A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | |
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1 | What capabilities/setup (technology, physically etc.) would like to see in future in NC State classrooms that you believe would enhance your classroom learning experience? | |||||||||||||||||||||||||||||||
2 | *2012 & 2008 surveys did not ask this question as seperate question so response havested based on matches in final open ended responses to 2014 identified topics. % based on number of text comments respondents (171 in 2016 | 172 in 2012 & 89 in 2008). | |||||||||||||||||||||||||||||||
3 | STUDENTS | FACULTY | ||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 2016 | 2015 | 2014 | 2012* | 2008* | Stu. Avg | 2016 | 2015 | 2014 | Fac. Avg | ||||||||||||||||||||||
5 | Update/more lab equipment | 10.53% | 6.41% | 6.22% | 1.74% | 3.37% | 5.65% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
6 | laptops/ Tablets / iPads for students in class | 8.77% | 3.85% | 3.11% | X | X | 5% | 14% | 28% | 10% | 17% | |||||||||||||||||||||
7 | More hands-on classrooms/ activities | 7.02% | 5.56% | 6.22% | X | X | 6.27% | 4.55 | X | X | 4.55 | |||||||||||||||||||||
8 | moreroom- increase sq. ft per student | 5.85 | X | X | X | X | 5.85 | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
9 | Teach all faculty to fully/best utilize existing multimedia equipment/tools (powerpoint etc.) | 4.09% | 5.13% | 3.63% | 0.58% | 2.25% | 3% | 13.63 | X | 10% | 6.865 | |||||||||||||||||||||
10 | smaller class sizes | 3.51 | X | X | X | X | 3.51 | X | 5.56 | X | 5.56 | |||||||||||||||||||||
11 | Smart Boards | 3.51% | 11.54% | 16.58% | 0.58% | X | 8% | 14% | 17% | 40% | 23% | |||||||||||||||||||||
12 | Improve physical classroom environment (HVAC, windows, seating etc.) | 2.92% | 3.85% | 1.55% | X | X | 2.70% | 4.55 | X | X | 4.55 | |||||||||||||||||||||
13 | More student-student/groups interactions | 2.92% | 1.71% | 1.04% | X | X | 1.38% | 4.55 | X | X | 4.55 | |||||||||||||||||||||
14 | Whiteboards | 2.34% | 1.71% | 0.52% | X | X | 1.12% | 13.64 | 5.56 | X | 9.6 | |||||||||||||||||||||
15 | more study rooms | 2.34 | X | X | X | X | 2.34 | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
16 | more faculty-student interaction | 2.34 | X | X | X | X | 2.34 | X | 11.11 | X | 11.11 | |||||||||||||||||||||
17 | Digitize all class content (lectures, grades, video, handouts etc.) | 1.75% | 3.42% | 2.59% | 2.91% | 4.49% | 3.03% | X | 16.67 | X | 16.67 | |||||||||||||||||||||
18 | Technology tutoring | 1.75 | X | X | X | 2.25% | 0.88625 | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
19 | more electrical outlets | 1.75 | X | X | X | X | 1.75 | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
20 | clickers/ in class polling/ backchannel capability | 1.75 | X | X | X | X | 1.75 | X | 11.11 | X | 11.11 | |||||||||||||||||||||
21 | More tutors | 1.17 | X | 0.52% | X | X | 0.5876 | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
22 | More In-Class Tutors | 1.17% | 1.71% | X | X | X | 1.44% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
23 | Online Tutoring | 1.17% | 0.43% | X | X | X | 0.80% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
24 | Longer computer lab hours | 0.58 | X | 0.52% | X | X | 0.29 | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
25 | Mac Computer labs | 0.58 | X | 0.52% | 2.33% | X | 0.20 | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
26 | daycare | 0.58 | X | X | X | X | 0.58 | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
27 | Fix/properly maintain existing projector & lab equipment/computers | 0.58% | 3.85% | 5.18% | 1.74% | 3.37% | 2.94% | 9.09 | X | X | 9.09 | |||||||||||||||||||||
28 | More Canvas utilization (online materials, activities/tools/classes) | 0.58% | 3.85% | 4.15% | 3.49% | 16.85% | 5.78% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
29 | Install non-portable Projector & computer in all classrooms | 0.58% | 1.71% | 4.66% | X | 1.12% | 2% | 4.55 | X | 20% | 2.375 | |||||||||||||||||||||
30 | revise the curriculum/required content | 0.58% | 1.28% | X | X | X | 0.93% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
