| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | 2021-2021 учебный год. Анализ СОР, СОЧ по русской литературе ! Четверть | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | Класс | 2021-2022 учебный год | ||||||||||||||||||||||||
7 | СОР №1 | СОР №2 | СОР№3 | СОЧ | учитель-предметник | |||||||||||||||||||||
8 | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | % | |||||||
9 | 5а | 12 | 12 | 83 | 12 | 12 | 83 | Тоескина К.Ю. | ||||||||||||||||||
10 | 6а | 25 | 17 | 8 | 80 | 25 | 18 | 7 | 80 | 25 | 5 | 20 | 52 | Тоескина К.Ю. | ||||||||||||
11 | 7а | 19 | 1 | 18 | 100 | 19 | 1 | 18 | 58 | 19 | 1 | 18 | 50 | Тоескина К.Ю. | ||||||||||||
12 | 8а | 14 | 6 | 8 | 71 | 14 | 0 | 14 | 64 | 14 | 14 | 64 | Моисеева Н.П. | |||||||||||||
13 | 9а | 18 | 0 | 18 | 44 | 18 | 0 | 18 | 44 | 18 | 18 | 56 | Моисеева Н.П. | |||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | Итого | 88 | 25 | 64 | 75,6%. | 76 | 19 | 57 | 61,5%. | 88 | 6 | 82 | 61%. | |||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | ывод:по итагом суммативного оценивания по 4 классам высокий показатель: 5а, 6а, 7а,8а. Низкий показательво 9а"классе 44 %. Суммативное оценивание за раздел выполнено в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | Вывод:по итогам суммативного оценивания высокий показатель в 6а классе 80%, Низкий показатель в 9а классе 44%. Остальные классы- достаточный уровень.Суммативное оценивание за раздел выполнено в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | м. | |||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | Вывод:по итогам суммативного оценивания высокий показатель в 5"А" классе 83.%,низких показателей нет.Суммативное оценивание за четверть выполнено в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | 2021-2022 учебный год. 2 четверть.Анализы Сор и Соч по русской литературе КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ОСНОВНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №14" ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГОРОДУ УСТЬ-КАМЕНОГОРСКУ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ | |||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | Класс | 2021-2022 учебный год | ||||||||||||||||||||||||
31 | СОР №1 | СОР №2 | СОР№3 | СОЧ | учитель-предметник | |||||||||||||||||||||
32 | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | |||||||
33 | 5а | 12 | 12 | 92 | 12 | 1 | 11 | 75 | 1 | 11 | 67 | Найман А.И. | ||||||||||||||
34 | 6а | 25 | 19 | 6 | 92 | 25 | 13 | 12 | 92 | 10 | 15 | 80 | Тонашанова Г.Ж. | |||||||||||||
35 | 7а | 18 | 12 | 6 | 94 | 18 | 9 | 9 | 83 | 1 | 17 | 60 | Тонашанова Г.Ж. | |||||||||||||
36 | 8а | 13 | 2 | 8 | 3 | 62 | 13 | 9 | 4 | 69 | 0 | 13 | 69 | Моисеева Н.П. | ||||||||||||
37 | 9а | 18 | 1 | 17 | 0 | 39 | 18 | 1 | 17 | 44 | 1 | 17 | 56 | Моисеева Н.П. | ||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | Итого | 86 | 44 | 49 | 3 | 75,8%. | 86 | 33 | 53 | 72,6%. | 13 | 73 | 1 | |||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | Вывод:по итогам суммативного оценивания по 3 классам высокий показател: 5а,6а,7а. В 8а достаточнвй уровень. Низкий показатель в 9а -39%. "Суммативное оценивание за раздел выполнено в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | Вывод:по итогам суммативного оценивания по 4 классам высокий показатель, низкий показатель в 9а классе 44 %, Суммативное оценивание за раздел выполнено в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | Вывод:по итогам суммативного оценивания 4 класса с достаточным уровнем, низких показателей нет. Высокий уровень в 6а классе-80%. Суммативное оценивание за четверть выполнено в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | 2021-2022 учебный год. ІII четверть.Анализы Сор и Соч по русской литературе КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ОСНОВНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №14" ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГОРОДУ УСТЬ-КАМЕНОГОРСКУ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ | |||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | Класс | 2021-2022 учебный год | ||||||||||||||||||||||||
