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1 | Plan Comunal Programa de Apoyo al Desarrollo Biopsicosocial (PADBP), ChCC- 2023 | |||||||||||||||||||||||||
2 | Este Formato contiene todas las prestaciones del Programa, comprometidas por convenio y en las que pueden usar los recursos asociados. También destacamos aquellas prestaciones que son indicadores trazadores con los que se medirá cumplimiento del convenio. Por favor, Uds. Planifiquen de acuerdo a las prestaciones que les corresponden. En aquellas comunas donde co-existan Cesfam o DSM y Hospital de baja complejidad, lo ideal es que hagan un plan integrado, en los indicadores, en que puedan trabajar en RED. ( Hablo de Chimbarongo, Litueche, Lolol, Marchigüe, Nancagua, Peumo, Pichidegua y Pichilemu) | |||||||||||||||||||||||||
3 | DSM Y HOSPITAL DE LOLOL | Comuna : | LOLOL | Fecha: 01 /08 / 2023 | ||||||||||||||||||||||
4 | Nombre Encargada/o | DESAM: MARIA JOSEFINA ZAMORANO //HOSPITAL: CAROLINA CASTRO | Monto PADBP 2023= DESAM $ HOSPITAL $ | Indicadores PADBP 2023 | ||||||||||||||||||||||
5 | Rut : | Fecha última Rendición Financiera del 2020 = / / | 4 Indicadores Obligatorios, con una ponderación de 70% | |||||||||||||||||||||||
6 | Fono / celular : | Fecha de Inicio como Encargada/o = / / | 2 Indicadores Optativos, con una ponderación global de 30% | |||||||||||||||||||||||
7 | E-Mail : | Resolución del cargo Nº = y Fecha / / | ||||||||||||||||||||||||
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9 | INDICADORES APS OBLIGATORIOS | |||||||||||||||||||||||||
10 | Prestación x convenio PADBP 2020 | Nº | Indicador | Numerador/ Denominador | META MINSAL | PONDERACIÓN MINSAL | ¿Tenemos Brecha? | Soluciones propuestas | Compromiso 2021 | Población bajo controly/o Población Beneficiaria | Monto mensual | Monto anual | ||||||||||||||
11 | VISITA DOMICILIARIA INTEGRAL A GESTANTES CON 3 RIESGO POR EPSA y registro de prestación en SRDM. | A 1 | INDICADOR OBLIGATORIO Promedio de Visitas Domiciliarias Integrales a familias con gestante que tengan tres riesgos psicosociales, según Epsa. | Número de V D I realizadas a familia de gestantes con al menos 3 riesgos según EPSA | 4 VISITAS POR GESTANTE CON 3 RIESGOS | 7% | Durante el 2020, se identificó __ gestantes con tres o más riesgos. De ellas se visitó a ___ gestantes ___ veces. Sin embargo se hizo____ VDI a gestantes con 0,1 y 2 riesgos. | *___N° de aumento de Visitas Domiciliarias Integrales a gestantes con tres o más riesgos. | ||||||||||||||||||
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14 | Número de gestantes con al menos 3 riesgo según EPSA | * Aumento de registros oportunos en SRDM. * ___N° de disminución de VDI a gestantes con menos de tres riesgos | ||||||||||||||||||||||||
15 | Observaciones :Se solicita a los miembros del equipo que ejecutan VDI, en reunión de equipo de cabecera, revisen guarismos 2020 al respecto y analicen brecha de cumplimiento en cuanto a realizar las VDI y su número. Adjunten informe de sus brechas y las soluciones propuestas. Por favor, hagan un compromiso realista de este proceso. Sugiero :1° Análisis sobre riesgos x EPSA, que como equipo deciden visitar. ( Priorización) 2° Gestión de movilización y horas de recurso humano necesarias. 3° Atribuir recursos necesarios PADBP 4° Gestión de apoyo de autoridades locales, que aprueben su plan ( Compromiso formal).5° Mejorar registros en SRDM, sin duplicados o triplicados de casos registrados. Se sugiere que en año 2021, SER MIGRANTE SEA CONSIDERADO RIESGO POR SI MISMO, EN RUBRO OTROS Y SEA MOTIVO DE VDI. | |||||||||||||||||||||||||
16 | TALLER DE HABILIDADES PARENTALES " Nadie es Perfecto" registro en REM y por facilitador/a en SRDM | A 6 | INDICADOR OBLIGATORIO Porcentaje de niños(as) menores de 5 años cuyas madres,padres o cuidadores(as) ingresan a Talleres Nadie es Perfecto | Número de madres,padres o cuidadores(as) de niños(as) menores de 5 años que ingresa a Talleres Nadie es Perfecto | Abril: 2% | 18% | En el 2020 asistieron ___% de padres, madres y cuidadores de niños menores de 5 años al Taller Nadie es Perfecto | % de aumento de cobertura. de la población. | ||||||||||||||||||
