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1 | Title | Description | Explanation | Image | Length Front | Invitation | Space | Steps | Backside | Length Backside | Back Image | |||||||||||||||||
2 | 1-2-4-Alle | (12') Beziehe alle ein, um Fragen, Ideen und Vorschläge zu generieren | Erzeuge bessere Ideen schneller und vielfältiger als jemals zuvor indem Du alle mit einbeziehst | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/06_1_2_4_all_HighRespng.png | 164 | Stelle eine Frage in Bezug zu einem zu lösenden Problem, zur Vorstellung eines Themas oder eines Vorschlags. (Wie würdest Du mit dieser Situation umgehen? Welche Ideen oder Maßnahmen würdest Du vorschlagen?) | Genügend Raum, damit die Teilnehmer in Paaren und zu viert arbeiten können Stifte und Papier für die Teilnehmer, um Beobachtungen und Erkenntnisse festhalten zu können | 1' Jeder macht sich alleine Gedanken zur gewählten Problemstellung 2' Dann werden diese Ideen zu zweit weiterentwickelt 4' Ideen aus den Paaren werden in Vierergruppen verfeinert 5' “Welche Idee fand Eure Gruppe besonders bemerkenswert?” Jede Gruppe stellt eine wichtige Idee vor | Einladung Stelle eine Frage in Bezug zu einem zu lösenden Problem, zur Vorstellung eines Themas oder eines Vorschlags. (Wie würdest Du mit dieser Situation umgehen? Welche Ideen oder Maßnahmen würdest Du vorschlagen?) Aufbau Genügend Raum, damit die Teilnehmer in Paaren und zu viert arbeiten können Stifte und Papier für die Teilnehmer, um Beobachtungen und Erkenntnisse festhalten zu können Ablauf und Dauer 1' Jeder macht sich alleine Gedanken zur gewählten Problemstellung 2' Dann werden diese Ideen zu zweit weiterentwickelt 4' Ideen aus den Paaren werden in Vierergruppen verfeinert 5' “Welche Idee fand Eure Gruppe besonders bemerkenswert?” Jede Gruppe stellt eine wichtige Idee vor | 693 | https://www.dropbox.com/s/byxsc8o8onxfw6a/back_06_1_2_4_all_HighRespng.png?dl=1 | |||||||||||||||||
3 | Neun Mal Warum | (20') Macht euch den Sinn und Zweck eurer Arbeit gemeinsam klar | Kärt mit atemberaubender Einfachheit sehr schnell, was für eure Arbeit essentiell wichtig ist | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/07_9_whys_HighRes.png | 156 | Frage “Was machst du, wenn du an ______ (deine aktuelle Aufgabe) arbeitest? Mache eine kurze Liste der Aktivitäten.” Dann frage weiter “Warum ist das wichtig für dich?” und weiter “Warum? Warum? Warum?” bis zu neun mal, oder bis die Teilnehmer nicht tiefer eindringen können, weil sie den grundlegenden Zweck dieser Arbeit erreicht haben. | unbegrenzte Anzahl an Gruppen Stühle, um sich bequem gegenüber zu sitzen; keine Tische oder anderes Material | 10' Frage “Warum ist das wichtig für dich?” bis zu neun Mal Rollenwechsel nach 5'. 5' Teile Erfahrungen und Einsichten mit einem anderen Paar in einer Vierergruppe 5' Reflektiere: “Wie beeinflusst unser Zweck unsere nächsten Schritte?” | Einladung Frage “Was machst du, wenn du an ______ (deine aktuelle Aufgabe) arbeitest? Mache eine kurze Liste der Aktivitäten.” Dann frage weiter “Warum ist das wichtig für dich?” und weiter “Warum? Warum? Warum?” bis zu neun mal, oder bis die Teilnehmer nicht tiefer eindringen können, weil sie den grundlegenden Zweck dieser Arbeit erreicht haben. Aufbau unbegrenzte Anzahl an Gruppen Stühle, um sich bequem gegenüber zu sitzen; keine Tische oder anderes Material Ablauf und Dauer 10' Frage “Warum ist das wichtig für dich?” bis zu neun Mal Rollenwechsel nach 5'. 5' Teile Erfahrungen und Einsichten mit einem anderen Paar in einer Vierergruppe 5' Reflektiere: “Wie beeinflusst unser Zweck unsere nächsten Schritte?” | 719 | https://www.dropbox.com/s/j2b35o560hgr6xa/back_07_9_whys_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
4 | Spontanes Netzwerken | (20') Teile Herausforderungen und Erwartungen und bilde neue Verbindungen | Lenke die Aufmerksamkeit einer Gruppe auf Probleme, die sie lösen wollen und bringe Neugierde und verborgene Talente ans Licht | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/01_impromptu_networking_HighRes.png | 199 | Welche Herausforderung bringst du zu diesem Treffen? Was erhoffst du dir von und was möchtest du der Gruppe geben? | Ein offener Raum ohne Hindernisse, damit die Teilnehmer umherwandern und in Zweiergruppen zusammen stehen können | 4-5' pro Runde Fragen beantworten Jede Person bekommt 2' Zeit 12-15' insgesamt Drei Runden mit wechselnden Partnern | Einladung Welche Herausforderung bringst du zu diesem Treffen? Was erhoffst du dir von und was möchtest du der Gruppe geben? Aufbau Ein offener Raum ohne Hindernisse, damit die Teilnehmer umherwandern und in Zweiergruppen zusammen stehen können Ablauf und Dauer 4-5' pro Runde Fragen beantworten Jede Person bekommt 2' Zeit 12-15' insgesamt Drei Runden mit wechselnden Partnern | 381 | https://www.dropbox.com/s/n99052bbw610e56/back_01_impromptu_networking_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
5 | Verzwickte Fragen | (25') Formuliere die paradoxen Herausforderungen, denen ihr euch stellen müsst, um erfolgreich zu sein | Reduziere das “entweder-oder” Denken und löse innovative Aktionen aus | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/14_wicked_questions_HighRes.png | 171 | Welche gegensätzlichen, sich aber ergänzenden Strategien sollten wir parallel verfolgen, um erfolgreich zu sein? | Gruppen von 4-6 Stühlen mit oder ohne kleine Tische Papier zum Protokollieren | 5' Einführung in das Konzept des Paradoxons. Als Schablone eignet sich “Wie kann es sein, dass wir … und … gleichzeitig sind?” 5' Jeder Teilnehmer (erst alleine, dann in kleinen Gruppen) identifiziert im Format der Verzwickten Frage Paare von Gegensätzen in seiner Arbeit 5' Jede Gruppe wählt die einflussreichste und vertrackteste Frage aus und stellt sie der ganzen Gruppe vor 10' Die Gruppe wählt die mächtigsten Frage aus und verfeinert diese noch weiter | Einladung Welche gegensätzlichen, sich aber ergänzenden Strategien sollten wir parallel verfolgen, um erfolgreich zu sein? Aufbau Gruppen von 4-6 Stühlen mit oder ohne kleine Tische Papier zum Protokollieren Ablauf und Dauer 5' Einführung in das Konzept des Paradoxons. Als Schablone eignet sich “Wie kann es sein, dass wir … und … gleichzeitig sind?” 5' Jeder Teilnehmer (erst alleine, dann in kleinen Gruppen) identifiziert im Format der Verzwickten Frage Paare von Gegensätzen in seiner Arbeit 5' Jede Gruppe wählt die einflussreichste und vertrackteste Frage aus und stellt sie der ganzen Gruppe vor 10' Die Gruppe wählt die mächtigsten Frage aus und verfeinert diese noch weiter | 685 | https://www.dropbox.com/s/bxkjpt4e4i6ri69/back_14_wicked_questions_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
