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1 | ANO - JORNADA | EVENTO | NOME DO EVENTO | INÍCIO | TÉRMINO | |||||||||||||||||||||
2 | JORNADA II - 2020 | 83368 | JORNADA II A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS VIRTUAIS INOVADORAS NO ENSINO DE BIOLOGIA | 9/9/2020 | 11/1/2020 | |||||||||||||||||||||
3 | JORNADA II - 2020 | 83371 | JORNADA II A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS VIRTUAIS INOVADORAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA | 9/9/2020 | 11/1/2020 | |||||||||||||||||||||
4 | JORNADA II - 2020 | 83369 | JORNADA II A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS VIRTUAIS INOVADORAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS | 9/9/2020 | 11/1/2020 | |||||||||||||||||||||
5 | JORNADA II - 2020 | 83370 | JORNADA II A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS VIRTUAIS INOVADORAS NO ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA | 9/9/2020 | 11/1/2020 | |||||||||||||||||||||
6 | JORNADA III 2020 | 83415 | JORNADA III - A GAMIFICAÇÃO COMO RECURSO NO ENSINO DE BIOLOGIA | 11/2/2020 | 12/18/2020 | |||||||||||||||||||||
7 | JORNADA III 2020 | 83416 | A GAMIFICAÇÃO COMO RECURSO NO ENSINO DE CIÊNCIAS | 11/2/2020 | 12/18/2020 | |||||||||||||||||||||
8 | JORNADA III 2020 | 83417 | A GAMIFICAÇÃO COMO RECURSO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA | 11/2/2020 | 12/18/2020 | |||||||||||||||||||||
9 | JORNADA III 2020 | 83418 | JORNADA III - A GAMIFICAÇÃO COMO RECURSO NO ENSINO DE MATEMÁTICA | 11/2/2020 | 12/18/2020 | |||||||||||||||||||||
10 | 2020 - Jornada I B | 83429 | JORNADA I–ACONSTRUÇÃO COLABORATIVA DO SABER NO ENSINO DE GEOGRAFIA | 11/5/2020 | 18/12/2020 | |||||||||||||||||||||
11 | 2020 - Jornada I B | 83430 | JORNADA I–ACONSTRUÇÃO COLABORATIVA DO SABER NO ENSINO DE HISTÓRIA | 11/5/2020 | 18/12/2020 | |||||||||||||||||||||
12 | 2020 - Jornada I B | 83431 | JORNADA I–ACONSTRUÇÃO COLABORATIVA DO SABER NO ENSINO DE QUÍMICA | 11/5/2020 | 18/12/2020 | |||||||||||||||||||||
13 | 2021 - Jornada I A | 83667 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO HÍBRIDO PARA O ENSINO DE CIÊNCAS | 2/22/2021 | 5/9/2021 | |||||||||||||||||||||
14 | 2021 - Jornada I A | 83660 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO HÍBRIDO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA | 2/22/2021 | 5/9/2021 | |||||||||||||||||||||
15 | 2021 - Jornada I A | 83661 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO HÍBRIDO PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA | 2/22/2021 | 5/9/2021 | |||||||||||||||||||||
16 | 2021 - Jornada I A | 83663 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO HÍBRIDO PARA O ENSINO DE HISTÓRIA | 2/22/2021 | 5/9/2021 | |||||||||||||||||||||
17 | 2021 - Jornada I A | 83665 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO HÍBRIDO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA | 2/22/2021 | 5/9/2021 | |||||||||||||||||||||
18 | 2021 - Jornada I A | 83666 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO HÍBRIDO PARA O ENSINO DE QUÍMICA | 2/22/2021 | 5/9/2021 | |||||||||||||||||||||
19 | 2021 - Jornada I A | 83668 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO HÍBRIDO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA | 2/22/2021 | 5/9/2021 | |||||||||||||||||||||
20 | 2021 - Jornada I B | 83679 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO HÍBRIDO PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA | 3/22/2021 | 5/9/2021 | |||||||||||||||||||||
21 | 2021 - Jornada I B | 83692 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO HÍBRIDO PARA O ENSINO DE PEDAGOGIA | 3/22/2021 | 5/9/2021 | |||||||||||||||||||||