57 | СОР №1 | СОР №2 | СОР№3 | СОЧ | учитель-предметник | |||||||||||||||||||||
58 | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | |||||||
59 | 5а | 12 | 12 | 50 | 12 | 12 | 42 | 12 | 58 | Найман А.И. | ||||||||||||||||
60 | 6а | 25 | 10 | 15 | 76 | 25 | 10 | 15 | 92 | 25 | 68 | Тонашанова Г.Ж. | ||||||||||||||
61 | 7а | 18 | 11 | 7 | 89 | 18 | 3 | 14 | 1 | 56 | 2 | 16 | 56 | Тонашанова Г.Ж. | ||||||||||||
62 | 8а | 13 | 6 | 7 | 100 | 13 | 3 | 19 | 69 | 0 | 13 | 69 | Моисеева Н.П. | |||||||||||||
63 | 9а | 18 | 4 | 14 | 61 | 18 | 4 | 14 | 61 | 1 | 17 | 44 | ||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | Итого | 86 | 31 | 55 | 75,2%. | 86 | 20 | 65 | 1 | 64%. | 3 | 83 | 59%. | |||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | Вывод:по итогам суммативного оценивания по 3 классам высокий показатель: 6а, 7а,8а. ,Низких показателей нет.Суммативное оценивание за раздел выполнено в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | Вывод:по итогам суммативного оценивания по 2 классам высокий показатель в 6а, 8а,низких показателей нет.Суммативное оценивание за раздел выполнено в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | Вывод:по итогам суммативного оценивания по 4 классам достаточный уровень ,низкий показатель в 9а" классе.-44%Суммативное оценивание за раздел выполнена в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | 2021-2022учебный год. ІV четверть.Анализы Сор и Соч по русской литературе КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ОСНОВНАЯ ШКОЛА №14" ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГОРОДУ УСТЬ-КАМЕНОГОРСКУ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ | |||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | Класс | 2021-2022 учебный год | ||||||||||||||||||||||||
81 | СОР №1 | СОР №2 | СОР№3 | СОЧ | учитель-предметник | |||||||||||||||||||||
82 | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | |||||||
83 | 5а | 12 | 12 | 67 | 12 | 12 | 67 | 12 | 67 | Найман А.И | ||||||||||||||||
84 | 6а | 25 | 13 | 12 | 80 | 25 | 18 | 7 | 100 | 9 | 16 | 72 | Тонашанова ГЖ | |||||||||||||
85 | 7а | 18 | 5 | 13 | 61 | 18 | 2 | 16 | 61 | 2 | 16 | 61 | Тонашанова ГЖ | |||||||||||||
86 | 8а | 13 | 2 | 11 | 77 | 13 | 0 | 13 | 54 | 5 | 8 | 100 | Моисеева Н.П. | |||||||||||||
87 | 9а | 18 | 0 | 18 | 39 | 18 | 0 | 18 | 39 | 0 | 18 | 44 | Моисеева Н.П. | |||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | Итого | 86 | 20 | 66 | 64,6%. | 86 | 20 | 66 | 64,2%. | 16 | 70 | 68,8%. | ||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | вывод: | |||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | СОР 1 | Суммативное оцениваеие за 1 раздел показало, что | 4 класса выполнили с достаточным упровнем, 6а - с высоким-80%. Низкий результат в 9а классе- 39%. | |||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | СОР 2 | Суммативное оценивание за раздел показало, что 6а класс -высокий уровень, 9а класс- низкий уровень. Остальные классы с достаточным уровнем. | ||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||
101 | СОЧ | Суммативное оценивание за четверть показало, что высокий уровень у 2 классов: 6а, 8а. Все остальные классы с дрстаточным уровнем. 9а также остается с низким уровнем. | ||||||||||||||||||||||||
102 | ||||||||||||||||||||||||||