6 | Wertschätzende Interviews | (1h) Finde die Grundursachen des Erfolges heraus und baue darauf auf | Decke Erfolgsgeschichten auf und Sorge für spontanen Schwung und für Einsichten, die große Veränderungen bewirken können | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/05_appreciative_interviews_HighRes.png | 188 | Erzähle eine Geschichte von einer Situation, in der du mit anderen an einer Herausforderung gearbeitet hast und du stolz darauf bist, was ihr erreicht habt. Findet euch zu zweit zusammen und sucht euch am besten jemanden, den ihr noch nicht so gut kennt. | Stühle; keine Tische Papier, um Notizen machen können | 3' Beschreibe den Ablauf und welche Art von Geschichte du von den Teilnehmern erwartest 15-20' Erfolgsstory erzählen und darauf schauen, was den Erfolg ermöglicht hat 15' Geschichte des Partners in 4er-Gruppen erzählen. Auf Muster und Erfolgsfaktoren achten und Notizen machen 10' 1-2-4-alle: “Wie investieren wir in diese Bedingungen und Faktoren, die Erfolg fördern?” | Einladung Erzähle eine Geschichte von einer Situation, in der du mit anderen an einer Herausforderung gearbeitet hast und du stolz darauf bist, was ihr erreicht habt. Findet euch zu zweit zusammen und sucht euch am besten jemanden, den ihr noch nicht so gut kennt. Aufbau Stühle; keine Tische Papier, um Notizen machen können Ablauf und Dauer 3' Beschreibe den Ablauf und welche Art von Geschichte du von den Teilnehmern erwartest 15-20' Erfolgsstory erzählen und darauf schauen, was den Erfolg ermöglicht hat 15' Geschichte des Partners in 4er-Gruppen erzählen. Auf Muster und Erfolgsfaktoren achten und Notizen machen 10' 1-2-4-alle: “Wie investieren wir in diese Bedingungen und Faktoren, die Erfolg fördern?” | 715 | https://www.dropbox.com/s/3mio0mapfpbe9n7/back_05_appreciative_interviews_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
7 | TRIZ | (35') Schaffe Platz für Innovation durch das Stoppen von kontraproduktiven Aktivitäten | Ermögliche auf ungefährliche Art das Schlachten heiliger Kühe und ermutige, gegen den Strom zu schwimmen | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/02_triz_HighRes.png | 190 | Was könnt ihr tun, um garantiert das schlechteste Ergebnis in Bezug auf euer wichtigstes Ziel zu erreichen? Was tut ihr aktuell, das diesem Punkt entspricht? Welche ersten Schritte helfen euch das zu stoppen? | Gruppen von 4-7 Stühlen mit oder ohne kleine Tische Papier, damit die Teilnehmer ihre Erkenntnisse festhalten können | 5' Stelle das Konzept von TRIZ und ein unerwünschtes Ergebnis vor 10' Erstelle eine erste Liste mit allen Möglichkeiten die ihr seht, um das unerwünschte Ergebnis zu erreichen 10' Erstellt eine zweite Liste mit all den Dingen, die den Einträgen der ersten Liste ähneln 10' Legt fest, welche ersten Schritte helfen würden, die unerwünschte Aktivität zu stoppen | Einladung Was könnt ihr tun, um garantiert das schlechteste Ergebnis in Bezug auf euer wichtigstes Ziel zu erreichen? Was tut ihr aktuell, das diesem Punkt entspricht? Welche ersten Schritte helfen euch das zu stoppen? Aufbau Gruppen von 4-7 Stühlen mit oder ohne kleine Tische Papier, damit die Teilnehmer ihre Erkenntnisse festhalten können Ablauf und Dauer 5' Stelle das Konzept von TRIZ und ein unerwünschtes Ergebnis vor 10' Erstelle eine erste Liste mit allen Möglichkeiten die ihr seht, um das unerwünschte Ergebnis zu erreichen 10' Erstellt eine zweite Liste mit all den Dingen, die den Einträgen der ersten Liste ähneln 10' Legt fest, welche ersten Schritte helfen würden, die unerwünschte Aktivität zu stoppen | 721 | https://www.dropbox.com/s/3m3jd8kbedim073/back_02_triz_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
8 | 15% Lösungen | (20') Entdecke und konzentriere dich auf die Dinge, die jede Person ohne Hilfe sofort tun kann | Zeige Aktionen auf, die – egal wie klein – von jedem sofort durchgeführt werden können | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/08_15_percent_solutions_HighRes.png | 180 | Frage Bezug nehmend auf eine individuelle oder kollektive Herausforderung “Was sind deine 15%? Wo hast du die Freiheit, nach eigenem Ermessen zu handeln? Was kannst du tun, ohne nach zusätzlichen Ressourcen oder Erlaubnis fragen zu müssen?” | Gruppen von 2-4 Stühlen ohne Tische | 5' Jeder Teilnehmer schreibt für sich eine Liste mit seinen 15% Lösungen 8-10' pro Person Jeder Teilnehmer stellt seine Ideen einer kleinen Gruppe (2 bis 4 Teilnehmer) vor. Die Teilnehmer beraten ihn/sie (durch Nachfragen und das Anbieten von Ratschlägen) | Einladung Frage Bezug nehmend auf eine individuelle oder kollektive Herausforderung “Was sind deine 15%? Wo hast du die Freiheit, nach eigenem Ermessen zu handeln? Was kannst du tun, ohne nach zusätzlichen Ressourcen oder Erlaubnis fragen zu müssen?” Aufbau Gruppen von 2-4 Stühlen ohne Tische Ablauf und Dauer 5' Jeder Teilnehmer schreibt für sich eine Liste mit seinen 15% Lösungen 8-10' pro Person Jeder Teilnehmer stellt seine Ideen einer kleinen Gruppe (2 bis 4 Teilnehmer) vor. Die Teilnehmer beraten ihn/sie (durch Nachfragen und das Anbieten von Ratschlägen) | 568 | https://www.dropbox.com/s/2ud6ck7r5jrpqzq/back_08_15_percent_solutions_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
9 | Troika Beratung | (30') Hole dir unverzüglich praktische und einfallsreiche Hilfe von deinen Kollegen | Bekomme Einblick in deine Themen und setze deine Weisheit frei, um diese direkt anzugehen | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/30_troika_consulting_HighRes.png | 172 | Was ist gerade deine Herausforderung? Wobei brauchst du gerade Hilfe? | Gruppen mit 3 Stühlen ohne Tisch | 1' Lade die Teilnehmer ein, sich eine Frage zu überlegen, die sie als Klient stellen wollen. 1-2' Der erste Klient stellt seine Frage in seiner Dreiergruppe. 1-2' Die Berater richten Verständnisfragen an den Klienten. Der Klient dreht sich um, so dass er den Beratern seinen Rücken zuwendet. 4-5' Die Berater entwickeln Ideen, Vorschläge und Ratschläge 1-2' Der Klient dreht sich wieder um und teilt mit, was für ihn am wertvollsten an dieser Erfahrung war. Die Gruppe wechselt zur nächsten Person und wiederholt die Schritte. | Einladung Was ist gerade deine Herausforderung? Wobei brauchst du gerade Hilfe? Aufbau Gruppen mit 3 Stühlen ohne Tisch Ablauf und Dauer 1' Lade die Teilnehmer ein, sich eine Frage zu überlegen, die sie als Klient stellen wollen. 1-2' Der erste Klient stellt seine Frage in seiner Dreiergruppe. 1-2' Die Berater richten Verständnisfragen an den Klienten. Der Klient dreht sich um, so dass er den Beratern seinen Rücken zuwendet. 4-5' Die Berater entwickeln Ideen, Vorschläge und Ratschläge 1-2' Der Klient dreht sich wieder um und teilt mit, was für ihn am wertvollsten an dieser Erfahrung war. Die Gruppe wechselt zur nächsten Person und wiederholt die Schritte. | 668 | https://www.dropbox.com/s/3xs50731aqhl2py/back_30_troika_consulting_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
