesar2003
46
44/T03-PR/F56PRIMARIA:Influencia de las estrategias constructivas en el aprendizaje de la lecto escritura en el primer grado de educación primaria en los centros educativos de Huaraz – 2002.Bach. Espinoza Mortales, Elma Bach. Fierro Fierro, Rocio2002
47
45/T03-CC/M18AGROPECUARIA:El proyecto de la elaboración del humus en la formación empresarial del área de educación para el trabajo en el colegio “Libertador San Martín” de Recuay - 2003Bach. Mejía Salazar, Evaristo Bach. Rosales Jamanca, Aurelio2003
48
46/T03-PR/H87PRIMARIA:El empleo de la literatura oral andina en la comprensión y producción de textos en los alumnos de 4to grado de educación primaria del distrito de Pampa Romas – 2003.Bach. Pérez Hueza, Jesús2003
49
47/T03-PR/C22AGROPECUARIA:El proyecto de la elaboración del humus en la formación empresarial del área de educación para el trabajo en el colegio Libertador San Martin Recuay.Bach. Campos Gonzales, Heber Bach. Vega Gamarra, Nicanor Bach.Lima Felix, Nicson2004
50
48/T03-MI/C46MATEMATICA E INFORMATICA:La influencia de los tutores elaborados en el software micro mundos en el aprendizaje significativo del algebra en los alumnos del 1er grado de educación secundaria C.N. Simón Bolívar 2003.Bach. Chinchay Huamán, Angel2003
51
49/T03-PR/M58PRIMARIA:Informe de trabajo profesional (CPM) Hz 2004.Bach. Milla Gonzales, Gilberto2004
52
50/T03-CC/A65CIENCIAS SOCIALES:Efectos de la política educativa de la unidad de gestión educativa en el proceso de los colegios rurales en distrito de Huari 2003.Bach. Arainga Blas, Eusebio2003
53
51/T03-PR/P59PRIMARIA:Incidencia de la función del docente en el desarrollo de la inteligencia emocional en los alumnos de 5to grado de educación primaria C.E. Francisco Bolognesi Palmira – Huaraz 2003.Bach. Pineda Clemente, Flor2003
54
52/T03-CC/A93CIENCIAS SOCIALES:La pobreza en el aprendizaje de los estudiantes de las zonas rurales del 4to grado de educación secundaria C.N. Pablo Atusparia Huaraz 2003.Bach. Ayala Rucana, Norma2003
55
53/T03-PR/Z94PRIMARIA:Evaluación del aprendizaje significativo en el desarrollo de la lecto escritura en los alumnos del 1er grado de educación primaria C.N. Señor de la Soledad, Albert E. 2002Bach. Zuñiga Aranda, Rachel2002
56
54/T03-PR/B57PRIMARIA: Estrategias de empleo de los bloques lógicos en el desarrollo de la inteligencia lógico matemático de la escuela primaria N° 86077 de Llapa – 2003.Bach. Antesana Argandoña,Erikc2003
57
55/T03-CC/L83Los mapas conceptuales en el aprendizaje significativo del área de comunicación en los alumnos del primer grado de educación secundaria del colegio Mariscal Toribio de Luzuriaga Huaraz 2004.Bach. López Rosas, Dina2004
58
56/T03-PR/L91PRIMARIA:El biohuerto escolar escenario para el tratamiento de los contenidos transversales en los centros educativos Pueblo Libre Caraz 2004.Bach. Lozada Quintanilla, Felix2003
59
57/T03-FQ/P97CIENCIAS NATURALES:La influencia de los mapas conceptuales en el aprendizaje significativo de las funsiones quimicas inorganicas en el colegio Nacional San Juan Bautista de ShillaBach. Puntillo Limas Juan Felix2004
60
58/T03-CC/F23EDUC. INFANTIL Y ARTE: Los mapas mentales como recurso didáctico para desarrollar la actividad en los alumnos del C.E.I Fiscalizado N° 87503 S.A.M Huallanca 2004.Bach. Bejar Alvarado, Fara2004
61
59/T03-PR/S21PRIMARIA:Los programas de capacitación y sus efectos en los centros de educación primaria del distrito de independencia Huaraz 2004.Bach. Sánchez Aguilar, Judy2004
62
60/T03-PR/H39PRIMARIA:El aula textual textualizada para fomentar el habito de lectura en los alumnos del 5to grado de educación primaria del colegio José Carlos Mariátegui Paltay 2004.Bach. Chauca Hinostroza, Sabina2004
63
61/T03-PE/S18PERIODISMO:La formación de periodista en derechos humanos y el mejoramiento del nivel de promoción y difusión de los medios de comunicación Huaraz – 2004.Bach. Zalazar Asencios, Gladis2004
64
62/T03-LL/R61LENGUA Y LITERATURA:La transformación del fonema en fonema del quechua del Caserío de Roca Chiquian – 2004.Bach. Ramírez Trejo, Romelia2004
65