22 | 2021 - Jornada I B | 83687 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO HÍBRIDO PARA O ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA | 3/22/2021 | 5/9/2021 | |||||||||||||||||||||
23 | 2021 - Jornada I B | 83680 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO HÍBRIDO PARA O ENSINO DE ARTE | 3/22/2021 | 5/9/2021 | |||||||||||||||||||||
24 | 2021 - Jornada I B | 83681 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO HÍBRIDO PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA | 3/22/2021 | 5/9/2021 | |||||||||||||||||||||
25 | 2021 - Jornada I B | 83682 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO HÍBRIDO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS | 3/22/2021 | 5/9/2021 | |||||||||||||||||||||
26 | 2021 - Jornada I B | 83683 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO HÍBRIDO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA | 3/22/2021 | 5/9/2021 | |||||||||||||||||||||
27 | 2021 - Jornada I B | 83684 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO HÍBRIDO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA | 3/22/2021 | 5/9/2021 | |||||||||||||||||||||
28 | 2021 - Jornada I B | 83685 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO HÍBRIDO PARA O ENSINO DE HISTÓRA | 3/22/2021 | 5/9/2021 | |||||||||||||||||||||
29 | 2021 - Jornada I B | 83686 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO HÍBRIDO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA | 3/22/2021 | 5/9/2021 | |||||||||||||||||||||
30 | 2021 - Jornada I B | 83688 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO HÍBRIDO PARA O ENSINO DE SOCIOLOGIA | 3/22/2021 | 5/9/2021 | |||||||||||||||||||||
31 | 2021 - Jornada I B | 83689 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO HÍBRIDO PARA O ENSINO DE FÍSICA | 3/22/2021 | 5/9/2021 | |||||||||||||||||||||
32 | 2021 - Jornada I B | 83690 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO HÍBRIDO PARA O ENSINO DE QUÍMICA | 3/22/2021 | 5/9/2021 | |||||||||||||||||||||
33 | 2021 - Jornada I B | 83691 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO HÍBRIDO PARA O ENSINO DE FILOSOFIA | 3/22/2021 | 5/9/2021 | |||||||||||||||||||||
34 | 2021 - Jornada I C | 83700 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO REMOTO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS | 5/5/2021 | 7/6/2021 | |||||||||||||||||||||
35 | 2021 - Jornada I C | 83698 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO REMOTO PARA O ENSINO DE HISTÓRA | 5/5/2021 | 7/6/2021 | |||||||||||||||||||||
36 | 2021 - Jornada I C | 83709 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO REMOTO PARA O ENSINO DE PEDAGOGIA | 5/5/2021 | 7/6/2021 | |||||||||||||||||||||
37 | 2021 - Jornada I C | 83708 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO REMOTO PARA O ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA | 5/5/2021 | 7/6/2021 | |||||||||||||||||||||
38 | 2021 - Jornada I C | 83696 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO REMOTO PARA O ENSINO DE ARTE | 5/5/2021 | 7/6/2021 | |||||||||||||||||||||
39 | 2021 - Jornada I C | 83699 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO REMOTO PARA O ENSINO DE FÍSICA | 5/5/2021 | 7/6/2021 | |||||||||||||||||||||
40 | 2021 - Jornada I C | 83701 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO REMOTO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA | 5/5/2021 | 7/6/2021 | |||||||||||||||||||||
41 | 2021 - Jornada I C | 83703 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO REMOTO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA | 5/5/2021 | 7/6/2021 | |||||||||||||||||||||
