| A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
1 | Програми | ||||
2 | Програма з корекційно - розвиткової роботи «Розвиток слухо-зоро-тактильного сприймання мовлення та формування вимови» для 5 класу спеціальних закладів загальної середньої освіти для дітей з порушеннями слуху (для глухих дітей) | Федоренко О. Ф., Ломакіна О.М., Васильєва В.В., Юхимович Л. Ф., Аркуша Ю. М. | 5 | imzo.gov.ua | 2022 |
3 | Модельна навчальна програма «Українська жестова мова» для 5-6 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для дітей із порушеннями слуху (для глухих осіб) | Біланова О. А., Іващенко Л. Д. | 5-6 | imzo.gov.ua | 2022 |
4 | Модельна навчальна програма «Українська жестова мова. 7-10 класи. (Н 90)» для спеціальних закладів загальної середньої освіти | Біланова О.А., Іващенко Л.Д. | 7-10 | imzo.gov.ua | 2024 |
5 | Програма з корекційно - розвиткової роботи «Ритміка» для 5-10 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для дітей з порушеннями слуху (для глухих дітей) | Вовченко О. А. | 5-10 | imzo.gov.ua | 2022 |
6 | Програма з корекційно - розвиткової роботи «Лікувальна фізична культура» для 5-10 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для дітей з порушеннями слуху (для глухих дітей) | Форостян О. І., Лещій Н. П. | 5-10 | imzo.gov.ua | 2022 |
7 | Програма з корекційно - розвиткової роботи «Розвиток слухо-зоро-тактильного сприймання мовлення та формування вимови» для 6-10 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для дітей з порушеннями слуху (для глухих дітей) | Федоренко О. Ф., Васильєва В.В., Юхимович Л. Ф., Ільченко Е.С. | 6-10 | imzo.gov.ua | 2022 |
8 | Основні підручники та посібники | ||||
9 | Буквар | Борщевська Л. В. | 1 | Либідь | 2019 |
10 | «Я досліджую світ» підручник інтегрованого курсу для осіб з особливими освітніми потребами (Н 90) 1 клас | Горлачов О. С., Горенкова С. Б., Москаленко Т. І. | 1 | Атлант | 2024 |
11 | «Українська мова. Буквар» навчальний посібник для осіб з особливими освітніми потребами (Н 90) 1 клас (у 5-ти частинах) | Кульбіда С. В. | 1 | Атлант | 2024 |
12 | «Математика» навчальний посібник для осіб з особливими освітніми потребами (Н 90) 1 клас (у 3-х частинах) | Литвинова В. В. | 1 | Атлант | |
13 | «Українська жестова мова» навчальний посібник для осіб з особливими освітніми потребами (Н 90, Н 91) 1 клас (у 2-х частинах) | Горлачов О. С., Горлачова О. О. | 1 | Атлант | 2024 |
14 | «Слухове сприймання» навчальний посібник для осіб з особливими освітніми потребами (Н 90, Н 91) 1 клас (у 2-х частинах) | Романовська О. О., Корочкова Н. В. | 1 | Атлант | 2024 |
15 | «Вимова» навчальний посібник для осіб з особливими освітніми потребами (Н 90, Н 91) 1 клас (у 2-х частинах) | Корочкова Н. В., Романовська О. О. | 1 | Атлант | 2024 |
16 | Українська мова | Кульбіда С. В. | 2 | Либідь | 2019 |
17 | Літературне читання | Борщевська Л. В. | 2 | Либідь | 2019 |
18 | «Літературне читання» підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н 90) 2 клас | Луцько К. В., Круглик О. П. | 2 | Атлант | 2024 |
19 | «Англійська мова» підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н 90) 2 клас | Круглик О.П. | 2 | Атлант | 2024 |
20 | «Я досліджую світ» підручник інтегрованого курсу для осіб з особливими освітніми потребами (Н 90) 2 клас | Горлачов О. С., Горенкова С. Б., Москаленко Т. І. | 2 | Атлант | 2024 |
21 | «Математика» навчальний посібник для осіб з особливими освітніми потребами (Н 90) 2 клас (у 3-х частинах) | Литвинова В. В. | 2 | Атлант | 2024 |
22 | «Слухове сприймання» навчальний посібник для осіб з особливими освітніми потребами (Н 90, Н 91) 2 клас (у 2-х частинах) | Романовська О. О., Корочкова Н. В., Коломоєць А. О. | 2 | Атлант | 2024 |
23 | «Вимова» навчальний посібник для осіб з особливими освітніми потребами (Н 90, Н 91) 2 клас (у 2-х частинах) | Корочкова Н. В., Романовська О. О., Коломоєць А. О. | 2 | Атлант | 2024 |
24 | Українська мова | Кульбіда С. В. | 3 | Либідь | 2020 |
25 | Літературне читання | Луцько К. В., Круглик О. П. | 3 | Букрек | 2020 |
26 | Українська мова | Кульбіда С.В. | 4 | Либідь | 2021 |
27 | Літературне читання | Луцько К. В., Круглик О. П. | 4 | Букрек | 2021 |
28 | «Українська жестова мова» навчальний посібник для осіб з особливими освітніми потребами (Н 90, Н 91) 5 клас (у 2-х частинах) | Біланова О. А., Іващенко Л. Д., Дяків С. М. | 5 | Атлант | 2024 |
29 | Примітка: Спеціальні заклади загальної середньої освіти для осіб із порушенням слуху , окрім вищезазначеної літератури, використовують програми та навчальну літературу, рекомендовану Міністерством освіти і науки України до використання закладам загальної середньої освіти у 2024/2025 навчальному році. Педагоги шкіл самостійно розподіляють програмний матеріал відповідно до годин, передбачених навчальним планом шкіл для глухих дітей. При цьому завдання педагогів є врахування індивідуальних особливостей навчально-пізнавальної діяльності таких учнів та створення відповідних умов для засвоєння програмного матеріалу, пропанованого для учнів закладів загальної середньої освіти. | ||||