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1 | Cursos CIIE/Campus ABC/ Otros | Área | Formador/a | Fecha de inicio | Nombre del curso | |||||||||||||||||||||
2 | - ACTUALIZADO 04-06-24 - NOTA: los certificados que NO se encuentran en esta base de datos NO TIENEN AÚN RESOLUCIÓN de la DFDP, consulte a nuestro mail ciier3lafe@gmail.com | |||||||||||||||||||||||||
3 | CIIE | Ambiente Natural y Social | Terracciano, María Clara | 19-03-24 | La centralidad en la enseñanza: Ambiente Natural y Social desde la perspectiva de la Educación Ambiental Integral | |||||||||||||||||||||
4 | CIIE | Ciencias Naturales | Bampini, Natalia | 19-03-24 | La centralidad en la enseñanza: el cuidado del cuerpo desde el enfoque de la ESI en la EP | |||||||||||||||||||||
5 | CIIE | Ciudadanía y DDHH | Gerace, Muriel | 19-03-24 | La centralidad en la enseñanza: cuidadanía y DDHH, hacia la transversalización de una perspectiva | |||||||||||||||||||||
6 | CIIE | Cultura Digital | León, Manuel | 19-03-24 | La centralidad en la enseñanza: pensar la inteligencia artificial desde la escuela | |||||||||||||||||||||
7 | CIIE | Culturas y Mundo Contemporáneo | Galateo, Sergio | 19-03-24 | La centralidad en la enseñanza: problemas para pensar la educación escolar en los marcos del mundo contemporáneo | |||||||||||||||||||||
8 | CIIE | Educación Ambiental Integral | Godoy, Mónica | 19-03-24 | La centralidad en la enseñanza: Educación Ambiental Integral y conflictos ambientales | |||||||||||||||||||||
9 | CIIE | ESI y perspectiva de género | Bonilla, Marcela | 19-03-24 | La centralidad en la enseñanza: laboratorios de ESI y buenas prácticas en territorio. Construcción de dispositivos de acompañamiento de situaciones problemáticas en las escuelas | |||||||||||||||||||||
10 | CIIE | Filosofía | Gadda Apolonio, Santiago | 19-03-24 | La centralidad en la enseñanza. Aportes de la Filosofía para pensar otros mundos posibles | |||||||||||||||||||||
11 | CIIE | Generalista (Inicial) | Gonzalez, Silvina | 19-03-24 | La centralidad de la enseñanza en el proyecto institucional | |||||||||||||||||||||
12 | CIIE | Generalista (Secundario) | Pinelli, Adriana | 19-03-24 | La centralidad en la enseñanza: en la secundaria y su planificación institucional-áulica | |||||||||||||||||||||
13 | CIIE | Geografía | Escobas Basavilbaso, Mauro | 19-03-24 | La centralidad en la enseñanza: en el análisis territorial, procesos colectivos de territorializaciones y resistencias a nivel global, latinoamericano y local | |||||||||||||||||||||
14 | CIIE | Matemática (Primario) | Pombo, Stella Maris | 19-03-24 | La centralidad en la enseñanza: la planificación institucional, lo común desde las propuestas didácticas | |||||||||||||||||||||
15 | CIIE | Prácticas del Lenguaje (Inicial) | Paz, Cecilia | 19-03-24 | La centralidad en la enseñanza. La alfabetización como territorio de lo potencial en el Nivel Inicial | |||||||||||||||||||||
16 | CIIE | Prácticas del Lenguaje (Primario) | Catani, Beatríz | 19-03-23 | La centralidad en la enseñanza: prácticas de oralidad a lo largo de la Escuela Primaria | |||||||||||||||||||||
17 | CIIE | Prácticas del Lenguaje (Secundario) | Aguilera, Alba | 19-03-24 | La centralidad en la enseñanza: enseñar a leer y escribir a lectores y escritores | |||||||||||||||||||||
18 | CIIE | Ambiente Natural y Social | Terracciano, María Clara | 14-02-24 | La centralidad en la enseñanza: Ambiente Natural y Social desde la perspectiva de la Educación Ambiental Integral | |||||||||||||||||||||
19 | CIIE | Ciencias Naturales (Primario) | Bampini, Natalia | 14-02-24 | La centralidad en la enseñanza: el cuidado del cuerpo desde el enfoque de la ESI en la EP | |||||||||||||||||||||
20 | CIIE | Ciudadanía y DDHH | Gerace, Muriel | 14-02-24 | La centralidad en la enseñanza: cuidadanía y DDHH, hacia la transversalización de una perspectiva | |||||||||||||||||||||
21 | CIIE | Culturas y Mundo Contemporáneo | Galateo, Sergio | 14-02-24 | La centralidad en la enseñanza: problemas para pensar la educación escolar en los marcos del mundo contemporáneo | |||||||||||||||||||||
22 | CIIE | Cultura Digital | León, Manuel | 14-02-24 | La centralidad en la enseñanza: pensar la inteligencia artificial desde la escuela | |||||||||||||||||||||