42 | 2021 - Jornada I C | 83704 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO REMOTO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA | 5/5/2021 | 7/6/2021 | |||||||||||||||||||||
43 | 2021 - Jornada I C | 83705 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO REMOTO PARA O ENSINO DE SOCIOLOGIA | 5/5/2021 | 7/6/2021 | |||||||||||||||||||||
44 | 2021 - Jornada I C | 83706 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO REMOTO PARA O ENSINO DE QUÍMICA | 5/5/2021 | 7/6/2021 | |||||||||||||||||||||
45 | 2021 - Jornada I C | 83697 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO REMOTO PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA | 5/5/2021 | 7/6/2021 | |||||||||||||||||||||
46 | 2021 - Jornada I C | 83707 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO REMOTO PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA | 5/5/2021 | 7/6/2021 | |||||||||||||||||||||
47 | 2021 - Jornada I C | 83702 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO ENSINO REMOTO PARA O ENSINO DE FILOSOFIA | 5/6/2021 | 7/7/2021 | |||||||||||||||||||||
48 | 2021 - Jornada II | 83722 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA II - APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO ENSINO DE ARTE | 5/10/2021 | 7/6/2021 | |||||||||||||||||||||
49 | 2021 - Jornada II | 83713 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA II - APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS | 5/10/2021 | 7/6/2021 | |||||||||||||||||||||
50 | 2021 - Jornada II | 83721 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA II - APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA | 5/10/2021 | 7/6/2021 | |||||||||||||||||||||
51 | 2021 - Jornada II | 83717 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA II - APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA | 5/10/2021 | 7/6/2021 | |||||||||||||||||||||
52 | 2021 - Jornada II | 83723 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA II - APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA | 5/10/2021 | 7/6/2021 | |||||||||||||||||||||
53 | 2021 - Jornada II | 83720 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA II - APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO ENSINO DE PEDAGOGIA | 5/10/2021 | 7/6/2021 | |||||||||||||||||||||
54 | 2020 - Jornada I A | 83357 | BIOLOGIA | 7/27/2021 | 9/8/2020 | |||||||||||||||||||||
55 | 2020 - Jornada I A | 83358 | CIÊNCIAS | 7/27/2021 | 9/8/2020 | |||||||||||||||||||||
56 | 2020 - Jornada I A | 83359 | LÍNGUA PORTUGUESA | 7/27/2021 | 9/8/2020 | |||||||||||||||||||||
57 | 2020 - Jornada I A | 83360 | MATEMÁTICA | 7/27/2021 | 9/8/2020 | |||||||||||||||||||||
58 | 2021 - Jornada III | 83977(t) | GRUPO DE ESTUDOS FORMADORES EM AÇÃO - METODOLOGIAS ATIVAS: EXPLORANDO SIMULADORES E ESPAÇOS MUSEAIS | 7/28/2021 | 10/6/2021 | |||||||||||||||||||||
59 | 2021 - Jornada III | 83975 (lp) | FORMADORES EM AÇÃO – O USO DA PLATAFORMA REDAÇÃO PR NO ENSINO DE ESCRITA COM BASE EM ESPAÇOS MUSEAIS | 7/28/2021 | 10/6/2021 | |||||||||||||||||||||
60 | 2021 - Jornada III | 83979 (p) | FORMADORES EM AÇÃO - OBSERVAÇÃO DE SALA DE AULA E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA HORA - ATIVIDADE | 7/28/2021 | 10/6/2021 | |||||||||||||||||||||
61 | 2021 - Jornada I D | 83976 (p) | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - OS PEDAGOGOS E AS PERSPECTIVAS NO ENSINO HÍBRIDO | 7/28/2021 | 10/6/2021 | |||||||||||||||||||||
62 | 2021 - Jornada I | 83984 | FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO CURRÍCULO | 8/2/2021 | 10/1/2021 | |||||||||||||||||||||
63 | 2021 - Jornada I | 83988 | EDUCAÇÃO FINANCEIRA | 11/10/2021 | 12/5/2021 | |||||||||||||||||||||
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