10 | Was, also was, was nun? (W³) | (45') Blicke auf den aktuellen Fortschritt zurück und entscheide über notwendige Anpassungen | Baue Verständnis auf, kläre nächste Schritte und verliere dich nicht in unproduktiven Konflikten | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/03_what3_HighRes.png | 188 | Was? Was ist passiert? Wofür? Warum ist das wichtig? Was jetzt? Was sind nächsten Schritte? | unbegrenzte Anzahl an Gruppen Stühle für kleine Gruppen à 5-7 Personen, Tische optional Papier | Beschreibe die Sequenz der drei Schritte und zeige die Inferenzleiter, wenn nötig. 3-8' Erster Schritt: Was? Erst alleine, dann in kleiner Gruppe 2-3' Herausstechende Fakten teilen 3-8' Zweiter Schritt: Wofür? Erst alleine, dann in kleiner Gruppe 2-5' Herausstechende Muster, Hypothesen und Schlussfolgerungen teilen 3-8' Dritter Schritt: Was jetzt? 2-10' Maßnahmen werden mit der großen Gruppe geteilt, diskutiert und gesammelt | Einladung Was? Was ist passiert? Wofür? Warum ist das wichtig? Was jetzt? Was sind nächsten Schritte? Aufbau unbegrenzte Anzahl an Gruppen Stühle für kleine Gruppen à 5-7 Personen, Tische optional Papier Ablauf und Dauer Beschreibe die Sequenz der drei Schritte und zeige die Inferenzleiter, wenn nötig. 3-8' Erster Schritt: Was? Erst alleine, dann in kleiner Gruppe 2-3' Herausstechende Fakten teilen 3-8' Zweiter Schritt: Wofür? Erst alleine, dann in kleiner Gruppe 2-5' Herausstechende Muster, Hypothesen und Schlussfolgerungen teilen 3-8' Dritter Schritt: Was jetzt? 2-10' Maßnahmen werden mit der großen Gruppe geteilt, diskutiert und gesammelt | 653 | https://www.dropbox.com/s/vl90ck05n2fx7kj/back_03_what3_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
11 | Entdeckungs- und Maßnahmendialog | (25-70') Entdecke, erfinde und entfessle lokale Lösungen für chronische Probleme | Entdecke Praktiken, die zu besseren Lösungen für allgemeine Probleme führen | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/24_discovery_and_action_dialog_HighRes.png | 155 | Woher wißt ihr, dass Problem X existiert? Wie tragt ihr effektiv zur Lösung des Problems X bei? Was hält euch davon ab, das ständig zu tun? Wie hat eine Person die ihr kennt solch ein Problem schon mehrfach gelöst? Habt ihr weitere Ideen? Was braucht es, damit das passieren kann? Wer muss noch mit einbezogen werden? | Vor Ort in der Abteilung Material zum Festhalten von Einsichten | 5' Zweck des Treffens und Vorstellungsrunde 15-60' Stelle nacheinander die sieben Fragen 5' Bitte den Protokollführer die Einsichten und Ideen für Maßnahmen zu rekapitulieren | Einladung Woher wißt ihr, dass Problem X existiert? Wie tragt ihr effektiv zur Lösung des Problems X bei? Was hält euch davon ab, das ständig zu tun? Wie hat eine Person die ihr kennt solch ein Problem schon mehrfach gelöst? Habt ihr weitere Ideen? Was braucht es, damit das passieren kann? Wer muss noch mit einbezogen werden? Aufbau Vor Ort in der Abteilung Material zum Festhalten von Einsichten Ablauf und Dauer 5' Zweck des Treffens und Vorstellungsrunde 15-60' Stelle nacheinander die sieben Fragen 5' Bitte den Protokollführer die Einsichten und Ideen für Maßnahmen zu rekapitulieren | 598 | https://www.dropbox.com/s/9ks5fv70hq22pla/back_24_discovery_and_action_dialog_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
12 | Umherziehen und Teilen | (90') Verbreite gute Ideen während du umherziehst | Ersetze lange Präsentationen durch mehrere prägnante und gleichzeitige Darstellungen für viele kleine Gruppen | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/10_shift_and_share_HighRes.png | 158 | Lade die Teilnehmer dazu ein, mehrere Innovatoren zu besuchen, die etwas Neues oder Innovatives teilen wollen, das für sie nützlich sein könnte | Raum für 3 bis 7 Stationen so dass die Gruppen sich nicht gegenseitig stören Platz für Präsentationsmaterialien, die von den Innovatoren benötigt werden | Benenne die 3 bis 7 Präsentatoren für die Stationen 5' So viele Gruppen bilden, wie es Präsentatoren gibt 10' Innovatoren stellen ihre Idee vor 2' Fragen stellen oder geben Feedback 1' Station wechseln So lange wiederholen, bis jede Gruppe alle Stationen besucht hat | Einladung Lade die Teilnehmer dazu ein, mehrere Innovatoren zu besuchen, die etwas Neues oder Innovatives teilen wollen, das für sie nützlich sein könnte Aufbau Raum für 3 bis 7 Stationen so dass die Gruppen sich nicht gegenseitig stören Platz für Präsentationsmaterialien, die von den Innovatoren benötigt werden Ablauf und Dauer Benenne die 3 bis 7 Präsentatoren für die Stationen 5' So viele Gruppen bilden, wie es Präsentatoren gibt 10' Innovatoren stellen ihre Idee vor 2' Fragen stellen oder geben Feedback 1' Station wechseln So lange wiederholen, bis jede Gruppe alle Stationen besucht hat | 600 | https://www.dropbox.com/s/r41yzc5xyxc5m5t/back_10_shift_and_share_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
13 | 25/10 Crowd Sourcing | (30') Bringe die kraftvollsten und besten Ideen einer Gruppe in kürzester Zeit hervor | Bringe Innovatives an die Oberfläche und mache dabei das Besondere für jeden sofort greifbar | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/11_25_to_10_crowdsourcing_HighRes.png | 177 | Wenn Du zehnmal mutiger wärst, welche kühne Idee würdest Du vorschlagen? Welchen ersten Schritt würdest Du unternehmen, um diesen umzusetzen? | Einen Raum ohne Stühle und Tische Eine Karteikarte pro Teilnehmer | 3' Erklärung des Ablaufs 5' Idee und ersten Schritt auf Karteikarte schreiben 15' 5 3-minütige Tauschen-und-Bewerten-Zyklen 5' Finde die am höchsten bewerteten Ideen der ganzen Gruppe mit Hilfe eines Countdowns 2' Schließe mit der Frage „Was hat Deine Aufmerksamkeit bei 25/10 erregt?“ | Einladung Wenn Du zehnmal mutiger wärst, welche kühne Idee würdest Du vorschlagen? Welchen ersten Schritt würdest Du unternehmen, um diesen umzusetzen? Aufbau Einen Raum ohne Stühle und Tische Eine Karteikarte pro Teilnehmer Ablauf und Dauer 3' Erklärung des Ablaufs 5' Idee und ersten Schritt auf Karteikarte schreiben 15' 5 3-minütige Tauschen-und-Bewerten-Zyklen 5' Finde die am höchsten bewerteten Ideen der ganzen Gruppe mit Hilfe eines Countdowns 2' Schließe mit der Frage „Was hat Deine Aufmerksamkeit bei 25/10 erregt?“ | 530 | https://www.dropbox.com/s/qzscfx5ijxzaqll/back_11_25_to_10_crowdsourcing_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
14 | Weise Gruppen | (15' pro Person) Zapfe die Weisheit der ganzen Gruppe in schnellen Zyklen an | Generiere tragfähige Resultate, die durch dich und die Gruppe entstanden sind | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/13_wise_crowds_HighRes.png | 155 | Bitte den Klienten, die Herausforderung zu beschreiben und Berater, ihm Ratschläge und Empfehlungen zu geben | Gruppen von 4 bis 5 Stühlen an kleinen Tischen oder im Kreis ohne Tische. Papier, um sich Notizen zu machen. | 2' Der Klient beschreibt die Herausforderung und bittet um Hilfe 3' Die Berater fragen beim Klienten nach, um die Herausforderung zu verstehen Der Klient dreht den Beratern den Rücken zu und macht sich bereit, Notizen zu machen 8' Berater stellen als Team Fragen, geben Ratschläge und sprechen Empfehlungen aus 2' Der Klient gibt den Beratern dazu Feedback, was für ihn nützlich war und was er verwenden kann | Einladung Bitte den Klienten, die Herausforderung zu beschreiben und Berater, ihm Ratschläge und Empfehlungen zu geben Aufbau Gruppen von 4 bis 5 Stühlen an kleinen Tischen oder im Kreis ohne Tische. Papier, um sich Notizen zu machen. Ablauf und Dauer 2' Der Klient beschreibt die Herausforderung und bittet um Hilfe 3' Die Berater fragen beim Klienten nach, um die Herausforderung zu verstehen Der Klient dreht den Beratern den Rücken zu und macht sich bereit, Notizen zu machen 8' Berater stellen als Team Fragen, geben Ratschläge und sprechen Empfehlungen aus 2' Der Klient gibt den Beratern dazu Feedback, was für ihn nützlich war und was er verwenden kann | 662 | https://www.dropbox.com/s/g83pocj1cp1rb0n/back_13_wise_crowds_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
