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2 | 現行融合研究 一覧 (学生起案テーマ) | |||||||||||||||||||||||||
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4 | プログラムにおいて、現在進行中の融合研究テーマを、履修生間で共有する仕組みとしてこのリストがあります。このシートは【履修生からの立案テーマ】一覧です。 | |||||||||||||||||||||||||
5 | 経費獲得をしてる/していない、に依らず、今現在進行中(停滞中も含め)のテーマを随時追記、修正していってください。 | |||||||||||||||||||||||||
6 | 最初の一人としてやってみたいテーマがあって、メンバを集めたいときにも、もちろんここに書き込んで構いません。 | |||||||||||||||||||||||||
7 | 2023年度 10月時点の情報です | 2023年度継続中のテーマ | 研究概要とか目標とか、参画できるか?どんな人を募集しているか?とか、どんなに楽しいか?とか ↓ | |||||||||||||||||||||||
8 | 研究テーマ | 履修生メンバ ()は○期生 | 教員 | 備考 | 連絡窓口 | 参画メンバからのコメント | ||||||||||||||||||||
9 | リーダードローンによるドローン群の協調運搬システムの提案 | LI AIYI(10)、谷垣慶(10)、波多野遥太(10)、星牟禮健也(10)、韋遠舟(10)、能澤伶奈(10)、坂本有紀(10)、千原直己(11)、小谷 尚輝(10) | 小蔵正輝 | R5学生主体融合研究経費獲得 | LI | |||||||||||||||||||||
10 | CNV のニューロフィードバックによる集中状態の誘発・維持 | 李 佰昂(9)、李 彦辰(8)、三吉 健太(9)、西尾 直樹(8)、三野 星弥(8)、他2(フェロー生) | 古川 正紘 | R5学生主体融合研究経費獲得 | 李佰昂 | |||||||||||||||||||||
11 | マルチモーダル刺激に対する脳活動情報アノテーションモデルの提案 | 藤野 美沙子(9)、淺香 智輝(9)、村岡 朋花(10)、前田 千結(11)、他1(外部) | 西田 知史 | R5学生主体融合研究経費獲得 | 藤野 | |||||||||||||||||||||
12 | 遺伝子発現プロファイル解析におけるPosterior Collapse問題及びその解決法 | PIAO XIHAO(10)、GUO HOUJIAN(11)、LIU FENGKAI(10)、XU CHENFEI(11)、小峠 陸登(11) | CHEN ZHENG | R5学生主体融合研究経費獲得 | PIAO | |||||||||||||||||||||
13 | 共感的なカウンセリングシステムの開発 | 小谷尚輝(10)、平野 空暉(10)、坂本 有紀(10)、松井 徹太(10)、西岡 詩歩(10) | 川田恵 | R5学生主体融合研究経費獲得 | 小谷 | |||||||||||||||||||||
14 | ⾝体所有感および運動錯覚を⽤いたスポーツ動作の学習効果向上の試み | 三野星弥(8)、福本慎太朗(8)、板谷玲哉(9)、李佰昂(9)、中山一輝(9)、⼩⾕ 尚輝(10)、星牟禮 健也(10)、Durrani Ird Ali(10) | Mahzoon Hamed | R4学生主体融合研究経費獲得、R5継続中 | 三野 | |||||||||||||||||||||
15 | Movement analysis of Hematopoietic stem cell with altered phenotype due to Red Blood Cell adhesion | 橋本壮一郎(9)、佐々木泰(9)、王継業(9)、他1(フェロー生) | 岩崎悟 | R5継続中 | 橋本 | |||||||||||||||||||||
16 | ハグロボットの表現力の拡張と映像視聴体験向上手法への応用 | 影山雄太(7)、佐藤優志(7)、吉村直也(6)、谷口大(7)、浅香智輝(9) | Parinya
Punpongsanon | R4学生主体融合研究経費獲得 | 影山 | |||||||||||||||||||||
17 | 非視覚情報を用いた足底部の力情報提示による運動スキル伝達 | 石黒理紗(7)、高橋隆(8)、松本旺二郎(8)、馬豆豆(7)、山岡悠(7)、平山智貴(8) | 細田耕 | R4学生主体融合研究経費獲得 | 石黒 | |||||||||||||||||||||
18 | 知的生産性変動モデルに基づいた集中状態のNeurofeedback | 西尾直樹(8)、李彦辰(8)、三野星弥(8)、三吉健太(9)、李佰昂(9)、非履修生3 | Mahzoon Hamed | R4学生主体融合研究経費獲得 | 西尾 | |||||||||||||||||||||
19 | 強化学習による多指ハンドの低次元制御を実現するシナジーの獲得 | 東和樹(6)、西村優佑(6)、濱本孝仁(6)、原彰良(6)、元田智大(6) | 原田研介 | |||||||||||||||||||||||
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