31 | Newer/Better quality projectors | 0.58% | 0.85% | 1.04% | 0.58% | X | 0.76% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
32 | FM Hearing Systems | 0.58% | 0.85% | X | X | X | 0.72% | 4.55 | X | X | 4.55 | |||||||||||||||||||||
33 | Support traditional classroom interactions/ lecture / non-distance format | 0.58% | 0.43% | 3.11% | 2.33% | 3.37% | 1.96% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
34 | Pre-loaded printing funds on ID cards/ go back to free printing | 0.58% | 0.43% | 0.52% | X | X | 0.51% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
35 | More/Faster/Newer Desktop Computers & programs | X | 4.70% | 12.95% | 7.56% | 7.87% | 8% | 9.09 | X | 30% | 4.695 | |||||||||||||||||||||
36 | Faster/More reliable Internet connections | X | 2.14% | 5.70% | 2.91% | 2.25% | 3% | 4.55 | 6% | 10% | 1.568533333 | |||||||||||||||||||||
37 | spare/ in class copies of textbook provided | X | 1.71% | X | X | X | X | X | X | X | ||||||||||||||||||||||
38 | newer textbooks/ videos class material | X | 0.85% | 1.04% | X | X | 0.95% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
39 | Flex layout/Space for laptops on desks/laptop usage in classes | X | 0.43% | 3.63% | X | 1.12% | 2% | 9% | 17% | 10% | 12% | |||||||||||||||||||||
40 | Online flash drive/cloud storage | X | 0.43% | 1.04% | X | X | 0.74% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
41 | NC State App (improve) | X | 0.43% | 1.04% | 0.58% | X | 0.68% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
42 | Show Real world applications & enthusiasm | X | 0.43% | 1.04% | X | X | 0.74% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
43 | MultiMonitors in computer lab classrooms | X | 0.43% | X | X | X | 0.43% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
44 | desks | X | 0.43% | X | X | X | 0.43% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
45 | Quieter Tutoring Ctr options | X | 0.43% | X | X | X | 0.43% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
46 | radio | X | 0.43% | X | X | X | 0.43% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
47 | scanners | X | 0.43% | X | X | X | 0.43% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
48 | better reseach databases | X | 0.43% | X | X | X | 0.43% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
49 | standardized level oftech in all classrooms | X | 0.43% | X | X | X | 0.43% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
50 | Verify teachers qualified to teach the class | X | 0.43% | X | X | X | 0.43% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
51 | Mobile app for collaborate | X | 0.43% | X | X | X | 0.43% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
52 | Less campuses | X | 0.43% | X | X | X | 0.43% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
53 | faculty communicate with each other | X | 0.43% | X | X | X | 0.43% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
54 | wirelessprinting | X | 0.43% | X | X | X | 0.43% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
55 | More PowerPoint usage | X | X | 2.59% | X | 1.12% | 1.86% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
56 | Live online meetings for distance classes 1-2 times a week | X | X | 2.07% | 0.58% | 3.37% | 2.01% | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
57 | 3D Printer | X | X | 1.04% | X | X | 1.04% | X | 5.56 | X | 5.56 | |||||||||||||||||||||
58 | Do not make students buy one-off use tools/ access | X | X | 0.52% | 0.58% | X | 0.55 | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
59 | Touch screen monitors | X | X | 0.52% | X | X | 0.52 | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
60 | Clickers | X | X | 0.52% | X | X | 0.52 | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
61 | more multipurpose, low learning curve technolgoies | X | X | 0.52% | X | X | 0.52 | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||
62 | wireless projector connection | X | X | X | X | X | X | X | 5.56 | X | 5.56 | |||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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