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EJEMPLOS CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS DE PERSONAL SOCIAL
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NUMEROCONSTRUYE SU IDENTIDAD.CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRÁTICAMENTE EN LA BÚSQUEDA DEL BIEN COMÚN.CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS.GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL AMBIENTE.GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS ECONÓMICOS.
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EJEMPLOS1Está procurando demostrar dentro y fuera de la IE un buen comportamiento.Se relaciona con los de más personas respetando las diferencias y valora las manifestaciones culturales de su localidad.Explica de manera general los hechos, causas y consecuencias que ocurren en su localidad.Pone en práctica como cuidar el ambiente y plantea acciones para el cuidado del ambiente.Explica la importancia de la economía para satisfacer las necesidades dentro de su familia.
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2Da a conocer a sus compañeros y personas cercanas a ella la importancia de la autoestima.Se interesa por relacionarse con personas de distintas culturas y asi conocer sus costumbres.Explica las consecuencias que ocurrió en el tiempo buscando información con un yachaq.Demuestra en su vida diaria la importancia del cuidado del ambiente y la de su localidad,Conoce los roles que cumplen las personas de su contexto para la bienestar y satisfacer sus necesidades.
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3Demuestra el respeto y el afecto a las personas que le rodean.Se relaciona con las personas y usa estrategias sencillas para resolver conflictos.Describe los cambios del pasado y presente relacionado con su familia.Propone acciones para la prevención ante cualquier desastre así como el sismo.Menciona los roles que cumplen las personas de su localidad como carpintero, chofer, albañil y que todo es con una finalidad.
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4Demuestra amor a las personas y se valora tal como es.Realiza acciones con sus compañeros de la IE
El buen uso de los espacios materiales y recursos comunes.
Se interesa descubrir más Información sobre la historia de localidad y región.Se informa en diferentes fuentes de información y comparte frente a sus compañeros sobre los desastres que pueden afectar el ambiente donde vive.Explica la diferencia que existe entre necesidades y deseos de consumo en un organizar gráfico.
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5Aplica en su vida diaria las normas de convivencia.Maneja conflictos utilizando el dialogo y así solucionar cualquier problema.Identifica y comunica a sus compañeros las causas que se suscitaron en el pasado de su localidad y región,busca soluciones para mantener limpio el espacio que le rodea,Explica como los roles económicos permiten satisfacer sus necesidades y generar bienestar en su hogar.
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