17 | Población bajo control de niños y niñas bajo 5 años | Ago.:3,9% | % de aumento de adherencia a las sesiones. (Evaluación de participantes al fin del taller) | |||||||||||||||||||||||
18 | Dic.: 7% | N° de actividades de difusión, del "Nadie es Perfecto", con autoridades___ con la comunidad____ y con el equipo de salud ____ | ||||||||||||||||||||||||
19 | Observaciones : Si se considera la experiencia acumulada, de numerosas/os facilitadoras/es, de la región, es vital su voz en la planificación 2020 del equipo de cabecera donde deberían ser miembros estables. Sugiero : 1° Análisis sobre cobertura, para solicitar formación de nuevas/os facilitadoras/es. 2° Características de población, que impiden adherencia al Taller. 3° Gestión oportuna de recursos necesarios (colaciones y cuidadora de las/os niñas/os.), considerando que el 30 de Abril es el Primer corte y la cobertura requerida es 2% de la población infantil menor de 5 años bajo control 4° Gestión con autoridades locales, para que aprueben y apoyen su plan anual. 5° Gestión del tiempo necesario del facilitador/ a para realizar el Taller y su registro en SRDM. | |||||||||||||||||||||||||
20 | Aplicación de instrumentos : EEDP y TEPSI, según corresponda Y DERIVACIÓN A MODALIDAD DE Estimulación, con registro oportuno de la prestación | A9 | INDICADOR OBLIGATORIO Porcentaje de niños(as) con resultado de déficit en el desarrollo psicomotor en la primera evaluación, ingresados a MODALIDAD de Estimulación | Número de niños(as) con resultado de déficit en el desarrollo psicomotor en la primera evaluación, ingresados a sala de estimulación | 90% | 30% | En el 2020 tenemos ____% de niños con déficit del DSM en primera evaluación derivados a Sala de Estimulación | * | *____ % de aumento de cobertura si tienen brecha, con respecto a la meta. ( Sugiero aspirar al 100% ingresado en Sala o MADIS oportunamente) | |||||||||||||||||
21 | Número de niños(as) con resultado de déficit en EEDP y TEPSI en la primera evaluación | |||||||||||||||||||||||||
22 | Observaciones : Este es un indicador de enorme trascendencia dado que es el más importante en el acompañamiento al Desarrollo integral del niño/a, por tanto del modo más responsable debemos crear una verdadera alerta roja con cada caso haciéndonos responsables del seguimiento de cada niño/a identificado. Sugiero : Como equipo de cabecera, se deben tomar decisiones y formalizar compromiso personal de quien/es serán responsables de derivar y comprobar ingreso a Sala de Estimulación o MADIS, según corresponda. | |||||||||||||||||||||||||
23 | Equipo puede priorizar y planificar cupos para reevaluación de niños(as) de 7 a 11 meses con alteraciones en el DSM. Realizar registro de cada reevaluación y su resultado | A 11 | INDICADOR OBLIGATORIO Y DESAFÍO REGIONAL Porcentaje de niños(as) de 7 a 11meses con alteraciones en el DSM reevaluados y recuperados | Número de niños(as) de 7 a 11meses con resultado 'Normal' (sin rezago) en la reevaluación y que en la primera aplicación tuvieron resultado de rezago, riesgo o retraso. | 80% | 15% | En 2020 hubo ____% de niños de 7 a 11 meses con alteraciones en el DSM reevaluados y recuperados. | * ___% DE AUMENTO DE BEBÉS RECUPERADOS DE 7 A 11 MESES | ||||||||||||||||||
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25 | Número de niños(as) de 7 a 11 meses reevaluados. | |||||||||||||||||||||||||
26 | Observaciones : Hay establecimientos con niñas/os con alteraciones y con 0% de recuperación. Es esencial concordar edad, para la primera evaluación, con hora prestablecidas en control previo. Una vez detectado con alteración, atentos para lograr cumplir con plan de intervención, y de nuevo re-evaluar antes de los 11 meses de vida, cautelando paso a paso cada proceso, y logrando registros oportunos, en REM. Para esto sugiero :1.-*Aplicación oportuna de primera evaluación 2.-* Definir quien o quienes gestionarán en caso de ausencia a Sala, el rescate oportuno al domicilio.3.-* Gestión con autoridad local de priorización de horas enfermera para reevaluación oportuna.4°.- Registro oportuno de revaluación en Sistema | |||||||||||||||||||||||||
27 | INDICADORES APS OPTATIVOS | |||||||||||||||||||||||||
