A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Konu Başlıkları : * I- Materyal/Ekipman * II- Sistem/Yöntem/Süreç * III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik * IV- Strateji/Proje/Kalite | |||||||||||||||||||||||||
2 | Y.Ü. Altınova MYO-Gemi İnşaatı Programı İstişare, İletişim ve Gelişim Takip Tablosu | |||||||||||||||||||||||||
3 | Sıra | İstişare, İletişim ve Gelişim Konu Başlığı | Sorun/Unsur/Gelişim | Sorun/Unsur/Gelişim Ekleyen | Başlama Tarihi | İş takip Sorumlusu | Sorun Çözüm Önerisi / Aksiyonu -1 | Sorun Çözüm Önerisi / Aksiyonu -2 | Açıklama | Bitiş Tarihi | Sonuç/Sistem Standartlaşma | |||||||||||||||
4 | 1 | I- Materyal/Ekipman | 1 adet uzatma kablosu ihtiyacı | 10/17/2022 | Selahattin Alp Erkurtulmuş | Öğretim elemanları kendi aralarında bütce ayırarak temin edebilir | 1 adet 3m uzatma kablosu alındı. | Aksiyon tamamlandı | 10/21/2022 | Benzer sorunlarda benzer çözüm yaklaşımının takip edilmesi | ||||||||||||||||
5 | 2 | I- Materyal/Ekipman | Ders anlatırken sınıf tahtasının projeksiyon perdesi olarak kullanılması sebebiyle ders anlatım veriminin düşmesi, mobil tahta ihtiyacı | E.UYAN | 10/17/2022 | Eren Uyan | Diğer program ve bölümlerde fazladan mobil tahta olup olmadığı araştırılıp, fazladan varsa programımızın kullanımına kazandırabilir | 1 No’lu sınıfta kısıtlı alan olması nedeniyle mobil tahta kullanımından vazgeçildi. Sınıf tahtasına daha çok ihtiyaç duyulan derslerde projeksiyon yansı boyutunun biraz daha küçültülüp tahta alanının daha verimli kullanılmasına karar verildi. | Aksiyon tamamlandı | 10/21/2022 | Benzer sorunlarda benzer çözüm yaklaşımının takip edilmesi | |||||||||||||||
6 | 3 | I- Materyal/Ekipman | Ders programında bazı derslerin çakışması nedeniyle ilave projeksiyon cihazı ihtiyacı | 10/12/2022 | İlgili derslerin sorumlu öğretim elemanları | Su altı teknolojisi programının projeksiyon ihtiyacının kalmaması sebebiyle onların projeksiyon cihazının kullanılması | Su altı teknolojisi programı 2 öğrencisi olduğu içindersleri odalarında veriyor | Aksiyon tamamlandı | 10/12/2022 | Benzer sorunlarda benzer çözüm yaklaşımının takip edilmesi | ||||||||||||||||
7 | 4 | I- Materyal/Ekipman | Öğrencilerimize daha iyi eğitim verebilmek adına Gökhan Tımaç hocadan 3D Full Gemi örneklerinin temini | G. TIMAÇ | 10/14/2022 | N/A | N/A | Gökhan Timaç hocamız 3D Full Gemi örneklerini e-mail ile gönderdi. | 10/14/2022 | N/A | ||||||||||||||||
8 | 5 | I- Materyal/Ekipman | Ders içeriklerini zenginleştirmek için ilgili derslerde kullanılmak üzere, tersane gibi 3. paydaşlardan gemi projeleri, işçilik resimleri, vs gibi materyallerin tedarik edilmesi | N/A | İlgili derslerin sorumlu öğretim elemanları | Genel bir unsur olduğu için herhangi bir çözüm önerisine ihtiyac yoktur. | Örnek olarak: Atilla Baytemür hocamız ilgili derslerinde kullanmak ve bir başka 3. tarafla paylaşılmaması şartıyla Tersan ve daha önce çalıştığı tersaneden gemi projesi temin etmiştir. | N/A | Benzer yaklaşım ihtiyaç duyulması halinde diğer dersler için de takip edilebilir. | |||||||||||||||||
9 | 6 | IV- Strateji/Proje/Kalite | Teknofest öğrenci bilgilendirme eğitimi | E.UYAN | 11/1/2022 | Eren Uyan | Teknofest konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi ve ekip oluşturulması | 2. sınıf öğrencilerine Teknofest konusunda bilgilendirme sunumu yapıldı. Gönüllü 5 öğrenci proje ekibi için seçildi. | 11/1/2022 | |||||||||||||||||