15 | Minimale Spezifikation | (35-50') Spezifiziere nur die absolut notwendigen Regeln, um ein Ziel zu erreichen | Fokussiere und lenke Ressourcen und Initiative dorthin, wo sie wirklich gebraucht werden | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/12_min_specs_HighRes.png | 170 | Erstellt eine Liste aller do’s und don’ts (Max Specs) Reduziert die Liste auf das absolut Notwendige | Gruppen von 4 bis 7 Stühlen, angeordnet um kleine Tische Papier und Stifte, um die Max und Min Specs aufzuschreiben | 6' Erstelle die Max Specs. Erst jeder für sich für 1', dann 5' in Kleingruppen 15' Jeden Punkt prüfen, ob er ignoriert oder verletzt werden kann; falls ja, streichen 15' Führe eine zweite Runde durch, wenn benötigt 15' Ergebnisse vergleichen und zu der kürzest möglichen Liste zusammen fassen | Einladung Erstellt eine Liste aller do’s und don’ts (Max Specs) Reduziert die Liste auf das absolut Notwendige Aufbau Gruppen von 4 bis 7 Stühlen, angeordnet um kleine Tische Papier und Stifte, um die Max und Min Specs aufzuschreiben Ablauf und Dauer 6' Erstelle die Max Specs. Erst jeder für sich für 1', dann 5' in Kleingruppen 15' Jeden Punkt prüfen, ob er ignoriert oder verletzt werden kann; falls ja, streichen 15' Führe eine zweite Runde durch, wenn benötigt 15' Ergebnisse vergleichen und zu der kürzest möglichen Liste zusammen fassen | 545 | https://www.dropbox.com/s/e3fy89mk9pfh2xl/back_12_min_specs_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
16 | Prototyping mittels Impro-Theater | (20' pro Runde) Entwickle effektive Lösungen für chronische Probleme und habe Spaß dabei | Lerne und verbessere dich durch die gleichzeitige Aktivierung von 3 Wissensebenen | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/16_improv_prototyping_HighRes.png | 169 | Lade die Teilnehmer dazu ein, eine frustrierende und chronische Herausforderung in ihrer Arbeit zu identifizieren | Eine offener Bereich oder eine Bühne Ggf. Requisiten Kleine Gruppen von Stühlen | 2' Beschreibe die Abfolge der Schritte 3' Bereite die Bühne, indem du das Szenario beschreibst 3-5' Die Spieler auf der Bühne stellen die Szene dar 5' Beobachter identifiziert die erfolgreichen und die nicht erfolgreichen Teile der Szene 5' Beobachter stellt neuen Prototypen zusammen und spielt ihn vor 3-5' Beobachter, die meinen, sie haben einen verbesserten Prototypen, spielen ihre Version vor Wiederholen bis Prototyp gut genug ist | Einladung Lade die Teilnehmer dazu ein, eine frustrierende und chronische Herausforderung in ihrer Arbeit zu identifizieren Aufbau Eine offener Bereich oder eine Bühne Ggf. Requisiten Kleine Gruppen von Stühlen Ablauf und Dauer 2' Beschreibe die Abfolge der Schritte 3' Bereite die Bühne, indem du das Szenario beschreibst 3-5' Die Spieler auf der Bühne stellen die Szene dar 5' Beobachter identifiziert die erfolgreichen und die nicht erfolgreichen Teile der Szene 5' Beobachter stellt neuen Prototypen zusammen und spielt ihn vor 3-5' Beobachter, die meinen, sie haben einen verbesserten Prototypen, spielen ihre Version vor Wiederholen bis Prototyp gut genug ist | 668 | https://www.dropbox.com/s/xl3f55u5162tlbh/back_16_improv_prototyping_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
17 | Helfende Heuristiken | (15') Übe Dich in progressiven Methoden, um anderen zu helfen, dir helfen zu lassen oder um Hilfe zu bitten | Lerne durch eine Abfolge von praktischen Methoden dein Verhalten bei der Arbeit mit anderen zu verändern | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/31_helping_heuristics_HighRes.png | 211 | Verhaltensmuster reflektieren um Hilfe zu bitten, Hilfe anzubieten oder Hilfe anzunehmen | Eine beliebige Anzahl an Teilnehmern Keine Stühle und keine Tische | 2' Klienten, Coach und Beobachter wählen 2' Klient teilt eine Herausforderung, Coach reagiert mit “Stille Präsenz” (akzeptiert alle Angebote durch mitfühlendes Zuhören) 2' “Geführte Entdeckung” (akzeptiert alle Angebote und fragt führend nach) 2' “Liebevolle Provokation” (unterbricht mit Ratschlägen, akzeptiert oder blockt die Angebote) 2' “Prozess-Achtsamkeit” (akzeptieren aller gegenseitigen Angebote) 5' Reflektion, wie die Muster wahrgenommen wurden | Einladung Verhaltensmuster reflektieren um Hilfe zu bitten, Hilfe anzubieten oder Hilfe anzunehmen Aufbau Eine beliebige Anzahl an Teilnehmern Keine Stühle und keine Tische Ablauf und Dauer 2' Klienten, Coach und Beobachter wählen 2' Klient teilt eine Herausforderung, Coach reagiert mit “Stille Präsenz” (akzeptiert alle Angebote durch mitfühlendes Zuhören) 2' “Geführte Entdeckung” (akzeptiert alle Angebote und fragt führend nach) 2' “Liebevolle Provokation” (unterbricht mit Ratschlägen, akzeptiert oder blockt die Angebote) 2' “Prozess-Achtsamkeit” (akzeptieren aller gegenseitigen Angebote) 5' Reflektion, wie die Muster wahrgenommen wurden | 648 | https://www.dropbox.com/s/wdku6yqdwzicptk/back_31_helping_heuristics_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
18 | Café der Gespräche | (35-60') Beziehe jeden mit ein, um tiefgreifende Herausforderungen einzuordnen | Führe ruhige und tiefgehende Gespräche, in denen es auf Zuhören statt auf Debattieren und Streiten ankommt | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/04_conversation_cafe_HighRes.png | 184 | Bitte alle Teilnehmer, sich in kleinen Gruppen zu versammeln, gegenseitig den Gedanken der anderen zuzuhören und über die gemeinsame Herausforderung zu reflektieren | Beliebig Anzahl von Gruppen mit 5-7 Stühlen um einen kleinen Tisch herum “Redeobjekt”, z.B. Talking Stick, Stein oder Kunstgegenstand | Nenne das Thema der Unterhaltung und den Ablauf 1' Jeder erzählt, was er denkt, fühlt oder tut in Bezug auf ein bestimmtes Thema 1' Jeder teilt seine Gedanken oder Gefühle mit, nachdem er allen anderen zugehört hat 20-40' Offene Unterhaltung 5-10' Jeder erzählt, was er aus den Runden “mitnimmt” | Einladung Bitte alle Teilnehmer, sich in kleinen Gruppen zu versammeln, gegenseitig den Gedanken der anderen zuzuhören und über die gemeinsame Herausforderung zu reflektieren Aufbau Beliebig Anzahl von Gruppen mit 5-7 Stühlen um einen kleinen Tisch herum “Redeobjekt”, z.B. Talking Stick, Stein oder Kunstgegenstand Ablauf und Dauer Nenne das Thema der Unterhaltung und den Ablauf 1' Jeder erzählt, was er denkt, fühlt oder tut in Bezug auf ein bestimmtes Thema 1' Jeder teilt seine Gedanken oder Gefühle mit, nachdem er allen anderen zugehört hat 20-40' Offene Unterhaltung 5-10' Jeder erzählt, was er aus den Runden “mitnimmt” | 630 | https://www.dropbox.com/s/6h3q8i27bjl9osm/back_04_conversation_cafe_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
