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2 | Organisation de l'année pour les terminales générales | |||||||||||||||||||||||||||||||
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4 | L'existence humaine | La culture | La morale | La politique | La connaissance | L'art | Le bonheur | La conscience | Le devoir | L’État | L’inconscient | La justice | Le langage | La liberté | La nature | La raison | La religion | La science | La technique | Le temps | Le travail | La vérité | ||||||||||
5 | Séquence 1 : Éthique et philosophie morale | Chap. 1 : Le bonheur n’est-il qu’un idéal ? | X | x | x | x | X | x | x | x | x | X | x | x | ||||||||||||||||||
6 | Chap. 2 : Comment pouvons-nous savoir ce qui est bien et ce qui est mal ? | x | X | x | x | x | x | X | x | x | x | x | x | x | x | |||||||||||||||||
7 | Séquence 2 : Philosophie de l’esprit | Chap. 3 : Le libre arbitre est-il une illusion ? | X | x | x | x | x | X | X | x | x | x | x | |||||||||||||||||||
8 | Chap. 4 : Étude d’un texte de Schopenhauer sur la conscience de soi | X | x | X | x | x | x | x | x | x | ||||||||||||||||||||||
9 | Chap. 5 : Le langage n'est-il qu'un simple moyen de communication ? | X | x | x | x | x | X | x | x | |||||||||||||||||||||||
10 | Séquence 3 : Philosophie de la culture | Chap. 6 : Qu’est-ce qui fait la valeur d’une œuvre d’art ? | x | X | x | x | X | x | x | x | x | x | x | x | x | |||||||||||||||||
11 | Chap. 7 : Faut-il avoir peur de la technique ? | X | x | x | x | x | x | x | x | x | x | X | X | |||||||||||||||||||
12 | Séquence 4 : Philosophie sociale et politique | Chap. 8 : La fonction de l’État est-elle de maintenir l’ordre public ? | X | x | x | x | X | x | X | x | ||||||||||||||||||||||
13 | Chap. 9 : Que faut-il faire pour parvenir à davantage de justice sociale ? | x | X | X | x | x | x | X | X | x | ||||||||||||||||||||||
14 | Séquence 5 : Épistémologie et métaphysique | Chap. 10 : Comment peut-on parvenir à la vérité ? | X | x | X | X | X | |||||||||||||||||||||||||
15 | Chap. 11 : Y a-t-il un conflit entre raison et religions ? | x | x | x | x | X | x | x | x | X | X | x | x | |||||||||||||||||||
16 | Chap. 12 : Qu'est-ce que le temps ? | X | X | x | x | x | x | x | x | x | X | |||||||||||||||||||||
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18 | Perspective(s) principale(s) | Notion(s) principale(s) | ||||||||||||||||||||||||||||||
19 | Chap. 1 : Le bonheur n’est-il qu’un idéal ? | L'existence humaine | Le bonheur Le temps | |||||||||||||||||||||||||||||
20 | Chap. 2 : Comment pouvons-nous savoir ce qui est bien et ce qui est mal ? | La morale | Le devoir | |||||||||||||||||||||||||||||
21 | Chap. 3 : Le libre arbitre est-il une illusion ? | L'existence humaine | L’inconscient La liberté | |||||||||||||||||||||||||||||
22 | Chap. 4 : Étude d’un texte de Schopenhauer sur la conscience de soi | L'existence humaine | La conscience | |||||||||||||||||||||||||||||
23 | Chap. 5 : Le langage n'est-il qu'un simple moyen de communication ? | La culture | Le langage | |||||||||||||||||||||||||||||
24 | Chap. 6 : Qu’est-ce qui fait la valeur d’une œuvre d’art ? | La culture | L'art | |||||||||||||||||||||||||||||
25 | Chap. 7 : Faut-il avoir peur de la technique ? | La culture | La technique Le travail | |||||||||||||||||||||||||||||
26 | Chap. 8 : La fonction de l’État est-elle de maintenir l’ordre public ? | La politique | L’État La liberté | |||||||||||||||||||||||||||||
27 | Chap. 9 : Que faut-il faire pour parvenir à davantage de justice sociale ? | La morale La politique | La justice La liberté | |||||||||||||||||||||||||||||
28 | Chap. 10 : Comment peut-on parvenir à la vérité ? | La connaissance | La raison La science La vérité | |||||||||||||||||||||||||||||
29 | Chap. 11 : Y a-t-il un conflit entre raison et religions ? | La connaissance | La raison La religion | |||||||||||||||||||||||||||||
30 | Chap. 12 : Qu'est-ce que le temps ? | L'existence humaine La connaissance | Le temps | |||||||||||||||||||||||||||||
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