28 | Prestación x convenio | Nº | Indicador | Numerador/ Denominador | META MINSAL | PONDERACIÓN MINSAL | ¿Tenemos Brecha? | Análisis de situación local | COMPROMISO 2021 | Población bajo controly/o Población Beneficiaria | Monto mensual | Monto anual | ||||||||||||||
29 | Controles prenatales realizados en presencia de pareja, familia u otro y registro de la prestación | A3 | INDICADOR OPTATIVO Porcentaje de controles prenatales realizados en presencia de pareja, familiar u otro | Número de controles prenatales realizados en presencia de pareja, familia u otra figura significativa de la gestante | 30% | 15% | En 2020 realizamos ___% de controles prenatales con acompañamiento | |||||||||||||||||||
30 | ___% de aumento de controles con acompañamiento | |||||||||||||||||||||||||
31 | Número de controles prenatales realizados | |||||||||||||||||||||||||
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33 | Observaciones : Sugiero :1.-* Analizar en equipo de cabecera del PADBP, las cifras de los controles prenatales con acompañamiento. 2.-* Reflexionar sobre estrategias que permitan un aumento de acompañamiento prenatal. | |||||||||||||||||||||||||
34 | Control de la díada dentro de los 10 días de vida y registro oportuno de la prestación | A 4 | INDICADOR OPTATIVO Porcentaje de controles de Salud entregados a díadas dentro los 10 días de vida del recién nacido(a) | Número de diadas controladas dentro de los 10 días de vida del recién nacido(a) | 70% | 15% | Durante el 2020 logramos ___ % de díadas en control al 10º día | ___ % de aumento de díadas controladas al 10° día | ||||||||||||||||||
35 | Número de recién nacidos que ingresan a control | |||||||||||||||||||||||||
36 | Observaciones : En general este indicador tiene un alto % de controles oportunos. Por eso sugiero visibilizar lo que el equipo hace para lograrlo. Sugiero, por tanto : 1.-** Análisis con el equipo si tienen brecha en este indicador. 2.-* Planificar en detalle la ejecución de iniciativas para mantener o aumentar el % de cumplimiento. | |||||||||||||||||||||||||
37 | NUEVOS INDICADORES APS REMOTOS | |||||||||||||||||||||||||
38 | De las prestaciones entregadas de forma remota en APS por alerta sanitaria o emergencias y desastres | |||||||||||||||||||||||||
39 | Control de salud, realizado en forma remota | R1 | Porcentaje controles de salud con seguimiento remoto, entregados a niños y niñas menores de 4 años en el que participa el padre. | Número de seguimientos a control de salud infantil entregados a niños y niñas menores de 4 años en los que participa el padre. | Línea Base | Durante el 2020 logramos informar el ___ % de control de salud por seguimiento remoto, con acompañamiento del Padre | ___ % de control de salud por seguimiento remoto, con acompañamiento del padre | |||||||||||||||||||
40 | Población bajo control de niños(as) menores de 5 años | |||||||||||||||||||||||||
41 | TALLER DE HABILIDADES PARENTALES " Nadie es Perfecto" registro en REM A 32 SECCIÓN P- REM P2 | R2 | Porcentaje de niños(as) menores de 5 años cuyas madres, padres o cuidadores(as) ingresan a talleres Nadie es Perfecto Remoto B. | Número de madres, padres o cuidadores(as) de niños(as) menores de 5 años que ingresan a talleres Nadie es Perfecto Remoto B. | Línea Base | Durante el 2020 logramos realizar el Taller NEP con ___ % de asistencia por seguimiento remoto | ___ % de asistencia de los padres al NEP remoto | |||||||||||||||||||
42 | : Población bajo control de niños(as) menores de 5 años | |||||||||||||||||||||||||
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44 | ASISTENTES A REUNIÓN DE EQUIPO DE CABECERA O REUNIÓN DE RED COMUNAL, QUE PARTICIPARON EN ELABORACIÓN DEL PLAN PADB 2020 | |||||||||||||||||||||||||
45 | Nº | Profesión | Nombre | Rut | Celular | |||||||||||||||||||||
46 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
47 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
48 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
49 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
50 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
51 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
52 | 7 | |||||||||||||||||||||||||
53 | 8 | |||||||||||||||||||||||||
54 | 9 | |||||||||||||||||||||||||
55 | 10 | |||||||||||||||||||||||||
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