19 | Fishbowl | (35-70') Teile auf konkreten Erfahrungen basierendes Know-how mit einer größeren Gruppe | Mache sehr schnell Sachverhalte für eine größere Gruppe verständlich, entfache Kreativität und verbreite neue Praktiken | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/19_user_experience_fishbowl_HighRes.png | 206 | Bitte die Teilnehmer der Fishbowl, ihre Erfahrungen zwanglos, konkret und offen zu beschreiben | 3 bis 7 Stühle in einem Kreis in der Mitte des Raumes So viele Stühle wie nötig um den inneren Kreis herum | 2' Erkläre die Fishbowl 10-25' Unterhaltung im inneren Kreis 4' Äußerer Kreis formuliert Beobachtungen und Fragen 10-25' Die gestellten Fragen an den inneren Kreis werden beantwortet 10-15' W³ zum Debriefing und stelle die Frage: “Was scheint jetzt möglich zu sein?” | Einladung Bitte die Teilnehmer der Fishbowl, ihre Erfahrungen zwanglos, konkret und offen zu beschreiben Aufbau 3 bis 7 Stühle in einem Kreis in der Mitte des Raumes So viele Stühle wie nötig um den inneren Kreis herum Ablauf und Dauer 2' Erkläre die Fishbowl 10-25' Unterhaltung im inneren Kreis 4' Äußerer Kreis formuliert Beobachtungen und Fragen 10-25' Die gestellten Fragen an den inneren Kreis werden beantwortet 10-15' W³ zum Debriefing und stelle die Frage: “Was scheint jetzt möglich zu sein?” | 504 | https://www.dropbox.com/s/07c81spmdx1h1sy/back_19_user_experience_fishbowl_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
20 | Gehört, gesehen, respektiert | (35') Übe Aktives Zuhören und empathisches Miteinander zwischen Kollegen | Erfahre, wie es ist, sich in andere hineinzuversetzen und Empathie aufzubauen | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/20_heard_seen_respected_HighRes.png | 149 | In welcher Situation hast du dich nicht gehört, gesehen oder respektiert gefühlt Zuhörer fragen “Was sonst noch?” oder “Was geschah dann?” | Stühle gegenüber, so dass zwischen den Knien nur ca. 30 cm Platz ist | 3' Intention vorstellen: Zuhören, ohne eine Lösung zu suchen und ohne das Gehörte zu bewerten 15' Jede Person hat nacheinander 7' Zeit, eine Geschichte zu erzählen 5' Die Partner teilen ihre Erfahrungen des Zuhörens und des Erzählens 5' Teilt dann zu viert “Welche Muster waren in den Geschichten erkennbar?" 5' Reflektiert, wie diese Struktur verwendet werden kann, die Herausforderungen zu meistern, die hinter den Mustern stecken | Einladung In welcher Situation hast du dich nicht gehört, gesehen oder respektiert gefühlt Zuhörer fragen “Was sonst noch?” oder “Was geschah dann?” Aufbau Stühle gegenüber, so dass zwischen den Knien nur ca. 30 cm Platz ist Ablauf und Dauer 3' Intention vorstellen: Zuhören, ohne eine Lösung zu suchen und ohne das Gehörte zu bewerten 15' Jede Person hat nacheinander 7' Zeit, eine Geschichte zu erzählen 5' Die Partner teilen ihre Erfahrungen des Zuhörens und des Erzählens 5' Teilt dann zu viert “Welche Muster waren in den Geschichten erkennbar?" 5' Reflektiert, wie diese Struktur verwendet werden kann, die Herausforderungen zu meistern, die hinter den Mustern stecken | 676 | https://www.dropbox.com/s/a0ai6dcjmbc35qv/back_20_heard_seen_respected_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
21 | Gemeinsam zeichnen | (40') Lasse durch nonverbale Kommunikation Einsichten und den weiteren Wege ans Tageslicht bringen | Mache verborgenes Wissen, wie Gefühle, Einstellungen und Muster, zeichnerisch zugänglich | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/28_graphic_recordings_HighRes.png | 186 | Lade die Teilnehmer dazu ein, eine Geschichte zu einer persönlichen oder allgemeinen Herausforderung zu erzählen und dabei nur fünf Symbole und keine Worte zu benutzen. | Eine (Metaplan-)Wand behängt mit Packpapier oder ausreichend Flipcharts Wasserbasierte Stifte; Wachskreide, falls Farbe ins Spiel gebracht werden soll | 5' Idee einführen und Symbole üben: Kreis = Ganzheit, Rechteck = Unterstützung, Dreieck = Ziel, Spirale = Veränderung, Sternenmensch = Beziehung 10' 1. Version über die “Reise” einer Herausforderung zeichnen 10' 2. Version mit Augenmerk auf die Größe, Platzierung und Farbe 5' Zeichnung interpretieren von jemand anderen 5' Frage “Was wird durch die Gesamtheit der Zeichnungen aufgedeckt?” | Einladung Lade die Teilnehmer dazu ein, eine Geschichte zu einer persönlichen oder allgemeinen Herausforderung zu erzählen und dabei nur fünf Symbole und keine Worte zu benutzen. Aufbau Eine (Metaplan-)Wand behängt mit Packpapier oder ausreichend Flipcharts Wasserbasierte Stifte; Wachskreide, falls Farbe ins Spiel gebracht werden soll Ablauf und Dauer 5' Idee einführen und Symbole üben: Kreis = Ganzheit, Rechteck = Unterstützung, Dreieck = Ziel, Spirale = Veränderung, Sternenmensch = Beziehung 10' 1. Version über die “Reise” einer Herausforderung zeichnen 10' 2. Version mit Augenmerk auf die Größe, Platzierung und Farbe 5' Zeichnung interpretieren von jemand anderen 5' Frage “Was wird durch die Gesamtheit der Zeichnungen aufgedeckt?” | 745 | https://www.dropbox.com/s/uqcskl4e5zz34gq/back_28_graphic_recordings_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
22 | Storyboards entwerfen | (25-70') Definiere Schritt-für-Schritt-Elemente, um Meetings zu einem produktiven Ziel zu führen | Zeige die Schwächen des bisherigen Vorgehens auf und lass diese hinter dir | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/22_design_with_storyboards_HighRes.png | 170 | Lade ein Design-Team ein einen detaillierten Plan zu erstellt, um den Zweck des Meetings zu erreichen | Post-its und/oder LS-Spielkarten Ein leeres Storyboard | 2-5' Klärt den Zweck eurer Zusammenarbeit 5-10' Beschreibt und beurteilt das Standard-Vorgehen 2-5' Neubetrachtung und Vertiefung des Sinns und Zwecks des Meetings 5-10' Brainstorming, welche alternativen Strukturen den Zweck des Meetings erreichen könnten 2-10' Entscheide, welche Strukturen am besten geeignet sind 2-10' Trage alle Entscheidungen in das leere Storyboard ein 2-5' Bestimme wie der Erfolg des gewählten Storyboard Designs beurteilt wird | Einladung Lade ein Design-Team ein einen detaillierten Plan zu erstellt, um den Zweck des Meetings zu erreichen Aufbau Post-its und/oder LS-Spielkarten Ein leeres Storyboard Ablauf und Dauer 2-5' Klärt den Zweck eurer Zusammenarbeit 5-10' Beschreibt und beurteilt das Standard-Vorgehen 2-5' Neubetrachtung und Vertiefung des Sinns und Zwecks des Meetings 5-10' Brainstorming, welche alternativen Strukturen den Zweck des Meetings erreichen könnten 2-10' Entscheide, welche Strukturen am besten geeignet sind 2-10' Trage alle Entscheidungen in das leere Storyboard ein 2-5' Bestimme wie der Erfolg des gewählten Storyboard Designs beurteilt wird | 646 | https://www.dropbox.com/s/e4aux9jky9xfkcy/back_22_design_with_storyboards_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