63/T03-PR/M77PRIMARIA:Los materiales reciclables en el logro del aprendizaje significativo en el área de lógico matemático de los alumnos del primer grado de primaria C.N. Señor de la Soledad Huaraz – 2004Bach. Montañez Carranza, Norma2004
66
64/T03-PR/B39PRIMARIA:Proyecto de innovación pedagógica, en juego como elemento motivador para potenciar la inteligencia lógico matemático en los niños del 3er grado de educación primaria del C.E.P San Agustín Huaraz 2004.Bach. Bernui Rosales, Erika2004
67
65/T03-PR/M63PRIMARIA:El tangraham como material didáctico en el desarrollo de la inteligencia lógico matemático en los alumnos del 3er grado de educación primaria del colegio Nacional La Libertad de Huaraz 2004Bach.Mori Alva Nelly Orfila2004
68
66/T03-PR/C26PRIMARIA:Las técnica heurística uve en el logro del aprendizaje significativo en el área de comunicación integral de los alumnos de 6to grado de educación primaria del C.N Santa Rosa de Viterbo Huaraz -2004.Bach. Carrasco Pasco, Katerina2004
69
67/T03-PR/B39PRIMARIA:Influencia del ambiente escolar en el desarrollo de la inteligencia emocional de los alumnos del colegio José Carlos Mariátegui de Paltay 2004.Bach. Bermejo Montoro,Fabiola2004
70
68/T03-PR/M58PRIMARIA:Los conflictos familiares y el nivel de autoestima en los alumnos de educación primaria del C.N Señor de la Soledad Huaraz 2004.Bach. Milla Méndez, Carmina2004
71
69/T03-PR/A55PRIMARIA:Influencia de los materiales educativos textual izados en el aprendizaje de la lecto – escritura en los alumnos del 1er grado de educación primaria del C.N José Carlos Mariátegui Paltay 2004.Bach. Anaya Blacido, Gabriela2004
72
70/T03-PR/D67PRIMARIA:La influencia de la interrogación de textos en la comprensión lectora de los alumnos 3er grado del C. José Carlos Mariátegui de Paltay Tarica 2004.Bach. Diaz Alva Yuliana2004
73
71/T03-PR/H39PRIMARIA:El dominio como curso didáctico para el logro del aprendizaje en los alumnos del 4to grado de educación primaria del C.E Coronel F.B Palmira 2004.Bach.Henostroza Nivin, Doris M2004
74
72/T03-PE/M77PERIODISMO:Efectos del programa “sentimiento andino” en la población del distrito de independencia Huaraz 2004.Bach. Montalvo Peña, Jaime2004
75
73/T03-LL/M42LENGUA LITERATURA:La gramática generativo transformacional desarrolla la capacidad cognitiva mediante el análisis sistemático del español en el nivel secundario del colegio José Carlos Mariátegui de Paltay 2005.Bach. Menacho Javier, Noé Bach. González Nolasco, Edgard2005
76
74/T03-LL/C32LENGUA Y LITERATURA:Propuesta de análisis literario sobre el tratamiento del tiempo en el cuento “El milagro secreto” de Jorge Luis Borges -2004.Bach. Caururo Sanchez, Wilder A2004
77
75/T03-MI/I-28MATEMATICA E INFORMATICA:El aprendizaje de polinomios asistido por computadora en los alumnos del 2do grado de educación secundaria M. Toribio L. 2005.Bach.Ichiparra Vega, Maricela Z.2005
78
76/T03-LL/A34LENGUA Y LITERATURA:La formulación de una poética de Ernesto Sábato para el análisis integral de su novela 2005.Bach. Alba Carretero, Jean2005
79
77/T03-MI/C77MATEMATICA E INFORMATICA:La aplicación de los fundamentos de programación en la enseñanza de los lenguajes de programación por los docentes de la facultad de ciencias de la UNADSAM – 2005.Bach. Corpus Chincha, Diogenes2005
80
78/T03-LL/G57LENGUA Y LITERATURA:El Fanatismo religioso en la novela total La Guerra del Fin del Mundo de Mario Vargas Llosa – Huaraz 2005.Bac. Ghiglino Gonzales, Roxana2005
81
79/T03-PR/A46PRIMARIA:Influencia de las estrategias creativas en la producción de textos narrativos en los niños del 5to grado de educación primaria Colegio Nacional La Libertad Huaraz 2005.Bach. Alzamora la Rosa, kathya2005
82
80/T03-PR/M61PRIMARIA:La creatividad lúdica en el desarrollo de la inteligencia kinestésico corporal de los alumnos del 1er grado de educación primaria C.N La Libertad 2005.Bach.Minaya Santos Armando2005
83
84
81/T03-PR/B64PRIMARIA:Importancia de la creatividad en la elaboración de los materiales educativos para el aprendizaje en el área de educación por el arte en los alumnos del III ciclo de educación primaria C.E. Simón Bolívar 2005.Bach. Boceta Zelada, María2005