10 | 7 | IV- Strateji/Proje/Kalite | Teknofest öğrenci bilgilendirme eğitimi | ATİLLA BAYTEMÜR | 11/2/2022 | ATİLLA BAYTEMÜR | Teknofest konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi ve ekip oluşturulması | 1. sınıf öğrencilerine Teknofest konusunda bilgilendirme sunumu yapıldı. Gönüllü öğrenciler nihai katılım listesini Alp Hocaya bildirecekler. | 11/2/2022 | |||||||||||||||||
11 | 8 | IV- Strateji/Proje/Kalite | Teknofest öğrenci bilgilendirme eğitimi | S.A. ERKURTULMUŞ | 11/2/2022 | S.A. ERKURTULMUŞ | Teknofest konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi ve ekip oluşturulması | 1. sınıf öğrencilerine Teknofest konusunda bilgilendirme sunumu yapıldı. Gönüllü 12 öğrenci proje ekibi için seçildi. | 11/2/2022 | |||||||||||||||||
12 | 9 | III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik IV- Strateji/Proje/Kalite | Dış paydaşlarla ilişkilerin güçlendirilmesi ve sektör temsilcilerinin öğrencilerle biraraya getirilmesi | 10/17/2022 | Atilla Baytemür | Dış paydaşlarla bağlantısı olan hocalarımızın MYO'da seminer/eğitim vs etkinlikler organize etmesi. | YAMA'ya dahil edildi. | 10/31/2022 | Benzer yaklaşımı dış paydaşlarla bağlantıları olan hocalarımız da uygulayabilir. | |||||||||||||||||
13 | 10 | III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik | Ders içeriklerini zenginleştirmek ve eğitim öğretim etkinliğini artırmak amacıyla teknik geziler düzenlenmesi | 10/17/2022 | İlgili derslerin sorumlu öğretim elemanları | Ders içeriği kapsamında faydalı olabileceği düşünülen teknik gezi ve içerikleri ilgili derslerin öğretim elemanı tarafından belirlenecek. | YAMA'ya dahil edildi. | 10/31/2022 | ||||||||||||||||||
14 | 11 | I- Materyal/Ekipman II- Sistem/Yöntem/Süreç III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik IV- Strateji/Proje/Kalite | MYO kantin ihtiyacı; Uzun ders saatlerine sahip bazı derslerin ardı ardına olması sebebiyle (örneğin 4 saatlik derslerde), son derslere doğru öğrencilerde ve öğretim elemanlarında yorgunluk ve dersten kopma meydana gelebiliyor. Okulda kantin bulunmaması sebebiyle 15 dklık ders aralarında öğrencilerin çay kahve ihtiyacı karşılanamıyor. | 10/17/2022 | Selahattin Alp Erkurtulmuş | Bu şekilde olan derslerde ögrencilere cay kahve vs ihtiyacı için daha cok zaman tanınabilmesi amacıyla, resmi olarak, derslerin blok yapılarak ders aralarının daha uzun tutulup tutulamayacagının belirlenmesi | Derslerde 45 dakika da biir 25 dk ara vermek | 10/21/2022 | Bu şekilde olan derslerde, öğrenciler ve öğretim elemanının ortak kararıyla çözüm önerisinde sunulan blok ders/ daha uzun ders arası yöntemi takip edilebilir | |||||||||||||||||
15 | 12 | IV- Strateji/Proje/Kalite | Program online toplantı | S.A. ERKURTULMUŞ A. BAYTEMÜR E.UYAN | 6/11/2022 | S.A. ERKURTULMUŞ A. BAYTEMÜR E.UYAN | Program içi durum değerlendirilmesi yapıldı | 6/11/2022 | ||||||||||||||||||
16 | 13 | III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik IV- Strateji/Proje/Kalite | GEM217 Açık Deniz Yapıları dersi kapsamında platform üretimlerini görmek için GEMAK- Altınova tersanesine teknik gezi | S.A. ERKURTULMUŞ | 11/2/2022 | S.A. ERKURTULMUŞ | GEMAK tersanesiyle iletişime geçildi, gün bekleniyor. | Tersane tarafından belirlenecek güne göre belediyeden otobüs ayarlanacak | YAMA'ya dahil edildi. | 12/30/2022 | ||||||||||||||||
17 | 14 | III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik IV- Strateji/Proje/Kalite | GEM109 Malzeme Bilgisi dersi kapsamında, kompozit malzemeler ile alakalı Aykın tersanesine teknik gezi, yat imalatını görme. | S.A. ERKURTULMUŞ | 11/2/2022 | S.A. ERKURTULMUŞ | Aykın tersanesi ile ietişime geçildi, gün bekleniyor. | Tersane tarafından belirlenecek güne göre belediyeden otobüs ayarlanacak | YAMA'ya dahil edildi. | 12/30/2022 | ||||||||||||||||