23 | Interview mit einem Prominenten | (35-60') Verbinde Experten mit den Personen, die direkt mit der Herausforderung zu tun haben | Lerne die Nuancen zu verstehen, wie der Prominente eine Herausforderung angeht | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/33_celebrity_interview_HighRes.png | 171 | Lade den Prominenten ein die Fragen der Teilnehmer in einem lockeren “Talk Show”-Format zu beantworten Lade die Teilnehmer dazu ein, zuzuhören und die Person hinter dem Prominenten wahrzunehmen | Interviewer und Prominenter vorne im Raum Sitzplätze für beliebig viele Teilnehmer Karteikarten für Fragen | 3' Prominenten und Thema vorstellen 15-30' Der Interviewer stellt die Fragen, die auch die Zuhörer stellen würden 5-10' Weitere Fragen durch 1-2-4-Alle generieren 5-10' Der Interviewer sucht nach Mustern und stellt weitere Fragen 1' Schlussworte und dankt dem Prominenten | Einladung Lade den Prominenten ein die Fragen der Teilnehmer in einem lockeren “Talk Show”-Format zu beantworten Lade die Teilnehmer dazu ein, zuzuhören und die Person hinter dem Prominenten wahrzunehmen Aufbau Interviewer und Prominenter vorne im Raum Sitzplätze für beliebig viele Teilnehmer Karteikarten für Fragen Ablauf und Dauer 3' Prominenten und Thema vorstellen 15-30' Der Interviewer stellt die Fragen, die auch die Zuhörer stellen würden 5-10' Weitere Fragen durch 1-2-4-Alle generieren 5-10' Der Interviewer sucht nach Mustern und stellt weitere Fragen 1' Schlussworte und dankt dem Prominenten | 608 | https://www.dropbox.com/s/4dlgjqzcuoq5qb5/back_33_celebrity_interview_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
24 | Soziale Netzwerke verweben | (60') Kartografiere informelle Verbindungen und entscheide, wie das Netzwerk gestärkt wird | Decke auf welche Ressourcen versteckt sind und welche Schritte nötig sind, diese anzuzapfen | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/21_smart_network_webbing_HighRes.png | 181 | Lade die Teilnehmer ein, eine Karte ihres Netzwerkes zu erstellen und zu entscheiden, wie sie dieses vergrößern und stärken wollen | Lange Wand mit Packpapier Große Post-its und Stifte | 5' Legende aller Schlüsselgruppen erstellen 5' Namen jedes Mitglieds der Arbeitsgruppe auf die Wand schreiben 10' Weitere Personen an der Wand verorten 10' verorte: “Wen würdet ihr bei der Arbeit gerne noch involvieren?” 15' verorte: “Wer kennt wen? Wer hat Einfluss und Expertise? Wer kann Fortschritt verhindern? Wer kann Fortschritt beschleunigen?” 10' Entwickle Strategien, um 1) Neue Leute einzuladen; 2) Blockaden zu umgehen; 3) Fortschritt zu beschleunigen | Einladung Lade die Teilnehmer ein, eine Karte ihres Netzwerkes zu erstellen und zu entscheiden, wie sie dieses vergrößern und stärken wollen Aufbau Lange Wand mit Packpapier Große Post-its und Stifte Ablauf und Dauer 5' Legende aller Schlüsselgruppen erstellen 5' Namen jedes Mitglieds der Arbeitsgruppe auf die Wand schreiben 10' Weitere Personen an der Wand verorten 10' verorte: “Wen würdet ihr bei der Arbeit gerne noch involvieren?” 15' verorte: “Wer kennt wen? Wer hat Einfluss und Expertise? Wer kann Fortschritt verhindern? Wer kann Fortschritt beschleunigen?” 10' Entwickle Strategien, um 1) Neue Leute einzuladen; 2) Blockaden zu umgehen; 3) Fortschritt zu beschleunigen | 683 | https://www.dropbox.com/s/cdu7lml7eirn8xy/back_21_smart_network_webbing_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
25 | Was ich von dir brauche | (55 – 70') Bringe Bedürfnisse ans Tageslicht und entscheide über Wünsche nach Unterstützung | Verbesser die Art und Weise einander mitzuteilen, was ihr für die erfolgreiche Arbeit voneinander braucht | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/18_what_i_need_from_you_HighRes.png | 196 | Lade die Teilnehmer ein, ihre Bedürfnisse anderen gegenüber klar zu äußern | Ein großer Raum für 3 bis 7 Gruppen 3-7 Stühle in der Mitte des Raumes | 3' Erkläre den Ablauf und bilde die Gruppen 5-15' Gruppen formulieren Bedürfnisse: “Was ich von dir brauche ist …..” Alle Sprecher versammeln sich im Stuhlkreis in der Mitte des Raumes. 15' Sprecher tragen Repräsentanten Bedürfnisse vor. Keine Antworten gegeben 5-10' Antwort auf Bedürfnisse vermerken: “Ja”, “Nein”, “Ich werde es versuchen” oder “Habe ich nicht verstanden” 10' Antwort wird mitteilt 15' Einsichten generieren mit W³ | Einladung Lade die Teilnehmer ein, ihre Bedürfnisse anderen gegenüber klar zu äußern Aufbau Ein großer Raum für 3 bis 7 Gruppen 3-7 Stühle in der Mitte des Raumes Ablauf und Dauer 3' Erkläre den Ablauf und bilde die Gruppen 5-15' Gruppen formulieren Bedürfnisse: “Was ich von dir brauche ist …..” Alle Sprecher versammeln sich im Stuhlkreis in der Mitte des Raumes. 15' Sprecher tragen Repräsentanten Bedürfnisse vor. Keine Antworten gegeben 5-10' Antwort auf Bedürfnisse vermerken: “Ja”, “Nein”, “Ich werde es versuchen” oder “Habe ich nicht verstanden” 10' Antwort wird mitteilt 15' Einsichten generieren mit W³ | 615 | https://www.dropbox.com/s/m9vcd11jq47x2t6/back_18_what_i_need_from_you_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
26 | Open Space Technologie | (90'- 3d) Befreie die inhärente Bewegung und Führung in Gruppen jeder Größe | Entfessele die inhärente Kreativität und Führung wenn eine gemeinsame komplexe Herausforderung gemeistert werden muss | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/23_open_space_technology_HighRes.png | 192 | Lade die Leute ein, selbstorganisiert ein komplexes Problem zu adressieren | Stühle in konzentrischen Kreisen für 10 – 1.000 Leute in einem großen Raum oder einem offenen Bereich Eine große leere Agenda an der Wand 90 Minuten bis 3 Tage | 5-45' Facilitator stellt das Konzept und das Vorgehen eines Open Space vor 15-30' Die Teilnehmer schlagen Themen sowie eine Zeit und einen Ort als Treffpunkt vor pro Session (90'-3 Tage insgesamt) 30-90' Der Themengeber leitet (facilitiert) die Session. Die Gruppe erarbeitet Vorschläge und Handlungsmöglichkeiten 10-60' Debrief, kurze Vorstellung der Ergebnisse, Abschluss | Einladung Lade die Leute ein, selbstorganisiert ein komplexes Problem zu adressieren Aufbau Stühle in konzentrischen Kreisen für 10 – 1.000 Leute in einem großen Raum oder einem offenen Bereich Eine große leere Agenda an der Wand 90 Minuten bis 3 Tage Ablauf und Dauer 5-45' Facilitator stellt das Konzept und das Vorgehen eines Open Space vor 15-30' Die Teilnehmer schlagen Themen sowie eine Zeit und einen Ort als Treffpunkt vor pro Session (90'-3 Tage insgesamt) 30-90' Der Themengeber leitet (facilitiert) die Session. Die Gruppe erarbeitet Vorschläge und Handlungsmöglichkeiten 10-60' Debrief, kurze Vorstellung der Ergebnisse, Abschluss | 646 | https://www.dropbox.com/s/2xjtf8wbc8vmhie/back_23_open_space_technology_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