85
82/T03--CC/C66IENCIAS SOCIALES:Uso inadecuado del tiempo libre y el rendimiento académico de los alumnos del 3er grado de educación secundaria del C.N. “Pachacutec” – San Marcos.Bach. Solís Ortiz, Hilda2004
86
83/T03-PR/A37PRIMARIA:Influencia de la capacitación docente en la educación de valores y su práctica escolar en los alumnos de 6to grado de educación primaria del C.N. Simón Bolívar – 2002.Bach. Alegría Alvaron, Veron2002
87
84/T03CL/C45LINGÜÍSTICA:Influencia de los prestamos léxico del castellano en el proceso de sustitución lingüística del quechua en el Caserío de dos de Mayo de Timac – Aija – 2005.Bach. Julca Guerrero,Cervantes2005
88
85/T03-CC/H82CIENCIAS NATURALES:La aplicación de la “V” heurística como una técnica de planificación de clase en el proceso de aprendizaje significativo de los alumnos de 1er grado de educación secundaria del colegio Juan V. Sandoval de Pucallpa – 2005.Bach. Huamán Vásquez, Angel2005
89
86/T03-PR/A37PRIMARIA:Estrategias de enseñanza de lecto – escritura en la lengua materna para el proceso de aprendizaje comprensivo en niños de 1er grado de educación primaria zona rural Yungay 2005Bach. Alejandro Jacha, Job2005
90
87/T03-PR/H43PRIMARIA:La globalización como fenómeno socio cultural y la perdida de la identidad cultural regional en los estudiantes de la educación primaria de la I.E Cesar Vallejo de Catac 2006.Bach. Pérez Alvarado, Hernán2006
91
88/T03-LL/C22LENGUA Y LITERATURA:Aplicación de las dinámicas de grupo en el aprendizaje significativo de los géneros literarios en el área de comunicación integral, en los alumnos del 3er. Grado de educación secundaria del colegio Jorge Basadre Grohman-Huaraz – 2005.Bach. Camones Sabino, Marlene2005
92
89/T03-LL/G69LENGUA Y LITERATURA:Aplicación del método de estudio de casos en el análisis de la obra “Papá Goriot”, perteneciente al movimiento realista. En los alumnos de 5to grado de educación secundaria del colegio nacional Señor de la Soledad-Huaraz – 2005.Bach. Gonzales Ortiz, Yvett2006
93
90/T03-LL/R61LENGUA Y LITERATURA:La capacidad comprensiva en la lectura de textos literarios, de los alumnos del 4to. Grado de educación secundaria en los colegios de la ciudad de Huaraz – 2005.Bach. Reyes Ramírez, Rosario2005
94
91/T03-CC/S21CIENCIAS SOCIALES: Participación docente en la elaboración del plan Estratégico Institucional y su influencia en la práctica de los docentes del área de ciencias sociales en las instituciones educativas de la provincia de Recua y – 2005.Bach. Santos Evangelista,2005
95
92/T03--PR/F51PRIMARIA Y GESTIÓN EDUCATIVA:Los mapas conceptuales y su influencia en el aprendizaje significativo del área de ciencia y ambiente en los alumnos del 3er. Grado de educación primaria de la institución educativa N°86694 de Tallan – Huaraz – 2006Bach. Figueroa Rashta, Raquel2006
96
93/T03/PR-M36PRIMARIA:Influencia de la gestión educativa en desarrollo de la calidad total del centro educativo N°86290 Sagrado Corazón de Jesús de San Miguel de Aco – Carhuaz – 2006.Bach. Mendoza Cadillo, José2005
97
94/T03/LL--F91LENGUA Y LITERATURA:Eficacia de las normas socio educativas para la prevención y tratamiento de los actos antisociales en Lima metropolitana, año 2003.Bach. Fuentes Calcino,Alfonso2006
98
95/T03/PR/J19PRIMARIA:Influencia de la creatividad en los juegos educativos para el aprendizaje de los alumnos del III ciclo de educación primaria de la institución educativa Virgen de las Mercedes de Jangas – 2005.Bach. Alvarado Jamanca, Liz2005
99
96/T03/LL/R82LENGUA Y LITERATURA:Los factores que influyen en el interés de los alumnos por la lectura de textos literarios en el 5to. Grado de educación secundaria en los colegios de la ciudad de Huaraz – 2006.Bach. Zarzosa Minaya, Mireya2006
100
97/T03/MI/V49MATEMÁTICA E INFORMATICA:La enseñanza virtual como estrategia para desarrollar el aprendizaje significativo de la matemática en el 3er. Grado de educación secundaria del colegio nacional de La Libertad – Huaraz -2006.Bach. Vergara Villagómez,karen2006
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