23 | CIIE | Educación Ambiental Integral | Godoy, Mónica | 14-02-24 | La centralidad en la enseñanza: Educación Ambiental Integral y conflictos ambientales | |||||||||||||||||||||
24 | CIIE | ESI y perspectiva de género | Bonilla, Marcela | 14-02-24 | La centralidad en la enseñanza: laboratorios de ESI y buenas prácticas en territorio. Construcción de dispositivos de acompañamiento de situaciones problemáticas en las escuelas | |||||||||||||||||||||
25 | CIIE | Filosofía | Gadda Apolonio, Santiago | 14-02-24 | La centralidad en la enseñanza. Aportes de la Filosofía para pensar otros mundos posibles | |||||||||||||||||||||
26 | CIIE | Generalista (Inicial) | Gonzalez, Silvina | 14-02-24 | La centralidad de la enseñanza en el proyecto institucional | |||||||||||||||||||||
27 | CIIE | Generalista (Primario) | Alderete, Livia | 14-02-24 | La centralidad en la enseñanza: políticas públicas y el rol del director en las prácticas de planificación y gestión en la EP | |||||||||||||||||||||
28 | CIIE | Generalista (Secundario) | Pinelli, Adriana | 14-02-24 | La centralidad en la enseñanza: en la secundaria y su planificación institucional-áulica | |||||||||||||||||||||
29 | CIIE | Geografía | Escobar Basavilbaso, Mauro | 14-02-24 | La centralidad en la enseñanza: en el análisis territorial, procesos colectivos de territorializaciones y resistencias a nivel global, latinoamericano y local | |||||||||||||||||||||
30 | CIIE | Matemática (Inicial) | Zacañino, Liliana | 14-02-24 | La centralidad en la enseñanza: mediciones en clave de interculturalidad | |||||||||||||||||||||
31 | CIIE | Matemática (Primario) | Pombo, Stella Maris | 14-02-24 | La centralidad en la enseñanza: la planificación institucional, lo común desde las propuestas didácticas | |||||||||||||||||||||
32 | CIIE | Prácticas del Lenguaje (Inicial) | Paz, Cecilia | 14-02-24 | La centralidad en la enseñanza. La alfabetización como territorio de lo potencial en el Nivel Inicial | |||||||||||||||||||||
33 | CIIE | Prácticas del Lenguaje (Primario) | Catani, Beatríz | 14-02-24 | La centralidad en la enseñanza: prácticas de oralidad a lo largo de la Escuela Primaria | |||||||||||||||||||||
34 | CIIE | Prácticas del Lenguaje (Secundario) | Aguilera, Alba | 14-02-24 | La centralidad en la enseñanza: enseñar a leer y escribir a lectores y escritores | |||||||||||||||||||||
35 | CIIE | Ciencias Naturales Primario | Bampini, Natalia | 25-10-23 | El abordaje de la salud desde el enfoque de la promoción en la EP | |||||||||||||||||||||
36 | CIIE | Cultura Digital | González, Silvina | 25-10-23 | Medios de comunicación en las escuelas: propuestas para un abordaje crítico | |||||||||||||||||||||
37 | CIIE | Geografía | Escobar Basavilbaso, Mauro | 25-10-23 | Desplazamientos y migraciones en el siglo XXI: aportesdesde la ESI y la EAI | |||||||||||||||||||||
38 | CIIE | Matemática (Secundario) | Corti, María Irene | 25-10-23 | Desafíos y oportunidades de evaluación en Matemática en la ES | |||||||||||||||||||||
39 | CIIE | Prácticas del Lenguaje (Inicial) | Paz, Cecilia | 25-10-23 | Enseñar en democracia a leer y escribir con propuestas para saber más sobre un tema en el nivel inicial | |||||||||||||||||||||
40 | CIIE | Prácticas del Lenguaje (Primario) | Vega, Elizabeth | 25-10-23 | Las situaciones habituales a lo largo de la escuela primaria | |||||||||||||||||||||
41 | CIIE | Amb. Nat. Y Soc. Inicial | Terracciano María Clara | 05-09-23 | El abordaje del ambiente natural y social desde la ESI con perspectiva de género | |||||||||||||||||||||
42 | CIIE | Cs. Naturales (Primario) | Bampini, Natalia | 05-09-23 | El abordade de la salud desde el enfoque de la promoción en la EP | |||||||||||||||||||||
43 | CIIE | Cs. Sociales (Primario) | Logares, César | 05-09-23 | Materiales y mediaciones didácticas en la enseñanza de las Ciencias Sociales en la EP | |||||||||||||||||||||
44 | CIIE | Cultura Digital | González, Silvina | 05-09-23 | Medios de comunicación en las escuelas: propuestas para un abordaje crítico | |||||||||||||||||||||
45 | CIIE | Educación Física | Poce, Sandra | 05-09-23 | Construcción y resignificación de las prácticas evaluativas en Educación Física desde una perspectiva democrática | |||||||||||||||||||||
46 | CIIE | Educación Física | Poce, Sandra | 05-09-23 | El deporte escolar y su enseñanza en clave de derechos | |||||||||||||||||||||
47 | CIIE | Geografía | Escobar Basavilbaso, Mauro | 05-09-23 | Territorios e identidades bonaerenses en las aulas de Geografia | |||||||||||||||||||||
48 | CIIE | Matemática (Secundario) | Corti, María Irene | 05-09-23 | Desafíos actuales de la enseñanza de la matemática en la Escuela Secundaria | |||||||||||||||||||||
49 | CIIE | Prácticas del Lenguaje (Inicial) | Paz, Cecilia | 05-09-23 | Criterios de organización de la Biblioteca de la Sala: libros y lectores | |||||||||||||||||||||
50 | CIIE | Prácticas del Lenguaje (Primario) | Vega, Elizabeth | 05-09-23 | Las situaciones habituales a lo largo de la escuela primaria | |||||||||||||||||||||
51 | CIIE | Prácticas del Lenguaje (Secundario) | Jara, Liliana | 05-09-23 | Poner los textos en diálogo: modos de planificar las lecturas para el aula | |||||||||||||||||||||
52 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | Alfabetizar en los inicios de la escolaridad | |||||||||||||||||||||
53 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | Alfabetizar en los inicios de la escolaridad | |||||||||||||||||||||
54 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | Cine en la escuela: modos de ver el mundo contemporáneo | |||||||||||||||||||||
55 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte (NUEVO) | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | Deporte en la Educación Física escolar: un abordaje con peespectiva de género | |||||||||||||||||||||
56 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | Derechos y defensa de las consumidoras y los consumidores para la formación ciudadana | |||||||||||||||||||||
57 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | Educación Ambiental para la formación ciudadana | |||||||||||||||||||||
58 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | Educación física desde una perspectiva de derechos. | |||||||||||||||||||||
59 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | Educación Secundaria para jóvenes y adultos: teorías, sujetos y territorios | |||||||||||||||||||||
60 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | Enseñar a leer medios en las escuelas bonaerenses: revisitar acontecimientos de la vida democrática desde la noticia | |||||||||||||||||||||
61 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | Enseñar a leer medios en las escuelas bonaerenses: revisitar acontecimientos de la vida democrática desde la noticia | |||||||||||||||||||||
62 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | ESI en el nivel inicial: tensiones y desafíos | |||||||||||||||||||||
63 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | Imágenes artísticas e intervenciones docentes en la escuela primaria | |||||||||||||||||||||
64 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte (NUEVO) | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | Inteligencia artificial y escuela: dilemas, debates y uso crítico en las aulas bonaerenses | |||||||||||||||||||||
65 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | Jóvenes, adultos y adultos mayores: introducción a la propuesta curricular para el nivel secundario de la modalidad | |||||||||||||||||||||
66 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | Juegos para hacer Matemática en la Sala | |||||||||||||||||||||
67 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | La discusión matemática: una oportunidad para construir conocimientos de suma y resta | |||||||||||||||||||||
68 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | La enseñanza de la ESI con perspectiva de género | |||||||||||||||||||||
69 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | La enseñanza situada del Inglés desde la pedagogía del postmétodo | |||||||||||||||||||||
70 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | Leer y escribir en aulas heterogéneas | |||||||||||||||||||||
71 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | Música en el nivel inicial: enseñar desde el juego | |||||||||||||||||||||
72 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | Oportunidades y desafíos de la Escuela Secundaria bonaerense | |||||||||||||||||||||
73 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | Pedagogías latinoamericanas: sueños posibles en clave freireana | |||||||||||||||||||||
74 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | Saberes y prácticas para una Educación Ambiental crítica | |||||||||||||||||||||