18 | 15 | III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik IV- Strateji/Proje/Kalite | Altınova MYO Sinema günleri | S.A. ERKURTULMUŞ | 11/2/2022 | S.A. ERKURTULMUŞ | Belediyeden sinema günü için film ayarlanacak. | YAMA'ya dahil edildi. | 11/28/2022 | |||||||||||||||||
19 | 16 | III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik * IV- Strateji/Proje/Kalite | YAMA Odaklanılmış (Hap) Eğitim Verilmesi | G. TIMAÇ | Mayıs 2023 | Selahattin Alp Erkurtulmuş | THK Tanıtımı-Kursları 2.0 | |||||||||||||||||||
20 | 17 | III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik * IV- Strateji/Proje/Kalite | YAMA Odaklanılmış (Hap) Eğitim Verilmesi | G. TIMAÇ | Atilla Baytemur | |||||||||||||||||||||
21 | 18 | III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik * IV- Strateji/Proje/Kalite | YAMA Odaklanılmış (Hap) Eğitim Verilmesi | G. TIMAÇ | Eren Uyan | |||||||||||||||||||||
22 | 19 | III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik * IV- Strateji/Proje/Kalite | YAMA Açık Kapı Eğitim verilmesi | G. TIMAÇ | Selahattin Alp Erkurtulmuş | |||||||||||||||||||||
23 | 20 | III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik * IV- Strateji/Proje/Kalite | YAMA Açık Kapı Eğitim verilmesi | G. TIMAÇ | Atilla Baytemur | |||||||||||||||||||||
24 | 22 | III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik * IV- Strateji/Proje/Kalite | YAMA Sektör Günleri | G. TIMAÇ | Selahattin Alp Erkurtulmuş | |||||||||||||||||||||
25 | 23 | III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik * IV- Strateji/Proje/Kalite | YAMA Sektör Günleri | G. TIMAÇ | Atilla Baytemur | |||||||||||||||||||||
26 | 24 | III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik * IV- Strateji/Proje/Kalite | YAMA Sektör Günleri | G. TIMAÇ | Eren Uyan | |||||||||||||||||||||
27 | 25 | III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik * IV- Strateji/Proje/Kalite | YAMA Teknik Gezi Günleri | G.Tımaç | 05 Ocak 2023 | Atilla Baytemur | Tersan teknik gezisi | Aksiyon tamamlandı. | 05 Ocak 2023 | |||||||||||||||||
28 | 26 | III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik * IV- Strateji/Proje/Kalite | YAMA Teknik Gezi Günleri | G.Tımaç | 26 Aralık 2022 | Eren Uyan | Fabrika gezisi yapıldı | |||||||||||||||||||
29 | 27 | III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik * IV- Strateji/Proje/Kalite | YAMA Teknik Gezi Günleri | G.Tımaç | Selahattin Alp Erkurtulmuş | |||||||||||||||||||||
30 | 28 | III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik * IV- Strateji/Proje/Kalite | Dersliklere ve koridorlara asılmak üzere teknik resim, çizim ve poster temini | G. TIMAÇ | 9/11/2022 | S.A. ERKURTULMUŞ A. BAYTEMÜR E.UYAN | ||||||||||||||||||||
31 | 29 | III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik * IV- Strateji/Proje/Kalite | Dersliklere ve koridorlara asılmak üzere teknik resim, çizim ve poster temini | G. TIMAÇ | 26/12/2022 | E.UYAN | İmal usulleri dersi için, teknik gezi düzenlenen firmadan çeşitli materyaller için talep yapıldı. | |||||||||||||||||||
32 | 30 | * II- Sistem/Yöntem/Süreç * III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik * IV- Strateji/Proje/Kalite | TÜBİTAK/MARKA/SOGEP/AB/BAP/VB... Proje araştırma ve İstişare başvuru | G.Tımaç | S.A. ERKURTULMUŞ A. BAYTEMÜR | |||||||||||||||||||||