27 | STAR-Kompass | (25') Decke Muster in Beziehungen auf, die überraschenden Wert oder Dysfunktionen generieren | Verstehe wie eine Gruppe zusammen arbeitet und helfe, Verbesserungen zu finden | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/26_generative_relationships_star.png | 170 | Lade die Teilnehmer ein, ihre Arbeitsgruppe oder ihr Team zu beurteilen: S – Verschiedenheit (Separateness), T – Abstimmung (Tuning), A – Handeln (Action), R – Grund der Zusammenarbeit (Reason) | Tische für kleine Vierergruppen, darauf für jeden einen Stift STAR-Kompass Grafik für Einzelne, Kleingruppe und Gesamtgruppe | 5' Kompass alleine ausfüllen 5' Kompass in Gruppe ausfüllen und mit Nachbarn besprechen 5' In Gruppen Art von Ergebnissen durch Muster herausarbeiten 5' In Gruppen Aktionspunkte brainstormen, um Verbesserungen zu identifizieren. 5' Alle: “Welche ersten Schritte können wir sofort starten?” | Einladung Lade die Teilnehmer ein, ihre Arbeitsgruppe oder ihr Team zu beurteilen: S – Verschiedenheit (Separateness), T – Abstimmung (Tuning), A – Handeln (Action), R – Grund der Zusammenarbeit (Reason) Aufbau Tische für kleine Vierergruppen, darauf für jeden einen Stift STAR-Kompass Grafik für Einzelne, Kleingruppe und Gesamtgruppe Ablauf und Dauer 5' Kompass alleine ausfüllen 5' Kompass in Gruppe ausfüllen und mit Nachbarn besprechen 5' In Gruppen Art von Ergebnissen durch Muster herausarbeiten 5' In Gruppen Aktionspunkte brainstormen, um Verbesserungen zu identifizieren. 5' Alle: “Welche ersten Schritte können wir sofort starten?” | 647 | https://www.dropbox.com/s/wcseu17xim7mc4a/back_26_generative_relationships_star.png?dl=1 | |||||||||||||||||
28 | Zustimmungs- und Sicherheitsmatrix | (45') Bringe den Lösungsansatz mit der Herausforderung in Einklang | Ordne Herausforderungen in einfache, komplizierte, komplexe und chaotische Domänen ein und finde die passende Lösungsstrategie | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/17_agreement_certainy_matrix_HighRes.png | 192 | Rege die Teilnehmer an, über die Herangehensweisen nachzudenken, die sie benutzen um die Herausforderung anzugehen | Stühle für Gruppen von 4-6 Personen, optional Tische Freie Wandfläche Leere Matrix, Post-its und Stifte für jeden | 5' Liste der Herausforderungen erstellen 5' Herausforderungen auf Matrix platzieren 5' Platzierung paarweise diskutieren 10' In Gruppen Einigkeit und Meinungsverschiedenheiten herausfinden 5' Herausforderungen auf die große Matrix an der Wand bringen 5' In Gruppen reflektieren: “Welche Muster sehen wir?” 10' Einsichten teilen und über nächste Schritte entscheidet | Einladung Rege die Teilnehmer an, über die Herangehensweisen nachzudenken, die sie benutzen um die Herausforderung anzugehen Aufbau Stühle für Gruppen von 4-6 Personen, optional Tische Freie Wandfläche Leere Matrix, Post-its und Stifte für jeden Ablauf und Dauer 5' Liste der Herausforderungen erstellen 5' Herausforderungen auf Matrix platzieren 5' Platzierung paarweise diskutieren 10' In Gruppen Einigkeit und Meinungsverschiedenheiten herausfinden 5' Herausforderungen auf die große Matrix an der Wand bringen 5' In Gruppen reflektieren: “Welche Muster sehen wir?” 10' Einsichten teilen und über nächste Schritte entscheidet | 630 | https://www.dropbox.com/s/9gtpx07iwzkflmq/back_17_agreement_certainy_matrix_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
29 | Einfache Ethnographie | (1 - 7h) Beobachte und dokumentiere das Verhalten von Nutzern bei der täglichen Arbeit | Tauche in die Arbeitsabläufe der Experten und Anwender vor Ort ein und finde neue Herangehensweisen für Herausforderungen | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/32_simple_ethnography_HighRes.png | 207 | Lade ein, diejenigen still zu beobachten, deren Sachkenntnis relevant für die vorliegende Fragestellung ist | Vor Ort Notizbuch, Foto-/Videokamera | 5' Erläuterte Fragestellung und die Situation 5' Identifiziere Örtlichkeiten und Personen 10-180' Örtlichkeiten besuchen, ohne Interaktion mit Anwesenden 20-180' Außergewöhnliche Problemlösungen nachfassen 15' Mit 1-2-4-Alle übergreifende Muster oder außergewöhnliche Lösungen finden 10-20' Entwerfe Geschichten, die Anforderungen, Bedürfnisse und zukünftige Möglichkeiten hervorheben 10' Brainstorming und Prototypisierung Wiederhole die Schritte bis Prototyp fertig | Einladung Lade ein, diejenigen still zu beobachten, deren Sachkenntnis relevant für die vorliegende Fragestellung ist Aufbau Vor Ort Notizbuch, Foto-/Videokamera Ablauf und Dauer 5' Erläuterte Fragestellung und die Situation 5' Identifiziere Örtlichkeiten und Personen 10-180' Örtlichkeiten besuchen, ohne Interaktion mit Anwesenden 20-180' Außergewöhnliche Problemlösungen nachfassen 15' Mit 1-2-4-Alle übergreifende Muster oder außergewöhnliche Lösungen finden 10-20' Entwerfe Geschichten, die Anforderungen, Bedürfnisse und zukünftige Möglichkeiten hervorheben 10' Brainstorming und Prototypisierung Wiederhole die Schritte bis Prototyp fertig | 649 | https://www.dropbox.com/s/mtg2h15z7ujl8y7/back_32_simple_ethnography_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
30 | Integriert~Autonom | (80') Komme von “Entweder-oder-Konflikten” zu robusten “Beide-und-Lösungen” | Decke neue Möglichkeiten für Lösungen durch das Betrachten von Paradoxen auf | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/25_integrated_autonomy_HighRes.png | 151 | Wird unser Ziel am besten durch verstärkte lokale Autonomie oder stärkere Integration unterstützt? | Stühle für Gruppen von 4 Personen Arbeitsblatt für jeden | 5' Frage “Wie können wir gleichzeitig integrierter und doch autonomer sein?" 10' Aktivitäten sammeln mit ”Wo liegt die Spannung dazwischen?” 10' Beantworte in 4er-Gruppen “Was ist der Grund für eine Standardisierung? Was ist der Grund für eine Anpassung?” 10' Erarbeite Maßnahmen, die Standardisierung bzw. Anpassung ermöglichen 5' Frage: “Welche Aktionen fördern sowohl Standardisierung (Gruppe A) als auch Anpassung (Gruppe C)?” 15' Frage: “Wie lassen sich Aktionen von Gruppe A oder Gruppe C nach Gruppe B bewegen?” 10' Priorisiere Aktionen in Gruppe B | Einladung Wird unser Ziel am besten durch verstärkte lokale Autonomie oder stärkere Integration unterstützt? Aufbau Stühle für Gruppen von 4 Personen Arbeitsblatt für jeden Ablauf und Dauer 5' Frage “Wie können wir gleichzeitig integrierter und doch autonomer sein?" 10' Aktivitäten sammeln mit ”Wo liegt die Spannung dazwischen?” 10' Beantworte in 4er-Gruppen “Was ist der Grund für eine Standardisierung? Was ist der Grund für eine Anpassung?” 10' Erarbeite Maßnahmen, die Standardisierung bzw. Anpassung ermöglichen 5' Frage: “Welche Aktionen fördern sowohl Standardisierung (Gruppe A) als auch Anpassung (Gruppe C)?” 15' Frage: “Wie lassen sich Aktionen von Gruppe A oder Gruppe C nach Gruppe B bewegen?” 10' Priorisiere Aktionen in Gruppe B | 747 | https://www.dropbox.com/s/2elcx6n2bubkcsk/back_25_integrated_autonomy_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
31 | Kritische Unsicherheiten | (100') Entwickle Strategien, um mit einer Vielzahl möglicher Entwicklungen besser umgehen zu können | Teste die Fähigkeiten der momentanen Strategien und reagiere schnell auf zukünftige Herausforderungen | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/27_critical_uncertainties_HighRes.png | 200 | Lade ein, die kritischsten und unsichersten “Realitäten” zu erforschen | Vier Gruppen von Stühlen, angeordnet um Tische Papier, Post-Its, Flip Charts oder Packpapier für jede Gruppe | 5' “Welche Faktoren in unserer Arbeitsumgebung sind unmöglich vorherzusehen oder in ihrer Richtung zu kontrollieren?" 10' “Welche Faktoren bedrohen unsere Möglichkeiten, erfolgreich zu handeln?” 10' Erstelle Raster mit den Faktoren 10' Namen und Szenario für Quadranten suchen 10' Strategien erarbeiten, die helfen im Szenario erfolgreich zu sein 10' Robuste und absichernde Strategien identifizieren 10' Nachbesprechung mit W³ | Einladung Lade ein, die kritischsten und unsichersten “Realitäten” zu erforschen Aufbau Vier Gruppen von Stühlen, angeordnet um Tische Papier, Post-Its, Flip Charts oder Packpapier für jede Gruppe Ablauf und Dauer 5' “Welche Faktoren in unserer Arbeitsumgebung sind unmöglich vorherzusehen oder in ihrer Richtung zu kontrollieren?" 10' “Welche Faktoren bedrohen unsere Möglichkeiten, erfolgreich zu handeln?” 10' Erstelle Raster mit den Faktoren 10' Namen und Szenario für Quadranten suchen 10' Strategien erarbeiten, die helfen im Szenario erfolgreich zu sein 10' Robuste und absichernde Strategien identifizieren 10' Nachbesprechung mit W³ | 644 | https://www.dropbox.com/s/cewh1bommdgq9xb/back_27_critical_uncertainties_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
32 | Ecocycle Planning | (95') Analysiere Aktivitäten und Beziehungen, um zu identifizieren, was deren Entwicklung behindert oder ermöglicht | Sichte, plane und priorisiere gleichzeitig mit allen anstatt nur mit einer kleinen Gruppe | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/09_ecocycle_planning_HighRes.png | 204 | Lade ein, sich Aktivitäten in Hinsicht auf Geburt, Reife, kreative Zerstörung und Erneuerung anzusehen | Freie Wand für Ecocycle, Post-Its | 5' Stelle die Idee vor 5' “Erstelle für deine Arbeitsgruppe eine Liste aller Aktivitäten” 10' Platziere zu zweit Aktivitäten auf Ecocycle 15' Finalisiere Platzierung zu viert 15' Übertrage Aktivitäten auf Wand 15' Frage: “Welche Aktivitäten müssen wir aufhören bzw. anfangen?” 10' Aktionen für Aktivitäten in Starrheits-Falle finden 10' Aktionen für Aktivitäten in Armuts-Falle finden 10' Um Aktivitäten kümmern, für die es keinen Konsens gibt | Einladung Lade ein, sich Aktivitäten in Hinsicht auf Geburt, Reife, kreative Zerstörung und Erneuerung anzusehen Aufbau Freie Wand für Ecocycle, Post-Its Ablauf und Dauer 5' Stelle die Idee vor 5' “Erstelle für deine Arbeitsgruppe eine Liste aller Aktivitäten” 10' Platziere zu zweit Aktivitäten auf Ecocycle 15' Finalisiere Platzierung zu viert 15' Übertrage Aktivitäten auf Wand 15' Frage: “Welche Aktivitäten müssen wir aufhören bzw. anfangen?” 10' Aktionen für Aktivitäten in Starrheits-Falle finden 10' Aktionen für Aktivitäten in Armuts-Falle finden 10' Um Aktivitäten kümmern, für die es keinen Konsens gibt | 617 | https://www.dropbox.com/s/stgyad6ddqkrqiv/back_09_ecocycle_planning_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
33 | Panarchismus | (120') Verstehe wie eingebettete Systeme miteinander interagieren und sich entwickeln | Erkenne Hindernisse und Chancen für die Verbreitung von Ideen auf vielen Ebenen | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/29_panarchy_HighRes.png | 164 | Lade ein herauszufinden, was auf den Ebenen über und unter ihnen für Herausforderungen existieren | Freie Wand für Panarchy-Chart, Post-Its | 5' Stelle die Idee der Panarchie vor 35' Erstelle Chart: “Was sind die kleinsten bis größten Faktoren, die deine Erfolgsaussichten beeinflussen?” 10' Reflektiere: “Auf welcher Ebene wurden bis jetzt Aufmerksamkeit und Ressourcen investiert?" 25' Ecocylce: “Was passiert jetzt gerade auf dieser Ebene?”, 25' Brainstorme und Priorisiere: "welche Chancen und Hindernisse seht ihr ebenenübergreifend für Veränderungen?" 25' Maßnahmen: “Welche Maßnahmen könnt ihr sofort umsetzen, um die Ebenen über und unter euch zu beeinflussen?” 15' W³ um nächste Schritte zu finden | Einladung Lade ein herauszufinden, was auf den Ebenen über und unter ihnen für Herausforderungen existieren Aufbau Freie Wand für Panarchy-Chart, Post-Its Ablauf und Dauer 5' Stelle die Idee der Panarchie vor 35' Erstelle Chart: “Was sind die kleinsten bis größten Faktoren, die deine Erfolgsaussichten beeinflussen?” 10' Reflektiere: “Auf welcher Ebene wurden bis jetzt Aufmerksamkeit und Ressourcen investiert?" 25' Ecocylce: “Was passiert jetzt gerade auf dieser Ebene?”, 25' Brainstorme und Priorisiere: "welche Chancen und Hindernisse seht ihr ebenenübergreifend für Veränderungen?" 25' Maßnahmen: “Welche Maßnahmen könnt ihr sofort umsetzen, um die Ebenen über und unter euch zu beeinflussen?” 15' W³ um nächste Schritte zu finden | 738 | https://www.dropbox.com/s/qgrpn96owv6p46i/back_29_panarchy_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
34 | Vom Sinn und Zweck zur Praxis | (120') Entwickle die fünf wesentlichen Elemente für eine nachhaltige Initiative | Gestalte die Elemente einer Initiative damit sie erfolgreich wird | https://www.liberatingstructures.de/wp-content/uploads/2017/09/15_purpose_to_practice_HighRes.png | 144 | Lade alle ein, sich an der Gestaltung ihrer neuen Initiative zu beteiligen | Stühle und Tische für die Arbeit in 4er-Gruppen Eine Wand mit Posterpapier | 5' Stelle die 5 Elementen und die Frage vor 30' Frage nach Sinn und Zweck: “Warum ist die Arbeit für Euch und die größere Gemeinschaft wichtig?” 30' Prinzipien: “Welche Regeln müssen wir unbedingt befolgen?” 30' Teilnehmer: “Wer kann zur Erreichung beitragen?” 30' Struktur: “Wie müssen wir uns organisieren?” 30' Praktiken: “Was machen wir als Nächstes?” 5' nach jedem Element: “Muss das vorherigen Element überarbeitet werden?” 15' nächste Schritte mit W³ | Einladung Lade alle ein, sich an der Gestaltung ihrer neuen Initiative zu beteiligen Aufbau Stühle und Tische für die Arbeit in 4er-Gruppen Eine Wand mit Posterpapier Ablauf und Dauer 5' Stelle die 5 Elementen und die Frage vor 30' Frage nach Sinn und Zweck: “Warum ist die Arbeit für Euch und die größere Gemeinschaft wichtig?” 30' Prinzipien: “Welche Regeln müssen wir unbedingt befolgen?” 30' Teilnehmer: “Wer kann zur Erreichung beitragen?” 30' Struktur: “Wie müssen wir uns organisieren?” 30' Praktiken: “Was machen wir als Nächstes?” 5' nach jedem Element: “Muss das vorherigen Element überarbeitet werden?” 15' nächste Schritte mit W³ | 643 | https://www.dropbox.com/s/mbqykr09pnez9i2/back_15_purpose_to_practice_HighRes.png?dl=1 | |||||||||||||||||
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