75 | Virtuales ABC | 2023 4° Cohorte | Virtual Campus ABC | 25-10-23 | Transversalizar la ESI desde los cuerpos: revisitar experiencias de enseñanza y aprendizaje en la escuela secundaria | |||||||||||||||||||||
76 | Virtuales ABC | 2023 3° Cohorte | Virtual Campus ABC | 30-08-23 | Adolescentes y jóvenes con discapacidad. Formación para la vida independiente | |||||||||||||||||||||
77 | Virtuales ABC | 2023 3° Cohorte | Virtual Campus ABC | 30-08-23 | Alfabetizar en los inicios de la escolaridad | |||||||||||||||||||||
78 | Virtuales ABC | 2023 3° Cohorte | Virtual Campus ABC | 30-08-23 | Democratizar la enseñanza: el diseño de materiales digitales desde una perspectiva de derecho | |||||||||||||||||||||
79 | Virtuales ABC | 2023 3° Cohorte | Virtual Campus ABC | 30-08-23 | Derechos y defensa de las consumidoras y los consumidores para la formación ciudadana | |||||||||||||||||||||
80 | Virtuales ABC | 2023 3° Cohorte | Virtual Campus ABC | 30-08-23 | Educación Ambiental para la Formación Ciudadana | |||||||||||||||||||||
81 | Virtuales ABC | 2023 3° Cohorte | Virtual Campus ABC | 30-08-23 | Enseñar a leer y escribir con bibliotecas en la sala | |||||||||||||||||||||
82 | Virtuales ABC | 2023 3° Cohorte | Virtual Campus ABC | 30-08-23 | ESI en el nivel inicial: tensiones y desafíos | |||||||||||||||||||||
83 | Virtuales ABC | 2023 3° Cohorte | Virtual Campus ABC | 30-08-23 | Imágenes artísticas en el Nivel Inicial: construyendo historias | |||||||||||||||||||||
84 | Virtuales ABC | 2023 3° Cohorte | Virtual Campus ABC | 30-08-23 | La argumentación matemática: el pasaje de lo empírico a lo deductivo | |||||||||||||||||||||
85 | Virtuales ABC | 2023 3° Cohorte | Virtual Campus ABC | 30-08-23 | La enseñanza de la ESI con perspectiva de género | |||||||||||||||||||||
86 | Virtuales ABC | 2023 3° Cohorte | Virtual Campus ABC | 30-08-23 | La lucha por el reconocimiento de derechos: indígenas, afrodescendientes y mujeres en Argentina (siglos XIX a XXI) | |||||||||||||||||||||
87 | Virtuales ABC | 2023 3° Cohorte | Virtual Campus ABC | 30-08-23 | Leer y escribir en aulas heterogéneas | |||||||||||||||||||||
88 | Virtuales ABC | 2023 3° Cohorte | Virtual Campus ABC | 30-08-23 | Modalidad de Educación Especial: planificar la enseñanza en la formación integral | |||||||||||||||||||||
89 | Virtuales ABC | 2023 3° Cohorte | Virtual Campus ABC | 30-08-23 | Oportunidades y desafíos de la Escuela Secundaria bonaerense | |||||||||||||||||||||
90 | Virtuales ABC | 2023 3° Cohorte | Virtual Campus ABC | 30-08-23 | Pedagogías latinoamericanas: sueños posibles en clave freireana | |||||||||||||||||||||
91 | Virtuales ABC | 2023 3° Cohorte | Virtual Campus ABC | 30-08-23 | Saberes y prácticas para una Educación Ambiental crítica | |||||||||||||||||||||
92 | Virtuales ABC | 2023 3° Cohorte | Virtual Campus ABC | 30-08-23 | Transversalizar la ESI desde los cuerpos: revisitar experiencias de enseñanza y aprendizaje en la escuela secundaria | |||||||||||||||||||||
93 | Virtuales ABC | 2023 2° Cohorte | Virtual Campus ABC | 21-06-23 | Adolescentes y jóvenes con discapacidad. Formación para la vida independiente | |||||||||||||||||||||
94 | Virtuales ABC | 2023 2° Cohorte | Virtual Campus ABC | 21-06-23 | Alfabetizar en los inicios de la escolaridad | |||||||||||||||||||||
95 | Virtuales ABC | 2023 2° Cohorte | Virtual Campus ABC | 21-06-23 | Democratizar la enseñanza: el diseño de materiales digitales desde una perspectiva de derecho | |||||||||||||||||||||
96 | Virtuales ABC | 2023 2° Cohorte | Virtual Campus ABC | 21-06-23 | Derechos y defensa de las consumidoras y los consumidores para la formación ciudadana | |||||||||||||||||||||
97 | Virtuales ABC | 2023 2° Cohorte | Virtual Campus ABC | 21-06-23 | Educación ambiental para la formación de ciudadanía | |||||||||||||||||||||
98 | Virtuales ABC | 2023 2° Cohorte | Virtual Campus ABC | 21-06-23 | Educación física desde una perspectiva de derechos. | |||||||||||||||||||||
99 | Virtuales ABC | 2023 2° Cohorte | Virtual Campus ABC | 21-06-23 | Enseñar a leer los medios en las Escuelas bonaerenses: revisitar acontecimientos de la vida democrática desde la noticia | |||||||||||||||||||||
100 | Virtuales ABC | 2023 2° Cohorte | Virtual Campus ABC | 21-06-23 | Enseñar a leer y escribir con bibliotecas en la sala | |||||||||||||||||||||