33 | 31 | III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik * IV- Strateji/Proje/Kalite | YÖK Gemi İnşaa sıralama yükseltme çalışmaları, ön sıradaki üniveristelerin Benchmark çalışması ve geliştirme Faaliyetleri | G. TIMAÇ | 18 Haziran 2023 | Atilla BAYTEMÜR ÖZGÜR DEMİR | ||||||||||||||||||||
34 | 32 | III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik * IV- Strateji/Proje/Kalite | BAP Proje başvurusu | 1 Nisan 2023 | E.UYAN | |||||||||||||||||||||
35 | 33 | * I- Materyal/Ekipman * II- Sistem/Yöntem/Süreç * III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik * IV- Strateji/Proje/Kalite | 31 Ocak tarihinde yapılan 3+1 İşletmede Mesleki Eğitim toplantısında alınan kararların uygulması ve sonuçların takibi; 1- Anket yapılacak ve sonuçları paylaşılacak 2- Excel işleme alınacak ve gerekiyorsa iyileştirilecek. 3- Tanıtım için yazı yazılacak ve yayın yapılıp mail gönderilecek 4- Dış paydaşlar ile istişare, iletişim ve gelişim toplantıları yapılacak. hepsi raporlanacak. 23 Şubat | G. TIMAÇ | 31 Ocak | S.A. ERKURTULMUŞ E.UYAN A. BAYTEMÜR | İUE Komisyonu tarafından gerçekleştirildi | 05/05/2023 | ||||||||||||||||||
36 | 34 | * I- Materyal/Ekipman * II- Sistem/Yöntem/Süreç * III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik * IV- Strateji/Proje/Kalite | 2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı için Gemi İnşaa Programı Ders Planı müfredat çalışmaları ve düzenlemeleri yapılacak. | Atilla BAYTEMÜR | 15 Şubat 2023 | Atilla BAYTEMÜR ÖZGÜR DEMİR, S.A.ERKURTULMUŞ E.UYAN | 22.03.2023 tarihinde müfredat çalışmalarının son hali bölüm başkanının da katılımıyla yapılan toplantıda görüşüldü | |||||||||||||||||||
37 | 35 | I- Materyal/Ekipman II- Sistem/Yöntem/Süreç III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik IV- Strateji/Proje/Kalite | Mezun Takip Sisteminin yapılması | Atilla BAYTEMÜR | 15 Mart 2023 | Atilla BAYTEMÜR S.A.ERKURTULMUŞ E.UYAN | Danışman hocalar tarafından öğrencilerin Mezun Takip Sistemine yönlendirilecek sistemde hata var | Öğr. Gör. Murat Şahin tarafından takip edilmektedir. | 6/12/2023 | |||||||||||||||||
38 | 36 | * I- Materyal/Ekipman * II- Sistem/Yöntem/Süreç * III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik * IV- Strateji/Proje/Kalite | 2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı için Gemi İnşaa Programı Ders Planı müfredat çalışmaları ve düzenlemeleri yapılacak. | Atilla BAYTEMÜR | 22 Mart 2023 | Atilla BAYTEMÜR ÖZGÜR DEMİR, S.A.ERKURTULMUŞ E.UYAN | 22.03.2023 tarihinde müfredat çalışmalarının son hali bölüm başkanının da katılımıyla yapılan toplantıda görüşüldü | 22/03/2023 | ||||||||||||||||||
39 | 37 | * I- Materyal/Ekipman * II- Sistem/Yöntem/Süreç * III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik * IV- Strateji/Proje/Kalite | Yalova Üniversitesi-1 isimli eğitim gemisinin teknik raporunun hazırlanması | Atilla BAYTEMÜR | 24 Mayıs 2023 | Atilla BAYTEMÜR ÖZGÜR DEMİR, S.A.ERKURTULMUŞ E.UYAN | 24.05.2023 tarihinde yapılan toplantıda Yalova Üniversitesi-1 isimli eğitim gemisinin durumu görüşüldü. | 24.05.2023 tarihinde gemide incelemeler yapılmış olup mevcut durumuyla alakalı teknik rapor hazırlanarak bölüm başkanlığına iletildi. | 02/06/2023 | |||||||||||||||||
40 | 38 | III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik * IV- Strateji/Proje/Kalite | Konferans Katılım | Eren UYAN | 24-26 EKim 2023 | Eren UYAN | ||||||||||||||||||||
41 | 39 | III- Memnuniyet/Öğrenci Odaklılık/Nitelik * IV- Strateji/Proje/Kalite | ESCI makale | Eren UYAN | Kasım 2023 | Eren UYAN | ||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |